《折線統(tǒng)計圖的認識》

石嘴山市第二十三小學

劉銀雪折線統(tǒng)計圖義務教育課程標準實驗教材數(shù)學五下我校參加創(chuàng)新課程手工制作優(yōu)秀作品我校參加創(chuàng)新課程手工制作優(yōu)秀作品”統(tǒng)計表次數(shù)（次）第一次第二次第三次第四次第五次第六次人數(shù)（人校參加創(chuàng)新課程手工制作每節(jié)課優(yōu)秀作品0（次）5101520253035（人）制表日期：2017.3.22第一次第二次第三次第四次第五次第六次0第一次第二次第三次第四次第五次第六次（次）5101520253035（個）52315161628我校參加創(chuàng)新課程手工制作優(yōu)秀作品統(tǒng)計圖制表日期：2017.3.22我校參加創(chuàng)新課程手工制作每節(jié)課優(yōu)秀作品0（次）5101520253035（個）制表日期：2017.3.22小組合作一個完整的折線統(tǒng)計圖都有什么？這些在圖中表示什么？折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別？第一次第二次第三次第四次第五次第六次0（次）5101520253035（個）52315161628我校參加創(chuàng)新課程手工制作優(yōu)秀作品制表日期：2017.3.22第一次第二次第三次第四次第五次第六次我校參加創(chuàng)新課程手工制作每節(jié)課優(yōu)秀作品0（次）5101520253035（個）制表日期：2017.3.22我校參加創(chuàng)新課程手工制作每節(jié)課優(yōu)秀作品0（次）5101520253035（個）制表日期：2017.3.22第一次第二次第三次第四次第五次第六次第一次第二次第三次第四次第五次第六次我校參加創(chuàng)新課程手工制作每節(jié)課優(yōu)秀作品0（節(jié)）5101520253035（個）制表日期：2017.3.20第一次第二次第三次第四次第五次第六次我校參加創(chuàng)新課程手工制作每節(jié)課優(yōu)秀作品0（節(jié)）5101520253035（個）制表日期：2017.3.20第一次第二次第三次第四次第五次第六次0（節(jié)）5101520253035（人）制表日期：2008.3.20第一次第二次第三次第四次第五次第六次我校參加創(chuàng)新課程手工制作每節(jié)課優(yōu)秀作品股票走勢圖

我校學生近視情況統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖1、這是一幅（）統(tǒng)計圖2、橫軸表示（），數(shù)軸表示（）3、縱軸一格表示（）人4、（）年學生近視最嚴重，是（）人；（）年學生近視情況較為良好，是（）人。5、（）年到（）年的人數(shù)呈（）趨勢；（）年到（）年的人數(shù)呈（）趨勢。

我校學生近視情況統(tǒng)計圖單位：人2014年3月12011010090807060504030201001999年2009年2010年2011年2012年2013年6050709010070畫

折線統(tǒng)計圖1.六年級平均每人每天丟棄紙團多少個？我校某天各年級丟棄紙團情況調(diào)查表年級一年級（102人）二年級（105人）三年級（92人）四年級（90人）五年級（138人）六年級（95人）數(shù)量（個）16