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漢語言文學考研真題漢語言文學學專業(yè)根底考研試題北京大學2023年考研漢語言文學A試題一、舉例說明以下各組概念之間的區(qū)分和聯(lián)系?!裁拷M4分,共16〕塞音/擦音/塞擦音兒韻母/兒化韻結果賓語/結果補語單音詞/單純詞二、用漢語拼音和國際音標分別給下面一句話注音?!哺?分,12〕我了解這孩子,打小兒就是個頑皮包,這會兒可知道用功了。三、你認為“北京話是一種方言”這種說法是否正確?試加以分析?!?0分〕四、漢語拼音方案中e代表了一般話里哪些音素?為什么可以這樣設計〔10〕五、試分析說明“突然”和“突然”的異同,并舉例說明二者在作狀語時是否完全一樣?!?〕六、試說明以下句法構造的特點,并歸納其中“第一”的義項?!?〕第一中學第一夫人第一時間第一速度第一反響第一追求第一世界第一產(chǎn)業(yè)七、請舉一些不能受數(shù)量詞修飾的名詞的例子〔不少于10個〕,并說明這些名詞的類型和特點?!?0〕八、試對下面的例子進展比較、分類,并說明它們在句法和語義上的差異和造成這些差異的緣由。〔12〕〔挑〕花了眼〔看〕走了眼〔吹〕迷了眼〔嚇〕傻了眼〔打〕瞎了眼〔哭〕紅了眼、九、舉例說明20世紀80年月以來,現(xiàn)代漢語語法爭論取得了那些進展北京大學2023年碩士爭論生入學考試漢語言文學學專業(yè)根底試卷一、依據(jù)材料建立A語言和C語言、B語言和C語言之間的對應關系,并說明AC之間的對應關系與BC之間的對應關系有哪些區(qū)分?!?0〕ABCGogory手GakariGikhireiGhoguryGhakeriGhikgIrei二、下面三列都是含有“老”的語言片斷,分析并說明它們之間的區(qū)分。〔10〕老李老虎老板老張老鷹老手老劉老鼠狡猾三、現(xiàn)代漢語一般話的上聲字在肯定條件下會發(fā)生變調,“一”字在肯定條件下也會發(fā)生變調,請分析并說明這兩種變調的區(qū)分?!?0〕A卷其次局部:現(xiàn)代漢語〔共四題,35分〕四、解釋以下術語?!?分,共12分〕1.造字法預設蘊含黏著五、什么是零聲母?在漢語中建立這一概念有什么作用?〔10分〕六、從詞匯和語法的角度分析“男子漢”和“格子布”的異同。〔5〕七、“看了三天”和“看了三次”這樣的構造,有人歸納為述賓構造,有人歸納為述補構造,你怎樣看這個問題?〔8〕A卷第三局部:漢語史〔共四題,35〕八、解釋以下術語?!?分,共10分〕1.破讀假借衍文陰陽對轉《經(jīng)傳釋詞》九、解釋以下句子中帶點的詞〔虛詞要說明其語法功能〕?!?分〕越四封之內,親吾君也,猶父母也?!病秶Z?越語上》〕吾一日長乎爾,毋吾以也?!病墩撜Z?先進》〕〔汲〕黯伏謝不受印,詔數(shù)強予,然后奉詔。〔《史記?汲黯列傳》〕十、標出下面一首詩的平仄,并指出其中不合平仄的地方。〔8分〕溫庭筠《商山早行》晨起動征鐸,客行悲家鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。檞葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。十一、標點下面的古文,并將其翻譯為標準的現(xiàn)代漢語?!?2分〕鄭子產(chǎn)有疾謂子大叔曰我死子必為政唯有德者能以寬服民其次莫如猛夫火列民望而畏之故鮮死焉水脆弱民狎而玩之則多死焉故寬難疾數(shù)月而卒大叔為政不忍猛而寬鄭國多盜?、偃擞谳溶拗疂纱笫寤谥晃嵩鐝姆蜃硬患按伺d徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寬則民漸漸則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寬寬以濟猛猛以濟寬政是以和附注①?。和ā熬邸薄病蹲髠?昭公二十年》〕B卷:報考古文字學方向的考生作〔共六題,100分〕一、給下面一段《說文》段注加上標點?!?5〕居蹲也足部曰蹲居也二字爲轉注今足部改居爲踞又妄添踞篆訓雲(yún)蹲也總由不究許書條理罔知古形古義耳立部竣下亦曰居也亦同義而譌爲偓竣也蓋俗本之紛亂如此說文有凥有居凥處也從尸得幾而止凡今人居處字古衹作凥處居蹲也凡今人蹲踞自古衹作居廣雅釋詁二凥也一條釋詁三踞也一條畫然分別曹憲曰按說文今居字乃箕居字近之矣但古人有坐有跪有蹲有箕居跪與坐皆膝著于席而跪聳其體坐下有月隼詩所謂啓處四牡傳曰啓跪也處居也四牡不遑啓處采薇出車作不遑啓居居皆當作凥許凥下云處也正本毛傳引申之爲凡凥處字也假設蹲則足底著地而下其月隼聳其膝曰蹲其字亦作竣原壤夷俟謂蹲踞而待不出迎也假設箕居則月隼著席而伸其腳於前是曰箕踞趙佗箕踞見陸賈聞賈言乃蹷然起坐是也箕踞爲大不敬三代所無居篆正爲蹲也今字用蹲居字爲凥處字而凥字廢矣又別制踞字爲蹲居字而居之本義廢矣從尸古聲各本作古者居從古乖於全書之例淺人因下云俗居從足而竄改譌謬耳今正九魚切五部〔《說文解字注?八篇上》〕二、標點下面一段古文,並將其翻譯爲標準的現(xiàn)代漢語?!?0分〕景公射鳥野人駭之公怒令吏誅之晏子曰野人不知也臣聞賞無功謂之亂罪不知謂之虐兩者先王之禁也以飛鳥犯先王之禁不行今君不明先王之制而無仁義之心是以從欲而輕誅夫鳥獸因人之所養(yǎng)也野人駭之不亦宜乎公曰善自今以後弛鳥獸之禁無以苛民也〔《晏子春秋?內篇?諫上》〕晏子爲齊相出其禦之妻從門間而闚其夫爲相禦擁大蓋策駟門意氣揚揚甚得意也既而歸其妻請去夫問其故妻曰晏子長不滿六尺相齊國名顯諸侯今者妾觀其出志念深矣常有以自下者令子長八尺乃爲人仆禦然子之意自以爲是妾是以求去也其後夫自抑損晏子恠而問之禦以實對晏子薦以爲大夫〔《晏子春秋?內篇?雜上》〕三、寫出以下字的上古音韻部?!?0分〕者兩國兆建德來勢鹽正四、舉例說明先秦時代的漢語和現(xiàn)代漢語在語法方面的主要差別?!?5〕五、按時代的先後寫出你所知道的商〔盤庚遷殷以後〕和西周兩代的王名?!?5〕六、簡述春秋、戰(zhàn)國之間,在經(jīng)濟、社會、政治方面發(fā)生的主要變化?!?0〕2023一、解釋概念:〔15分,每題3分〕1、語音同化;2、根本詞匯;3、構詞語素;4、詞的理必5、克里奧耳語二、簡答題〔15分,每題5分〕1、簡要說明人類語言和其他動物“語言”的本質區(qū)分。2、社會方言和地域方言的不同表現(xiàn)在哪些方面?3、文字造字方法的總趨勢是什么?三、推斷以下說法的正誤,并說明理理由?!?5分,每題5分〕1、詞典〔如《現(xiàn)代漢語詞典》〕里的詞條都是詞。2、“臉紅什么”、“當時她紅得發(fā)紫”、“她走了紅運”中的“紅”是同一個詞。3、語言對思維會產(chǎn)生影響,可以說,有什么樣的語言,就有什么樣的思維。四、分析題:〔20分,每題10分〕1、漢語一般話中,“機”、“姿”、“知”的韻母分別是由[][]三個元音構成的,關于[][]的音位分合問題,學術界有以下兩種不同的意見:〔1〕[][]應當歸并在一個音位里;〔2〕[位。上述兩種意見都有肯定的道理,請對它們的立論依據(jù)分別作一分析。2、看了“不知道占小廉價是要吃大虧的”這樣的話,有的人覺得應當“占小廉價”,有時覺得不應當占小廉價。分析為什么?五、論述題〔35分〕1、為什么說社會的交際是語言進展最根本的條件?〔10分〕2、“鄰居”一詞并沒有指明所指的人家或人的前、后、左、右2023北京師范大學中文考研試題古代文學一、名詞解釋古詩十九首宮體詩擬話本桐城派詞“別是一家”說二、簡答題1戰(zhàn)國策中寓言的特點2大歷詩風的創(chuàng)作藝術特點三、論述題魯迅在《中國小說史略》中評價《西游記》時說,“……作者稟性,‘復善諧劇’,故雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故”結合這段話,談談你的理解。中國現(xiàn)當代文學史一、名詞解釋《升官圖》《回春之曲》《人獸鬼》《在齊香居茶館里》二、簡答題胡適與周作人對文學建設的建議王蒙的《春之曲》的最主要的藝術特點三、論述題以胡適、郭沫假設、徐志摩、艾青、穆旦為例,結合其作品談談中國現(xiàn)代詩的進展軌跡文學理論一、名詞解釋因文生事余味隱含的讀者夸示性消費藝術自律二、簡答題福斯特說“國王死了,不久王后也死了”是故事,“國王死了,不久王后也因難過而死”是情節(jié),為什么?不平則鳴是誰說的?不平是什么意思?之前之后有誰提說過什么相像的觀點?為什么說不平則鳴和之前之后的觀點是中國古代文論的優(yōu)良傳統(tǒng)?三、論述題結合自身經(jīng)受,談一下視覺文化時代的文學閱讀外國文學一、名詞解釋《阿卡奈人》試驗小說心靈辯證法能樂《云使》二、簡答題試述比較文學和世界文學的關系?用“物哀”的觀點分析《源氏物語》英國浪漫詩派的進展線索?三、論述題結合具體作品,試述莎士比亞戲劇的藝術成就。2023一、簡答1、李白樂府詩的特征2、茹志娟“清爽俊逸”風格形成的緣由3、《老人與?!返乃囆g特征二、論述題1、柳永詞的變2、《駱駝祥子》中造成祥子悲劇的緣由3、《其次十二條軍規(guī)》怎樣表現(xiàn)黑色幽默三、翻譯“濮陽郡有續(xù)生者……”一段〔太平廣記〕四、現(xiàn)代漢語局部1、中國歷史上存在過哪幾種字體?它們流行于什么朝代?各有什么特點?2、詞義有什么特征?說說你對詞義特征的理解。2023年南京大學中文考研題目文學春秋筆法昭明文選明傳奇《彷徨》感覺派文革中的“潛流文學”荒唐派戲劇8.《卡拉馬佐夫兄弟》9.艾布拉姆斯提出的“文學四要素”10.文學風格論述,六選四請默寫出以下三首中任意一首《和子由澠池懷古》〔其他兩首遺忘了〕蘇軾的詩,并結合所讀過的蘇軾的詩對蘇詩的藝術風格做簡要評價。簡單論述桐城派的進展過程。請任意選取一位在現(xiàn)代和當代都有創(chuàng)作的作家,結合他〔她〕1949年前創(chuàng)作的一部作品和1949年后創(chuàng)作的一部作品,做簡要分析評價。論述80年月“文革”敘事的幾種文學。結合作品,談談魯迅對外國文學的承受。你現(xiàn)在使用的文藝理論教材的體制怎樣?簡要評價一下國內現(xiàn)行的各種文理論教材。語言學與寫作局部一.填空清代王引之寫的關于虛詞的著名作品是〔〕。第一個提出“時有古今,地有南北,字有更革,音有轉移”的明代學者是〔〕?!病?。4.“小人有母,皆嘗小人之食,未嘗君之羹,請以遺之?!敝械摹案钡囊馑肌病?。5.“之子于歸,宜其室家”中“之”的意思是〔〕。6.〔〕是近體詩最重要的格律因素。二、名詞解釋鄭箋如字避諱三平調三.簡答幾個雙人旁的字,“徒,行,衍,街”等一共六個,要求用六書解釋簡述上古漢語前置賓語的幾種格式。現(xiàn)代漢語局部幾個帶e的字,似乎有喝〔he〕杯〔bei〕滅〔mie〕問有什么不同,和幾個不同的e要求區(qū)分六個形聲字的聲旁,有“赴”。辨析“改正”和“改進”這對同義詞。分別從構造,語義,答復三個方面辨析“他長得高不高?他長得高長不高?”語言學局部說說輔音分類的方法什么是語法范疇,常見的語法范疇有哪些?論文局部例子講了全球化大背景下中國的詞匯包括一國兩制四書等詞匯給英語奉獻了百分之十四的詞匯量〔據(jù)去年統(tǒng)計〕結合語言學學問談談看法題目自擬顧炎武的《日知錄》中這段話,加標點并對此加以論述。文之不行絕與天地間者,地間者,曰明道也,紀政事也,察民隱也,樂道人之善也,假設此者,有益于天下,有益于將來,多一篇,多一篇之益矣。假設夫怪力亂神之事,無稽之言,剿襲之說,諛佞之交,假設此者,有損于己,無益于人,多一篇,多一篇之損矣。2023廈門大學“文學理論與文學評論寫作”考研試題一、名解1、審美抱負2、文學經(jīng)典3、典型形象二、簡答題1、古典主義有哪些特征?舉例說明2、談談你對“有意味的形式”的生疏三、評論寫作《其次十二條軍規(guī)》中的一段2023年華中科技大學漢語言文學根底試卷漢語言文學根底試卷一.名詞解釋〔40分〕1.《典論論文》2.“語絲”派散文3.漢民4.反切二.簡答題〔60分〕舉例說明古今字和異體字的區(qū)分〔10分〕以下三個短語〔具體哪三個我忘了〕,分析他們語法構造和語義構造的異同點閱讀以下文選,答復以下問題〔季羨林《黃昏》〕〔20分〕在冬天,天井里滿鋪著白雪。我蜷伏在屋里。當我看到白的窗紙漸漸灰了起來,爐子里在白天里看不出顏色來的火焰漸漸紅起來、亮起來的時候。我也會知道:這是黃昏了。我從風門的縫里望出去:灰白的天空,灰白的蓋著雪的屋頂。半彎慘淡的涼月印在天上,雖然有點兒凄涼,但仍舊掩不了黃昏的秀麗。這時,連常常坐在天井里等著它降臨的人也不得不蜷伏在屋里。只剩了灰蒙的雪色伴了它在冷清的門外,這幻變的模糊的世界造給誰看呢?黃昏不覺得孤獨嗎?但是孤獨也延長不多久。黃昏仍舊要走的。李商隱的詩說:“夕陽無限好,只是近黃昏?!痹娙瞬徽畤@黃昏的不能久留嗎?它也真的不能久留,一瞬眼,這黃昏,像一個輕夢,只在人們心上一掠,留下黑暗的夜,帶著它的孤獨走了。A.分析劃線句的句法構造〔5分〕B.分析其次段的修辭特色〔5〕C.選取一個角度生發(fā)開來,分析本文的詞匯、語法、修辭〔任選一點10〕閱讀以下古文,答復以下問題〔20分〕——《孟子滕文公下》孟子曰:“湯居亳③,與葛為鄰。葛伯放而不祀。湯使人問之曰:‘何為不祀?’曰:‘無以供犧牲也?!瘻惯z之牛羊。葛伯食之,又不以祀。湯又使人問之曰:‘何為不祀?’曰:‘無以供粢盛也?!瘻购帘娡鶠橹先躔伿?。葛伯率其民,要其有酒食黍稻者奪之,不授者殺之。有童子以黍肉餉,殺而奪之。《書》曰:‘葛伯仇餉?!酥^也。為其殺是童子而征之,四海之內皆曰:‘非富天下也,為匹夫匹婦報仇也。’‘湯始征,自葛載?!徽鞫鵁o敵于天下。東面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨,曰:‘奚為后我?’民之望之,假設大旱之望雨也。歸市者弗止,蕓者不變,誅其君,吊其民,如時雨降,民大悅?!稌吩唬骸鑫液?,后來其無罰?!胸晃┏?,東征,綏厥士女。匪厥玄黃,紹我周王見休,惟臣附于大邑周?!渚訉嵭S于匪以迎其君子,其小人簞食壺漿以迎其小人。救民于水火之中,取其殘而已矣?!短摹吩唬骸椅湮P,侵于之疆④,則取于殘,殺伐用張,于湯有光?!恍型跽茽?,茍行王政,四海之內皆舉首而望之,欲以為君;齊、楚雖大,何畏焉?”1. 解釋加點詞〔10〕2.翻譯劃線句〔10〕三.閱讀以下文章,從所報考的專業(yè)角度,抓住一點寫一篇論述文,字數(shù)不限〔50〕〔我在網(wǎng)上沒搜到原文,是王力的一篇談如何說話的文章,或許是這樣〕“……說話是最簡潔的事,也是最難的事。最簡潔,由于三歲的小孩也會說話;最難,由于最擅長辭令的外交家也有說錯話的時候?!蔽覀兩钪械拿恳惶?,離不開說話。說話,是人們溝通思想、溝通感情的最重要的工具?!?023年浙大中文系考研試題一、填空與名詞解釋(35分)1:《詩經(jīng)》中的——、——、——可以看作是周民族早期的史詩。2:“古代帝王……左史記事,右史——,言為——,事為——”3:《國語》又名——。4:《九歌》中祭祀最高天神的是——。5:楊雄的四大賦是:——、——、——、——。6:竟陵八友是:——、——〔填沈約、任昉,其他都有〕。7:“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”出自——的——。8:蘭亭詩會時王羲之等人一共作了——首詩歌。9:“邊庭與華異……胡風春夏起”出自——的——。10:荊劉拜殺中的殺之——。11:元四家之虞集、?、范惇、——12:《元曲選》的編者是——。13:《太和正音譜》的作者是——。14:明初四大家指高啟、楊基、張羽、——。15:湯顯祖的臨川四夢指:《牡丹亭》《邯鄲記》——、——。16:公安三袁指袁宗道、——、袁中道17:馮夢龍的三言之《喻世明言》、——、——。20:浙西詞派的首領是——,陽羨派的首領是——。21:蕉園詩社的發(fā)生地是——。22:署名“西周生”的作品是——。二、簡潔題〔15*3〕1、《有見神農(nóng)而言許行章者》中孟子所說的天下公理是指什么?你的看法。2、劉勰《文心雕龍、明詩》中關于西晉大概的一段,說明這段話的意思,然后舉例論證。3、韓愈文章在唐朝消滅的意義是什么?韓愈文章對后世的影響如何。三、論述題〔35*2〕1、謬鉞《詩詞散論》中關于唐詩宋詩比較的一段話,說唐詩蘊藉空靈,美在豐腴,宋詩析理透辟,美在風骨,說明并舉例。2、《四庫全書總目》中關于明代文學的一段,開頭是說自李、何出,明代文章沿流剽竊,嘉靖、隆慶之后更加如此,然后說黃宗羲的總集收羅的明代文章很多,朱彝尊找了很久都沒找到的《北都賦》《南都賦》都載在黃宗羲的文集里。〔1〕黃宗羲的總集的名稱。李、何指的是什么人,代表的是一個什么樣的流派。北都、南都指的是什么地方〔5〕主要是舉例論說自李、何出至更加如此的一段話?!?5分〕題一〔30*3〕第一段材料是關于亞里士多德的《論詩》中的一段,是比較文學的描述與歷史學家的描述的不同。其次段材料是羅蘭、巴爾特的《 **構造的導言》中的一段,主要是說序列的真實性在于前后之間的自然,而在于其規(guī)律性,規(guī)律對于序列是一種解放。1、依據(jù)第一段材料,說明文學的描述與歷史學家的描述的不同,并舉例說明2、依據(jù)其次段材料,比較亞里士多德與羅蘭、巴爾特的異同。3、集合材料談談自己對于文學表達的看法。題二〔30*2〕材料是關于劉勰《文心雕龍、深思》中的一段,其中有“登山則情滿于山,觀還則情溢于?!?、將劉勰的這一段話翻譯成白話2、論述文學構思與寫作的關系題三〔15、55〕材料是關于李白的詩歌的評述,“莊、屈實二……,儒、道、俠實三……,也自白始也。”1、這段話是誰說的,然后演繹其內容2、談談李白詩歌的風格題四〔60〕結合《牡丹亭》談談湯顯祖的創(chuàng)作主見及其創(chuàng)作成就2023一、名解〔40分〕史詩悲劇《羅摩衍那》《源氏物語》《一千零一夜》《浮士德》《神曲》《百年孤獨》二、《安娜·卡列尼娜》〔列夫·托爾斯泰著〕的主題思想和敘事特征〔50〕三、許壽裳在其《亡友魯迅印象記》中回憶道:“……有一次,由于章先生問及文學的定義如何,魯迅答道:‘文學和學說不同,學說所以啟人思,文學所以增人感’。先生聽了說:這樣分法雖較勝于前人,然仍有不當,郭璞的《江賦》、木華的《海賦》,何嘗能動人哀樂呢。魯迅悄悄不服,退而和我說:先生詮釋文學,范圍過于廣泛,把有句讀無句讀的悉數(shù)歸入文學。其實,文字與文學固當有分別的……”章太炎在《國學論衡·文學總略》開篇即說:“文學者,以有文字著于竹帛,故謂之文。論其法式,謂之文學?!痹嚪治稣绿缀汪斞肝膶W觀念的差異。〔60〕中國文學史一、從理論和實踐角度,談談中國文學史中的“情景”問題?!?0〕二、從文學史和文學理論角度,談談你對中國文學史的“國家不幸詩家幸”的理解?!?0〕三、《泊船瓜洲》:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風自綠江南岸,明月何時照我還。”試依據(jù)所學的學問,談談你對該詩的理解。〔30〕四、結合具體作品,分析老舍長篇小說的藝術特色?!?0〕五、談談巴金《隨想錄》的主題思想和表述特點?!?0〕2023古代漢語試題:一、名詞解釋入聲韻坳佩文韻府貌二、填空題:說文四大家《說文解字》部首的排列《經(jīng)纂釋詞》作者《論語》的注、疏分析六書石寒寸心亦廠詞類活用根本是考名詞用作狀語使動和意動古文翻譯是《荀子》的一篇現(xiàn)代漢語填空:現(xiàn)代漢語詞匯的特點:七大方言區(qū)的代表地元音分析漢字的聲母韻母聲調簡答:單義詞和同音詞的區(qū)分分析簡單短語:他把劃稿紙訂成了一個本子別忘帶雨傘劃分句子成分:這頂帽子你帶最適宜不過了這個用血換來的教訓,我們是不會遺忘的。句子改錯:寫一段話,要求包含比方,擬人,排比,反問等修辭手法三、古代文學名詞解釋:12.諸宮調四、分析:《登高》五、簡答:1.陶淵明的藝術風格2.周邦彥的詞作特色〔不全〕現(xiàn)當代文學:名詞解釋:《白話文學史》春柳社京派小說七月派尋根文學問答:1文化運動的意義及思潮2342023南京師范大學文學院考研試題綜合根底第一局部各專業(yè)必做題51風騷2文選3楊朔模式4101《聊齋志異》的藝術特點23靈感在文學創(chuàng)作中的作用的作用4、1980年月問題報告文學的特點其次局部中國現(xiàn)當代文學必做題201《文學改進芻議》與《文學革命論》的異同都是以上海為描寫對象,感覺派小說與茅盾的《半夜》有何不同寫實小說與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義小說的關系30十七年文學和解放區(qū)文學的關聯(lián)性中國古典文獻學的標點符號題目是“天講降大任于斯人,必先苦其心志. ”專業(yè)寫作一中國古代文學還有古代文化專業(yè)的是給了一段韓愈說那個不平則鳴的話要求:題目《不平則鳴》,聯(lián)系歷史事例,字數(shù)2023字以上二比較文學與世界文學影響你最大的一部外國名著要求:題目自擬,1500字三、中國現(xiàn)當代文學有人說冰心愛的哲學太淺薄,丁玲政治顏色太濃,蕭紅作品太單純藝術性弱,只有張愛玲人性和藝術結合最好,是最優(yōu)秀的現(xiàn)代女性作家。要求:結合上述,自擬題目,寫一篇專業(yè)文學評論,字數(shù)1500四、文藝學影視文學以“文學與意識形態(tài)”寫一個評論,題目自擬,2023字五、中國古典文獻學你認為從事古籍整理工作需要具備哪些素養(yǎng),假設讓你去整理《漢書》,你會怎么做自擬題目,1500字2023專業(yè)課一、名詞解釋:枚馬玉臺詠革命歷史小說《戰(zhàn)國策》派古希臘悲劇《吉檀迦利》二、簡答題1,列舉兩個清代的詩歌流派并作簡潔評論?2,簡析??思{《喧嘩與騷動》的昆丁形象?3,茅盾的小說成就有哪些?4,作為文學根本類型的詩歌的根本特征是什么。三、分析題1,列舉具體的作家作品,分析現(xiàn)實主義文學的根本特征2,談談你對李清照“別是一家”的詞學觀點3,陀思妥耶夫斯基的的小說戲劇化的理解、4,以你生疏的作家,作品,分析“尋根”文學的狀況四、作文1、大作文請就你大學期間中文系的某門課程或某社會人文學科,談談你學這門課程的感受和收貨。不能寫成詩歌。也不能寫成對任課教師的印象。字數(shù),800-10002、小作文閱讀以下詩歌,就其中的主題或意向虛構一個故事。不能寫成詩歌。字數(shù),600-800阮籍詠懷詩其一夜中不能寐,起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月,清風吹我襟。孤鴻號外野,翔鳥鳴北林。徘徊將何見,憂思獨難過。魏晉?陶淵明白日淪西阿,素月出東嶺。遙遙萬里輝,蕩蕩空中景。風來入房戶,夜中枕席冷。氣變悟時易,不眠知夕永。欲言無予和,揮杯勸孤影。日月擲人去,有志不獲騁。念此懷悲凄,終曉不能靜。孟浩然歲暮歸南山北闕休上書,南山歸敝廬。不才明主棄,多病故人疏。白發(fā)催年老,青陽逼歲除。永懷愁不寐,松月夜窗墟。李白《月下獨酌》其一花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影凌亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。2023年四川大學中文專業(yè)考研中國文學&文學評論寫作真題中國文學一、填空題1.“八事”默寫五個《我之文學改進觀》作者第一部白話詩集第一部白話小說集56.《西廂記》改編自[唐]誰的什么作品《稼軒長短句》《漱玉詞》《樂章集》作者《許茂和他的女兒們》作者9.詩經(jīng)四家10.九歌共多少篇二、填空題〔填作者〕大風起兮云飛揚,威加海內兮歸家鄉(xiāng)裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下晨興理荒穢,帶月荷鋤歸行到水窮處,坐看云起時池塘生春草,園柳變鳴禽冠蓋滿京華,斯人獨憔悴戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞 8.桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈9.人生處處知何似,應似飛鴻踏雪泥10.玉容孤獨淚闌干,梨花一枝春帶雨三、名詞解釋1.周易永明體江西詩派公安派駢文責備小說覺三突出《白鹿原》10.《面朝大海春暖花開》四、解答讀莊子《秋水》后簡析白先勇的藝術特質簡析納蘭性德詞的藝術特色五、論述李商隱無題詩的藝術特色賞析卞之琳《斷章》文學概論一、填空題12“書不盡言,言不盡意”最早出自3“4經(jīng)典是文本特別性與什么的結合56文學闡釋是以什么為前提7“8.“風格即人”是誰提出的9.孔子對文學功能的理論是10.文學創(chuàng)作的根本含義是二、名詞解釋體裁文學承受審美日常生活化4生態(tài)文學三、解答意象與意境的關系讀者中心論對文學觀念的影響四、論述論述馬克思的一段話,大意是說藝術生產(chǎn)與社會進展的不平衡性文學評論寫作韓少功的《蠻師傅》現(xiàn)代漢語試題北京語言大學2023-2023年現(xiàn)代漢語試題北語2023現(xiàn)代漢語一、簡述現(xiàn)代漢語和近代漢語的關系。5二、談談元音和輔音的特點。4分三、指出一般話中以下各對音素的異同。4分、b[p]p[p‘]、z[ts]zh[t,s]、iu、e[e]o[o]四、一般話中的單元音都是舌面元音嗎?為什么?3分五、“鳥”的字音的聲母是什么?韻母是什么?聲調是哪個?它的韻母的韻頭是哪個?韻腹是哪個?韻尾是哪個?六、漢語拼音方案中的字母i代表哪幾個音素?〔要用國際音標說明〕2七、濟南話把“山東聊城”讀如一般話中的“閃懂料稱”。有人據(jù)此認為濟南話中的“山東”二字的聲調屬于上聲,“聊城”二字屬于去聲。此種說法然否?為什么?4八、漢字和拼音文字相比,有怎樣的特點?6分九、舉例說明什么是會意字,什么是形聲字,二者有何區(qū)分?4分十、簡述秦始皇統(tǒng)一中國后是如何統(tǒng)一文字的。4十一、怎樣理解“語素是最小的語音語義結合體”?4分十二、“你給我打個吧!”是個歧義句。說明有何歧義,并指出歧義的緣由。4十三、單音詞和單純詞是不是一回事?為什么?4分十四、舉例說明詞的比方義和詞在修辭上的比方用法的區(qū)分。4分十五、簡述漢字標準化的內容。5十六、寫出三部漢語字、詞典的名稱,并簡潔介紹它們最主要的特點。3十七、試論述合成詞與詞組在構造上有何相像性。8分十八、漢語中哪些詞類的詞可以作為謂語?舉例說明。6分十九、你認為“間或”和“偶然”屬于同一詞類嗎?說出理由。2分二十、什么是非主謂句?什么是省略句?舉例說明。5分二十一、用兩個例句說明是施事賓語。4二十二、用層次分析法指出以下詞組的歧義。6分、關于教育孩子問題的爭論、明天下午你們小組活動二十三、寫出一個單句,這個句子中的定語要由一個復句形式充當。2二十四、什么是仿詞格〔詞語的仿用〕?舉例說明。2分二十五、以下成語中哪個能跟“含沙射影”構成對偶?2分、管窺蠡測、創(chuàng)巨痛深、處心積慮、觸目驚心北語2023漢民族共同語形成的過程/e/代表幾個音素,為什么可以用一個/e/代表幾個音素給以下輕聲字寫出國際音標,并說明輕聲引起了哪幾種音變:10-15同義詞辨析:認真/細心常常/常常/往往歸并義項:“輕”的多個義項詞性標注,并說明其語法功能分析歧義句,說明變換分析法與層次分析法的區(qū)分:保護了小張的奶奶歧義分化的實質是什么指出以下單位中,哪些是詞、字、短語,說明三者之間的關系如何說說你是如何理解“語法的動態(tài)多角度驗證”的。2023一、列出三種不同類型的“語義特征”,并說明其不同于詞匯學中“語義”的本質特征〔4〕二、判定并指出以下各句〔〕內詞的語義指向〔6分〕他喝〔多〕了。他喝〔干〕了。酒喝〔多〕了。酒喝〔干〕了。三、指出以下各句句型〔10分〕1、小李把桌上的申報拿給他看。2、舊社會逼得他無路可走。3、別忘了帶雨傘。四、用功能標準給短語分類留神慎重、北方農(nóng)村、...〔共8個〕用構造標準給短語分類中等身材、潔白、...〔共6個〕五、比較分析以下各組中兩詞語法上的一樣點和不同點〔10分〕出品——制品、快活——開會、豁然——明顯、會議——會上六、改革開放后,漢語吸取外來詞上的變化〔8〕七、辨析同義詞〔10分〕一樣——同樣、簡直——幾乎八、以下各詞由幾個語素構成,為何?〔6分〕九、“外行”、“車輛”是逆序的定中構造么?為什么?“瘦削”、“瞻仰”是逆序的狀中構造么?為什么?〔6〕十、列出拼音方案中元音的音位,以音位/i/為例,說明音位理論在拼音方案設計中的意義。〔8〕十一、用國際音標給以下詞語注音,標出調值和變調,并依據(jù)變調規(guī)律歸類。首長、讀了、領導、他們、圍嘴兒、好產(chǎn)品、淺水、 ...〔10〕十二、一般話聲母與英語相比有何特點?作具體分析〔6分〕十三、漢語方言中韻尾方面分歧表現(xiàn)在?〔6〕北語2023現(xiàn)代漢語一、用拼音和嚴式音標標注以下詞語,如有變調請標出〔10分〕......10二、以下兒化韻/ar/、/iar/、/uar/、/yar/各是從哪些韻母演化而來的?說明為何要將韻母與兒化韻歸同?!?分〕三、分析語素與漢字和詞語的關系。〔8分〕〔8〕五、復句中關系詞語分哪些類型?舉例說明其在復句中所起作用。〔8〕六、以下句中有主謂謂語句,也有不是主謂謂語句的,挑出主謂謂語句并說明理由?!?5〕1、這支筆,我用它寫過字。2、這件事,我不清楚。3、我們連隊戰(zhàn)士很活潑。七、分析“細”與“粗”在哪些義項上能形成反義詞。八、分析以下詞意義構成〔義素分析〕〔15〕下海、混濁、溶化九、分析以下詞語語法上一樣點和不同點〔20分〕期望-渴望、但-卻、曾經(jīng)-同時、通紅-秀麗十、復韻母可以依據(jù)哪些方法分類?〔6分〕十一、以下詞語重疊可分屬于何種詞性,并分析其不同作用,及代表不同意義〔8分〕〔名詞性、形容詞性、動詞性等的重疊特征〕姐姐、商量商量、紅紅綠綠、花花綠綠 共約八個詞。十二、寫出元音音位/i/的變體,并舉例說明其消滅條件〔8分〕十三、將以下短語按構造標準分類〔15分〕并分類歸納為不同功能類型〔5分?〕在樹上、花開、今日星期二、 共約二十個十四、比較分析句式分析法與層次分析法,說明層次分析法的優(yōu)點何在?〔8〕2023語音題一,現(xiàn)代漢語拼音中有多少各濁輔音,用國際音標標出它們的讀音。二,列表分析“窮”的音節(jié)構造,并說明其韻母是四呼中的哪一種。三,對以下例句中消滅的音變詞語用國際音標注音,并說明一般話中的音變類型。1,一群小魚兒在水兵四周歡快地游動著。2,這棵樹可真高啊!四,用漢語拼音和嚴式音標注音,歸納出主要元音的音位變體,分析其分布條件。接、閱、可、俄、淚、更、盆、瑞詞匯題五,對以下單位進展歸并,并答復:1.詞和語素的區(qū)分;2.離合詞和詞組的區(qū)分看書,呢……六,依據(jù)下面句子歸納“活”的義項,并指出哪些屬于活[1],哪些屬于活[2]。1,魚兒離開了水就無法存活。2,這一段寫得很活。3孩子說話活像大人。4,他身子不好,不能干重活。5,活到老,學到老。6,這批活做得好。7,我買了一本活頁筆記本。8,偵察兵活捉了敵人的一個舌頭。9,他還要養(yǎng)家活口。1011活水。七,辨析同義詞語。挑—揀—選;替—代替八,指出以下各詞所屬構造類型,說明為什么??倦?、靜靜、遇見、銀兩、符合、狂歡、神往、依*語法題九,分析以下每組詞的語法差異。1,潔白—快活2,近來—馬上3,感覺—感謝4,今日—時間5,碗—件十,指出以下短語構造類型,并歸納現(xiàn)代漢語短語的構成手段。往北、應當情愿、五十以下、村子里、買把鎖用、土匪似的、“語法”二字、我自己、晚上安靜、又高又大、中午上班、姐姐當教師的、大肆宣揚、知道你要來、找他給我看病十一,找出以下句子中的連動句,并歸納連動句的特征。1,幾個演員在臺上又唱又跳。2,他轉過身,看看桌上的東西,出去了。3,樓下有人找你。4,老人抓著我的衣袖用勁地搖。5,他踢球踢得腳腫。6,這東西一學就會。十二,漢語復句的關系詞的特點,說明其主要作用。十三,指出以下句中各詞的語義指向,并說明理由。1,他喝〔光〕2,他〔醉〕了酒。3,他吃〔飽〕了肚子。4,他去了〔三趟〕武

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