新人職工的實(shí)習(xí)總結(jié)-1

新人職工的實(shí)習(xí)總結(jié)職工最新的實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

在實(shí)習(xí)中，我遇到的難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師---共性是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的同學(xué)。在這所學(xué)校，教學(xué)成果很不抱負(fù)，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng)，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)峻。原班主任也跟我說過。對那些同學(xué)不能慈愛。由于他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不一樣意這個觀點(diǎn)，由于他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平常我就共性留意那些同學(xué)，平常有空我就多和他們溝通，對他們進(jìn)行漸漸感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)覺他變了許多，作業(yè)也很仔細(xì)，兩次語文測驗(yàn)都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷興奮之情自然不言而喻。

一個多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更能夠去發(fā)覺。這一個多月的時間里，有我的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次應(yīng)對同學(xué)說了許多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好!

在此，對帶隊(duì)老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中全部支持和幫忙我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝和崇高的敬意!

職工最新的實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

從__年__月____號到__年____月____號我在____市____縣____中學(xué)進(jìn)行了為期四個多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照看，在指導(dǎo)老師____老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成了各種老師教育教學(xué)技能的任務(wù)，并在班主任指導(dǎo)老師劉明麗老師的帶領(lǐng)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)了各種班主任管理技能并且參加____班的班級管理任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，仔細(xì)備課、講課、參與數(shù)學(xué)組的聯(lián)片教研活動并專心組織參加各項(xiàng)活動，指導(dǎo)老師與各位校領(lǐng)導(dǎo)賜予了很大的支持與幫忙并指出不足和學(xué)習(xí)改善閱歷。

時間荏苒、歲月匆忙，一晃四個多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在這幾個月的實(shí)習(xí)生活過程中，我收獲著很多的歡快、幸福與感動，但也有著坎坷、苦澀和教訓(xùn)。這些勝利的經(jīng)受將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成果，失敗的教訓(xùn)也將使我努力去轉(zhuǎn)變自我不完善的地方，這些經(jīng)受將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中珍貴的精神財(cái)寶與完善的回憶。以下是我在本學(xué)期的個人工作總結(jié)。

一、教學(xué)工作方面

在____中學(xué)實(shí)習(xí)的第一周只是服務(wù)當(dāng)?shù)匾约奥犞笇?dǎo)老師的課，到了其次周指導(dǎo)老師才讓我聽一節(jié)講一節(jié)，經(jīng)過了半個月的緊急而充實(shí)的實(shí)習(xí)工作后，我漸漸適應(yīng)了那里工作的節(jié)奏，熟識了實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時間，也從開頭上課的羞怯拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自我在一每天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到老師的主角轉(zhuǎn)化。在這當(dāng)中最應(yīng)感謝的是指導(dǎo)老師――____老師，她為人親切熱忱，她在教學(xué)工作方面帶給給我的指導(dǎo)非常多，能夠說“竭盡所能”，我非常感謝她!她為我制定了一個實(shí)習(xí)方案：

1。學(xué)會批改作業(yè)以及試卷并對其進(jìn)行分析找出同學(xué)的易錯點(diǎn)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)水平。

2。個別輔導(dǎo)同學(xué)并提高其學(xué)習(xí)成果，把握與同學(xué)的溝通技巧，深化地了解他們的內(nèi)心變化。

3。學(xué)習(xí)講課，能夠敏捷的導(dǎo)入新課組織課堂，傳授同學(xué)新知，把握老師的基本技能之一。

4。學(xué)習(xí)備課及制作教學(xué)案，能夠獨(dú)立地從事老師活動。

____老師讓我倒著來學(xué)，減輕我的實(shí)習(xí)壓力，讓我能夠簡潔歡樂地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。____中學(xué)深化課程改革，上課模式是____教學(xué)模式――――小組合作探討、老師點(diǎn)撥模式，對于這個模式我一點(diǎn)都不生疏，這一點(diǎn)我就要感謝我的母校――邯鄲市一中。這個教學(xué)模式看起來老師似乎很簡潔，其實(shí)不是的，它需要老師課前做足超多的預(yù)備工作，包括制作教學(xué)案，設(shè)計(jì)課堂活動環(huán)節(jié)，關(guān)鍵還是要求老師能夠很好的組織同學(xué)能夠?qū)Ｐ牡貐⒓拥秸n堂活動當(dāng)中，在歡樂中學(xué)到學(xué)問，提高課堂實(shí)效。這一周當(dāng)中，雖然時間很短但我學(xué)到了許多東西，比如：如何設(shè)計(jì)課堂活動，如何讓同學(xué)專心回答問題，如何讓課堂有序高效，如何讓同學(xué)整理新知，學(xué)習(xí)老師怎樣樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等等一系列的問題。

在整個實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的職責(zé)。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。熟悉到了做一名優(yōu)秀的老師務(wù)必做好以下幾方面：

1、怎樣上好每一節(jié)課，是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。但是對于我們這些教學(xué)閱歷不足的實(shí)習(xí)生，首要的任務(wù)就是會聽課，本學(xué)期只要沒事我基本上都去聽各個班級各學(xué)科優(yōu)秀老師的課。在聽課前，會提前仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習(xí)題課，則事前仔細(xì)做完題目，把做題的思路簡潔登記，并內(nèi)心盤算自我講的話會怎樣講。聽課時，仔細(xì)記好筆記，重點(diǎn)留意老師的上課方式，上課思想及與自我思路不一樣的部分，同時留意同學(xué)的反應(yīng)，汲取老師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡潔登記自我的懷疑，想老師為什么這樣講。

2、在備課中，要仔細(xì)討論教材，力求精確?????把握重難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定貼合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫具體詳細(xì)，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都細(xì)心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

3、在每次正式上課之前，我都會先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，訂正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時間的支配，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的看法，以及重視同學(xué)的信息反饋，仔細(xì)地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)老師的看法進(jìn)行改善，為下一節(jié)課做好預(yù)備。

5、上課時注意與同學(xué)為主，重視發(fā)揮同學(xué)的專心性以及綜合潛力的培育，有意識地培育同學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)律性和相互協(xié)作的潛力。

6、布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學(xué)的作業(yè)準(zhǔn)時檢查，仔細(xì)地批改并分析討論同學(xué)完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時要給同學(xué)寫評語，態(tài)度要謹(jǐn)慎，留意愛護(hù)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性。

7、課余時間與同學(xué)溝通并幫忙答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的把握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。

二、班主任工作方面

在這四個多月的實(shí)習(xí)過程中，我擔(dān)當(dāng)了八年三班的實(shí)習(xí)班主任，做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作簡單而又繁瑣，而且還要管理好整個群眾，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意同學(xué)，常常與同學(xué)溝通，賜予同學(xué)幫忙，讓他們感覺老師是在關(guān)懷他，照看他。如何構(gòu)成亦師亦友，專心健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的群眾關(guān)系，對于實(shí)習(xí)班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我在____班班主任劉明麗老師的帶領(lǐng)下，熟識班主任的詳細(xì)職責(zé)并學(xué)習(xí)一些班主任的工作方法、技能與閱歷，參加____班獨(dú)立的班主任工作管理，收獲感受頗多。實(shí)習(xí)期間我的實(shí)習(xí)班主任工作主要監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，詳細(xì)支配為：

1、每一天堅(jiān)持反思會之后到教室監(jiān)督同學(xué)做衛(wèi)生的狀況、早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操時，陪同學(xué)跑操，和他們一齊做課間活動。

3、在下午做眼保健操時，到班上監(jiān)督同學(xué)做操。

4、每周的課余活動時間與幾名后進(jìn)生談天解答疑難問題，了解他們的狀況，對他們的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想溝通，鼓舞他們，幫忙他們過關(guān)。

5、大掃除期間，支配，監(jiān)督同學(xué)做好大掃除工作。

6、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。

7、組織一次趣味運(yùn)動會，增加與同學(xué)之間的感情。

透過這幾個月的實(shí)習(xí)我意識到，作為一名班主任，不僅僅要管理好日常秩序，帶給一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對同學(xué)要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯拿卦E，只要專心去做，沒有做不好的?！皭邸睂?shí)質(zhì)上是一個與同學(xué)實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)老師對同學(xué)的成長帶給幫忙指導(dǎo)、同學(xué)對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。在那里我要感謝劉老師，她讓我明白了許多做人的道理，她告知我，沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞，都是能夠轉(zhuǎn)變的，這些轉(zhuǎn)變就需要我們老師的愛，要用我們自身去感化這些孩子，不是單憑課堂四__分鐘的功夫。

實(shí)習(xí)的過程雖然很辛苦，還經(jīng)受了好多委屈與坎坷，但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。透過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜同學(xué)，幫忙他們成長。在教授他們學(xué)問的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是老師工作最宏大的好處所在!

職工最新的實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

每個人都要經(jīng)受一個實(shí)習(xí)生涯，在實(shí)習(xí)結(jié)束的時候，也要在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行自我評價。實(shí)習(xí)收獲依據(jù)實(shí)習(xí)工作不同而不同。兩個月的實(shí)習(xí)很快就過去了。我總結(jié)了自己的表現(xiàn)，但既有滿意，也有不足。盼望這份高校生實(shí)習(xí)總結(jié)能讓我想起自己的過去。

本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是RD和繪畫，參加RD的新產(chǎn)品和繪制細(xì)節(jié)，了解家具制作中零部件的組裝和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。

通過這次實(shí)習(xí)，主要有一些體會：

首先是個體角色的轉(zhuǎn)變和整個人際關(guān)系的變化?！獙W(xué)校成果好的同學(xué)，從零開頭成為未知領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生，熟識的校內(nèi)變成了不熟識的業(yè)務(wù)單位。接觸到他們的人也換了角色，老師成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)成了同事。他們的相處方式完全不同。在這種轉(zhuǎn)型中，對溝通的認(rèn)知是特別蒼白的。所以第一次覺得自己沒有想象中那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新環(huán)境需要一個過程，所以我信任時間和實(shí)踐會讓我很快完成這個角色轉(zhuǎn)換，真正融入職場這個和學(xué)校完全不同的社會環(huán)境。

在心理上努力適應(yīng)新環(huán)境，體驗(yàn)比實(shí)際工作要好。特殊是“十一五”期間，我親眼看到了那些兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任、精益求精、無私奉獻(xiàn)的大師們的工作作風(fēng)。正是這種工作方式讓我感受最深，從實(shí)習(xí)中受益匪淺。每個人都在努力改進(jìn)產(chǎn)品。大家都知道做歐式家具最重要的是線條感。為了讓曲線盡可能完善，工作人員一次次改進(jìn)，沒有半分怨言。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅的這種精神值得我在以后的工作中好好學(xué)習(xí)、繼承和進(jìn)展。

走出校門步入社會，不能對自己期望過高。由于期望越大，絕望可能越大，但適當(dāng)?shù)钠谂问潜匾?。在學(xué)校里你不能這么想

你讀多少書，寫多少字，聽多少課，你就會很棒。究竟我還是個初出茅廬的同學(xué)，沒有什么實(shí)踐閱歷。這是事實(shí)，所以我必需努力學(xué)習(xí)，不要對自己評價太高。

學(xué)校生活臨時告一段落，社會生活才剛剛開頭。進(jìn)入社會后，要連續(xù)學(xué)習(xí)，成長，擴(kuò)大學(xué)問面，才能在社會上有一席之地?？傊业漠厴I(yè)實(shí)踐讓我獲得了人生中第一次珍貴的工作閱歷。雖然進(jìn)入社會后還有許多東西要學(xué)，還有許多教訓(xùn)要吸取，但我覺得我已經(jīng)做了足夠的預(yù)備，無論是心態(tài)還是技能?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要我努力，我的事業(yè)肯定會開出盼望的花朵，結(jié)出勝利的果實(shí)。

職工最新的實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

通過這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了肯定的了解，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)操作外，感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個始終生活在簡潔的高校校內(nèi)里的人，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑為我步入社會之前供應(yīng)了一個平臺，也為我以后步入社會打下了基礎(chǔ)。

首先，我覺得學(xué)校和事業(yè)單位的一個很大的區(qū)分就是，進(jìn)入社會后肯定要有很強(qiáng)的責(zé)任感。在工作中，肯定要有劇烈的責(zé)任感，對自己的崗位負(fù)責(zé)，對自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。當(dāng)天該做的工作沒有完成，工作人員必需加班;再者，在工作中需要常常問自己的態(tài)度，要當(dāng)心，不要有任何疏忽。假如錢不當(dāng)心弄錯了，無法追回，代理人也必需負(fù)責(zé)賠償。

其次，我覺得工作之余，大家肯定要堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說，要做好一份工作，必需了解一份工作的規(guī)章制度。關(guān)于這一點(diǎn)，我有實(shí)習(xí)單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件?？蛻綦m然可能是熟悉的人，但也會要求對方出示證件。對方有一些埋怨的時候，總是急躁的解釋為什么肯定要這樣做?，F(xiàn)在銀行和服務(wù)業(yè)差不多，所以工作人員的工作態(tài)度特殊重要，我親身經(jīng)受過。實(shí)習(xí)結(jié)束，基本的業(yè)務(wù)流程差不多把握了，所以間或會指導(dǎo)老師讓我在業(yè)余時間工作。沒想到，看似簡潔的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)你實(shí)際在工作的時候，卻有那么多細(xì)節(jié)需要留意。比如對待客戶的態(tài)度，首先要用敬語，比如“你好，請簽名，請漸漸走”;其次，你在給客戶傳遞信息的時候，肯定要站起來，雙手拿起放下。最終，你必需急躁地回答客戶的一些問題和詢問。這讓我意識到，真正的工作需要的是我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上進(jìn)展。

最終，我覺得實(shí)習(xí)兩個月，學(xué)歷不是最重要的。在實(shí)際工作中，個人的專業(yè)力量、溝通力量和樂觀的態(tài)度受到單位和企業(yè)的高度重視。同時，我也深受感動，高校課本上學(xué)的東西永久只是理論，只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能提高工作效率。我信任我會更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己的專業(yè)學(xué)問和技能更加強(qiáng)大，努力在畢業(yè)后以新的面貌面對社會的挑戰(zhàn)。

職工最新的實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

三個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就要過去了。于__年__月__日進(jìn)入