2022年金寨縣中小學教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年金寨縣中小學教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.典范性B.雙重性C.全面性D.針對性【答案】：B2.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互團結與友愛B.相互尊重與體諒C.相互競爭與合作D.相互交流與溝通【答案】：B3.學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于（）。A.相關類屬學習B.下位學習C.并列結合學習D.上位學習【答案】：D4.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生的認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導原則B.因材施教原則C.教育的一貫性原則D.導向原則【答案】：A5.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.陳鶴琴C.布盧姆D.晏陽初【答案】：A6.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。A.比較B.變式C.概括D.抽象【答案】：B7.學生中常見的焦慮反應是（）。A.交往焦慮B.上學焦慮C.課堂焦慮D.考試焦慮【答案】：D8.下列不屬于自陳式量表的人格測驗的是（）。A.艾森克人格問卷B.明尼蘇達多相人格調查表C.羅夏克墨漬測驗D.卡特爾16種人格因素問卷【答案】：C9.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當謙虛C.教師應當關心愛護學生D.教師應當以身作則【答案】：A10.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）。A.終身學習B.教研結合和創(chuàng)新實踐C.反思經驗D.提升專業(yè)知識【答案】：B11.下列不是人文主義教育的代表人物的是（）。A.蒙田B.凱洛夫C.伊拉斯謨D.維多利諾【答案】：B12.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.10-12歲B.8-10歲C.6-8歲D.0-5歲【答案】：C13.課程計劃的中心問題是（)A.各門學科開設的順序B.各門學科的教學時間C.開設哪些學科D.各門學科的教學方法【答案】：C14.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.否定了普遍遷移的說法B.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制C.最早進行遷移實驗研究D.用實驗事實否定了形式訓練說【答案】：D15.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應的主觀判斷，這是指個體的（）。A.自我效能感B.自我強化C.內在動機D.自我實現(xiàn)【答案】：A16.要求學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.獲得B.泛化C.分化D.消退【答案】：C17.班級、小組、少先隊屬于（）。A.非正式群體B.一般群體C.正式群體D.特殊群體【答案】：C18.青年初期是世界觀（）。A.初步形成時期B.初步成熟時期C.成熟時期D.形成時期【答案】：A19.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和（）。A.隱私權B.名譽權和榮譽權C.公正評價權D.人格尊嚴權【答案】：C20.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習遷移B.學習動機C.學習定勢D.學習策略【答案】：B21.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A22.教師職業(yè)產生的前提是（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.腦力勞動與體力勞動的分工C.社會生產力的發(fā)展D.教育理論的發(fā)展【答案】：B23.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎之一，其提出者是（）。A.加德納B.卡特爾C.加涅D.斯騰伯格【答案】：A24.（）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.情緒B.感情C.情感D.心情【答案】：C25.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.調整局部、攻堅克難B.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局C.突出難點、全面發(fā)展D.重點建設、帶動全局【答案】：D26.“月明星稀”是感覺的（）現(xiàn)象。A.后像B.錯覺C.適應D.對比【答案】：D27.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育?！边@句話說明教育具有（)A.普遍性B.相對獨立性C.永恒性D.歷史性【答案】：C28.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.聯(lián)合群體B.非正式群體C.集體D.松散群體【答案】：C29.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即（）。A.應用研究B.基礎研究C.發(fā)展研究D.理論研究【答案】：C30.學校定位的核心是（）。A.辦學原則定位B.辦學目標定位C.辦學類型定位D.辦學特色定位【答案】：D31.對創(chuàng)造性和智商的關系，以下描述不正確的是（）。A.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.低智商者的創(chuàng)造性一定低D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低【答案】：B32.強調兒童中心主義觀點的教育家是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.洛克D.夸美紐斯【答案】：A33.正確反映教學與智育之間關系的命題是（)A.教學是智育的主要途徑B.智育是教學的次要任務C.智育是教學的唯一任務D.教學是智育的唯一途徑【答案】：A34.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作，它的作者是（）。A.孔子B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】：C35.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生存教育B.生活教育C.生態(tài)教育D.生命教育【答案】：C36.社會自我基本成熟的時期在（）。A.幼兒期B.童年期C.嬰兒期D.少年期【答案】：D37.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學內容。A.實驗式B.導入式C.開門見山式D.迂回曲折式【答案】：B38.聯(lián)結主義學習理論的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.加涅C.桑代克D.班杜拉【答案】：C39.把“課程”用于教育科學的專門術語始于（）。A.赫爾巴特B.杜威C.斯賓塞D.泰勒【答案】：C40.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.能力B.性格C.人格D.氣質【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法B.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它C.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們D.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了【答案】：BCD42.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.要懂得謙讓，學會寬容B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情【答案】：BD43.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.動機B.需要C.興趣D.世界觀【答案】：ABCD44.下列關于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則【答案】：AC45.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益B.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生【答案】：ABCD46.下列屬于教師道德品質范疇的是（）。A.權利與義務B.正直與自制C.忠誠與節(jié)操D.勤奮與求實【答案】：BCD47.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.醒悟B.遵從C.轉變D.鞏固【答案】：ACD48.專才教育以往多見諸于（）。A.美國B.前蘇聯(lián)C.市場經濟國家D.計劃經濟國家E.發(fā)展中國家【答案】：BD49.現(xiàn)代認知心理學根據不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.陳述性知識B.程序性知識C.形象性知識D.動作性知識【答案】：AB50.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.自學模式B.實驗模式C.討論模式D.講授模式【答案】：ACD51.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關系，享有民事權利和承擔民事義務的當事人，包括（）、（）和（）。A.其他組織B.法人C.行政主體D.自然人【答案】：ABD52.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應該（）。A.換位思考B.尊重別人C.自我檢查D.尋找合作點【答案】：CD53.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持知與行的統(tǒng)一B.確立可行目標，堅持不懈努力C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結合【答案】：ACD54.建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.意義建構C.協(xié)作D.會話【答案】：ABCD55.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.與教育管理者的關系B.師幼關系C.與幼兒家長的關系D.同事關系【答案】：ABCD56.在現(xiàn)代倫理學概念體系中，道德是（）。A.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段B.以善惡為價值評價方式C.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段D.一種特殊的社會現(xiàn)象【答案】：BCD57.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.產品貨真價實C.唯利是圖D.客戶第一【答案】：ABD58.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關系B.是企業(yè)形象的重要內容C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】：BD59.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充B.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關系也不能有效維持C.教學工作關系是師生關系的基礎D.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系【答案】：ABCD60.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強B.享受C.自覺D.勤奮【答案】：ACD61.人的心理是（）A.主觀映象B.腦的功能C.由心臟產生的D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】：ABD62.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.權威性B.誠信度C.親和力D.身體素質【答案】：ABC63