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文檔簡介

第月工作計(jì)劃三篇月工作計(jì)劃篇1

一、上月工作總結(jié)

(一)銷售、回款情況及分析

1、銷售情況:計(jì)劃完成:;實(shí)際完成:;完成率%與上月相比增加(減少)%:

2、回款情況:計(jì)劃完成:;實(shí)際完成:;完成率%與上月相比增加(減少)%:

3、主要原因分析:

(二)銷售費(fèi)用使用控制情況及分析

1、費(fèi)用情況:計(jì)劃使用元,實(shí)際使用元,控制標(biāo)準(zhǔn)%

2、主要原因分析:

(三)主要工作計(jì)劃完成情況:

(四)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作完成情況:

1、重點(diǎn)工作:

2、難點(diǎn)工作:

(五)需上級協(xié)調(diào)解決事情的結(jié)果及意見:

1、結(jié)果:

2、意見:

(六)物品、宣傳品消耗情況:

(七)工作建議:

二、本月工作計(jì)劃

(一)市場分析

1、銷售形勢分析

2、機(jī)會(huì)威脅分析

3、競爭對手分析

(二)工作指導(dǎo)思想

(三)各項(xiàng)指標(biāo)及分解

1、財(cái)務(wù)指標(biāo)(銷售、回款、費(fèi)用)及分解:

2、渠道開拓指標(biāo)(專柜、經(jīng)銷商)及分解:

3、促銷指標(biāo)(活動(dòng)場數(shù)、銷售額)及分解:

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(招聘、培訓(xùn))及分解

月工作計(jì)劃篇2

月重點(diǎn):

1、認(rèn)識自我,知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱

2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放

4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣

生活活動(dòng):

1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

2、掌握洗手的正確六步法

3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲

區(qū)域活動(dòng):娃娃家

1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請進(jìn)、再見

2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中

美工區(qū)

1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對的衛(wèi)生習(xí)慣

2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品

益智區(qū)

1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處

圖書區(qū)

1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人

2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看

建構(gòu)區(qū)

1、鞏固幼兒搭建簡單的物體,用疊高、延長的方法。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建

音樂區(qū)

1、喜歡參加音樂活動(dòng)

2、學(xué)會(huì)使用簡單樂器

3、能根據(jù)音樂做動(dòng)作音樂節(jié)拍

家長工作:

1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長有目的、有針對性地進(jìn)行交流

2、請家長每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

3、邀請家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、與家長互動(dòng),如、參與家長園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

月工作計(jì)劃篇3

一、基本情況分析

本班共有幼兒28名,通過一段時(shí)間的觀察,幼兒的常規(guī)習(xí)慣較好,但個(gè)別幼兒理解能力,語言表達(dá)力較弱。個(gè)別幼兒的膽子較小,當(dāng)老師問話時(shí),還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑,獨(dú)自玩游戲時(shí)總玩不起來,但規(guī)則意識較好。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計(jì)劃,因材施教,培養(yǎng)他們成為一名健康快樂又不斷發(fā)展的幼兒。

二、本學(xué)期幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)

1.身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;具有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力;具有初步的安全自我防護(hù)意識;愿意參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)各類技能,學(xué)會(huì)拍皮球,要求動(dòng)作準(zhǔn)確。

2.喜歡與周圍的`人交談,講話禮貌;能大膽說出自己的需要和想法,講述自己經(jīng)歷的事;喜歡聽故事、兒歌;愿意說普通話,會(huì)用普通話與人交流。能參加各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)參加的樂趣;主動(dòng)與人交往,學(xué)會(huì)協(xié)商,能幫助同伴,關(guān)愛弱小者。

3.理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則,初步辨別是非,學(xué)習(xí)控制自己的行為,意愿做日常生活中力所能及的事,喜歡過集體生活,關(guān)心集體;感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對身邊常見事物和想象的變化規(guī)律感興趣;能運(yùn)用多種感官,多種方式進(jìn)行探索活動(dòng);學(xué)習(xí)多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

4.在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,逐步建構(gòu)初步的數(shù)概念,喜歡動(dòng)、植物,關(guān)心環(huán)境,親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術(shù)的美;喜歡參加各類藝術(shù)活動(dòng),用自己喜歡的方式藝術(shù)表現(xiàn)。

三、保教工作措施:

(一)保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1.思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患,杜絕不安全事件的發(fā)生。

2.每日考勤工作,提醒家長接送孩子時(shí)及時(shí)刷卡,對未入園的幼兒查明原因。

3.藥物管理,藥要放在幼兒拿不到的地方,幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀,及幼兒的服藥方法。

4.離園記錄,避免幼兒走失。

5.長接孩子,提前半小時(shí)讓家長打電話。

6.運(yùn)動(dòng)后不馬上喝水,不馬上停止,要?jiǎng)屿o交替。

(二)培養(yǎng)幼兒的安全意識

1.加強(qiáng)幼兒的安全意識,提醒幼兒見到家長再離園,防止幼兒流失。

2.檢查班級上設(shè)施,對班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時(shí)杜絕,及時(shí)上報(bào),把安全工作放在第一位。

3.課間活動(dòng)與戶外活動(dòng)要特別注意,活動(dòng)前預(yù)見游戲可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。讓孩子們不參加危險(xiǎn)的活動(dòng),排除不安全因素。

(三)衛(wèi)生工作

1.利用家園欄向家長介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)知識,防止傳染病的蔓延。

2.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項(xiàng)要求,幼兒物品專人專用,保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新;加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。

3.開設(shè)家教園地,為家長及時(shí)傳達(dá)育兒方面的保健知識。

四、教育教學(xué)工作任務(wù)

1.班級教師共同探討,抓住幼兒的興趣,愛好,及時(shí)進(jìn)行觀察、分析商討建構(gòu)主題。在班級教師的共同商討下,依據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),制定明確、具體的活動(dòng)目標(biāo)。

2.利用科學(xué)教育活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)區(qū)及評優(yōu)課等形式,提高幼兒的科學(xué)活動(dòng)的興趣及能力。

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