教師的班會(huì)發(fā)言稿5篇

教師的班會(huì)發(fā)言稿5篇老師的班會(huì)發(fā)言稿5篇1

友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我們在這里召開班會(huì)，班會(huì)的主題是感恩。首先，我先給大家講個(gè)小故事。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng)，傍晚時(shí)他疲乏萬分，饑餓難耐，無望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對人生重新鼓起了士氣。很多年后，他成了一位聞名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他打算靜靜地為她做點(diǎn)什么。

始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系?

感恩是個(gè)漂亮而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳。由于感恩，有了多彩的世界;由于感恩，有了真摯的親情;由于感恩，我們懂得了生命的真諦!

人生道路，曲折坎坷，難免會(huì)遭受挫折和失敗。假如在我們危難的時(shí)刻，有人向我們伸出暖和的雙手，解除生活的逆境;假如在我們在迷茫的時(shí)候，有人為我們教導(dǎo)迷津，讓我們明確前進(jìn)的方向;假如在我們跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來，讓我們攀上人生的高峰……在他們的關(guān)心下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感謝嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?

同學(xué)們，再過一年半，你們的舟中之書就會(huì)翻完，彼時(shí)，有些詞語或許要永久成為了過去式，但友愛的同學(xué)們，請記住，今日也是你們青春之書的扉頁，也是你們事業(yè)之書的扉頁，而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著將來，那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是苦痛，還是歡快!消退浮躁，擱下?lián)鷳n，心無旁騖，勇往直前!

我祝愿你們，友愛的五班同學(xué)們!我也信任你們，由于你們肯定會(huì)成為我們在座全部關(guān)懷你們的人的傲慢!感謝大家，感謝!

老師的班會(huì)發(fā)言稿5篇2

友愛的同學(xué)們：

大家好!

最近，我發(fā)覺班上有很多同學(xué)都好食懶做，到處依靠父母。比如：一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開電視機(jī)看電視或打嬉戲機(jī);不做家務(wù)。我認(rèn)為，這種行為是不好的。

科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn)。抓來兩只青蛙，始終放在一個(gè)裝著熱水的罐子里，始終則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度，就立即跳出罐子。而另一只則歡樂地在罐子里游來游去，科學(xué)家們趁著青蛙不留意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒察覺到溫度，沒有跳出來。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙最終感覺到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最終便在水里“被”熱水浸死了。

我想，這些好食懶做、依靠父母的同學(xué)不就像那只最終被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平常只顧著玩，不顧學(xué)習(xí);平常不幫父母做家務(wù)，依靠父母……只顧著一時(shí)的歡樂、一時(shí)的舒適。但你們有沒有想過自己的將來呢?少年易老學(xué)難成，一寸光陰不行輕啊!你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地連續(xù)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，后果就像最終被浸死的那只青蛙那樣，再也改不過來了。

所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過這種生活了。莫等閑，白了少年頭，空悲切啊!讓我們從現(xiàn)在開頭，改點(diǎn)這個(gè)壞習(xí)慣吧!

感謝大家!

老師的班會(huì)發(fā)言稿5篇3

同學(xué)們：

大家好!假如你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣揚(yáng)就能助你早日查找到伯樂;假如你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣揚(yáng)就能幫你拂去身上的塵土;假如你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣揚(yáng)就是你邁向勝利的第一步。

或許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，悄悄地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲傷，那么請你不要再信守“緘默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。假如你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展現(xiàn)自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲傷與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展現(xiàn)自己，是非常必要的。

當(dāng)今世界，你我他或許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終勝利的或許只有他，由于只有他懂得在機(jī)遇面前盡情地呈現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來發(fā)覺自己，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永久只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以，假如你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就準(zhǔn)時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;假如你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話……

但是，盲目的自我宣揚(yáng)并不值得提倡。我們宣揚(yáng)自己的前提是自己必需有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人確定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需漸漸發(fā)酵的酒，待一切都已預(yù)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請樂觀地向世人宣揚(yáng)自己吧!

老師的班會(huì)發(fā)言稿5篇4

友愛的同學(xué)們：

你們好!

周末過的開心嗎，有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習(xí)也越來越緊急了，時(shí)間也越來越少了，所以我們班的同學(xué)也都要振作起來了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會(huì)，這一周，我主要想就上周我們的班的狀況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡潔的說明，我也想讓我們班上的全部的同學(xué)，對自己的`高考以及最終的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到肯定的緊迫感。

上一周我們班整體的狀況還是挺好的，但是在一些細(xì)節(jié)上面，我們所留意的還不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，總是會(huì)有垃圾在外面，也沒有足夠的留意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的狀況發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼巯У?，是需要我們一起維護(hù)的，所以我們?nèi)康耐瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻的留意維護(hù)教室的衛(wèi)生。其次，現(xiàn)在你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習(xí)是你們自己的，不管你們學(xué)到多少的學(xué)問，進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的，沒有人可以搶走，是屬于你們自己的珍貴的財(cái)寶，高考也離你們越來越近了，但是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不仔細(xì)，簡單分神，老師在講臺(tái)上面講課，他在下面玩自己的，做自己的事情，這樣是不行的，高考是沒有任何的運(yùn)氣可言的，是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會(huì)取得的成功，高考對全部的同學(xué)都是特別的重要的，是同學(xué)在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也盼望你們可以意識(shí)到事情的重要，我也知道我總是說這種東西你們也不喜愛聽，所以盼望你們可以都想清晰，不要做出讓自己懊悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學(xué)們，好好加油，連續(xù)努力好嗎?

在這一周的時(shí)間里，盼望你們都可以轉(zhuǎn)變一些自己的態(tài)度，找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候仔細(xì)的聽講，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要白白的鋪張自己的時(shí)間了，時(shí)間是過得特別的快的，不要等時(shí)間過了再來懊悔自己沒有足夠的珍惜時(shí)間，所以啊，同學(xué)們，從現(xiàn)在開頭，仔細(xì)努力的去學(xué)習(xí)吧，信任在不久之后的高考當(dāng)中，你們都可以取得優(yōu)異的成果，在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。

老師的班會(huì)發(fā)言稿5篇5

友愛的同學(xué)們：

大家好!

最近，我發(fā)覺班上有很多同學(xué)都好食懶做，到處依靠父母。比如：一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開電視機(jī)看電視或打嬉戲機(jī);不做家務(wù)。我認(rèn)為，這種行為是不好的。

科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn)。抓來兩只青蛙，始終放在一個(gè)裝著熱水的罐子里，始終則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度，就立即跳出罐子。而另一只則歡樂地在罐子里游來游去，科學(xué)家們趁著青蛙不留意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒察覺到溫度，沒有跳出來。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙最終感覺到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最終便在水里“被”熱水浸死了。

我想，這些好食懶做、依靠父母的同學(xué)不就像那只最終被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平常只顧著玩，不顧學(xué)習(xí);平常不幫父母做家務(wù)，依靠