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文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)電視臺(tái)六一文藝晚會(huì)主持詞5篇
電視臺(tái)六一文藝晚會(huì)主持詞篇1
一、開(kāi)場(chǎng)
劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、:
代:親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們
合:大家上午好!
劉:溫暖的陽(yáng)光,喜悅的笑臉。
代:激動(dòng)的時(shí)刻,跳躍的旋律。
劉:愉快的歌聲,歡騰的場(chǎng)面。
代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。
劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節(jié)日快樂(lè)!
代:感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六一節(jié)目的大力支持。
劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)參加我們的六一文藝演出。
代:下面請(qǐng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞!
劉:謝謝校長(zhǎng)的致詞
代:“教育凝聚正能量師生共筑中國(guó)夢(mèng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一《舞動(dòng)中國(guó)》
首先我們請(qǐng)軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)?lái)舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》
節(jié)目二《動(dòng)感單車(chē)》
乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車(chē)》,你們看,他們來(lái)了!
節(jié)目三《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》
我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛,我們驕傲有著大地般黃色的皮膚;我們驕傲祖國(guó)地大物博,風(fēng)光秀美。今天四年級(jí)的學(xué)生給大家朗誦祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)
節(jié)目四《快樂(lè)小天使》
把憂(yōu)傷與別人分享,可以分掉一半的憂(yōu)傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè),下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》,掌聲有請(qǐng)節(jié)目五《鈴兒響叮當(dāng)》
快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
節(jié)目六《親家母對(duì)唱》
豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品,一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對(duì)唱》有請(qǐng)!
節(jié)目七《我是一條小青龍》
小朋友們,還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎?我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》。
節(jié)目八《分組打音樂(lè)》
打擊樂(lè)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),是最自然的音樂(lè)表達(dá)方式,也是最容易從中獲得快樂(lè)的源泉,接下來(lái)這個(gè)節(jié)目孩子們用簡(jiǎn)單的樂(lè)器帶給我們一段優(yōu)美的旋律,有請(qǐng)小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè)》。
節(jié)目九《武術(shù)操》
三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)操?!度纸?jīng)》節(jié)目十幼兒園老師舞蹈
老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的`天使。請(qǐng)欣賞幼兒教師帶來(lái)的舞蹈《hihihou》。節(jié)目十一《捉泥鰍》唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。
節(jié)目十二《小蘋(píng)果》伴著動(dòng)感的音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力,用他們的肢體語(yǔ)言,詮釋著童年的快樂(lè)!有請(qǐng)大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋(píng)果》。
節(jié)目十三《我最棒》
我很自信,我是最棒的人,雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒,雖然有時(shí)候我也會(huì)哭,但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng),下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》節(jié)目十四《嗨我的夢(mèng)》
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同,那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。
節(jié)目十五《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
幼兒園的小朋友就是家長(zhǎng)眼中的小太陽(yáng),是老師心中的小寶貝,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。有請(qǐng)大二班小朋友和他的家長(zhǎng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
節(jié)目十六《手語(yǔ)父親》
都說(shuō)海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說(shuō)蜂蜜甜,比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言,是啊!父愛(ài)如山,父親,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《父親》
節(jié)目十七《手指游戲》
我們每個(gè)人都有十根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。節(jié)目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。
節(jié)目十九《松鼠進(jìn)行曲》
接下來(lái)這個(gè)節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強(qiáng)的特點(diǎn),引起幼兒活動(dòng)的興趣,使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中,感受節(jié)拍,發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性。有請(qǐng)大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。節(jié)目二十《鴨梨大》無(wú)論是大人還是孩子,都有自己的壓力??怎么辦呢?讓我們一起動(dòng)起來(lái)!丟掉“鴨梨大”!節(jié)目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式,可想而知內(nèi)容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演,三個(gè)人說(shuō)三長(zhǎng)句,一人說(shuō)半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑,下面有請(qǐng)大一班的孩子們表演《三句半》。
節(jié)目二十二《向快樂(lè)出發(fā)》向快樂(lè)出發(fā),精彩的小學(xué)生活等待你的加入,向未來(lái)出發(fā),夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
節(jié)目二十三《告別母?!?/p>
光陰似箭,日月如梭一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生的朗誦《告別母?!?/p>
節(jié)目二十四《中華武術(shù)魂》中華武術(shù)博大精深千年傳承千年積淀站似一棵松臥似一張弓好男兒頂天立地壯志干云飛沙走石磨不滅男兒志陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》結(jié)束詞:
劉:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
代:張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。劉:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
代:愿我們的明天更美好!
合:朋友們?cè)僖?jiàn)
電視臺(tái)六一文藝晚會(huì)主持詞篇2
開(kāi)幕詞
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶
丙:親愛(ài)的爸爸媽媽
?。河H愛(ài)的小朋友們:
合:大家下午好!
師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
閉幕詞:在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的`游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康,生活更美滿(mǎn),愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家,再見(jiàn)!
(結(jié)束)
師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
女:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,
男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,
感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
師:真心的謝謝大家的光臨!
電視臺(tái)六一文藝晚會(huì)主持詞篇3
六一節(jié)目飛翔吧,雛鷹串詞:
主持人女:祖國(guó),祖國(guó),請(qǐng)看我們搏擊風(fēng)云,繼往開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的詩(shī)朗誦飛翔吧,雛鷹。
六一節(jié)目嘻春串詞:
主持人男:我們活潑,我們快樂(lè),我們美麗,請(qǐng)欣賞學(xué)校大型舞蹈嘻春。
六一節(jié)目架子鼓串詞:
主持人女:吹起薩克斯,打起架子鼓,我們盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞c43____同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。
六一節(jié)目藍(lán)天白云跟我來(lái)串詞:
主持人男:我們飛翔,我們嬉戲。
主持人女:我們盡情的歡樂(lè)。藍(lán)天白云也跟我來(lái)了
主持人男:請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的舞蹈藍(lán)天白云跟我來(lái)。
六一節(jié)目青蛙之歌串詞:
主持人女:小青蛙也來(lái)參加我們的慶祝活動(dòng)了,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈〈青蛙之歌〉。
六一節(jié)目加油,中國(guó)串詞:
主持人男:奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,離不開(kāi)中國(guó)健兒的努力拼搏。
主持人女:祖國(guó)的日益強(qiáng)大,離不開(kāi)人們的勤勞與智慧。
主持人男:愿我們親愛(ài)的祖國(guó)越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛。
主持人女:讓我們一起為祖國(guó)吶喊,助威。
主持人男:請(qǐng)欣賞47班帶來(lái)的舞蹈〈加油,中國(guó)〉。
六一節(jié)目快樂(lè)的節(jié)日串詞:
主持人男:我們朗誦,
主持人女:我們舞蹈。
主持人男:我們盡情的歌唱,
主持人女:請(qǐng)欣賞50班帶來(lái)的大合唱〈快樂(lè)的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。
六一節(jié)目海娃的歌串詞:
主持人男:聽(tīng),海邊上的娃娃正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞c56、c57的小朋友帶來(lái)的舞蹈〈海娃的歌〉。
六一節(jié)目我心愛(ài)的小馬車(chē)串詞:
主持人女:喜歡你,我心愛(ài)的小馬車(chē)。不達(dá)目的,不休息。請(qǐng)欣賞48班的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉。
六一節(jié)目腰鈴兒鼓串詞:
主持人男:叮鈴鈴,叮鈴鈴,多么清脆的鈴聲啊!請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。
六一節(jié)目鈴兒響叮當(dāng)串詞:
主持人女:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。請(qǐng)欣賞c55班小朋友帶來(lái)的舞蹈〈鈴兒響叮當(dāng)〉。
六一節(jié)目手風(fēng)琴表演串詞:
主持人女:騎上我心愛(ài)的小馬車(chē),鈴兒響叮當(dāng),草原上升起了不落的太陽(yáng)。
主持人男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨(dú)唱及手風(fēng)琴表演。
六一節(jié)目三月里的小雨串詞:
主持人女:三月里的小雨,清新,溫柔,浪漫,給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。
六一節(jié)目舞蹈金算盤(pán)串詞:
主持人男:看,那邊走來(lái)了一群手拿算盤(pán)的小朋友,他們用手中的算盤(pán)撥出堇色年華。請(qǐng)欣賞49班的舞蹈〈金算盤(pán)〉。
六一節(jié)目舞蹈唉,書(shū)包串詞:
主持人女:書(shū)包,是我們學(xué)習(xí)的伙伴,滿(mǎn)載著我們童年的夢(mèng)想??墒俏业臅?shū)包卻越來(lái)越重了。請(qǐng)欣賞44班的舞蹈〈唉,書(shū)包〉。
六一節(jié)目舞蹈希望串詞:
主持人男:生活中到處都充滿(mǎn)了希望,請(qǐng)欣賞43班的舞蹈〈希望〉。
六一節(jié)目古箏獨(dú)奏雪山春曉串詞:
主持人男:雪山上的冰雪融化了,春天來(lái)到了人間。請(qǐng)欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨(dú)奏〈雪山春曉〉。
六一節(jié)目快樂(lè)成群舞蹈串詞:
主持人女:請(qǐng)給我們翅膀,讓我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞40班的舞蹈〈快樂(lè)成群〉。
六一節(jié)目舞蹈快樂(lè)崇拜串詞:
主持人男:快樂(lè)使我們的生活多姿多彩,我們崇拜快樂(lè),請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)崇拜〉。
六一節(jié)目舞蹈看電視串詞:
主持人女:看電視是生活中一件很快樂(lè)的事情。瞧,那邊來(lái)了一群看電視的小姑娘。請(qǐng)欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。
六一節(jié)目舞蹈越來(lái)越好串詞:
主持人男:親愛(ài)的伙伴們,“六一”正向我們走來(lái),生活越來(lái)越好,明天越來(lái)越好。
主持人女:讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞46班帶來(lái)的舞蹈〈越來(lái)越好〉。
六一節(jié)目走秀串詞:
主持人女:我們是時(shí)代的弄潮兒,愛(ài)美是我們的天性。請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的〈走秀〉。
六一節(jié)目莫斯科沒(méi)有眼淚串詞:
主持人男:我們是雛鷹,我們向往軍人的堅(jiān)定和剛毅。請(qǐng)欣賞40班的隊(duì)列表演。請(qǐng)陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒(méi)有眼淚〉。大家歡迎。
電視臺(tái)六一文藝晚會(huì)主持詞篇4
序曲:
男:各位來(lái)賓、尊敬的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季節(jié)
女:六月是五彩繽紛的季節(jié)
男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男:六月,我們歡歌笑語(yǔ)
女:六月,我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男:六月,我們放飛希望
女:六月,我們夢(mèng)想成真
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!
女:坡口小學(xué)__年六一文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》
男:今天是個(gè)好日子
女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女:讓火火的歌謠唱起來(lái)
合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!
節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男:“中華兒女多奇志,不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝!”
女:在太陽(yáng)的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵!
男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命
女:下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》
女:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。
男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。
女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)
男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演
男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。
女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,能使人陶醉。
合:接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。
節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》
男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂(lè);
女:娛樂(lè),游戲,我們要的就是開(kāi)心;
男:來(lái)吧,跟我來(lái)吧,我們就是開(kāi)心朋友,
合:請(qǐng)欣賞六、2的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈
節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》
男:文琴,剛才我們看了六、2班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演,真是精彩
女:金色的木鼓敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),跳出火的性格,舞出美的情懷。
女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》
男:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
女:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)
合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》
男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來(lái)請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演
女:表演者六年級(jí)三班
節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》
男:高大的白楊將流水恩情銘刻,
女:咫尺的小河感謝白楊的相守,
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂(lè)32步》
女:請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè)32步》
節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂(lè)滿(mǎn)分》
女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),成相,你看,一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了,
男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)滿(mǎn)分》
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》
男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩
女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,
男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖
男:看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了
節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》
女:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈
節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》
男:剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?
女:看,一組青春美少女向我們走來(lái)了,看看她們給我們的精彩表演
節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》
男:我來(lái)自偶然,象一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,
女:我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我;
合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我
電視臺(tái)六一文藝晚會(huì)主持詞篇5
開(kāi)場(chǎng):
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
乙:親愛(ài)的小朋友們,
丙:你們好!
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
丙:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
乙:輕輕地,摒住呼吸,
甲:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
丙:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲:今天,是個(gè)好日子,
乙:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
甲:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,
乙:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
甲:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
丙:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
甲:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
甲:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
乙:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的.時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
乙:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
甲:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者
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