《漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文》課程教學(xué)大綱

《漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文》教學(xué)大綱課程名稱：畢業(yè)論文 課程編碼：32501617適用專業(yè)：漢語言文學(xué) 實踐周數(shù)：10周一、畢業(yè)論文教學(xué)目的漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基本理論、基本知識和基本方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用三種左右的科學(xué)研究方法，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)、研究、工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)研究態(tài)度，提高學(xué)生社會調(diào)查能力、查閱文獻(xiàn)資料和文字表達(dá)等基本能力和方法。1.培養(yǎng)學(xué)生對漢語言文學(xué)專業(yè)所學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能的綜合運(yùn)用能力；2.培養(yǎng)初步的調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索與綜述的方法和能力；3.培養(yǎng)方案論證、分析比較等能力；4.培養(yǎng)撰寫與表述理論研究論文的能力。二、畢業(yè)論文的寫作要求（一）畢業(yè)論文的整個寫作過程都要求學(xué)生必須的在學(xué)校完成，充分利用學(xué)校圖書館、期刊網(wǎng)、系部資料室等優(yōu)勢資源，經(jīng)常與指導(dǎo)教師面談接受指導(dǎo)，在此期間不得以工作等各種擅自理由離開學(xué)校。（二）組織管理的方式及要求畢業(yè)論文寫作是在主管教學(xué)校長、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，實行中文系及各教研室分工負(fù)責(zé)，分層管理，共同協(xié)作，并實行指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)制。1.中文系成立以主管教學(xué)的副主任為組長的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文的領(lǐng)導(dǎo)工作。主要職責(zé)是：執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文的管理規(guī)定；結(jié)合漢語言文學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，制訂漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的實施方案和細(xì)則；畢業(yè)論文基本要求和工作安排；組織畢業(yè)論文動員，組織和批準(zhǔn)畢業(yè)論文征題、審題及選題工作；對指導(dǎo)教師進(jìn)行資格審查；檢查畢業(yè)論文工作進(jìn)展和質(zhì)量，確定中文系答辯委員會人員組成；組織優(yōu)秀畢業(yè)論文評選；做好畢業(yè)論文總結(jié)和檔案管理工作。2.教研室作為直接組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的基層單位，其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行學(xué)校、院系畢業(yè)論文有關(guān)規(guī)定和工作安排；組織教師選擇并論證畢業(yè)論文選題，報系部畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組；確定指導(dǎo)教師，為指導(dǎo)教師和學(xué)生提供適當(dāng)?shù)馁Y料、調(diào)研途徑等；檢查、督促指導(dǎo)教師加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)與管理，把握畢業(yè)論文寫作的進(jìn)度和質(zhì)量；組織安排好開題報告、中期檢查、答辯資格審查、評閱、答辯和成績評定等工作。（三）基本要求1.對教師的要求①指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時，堅持科學(xué)精神教書育人，注意做好學(xué)生的思想教育工作，要了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。指導(dǎo)教師對學(xué)生既要在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)，又要關(guān)心學(xué)生的生活和思想。②指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面，應(yīng)在關(guān)鍵處起把關(guān)作用，同時在具體的細(xì)節(jié)上要大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。③指導(dǎo)學(xué)生選題和開題，向?qū)W生講清課題研究的目的和意義，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、實事求是的學(xué)風(fēng)和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神。④指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)論文寫作計劃和寫作提綱。⑤向?qū)W生介紹參考書目，指導(dǎo)學(xué)生收集、查閱文獻(xiàn)資料和調(diào)查研究。⑥向?qū)W生下發(fā)畢業(yè)論文任務(wù)書；審定學(xué)生擬定的開題報告。⑦對學(xué)生每周至少進(jìn)行1～2次論文的進(jìn)展情況與質(zhì)量檢查，填寫中期檢查表，同時進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，隨時解決存在問題，指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文。⑧審查論文初稿，指導(dǎo)修改定稿；在畢業(yè)論文寫作結(jié)束階段，按照專業(yè)學(xué)術(shù)論文體例審閱學(xué)生完成任務(wù)情況，同時對學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)答辯。⑨學(xué)生在完成畢業(yè)論文寫作后，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)論文寫作的全部資料和原始數(shù)據(jù)，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文質(zhì)量寫出考核評語。⑩指導(dǎo)教師在論文指導(dǎo)過程中有責(zé)任教育學(xué)生不能抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲或有違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的要及時制止。2.對學(xué)生的要求①本科畢業(yè)班學(xué)生撰寫畢業(yè)論文是教學(xué)的一個必備環(huán)節(jié)，每個學(xué)生必須完成。②努力學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，必須在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成任務(wù)。③認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。④不弄虛作假，不抄襲別人的成果，否則畢業(yè)論文寫作以不及格處理。⑤嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。因事或因病，要事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為曠課按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。⑥畢業(yè)論文寫作成果、資料應(yīng)及時整理好交給指導(dǎo)教師。三、組織方式1.畢業(yè)論文寫作主管校級領(lǐng)導(dǎo)為分管教學(xué)校長，進(jìn)行宏觀管理，提出指導(dǎo)性意見。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為教務(wù)處，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文寫作的宏觀管理工作。3.中文系成立以主管教學(xué)的副主任為組長的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文的領(lǐng)導(dǎo)工作。4.教研室作為直接組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的基層單位，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)論文寫作過程中各項指導(dǎo)管理工作。5.指導(dǎo)教師為實際指導(dǎo)人和具體責(zé)任人，對畢業(yè)論文寫作的整個過程進(jìn)行實際指導(dǎo)。以上組織和個人實行分工負(fù)責(zé)，分層管理，共同協(xié)作，并實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。四、畢業(yè)論文寫作項目內(nèi)容與時間安排畢業(yè)論文寫作項目時間（天）內(nèi)容教學(xué)要求選題、下達(dá)寫作任務(wù)第一周（7天）確定選題下達(dá)任務(wù)選題應(yīng)盡可能地與生產(chǎn)實際、社會現(xiàn)實、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科學(xué)研究、教學(xué)改革緊密相關(guān)。選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等要緊密結(jié)合本學(xué)科專業(yè)的教學(xué)和科研實際，全面反映培養(yǎng)目標(biāo)，并要求一人一題開題第二周（7天）撰寫開題報告、開題答辯開題報告的基本內(nèi)容要包括：課題來源及類型，選題目的及意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述，本篇論文的研究目標(biāo)和創(chuàng)新之處，擬采用的研究方法和研究工作進(jìn)度安排等，畢業(yè)論文的題目和寫作提綱撰寫初稿第三-第五周（21天）撰寫論文初稿被指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師提供的閱讀書目和研究方法，深入研讀資料，獨(dú)立撰寫論文的全部內(nèi)容，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生。中期檢查第六周（7天）中期檢查中期檢查是對畢業(yè)論文寫作進(jìn)展情況進(jìn)行過程監(jiān)控與管理的一個必備程序，學(xué)術(shù)個人提供中期檢查表，檢查時要突出重點(diǎn)，找出問題，及時整改。對寫作論文質(zhì)量低劣、內(nèi)容雷同提出修正意見論文二稿第七-第九周（21天）完成二稿修改被指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的意見對論文進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善。定稿第十周（7天）完成定稿根據(jù)要求對論文的內(nèi)容進(jìn)行修改，并根據(jù)寫作技術(shù)規(guī)范對論文形式格式進(jìn)行規(guī)范處理。五、考核方式及辦法1.畢業(yè)論文的考核