版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省商丘市李莊鄉(xiāng)第三中學(xué)高三化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.下列說法正確的是A.常溫下,中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸消耗NaOH的物質(zhì)的量相同B.純鐵和生鐵在酸雨中均發(fā)生電化學(xué)腐蝕C.使用催化劑不但能加快反應(yīng)速率,而且可以讓不可能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生D.食品工業(yè)用NaHCO3作焙制糕點(diǎn)的膨松劑參考答案:D2.一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)2C(g)+D(g);△H<0?,F(xiàn)將1molA和2molB加入甲容器中,將4molC和2molD加入乙容器中,此時控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動)。下列說法正確的是()A.保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1molA和2molB,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍B.保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增大C.保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍D.保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)參考答案:答案:BD考點(diǎn):本題考查了勒夏特列原理的應(yīng)用、化學(xué)平衡圖像知識。解析:由題給反應(yīng)可知A是固體,該反應(yīng)正反應(yīng)是氣體分子數(shù)增大的反應(yīng)。甲容器加入1molA和2molB,乙容器加入4molC和2molD,完全轉(zhuǎn)化后得2molA和4molB,乙的體積是甲的2倍,兩者起始建立等效平衡。A項(xiàng)中,再在甲中加入1molA和2molB,相當(dāng)于在起始加入2molA和4molB,由于甲體積比乙小,甲中壓強(qiáng)加大,平衡向逆反應(yīng)方程式移動,甲中C的濃度小于乙中C的濃度的2倍,A不正確。B中溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動,B的體積分?jǐn)?shù)均增大。C中使甲、乙兩容器體積相等,乙中投入量相當(dāng)于甲的2倍,乙中壓強(qiáng)增大(類似于選項(xiàng)A),平衡向逆反應(yīng)方向移動,乙中C的體積分?jǐn)?shù)小于甲C的體積分?jǐn)?shù)的2倍。D中,甲容器中總壓強(qiáng)增大,但反應(yīng)物和生成物的濃度不變,速率不發(fā)生變化,平衡不發(fā)生移動,圖2正確。乙容器中保持恒壓,體積增大,濃度減小,正、逆反應(yīng)速率都減小,體積增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,圖3正確。3.在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中類推的思維方法有時會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否。下列幾種類推結(jié)論中,正確的是A.SO2能與堿反應(yīng),推測:非金屬氧化物都能與堿反應(yīng)B.金屬鈉著火不能用CO2撲滅,推測:金屬鉀著火也不能用CO2撲滅C.Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3,推測:Pb3O4也可表示為PbO·Pb2O3D.F、Cl、Br、I的單質(zhì)熔點(diǎn)依次升高,推測:N、P、As、Sb、Bi的單質(zhì)熔點(diǎn)也依次升高參考答案:B略4.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法正確的是()A.我國居民傳統(tǒng)膳食以糖類為主,淀粉、脂肪都是糖類物質(zhì)B.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解,最終生成水和二氧化碳排出體外C.長期燒水的水壺內(nèi)壁容易形成一層水垢,可以用食醋除去D.明礬凈水時發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到殺菌、消毒的作用參考答案:C【考點(diǎn)】營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系.【專題】化學(xué)應(yīng)用.【分析】A.脂肪不是糖類物質(zhì),屬于油脂;B.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解,最終水解為氨基酸;C.水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸能與碳酸鈣反應(yīng);D.明礬凈水的原理是氫氧化鋁膠體具有吸附性.【解答】解:A.脂肪不是糖類物質(zhì),屬于油脂,故A錯誤;B.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解,最終水解為氨基酸,故B錯誤;C.水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋的有效成分是醋酸,醋酸能與碳酸鈣反應(yīng),故C正確;D.明礬凈水的原理是氫氧化鋁膠體具有吸附性,沒有殺菌消毒的作用,故D錯誤;故選C.【點(diǎn)評】本題考查化學(xué)與生活,涉及人體基本營養(yǎng)物質(zhì)、醋酸的性質(zhì)、明礬凈水的原理,難度不大,注意相關(guān)知識的積累.5.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及解釋或結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A向某溶液中滴加NaOH溶液至過量先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀溶解原溶液中可能含有Al3+B測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pHNa2CO3溶液的pH較大非金屬性:S>CC向一定濃度的CuSO4溶液中通入適量H2S氣體出現(xiàn)黑色沉淀H2S的酸性比H2SO4的強(qiáng)D向紫色石蕊試液中通入SO2溶液褪色SO2具有漂白性參考答案:A選項(xiàng)B,元素非金屬性強(qiáng)弱可根據(jù)元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱來判斷,S的最高價含氧酸是H2SO4,錯誤;選項(xiàng)C,出現(xiàn)黑色沉淀是因?yàn)樯呻y溶物CuS,錯誤;選項(xiàng)D,SO2具有漂白性,但不能使紫色石蕊試液褪色,向紫色石蕊試液中通入SO2,溶液變紅色,錯誤。6.用1L0.1mol·L-1BaCl2溶液恰好可使相同物質(zhì)的量濃度的硫酸鐵、硫酸鋅和硫酸鋁三種溶液中的SO42-完全轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀,則三種硫酸鹽溶液的體積之比是(
)A.3∶2∶3
B.1∶2∶3
C.1∶3∶1
D.3∶1∶3參考答案:C略7.常溫下,下列溶液的PH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是
(
)
A.PH=5.2的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+)﹤C(CH3COO-)B.在滴加酚酞溶液的氨水中,加入NH4Cl溶液恰好無色,則此時溶液的PH﹤7C.Na2CO3溶液中,c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3)D.PH=2的一元酸溶液與PH=12的NaOH溶液等體積混合,則溶液的PH一定不大于7參考答案:B略8.關(guān)于化合物2?苯基丙烯(),下列說法正確的是A.不能使稀高錳酸鉀溶液褪色B.可以發(fā)生加成聚合反應(yīng)C.分子中所有原子共平面D.易溶于水及甲苯參考答案:B【分析】2-苯基丙烯的分子式為C9H10,官能團(tuán)為碳碳雙鍵,能夠發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和加聚反應(yīng)?!驹斀狻緼項(xiàng)、2-苯基丙烯的官能團(tuán)為碳碳雙鍵,能夠與高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng),使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故A錯誤;B項(xiàng)、2-苯基丙烯的官能團(tuán)為碳碳雙鍵,一定條件下能夠發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚2-苯基丙烯,故B正確;C項(xiàng)、有機(jī)物分子中含有飽和碳原子,所有原子不可能在同一平面。2-苯基丙烯中含有甲基,所有原子不可能在同一平面上,故C錯誤;D項(xiàng)、2-苯基丙烯為烴類,分子中不含羥基、羧基等親水基團(tuán),,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,則2-苯基丙烯難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑甲苯,故D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu),掌握各類反應(yīng)的特點(diǎn),并會根據(jù)物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行判斷是解答關(guān)鍵。
9.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是A.通入了1molCl2的新制氯水中,HClO、Cl-、C1O-粒子數(shù)之和為2NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNH3和HCl的混合氣體中含有的分子總數(shù)為NAC.常溫下,pH=2的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.02NAD.高溫下,0.3molFe與足量的水蒸氣完全反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.8NA參考答案:D【點(diǎn)睛】要準(zhǔn)確把握阿伏加德羅常數(shù)的應(yīng)用,一要認(rèn)真理清知識的聯(lián)系,關(guān)注狀況條件和物質(zhì)狀態(tài)、準(zhǔn)確運(yùn)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)計算、電離和水解知識的融入、留心特殊的化學(xué)反應(yīng),如本題中A、C、D中的反應(yīng)、阿伏加德羅定律和化學(xué)平衡的應(yīng)用。避免粗枝大葉不求甚解,做題時才能有的放矢。二要學(xué)會留心關(guān)鍵字詞,做題時謹(jǐn)慎細(xì)致,避免急于求成而忽略問題的本質(zhì)。10.勤洗手和經(jīng)常對環(huán)境進(jìn)行消毒是預(yù)防傳染病的有效途徑。某消毒液為無色液體,用紅色石蕊試紙檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙先變藍(lán)后褪色。則該消毒液的主要成分可能是
A.KMnO4
B.H2O2
C.NaClO
D.NH3·H2O參考答案:C略11.對下列實(shí)驗(yàn)裝置的描述正確的是① ②
③
④A.①可用于制備并收集少量NO2
B.②不能用于制備并收集少量Cl2C.③可用于配制150mL0.10mol/L鹽酸
D.④可用于實(shí)驗(yàn)室制NH3參考答案:B略12.向含有Fe2+、I-、Br-的熔液中緩慢通入氧氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如右圖所示。下列說法正確的是A.B點(diǎn)時溶液中含有I-和Br-
B.DE段表示n(Fe2+)的變化情況
C.原溶液中n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=3:1:2
D.當(dāng)通人2molCl2時,溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)
是:2Fe2+2I-+2Cl2
2Fe3++I2+4CI-參考答案:D略13.已知:2Fe2++Br2===2Fe3++2Br-。在100mLFeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36LCl2,Cl2全部被還原,測得溶液中c(Br-)=c(Cl-),則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是
A.0.75mol/L
B.1.5mol/L
C.2mol/L
D.3mol/L參考答案:BC14.在某無色透明的酸性溶液中,能共存的離子組是(
)
A.Na+、K+、SO42-、HCO3-
B.Cu2+、K+、SO42-、NO3-C.Na+、K+、Cl-、NO3-
D.Fe3+、K+、SO42-、Cl-參考答案:C略15.(不定項(xiàng)選擇題)腎上激素是化學(xué)信使,隨著血液走到身體各處,促使細(xì)胞發(fā)生變化。它的結(jié)構(gòu)簡式如下圖。下列有關(guān)腎上激素的說法正確的是
A.分子式為C9H12NO3B.該分子中至少有9個原子共平面C.可以發(fā)生加成、氧化、消去、加聚反應(yīng)D.可以和NaOH溶液、Na2CO3溶液反應(yīng),也可以和鹽酸反應(yīng)參考答案:D二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個小題,共10分)16.用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時還需加入________________________________。(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用_____________________的方法。(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是___________________________________。方法二:在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是_______________________________________。(2)在試管Ⅱ里加入的試劑是________________________________________。(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是________________________________________________________________。(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其理由是_________________。參考答案:方法一(1)稀H2SO4鐵屑(2)煮沸(3)避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2方法二(1)稀H2SO4鐵屑(2)NaOH溶液(3)檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的氫氣的純度。當(dāng)排出的H2純凈時,再夾緊止水夾。(4)試管Ⅰ中反應(yīng)生成的H2充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進(jìn)入。略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.非金屬元素氮有多種氧化物,如NO、NO2、N2O4等。已知NO2和N2O4的結(jié)構(gòu)式分別是和。實(shí)驗(yàn)測得N-N鍵鍵能為167kJ·mol-1,NO2中氮氧雙鍵的平均鍵能為466kJ·mol-1,N2O4中氮氧雙鍵的平均鍵能為438.5kJ·mol-1。(1)寫出N2O4轉(zhuǎn)化為NO2的熱化學(xué)方程式_________________________________________(2)對反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>CB.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對分子質(zhì)量:B<CC.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法(3)在100℃時,將0.400mol的NO2氣體充入2L抽空的密閉容器中,每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下表數(shù)據(jù):時間(s)020406080n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4n(N2O4)/mol0.000.05n20.080.08①在上述條件下,從反應(yīng)開始直至20s時,二氧化氮的平均反應(yīng)速率為_____。②該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為
;若100℃時的某時刻測得c(NO2)=1.00mol/L,c(N2O4)=0.20mol/L,則該時刻的v正
v逆(填“>”、“<”或“=”),升高溫度后,反應(yīng)2NO2N2O4的平衡常數(shù)K將
(填“增大”、“減小”或“不變”)。③若在相同情況下最初向該容器充入的是N2O4氣體,要達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),N2O4的起始濃度是_____________mol·L-1。④計算③中條件下達(dá)到平衡后混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為____________。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)參考答案:(1)N2O4(g)2NO2(g)ΔH=+57kJ·mol-1(2)D
(3)①0.0025mol·(L·s)-1②K=2.8,>,減?、?.10
④57.5略18.由等物質(zhì)的量的和組成的混合物18.400g,與100mL鹽酸反應(yīng)。(題中涉及的氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下,填空時可以用帶字母的式子表示。)(1)該混合物中與的質(zhì)量分別為
和
。(2)若碳酸氫鹽與鹽酸恰好完全反應(yīng),則鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
。(3)如果鹽酸過量,生成的體積為
L。(4)如果反應(yīng)后碳酸氫鹽有剩余,鹽酸不足量,要計算生成的體積,還需要知道
。(5)若和不是以等物質(zhì)的量混合,則18.4g固體混
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)設(shè)計探索創(chuàng)意標(biāo)貼的美學(xué)價值
- 2025年度稅務(wù)爭議解決與法律支持服務(wù)合同范本
- 2025年度農(nóng)業(yè)貸款居間代理合同
- 2025年度經(jīng)理級員工健康管理與福利保障合同
- 二零二五年度電動自行車帶牌買賣及騎行安全保障合同
- 2025年度私人房子抵押借款合同(健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè))
- 校企合作在提升學(xué)生實(shí)踐能力中的作用研究
- 結(jié)合體育課程提升學(xué)生自我保護(hù)能力的策略研究
- 教育資源在鄉(xiāng)村振興中的重要性及其實(shí)踐案例分析
- 教育全球化背景下的數(shù)學(xué)文化交流
- 二零二五版電力設(shè)施維修保養(yǎng)合同協(xié)議3篇
- 最經(jīng)典凈水廠施工組織設(shè)計
- VDA6.3過程審核報告
- 2024-2030年中國并購基金行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資策略研究報告
- 2024年湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 骨科手術(shù)中常被忽略的操作課件
- 《湖南師范大學(xué)》課件
- 2024年全國各地中考試題分類匯編:作文題目
- 2024年高壓電工操作證考試復(fù)習(xí)題庫及答案(共三套)
- 六安市葉集化工園區(qū)污水處理廠及配套管網(wǎng)一期工程環(huán)境影響報告書
- 運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與控制課件第一章運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與控制概述
評論
0/150
提交評論