環(huán)保建議書700字五篇

環(huán)保建議書700字五篇環(huán)保建議書700字五篇1

樂山市少工委的各位領導們：

你們好!

誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關。人類大量破壞環(huán)境，已經把我們秀麗的地球毀壞的不像樣了?？捎盟Y源漸漸削減，動植物面臨滅亡……垃圾便是這些污染事件的根源。

順手人垃圾已經成了我們的習慣，居于樂山，看著世界有名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的傲慢。但看著青衣江那發(fā)臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯(lián)想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡，公園里時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現(xiàn)象……看到我們秀麗的地球被如此糟蹋，我們能無動于衷么?

記得有一次，我在公交車站候車時，發(fā)覺四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?認真一看，里面空空如也。正納悶時，一位阿姨路過，順手將一個紙團往垃圾桶扔去，紙團掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚長而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的?？赡苡性S多人都有愛護環(huán)境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實際行動，盡管有些時候都是舉手之勞。

被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。

為此我建議，從小事做起，愛護好賴以生存的地球。1、節(jié)省每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、主動參加植樹活動。4、提示周邊的人不要順手扔垃圾。5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。

如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回人類的懷抱。

愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!

我的建議完畢，期望被領導們參考，感謝!

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敬重的東莞市市民

您們好：

在這里，我想和大家談談關于環(huán)保的問題，地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美妙，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個片秀麗的大地，但是在21世紀的今日，科技雖然變發(fā)達了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重的破環(huán)：以前清亮的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態(tài)災難。化工廠上濃煙滾滾，污水處處排放到河里，導致大量的與死亡。在大公路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中莫非都沒有一點愧疚嗎?莫非你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責任。善待地球就是善待自己。挽救地球就是挽救將來。所以，在此我要向大家提幾點建議供以參考：

1、平常多點參加植樹活動，特殊是在大公路旁，要多種點樹。

2、愛惜花草，平常不睬草地，不亂摘花。

3、平常自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平常要有收集廢舊電池的習慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進河里。

6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬〞。

7、盡量不要使用一次性用品。

愛護環(huán)境，人人有責。讓我們共同努力，去營造一個更潔凈，舒適，秀麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

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尊敬的校領導：

您們好!

我是本校的一名六年級學生，我在這個秀麗的校內學習、生活、玩耍了已有七年之久。校內的.每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有美好的，有歡樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的唱歌聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光芒放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

家中難免有美中缺乏的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總觀察大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，期望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛惜花草樹木的廣告標語，一旦發(fā)覺同學不理睬或者不明白廣告標語，準時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批判或懲罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于愛護衛(wèi)生、愛惜環(huán)境之類的廣告標語。假如仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

以上就是我的建議，若有錯誤或缺乏之處，期望校領導能給出批判，若可以實施，望接受。

祝福學校日后更加秀麗!

環(huán)保建議書700字五篇4

環(huán)保局局長先生：

您好!

我是XX小學的一名小學生。

我從小就在XX市長大，XX市是怎么改變的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……

如今在南寧，處處可以看到“環(huán)境愛護，人人有責。〞等字樣。在公路邊上，各種各樣的垃圾桶秀麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不行回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不行回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受學問多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發(fā)覺一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開快樂心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發(fā)覺旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就認真觀看有沒有臭味。經過一段時間的觀看，我發(fā)覺，如今的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡潔的把外表的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇頋崈?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此期望，為了XX市的秀麗，為了空氣的清爽，請市長叔叔再叫人設計過一些既有用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清爽的空氣。

環(huán)保建議書700字五篇5

敬重的校領導：

你們好!

我們的校內好像一座秀麗的大校內，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個秀麗的校內學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與秀麗的校內揮手告辭。與校內的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校內建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內里，我們不難發(fā)覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋順手丟入清亮的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們經常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有許多。

敬重的學校領導，為了能讓我們的校內更加秀麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節(jié)省資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣揚愛護環(huán)境的學問。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到愛護環(huán)境、節(jié)省資源的行列中。

二、在校內內加強環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物