八年級（下學(xué)期）期末物理試卷及答案

八年級（下學(xué)期）期末物理試卷及答案

題號一二三四五六總分

得分

一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）

1.如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，然后,

讓小球以初速度W從4點(diǎn)開始運(yùn)動,不計(jì)摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球剛擺到與4點(diǎn)等高的B點(diǎn)時，細(xì)線

恰好斷開，那么，小球?qū)ⅲ?/p>

A.沿軌跡BC自由下落B.沿軌跡繼續(xù)運(yùn)動

C.沿軌跡BE做勻速直線運(yùn)動D.沿軌跡3F繼續(xù)上擺

2.卜列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（）

A.鐵軌下面放枕木是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的

B.刀刃很薄可以增大壓力

C.用吸管將杯中的飲料吸入口中利用了大氣壓強(qiáng)

D.海拔高度越高，氣壓越低，液體的沸點(diǎn)越高

3.一個條形磁鐵放在水平桌面上，另一個帶鐵芯的螺線管置于條形磁鐵旁如圖所示，若條形磁鐵始終處

于靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述中正確的是（）

A.閉合開關(guān)后，條形磁鐵和螺線管間相互排斥

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B.閉合開關(guān)后，通電螺線管左端為S極

C.閉合開關(guān)后，條形磁鐵受到向右的摩擦力

D.閉合開關(guān)后，滑片向“移動，條形磁鐵受到的摩擦力會變大

小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途，對于它的使用，以下分析正確的是

（）

啟瓶器

A.做啟瓶器使用時：它是一個費(fèi)力杠桿

B.做剪刀使用時：物體越靠近。點(diǎn)越省力

C.做削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉

D.做擠壓鉗使用時：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開

筷子智慧是中國獨(dú)特的文化，象征著古老而悠久的華夏文明?？曜右彩俏锢韺W(xué)研究的一種杠桿，如圖

所示的各種杠桿，與筷子類型相同的是（）

U形紗剪鋼絲鉗

水嘴開關(guān)自行車閘

下列各項(xiàng)交通規(guī)則中，不是為了防止因慣性而造成交通事故的是（）

A.轉(zhuǎn)彎時，機(jī)動車應(yīng)減速慢行

B.車輛快速行駛時前后要保持適當(dāng)車距

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C.車輛要靠道路的右側(cè)行駛

D.小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶

7.對功的理解，下列說法中正確的是（）

A.作用在物體上的力越大，力做的功就越多

B.物體通過的路程越長，作用力做功越多

C.有力作用在物體上，并且物體移動了一段距離，則力一定對物體做了功

D.物體在力的作用下，并沿力的方向移動了距離，則力做了功

8.教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況屬實(shí)的是（

A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力

B.黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

C.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力

D.粉筆刷相對黑板靜止，所以沒有受到摩擦力作用

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水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

D.

10.對于力的認(rèn)識，下列說法中錯誤的是（）

A.扔出去的皮球在空中飛行，不再受到手的推力

B.手拍桌面時感覺到疼，說明桌也是施力物體

C.蘋果從樹上下落在空中時，仍受重力作用

D.騎自行車下坡，不踩腳踏板也會越來越快，說明自行車受自身推力

11.下列說法正確的是（）

A.受平衡力作用的物體，因?yàn)槭芰ζ胶?，合力為零，所以機(jī)械能一定不變

B.木塊沿斜面勻速下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.用食品夾夾取蛋糕時，食品夾屬于費(fèi)力杠桿

D.擦地板時，增加拖布對地板的壓力是為了增大壓強(qiáng)

在抗擊新型冠狀病毒肺炎的過程中，學(xué)校經(jīng)常用噴霧器來噴灑消毒劑，如圖至％細(xì)告B..

12.,???

a.

為某噴霧器的工作原理示意圖，下列飛行器的升空原理，與該噴霧器工作原細(xì)情A

理相同的是（）

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13.如圖，物體A重120N,在重力為GB的物體8的作用下在水平桌面上做

勻速直線運(yùn)動，A與桌面之間的摩擦力為f如果在A上加一個水平向左

大小為180N的拉力F,物體B勻速上升，則下列選項(xiàng)正確的是（）向

（不計(jì)滑輪組摩擦、繩重及滑輪重）

A.GB=30NB.GB=90NC,f=180ND.f=90N

14.如圖所示，要將一圓柱體重物推上臺階，最小的作用力應(yīng)是（）

A.F\

B.Fi

C.￡

D.居

15.潛水艇在海水里勻速豎直上浮過程中（未露出海面），下面說法正確的是（）

A.浮力變大，重力小于浮力

B.浮力不變，重力小于浮力

C.浮力不變，重力等于浮力

D.浮力和重力同時變小，但浮力和重力始終相等

二、多選題（本大題共5小題，共10.0分）

16.關(guān)于力、力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A.施力物體一定也是受力物體

B.物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到力的作用

C.兩個不接觸的物體間一定沒有力的作用

D.物體運(yùn)動狀態(tài)不變，一定沒有受到力的作用

17.下列說法正確的是（）

A.包餃子捏出漂亮的花邊說明力可以改變物體的形狀

B.用吸管吸瓶中飲料是利用大氣壓強(qiáng)

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C.將菜刀刀口磨得很鋒利是為了減小壓強(qiáng)

D.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中，利用了大氣壓強(qiáng)

18.下列有關(guān)浮力的說法存在錯誤的是（）

A.游泳的人踩碎石由深水走向淺水，腳越來越疼，因?yàn)槿耸艿降母×υ絹碓酱?/p>

B.鐵路橋的橋墩都是豎直插入河床淤泥里的，橋墩所受浮力為ON

C.任何物體都可以用稱重法測浮力

D.在地球上用體重秤測體重，讀數(shù)其實(shí)比真實(shí)體重要小一點(diǎn)

19.如圖甲所示，鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺，放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙。他找來一

塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上。關(guān)于這兩種方法，下列說法正

確的是（）

丁^_一

甲7.

A.甲機(jī)械效率大B.大叔克服重力做功較多

C.兩人做同樣多的有用功D.小翔做功的功率要大些

20.邊長為10。”的正方體物塊放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖甲所示，逐漸向容器內(nèi)倒水（水未

溢出），容器中水的深度力與物體所受浮力F浮之間關(guān)系的圖象如圖乙（實(shí)線）所示，更換另一種液體

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制了如圖乙（虛線）所示的圖象，下列選項(xiàng)正確的是（g取10N/依）（）

A.未倒水時物塊對容器的壓強(qiáng)是900P”

B.液體的密度為0.67x1。3版/m3

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C.當(dāng)人=5c加時，物塊在水中和液體中所受浮力之比5：3

D.當(dāng)時，物塊在水中漂浮，在液體中處于沉底狀態(tài)

三、填空題（本大題共1小題，共3.0分）

21.小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），速度為5〃心.將

彈簧壓縮到最短（如圖丙）的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度之間的關(guān)系如圖丁所示，

其中A為曲線的最高點(diǎn),已知該輕彈簧每受到0.3牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓

縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變.在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧彈力的大

小變化情況是：，小球的速度變化過程是,（以上兩空選填“一直變大”“一直變小”“先

變大后變小”“先變小后變大”）小球受到的重力為N（不考慮空氣阻力）.

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共10小題，共41.0分）

22.探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示。

（I）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來比較壓力的作用效果，實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是

（選填”理想實(shí)驗(yàn)法”或“控制變量法”）。

（2）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是

（3）將該小桌和祛碼放在如圖丁所示木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P內(nèi)和圖丁中木板受到的壓

強(qiáng)Pr的大小關(guān)系為P

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23.小明在探究力對物體運(yùn)動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平

面上運(yùn)動，分別停在如圖所示的不同地方。

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越,

速度減小得越。

（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運(yùn)動的物體在水平方向上不受力，它將

（3）運(yùn)用力和運(yùn)動的知識進(jìn)行判斷，正確的打，錯誤的打“x”

4物體受到平衡力的作用時，運(yùn)動狀態(tài)一定會改變。。

A力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。o

（4）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是。

（5）實(shí)驗(yàn)中同一小車在毛巾表面上運(yùn)動的距離最短，表明它在該表面受到的阻力最

24.如圖是小華同學(xué)為探究杠桿的平衡條件而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，小華發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖甲所示位置靜止，此時杠桿處于（填“平衡”或“不平衡”）

狀態(tài)；要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，這樣

做是為了。

（2）在圖乙、丙中，為了便于實(shí)驗(yàn)操作，減少實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更好。

（3）小華用調(diào)好的杠桿分別按圖丙和圖丁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，杠桿處于平衡狀態(tài)時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)

Fi尸2（填“大于”“小于”或“等于"），原因是o

（4）若使杠桿靜止于水平位置，每個鉤碼的重為2N,則按圖丁實(shí)驗(yàn)時彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為M

25.如圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案：三個相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲圖所示.取三個鐵塊從空中靜止

釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示.

（1）我們可以通過觀察來判斷重力勢能的大小，以下實(shí)驗(yàn)中，與本實(shí)驗(yàn)這步類似是

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A.探究蒸發(fā)快慢與什么表面積是否有關(guān)時，保持溫度，流速不變

B.學(xué)習(xí)光的三原色時，與顏料三原色做比較

C.探究影響動能大小因素時，以木塊被撞距離作為判斷依據(jù)

D.學(xué)習(xí)熱機(jī)時，用熱機(jī)模型來研究

（2）若hA=hB>hc,如圖乙所示：比較A、8情況，說明越大，重力勢能越大.

比較情況，說明質(zhì)量相同時，被舉高的高度越高，重力勢能越大.

26.如圖所示，小雨用。型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素。

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否,然后用手輕輕按壓橡皮膜,

觀察兩液柱是否出現(xiàn)明顯_____。

（2）調(diào)好裝置后，將金屬盒浸沒于水中，記錄的數(shù)據(jù)如下表“第一次操作”所示，

表格中記錄的液體深度〃應(yīng)指圖中的（選填或“/Z2”）。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：o

（4）小雨發(fā)現(xiàn)，探究的液體和〃型管壓強(qiáng)計(jì)里面裝的液體均為水，但兩者壓強(qiáng)數(shù)值差異很大。以第一

組數(shù)據(jù)為例：

水對金屬盒的壓強(qiáng)：p=pgh=1x1Oikg/m^x10N/kg^0.05m=500Pa；

U壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液體的壓強(qiáng)差：△LpgA/=1x103/rg/w3x10N/kgxQ.03m=30QPa

思考后，她將金屬盒的橡皮膜調(diào)松些，重新進(jìn)行了測量，記錄在下表最后一列。對比第一次操作數(shù)據(jù)

發(fā)現(xiàn)：

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第一次操作（橡皮膜較緊）第二次操作（橡皮膜較松）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體橡皮膜液體深度h/cmu形管兩側(cè)液面的高度差△//〃"U形管兩側(cè)液面的高度差A(yù)/'km

1朝F53.04.5

2水中JF106.09.0

3曲］1'159.013.5

①金屬盒橡皮膜安裝的松緊程度對本次實(shí)驗(yàn)正確結(jié)論的得出______（選填“有”或“無”）直接影響。

②正確操作下，U型管壓強(qiáng)計(jì)顯示的壓強(qiáng)差總是比金屬盒所處位置的壓強(qiáng)小，原因可能是：。

27.在探究”滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下方案。

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)步驟彈簧測力計(jì)示數(shù)FIN

壓力情況接觸面情況

1木塊

2木塊上放1個鉤碼木板

3木塊上放2個鉤碼

4木塊

5木塊上放1個鉤碼棉布

6木塊上放2個鉤碼

7木塊

8木塊上放1個鉤碼毛巾

9木塊上放2個鉤碼

（1）通過表中2、5、8三次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動摩擦力大小與的關(guān)系。

（2）用彈簧測力計(jì)水平拉木塊在接觸面上勻速滑動時，彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩

擦力大小相等，依據(jù)是?

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.6N時，木塊未被拉動，此時木塊所受的摩擦力（選

填“大于”“等于”或“小于”）0.6M

28.小明利用彈簧測力計(jì)、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系。

（1）部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是。

（2）若將遺偏的步驟標(biāo)注為。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知，石塊受到的浮力是

N,排開液體的重力是N,并得到結(jié)論：。

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實(shí)驗(yàn)步驟ABCD

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1.61.80.50.3

（3）實(shí)驗(yàn)中，小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取相同的鐵塊和鋁塊,

使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。

29.某同學(xué)用如圖所示裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中。

鉤碼上升的高繩端移動的距

實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重N繩端的拉力/N機(jī)械效率/（%）

度加離/”?

140.101.80.3074.07%

260.102.50.3080%

360.152.5

（I）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計(jì)。

（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩子端移動的距離為m,滑輪組的機(jī)械效率為

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)只增大滑輪組提升物體的重時，滑輪組的機(jī)械效率將（選填“變

大”，，變小”或，，不變”）。

（4）只增大物體提升的高度，（選填“能”或“不能”）提高滑輪組的機(jī)械效率。

30.各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至_____處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如

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圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。

（2）用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤放入最小的祛碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，

則應(yīng)該（填選項(xiàng)前的字母）。

A.向右調(diào)平衡螺母

B.向右盤中加祛碼

C.向右移動游碼

當(dāng)天平重新平衡時，盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示，則所測物塊的質(zhì)量為。

（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出

了該物塊的體積，則這種材料的密度是kg/m\

（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值（填“偏

大”，，不變”或“偏小”）。原因是

請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：。

31.小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)"，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小.

接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的二力平衡知識得出

拉力與摩擦力從而測出木塊所受的摩擦力的大小.

（2）如果小偉要探究猜想①，他應(yīng)該選擇和兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作；要探究猜

想②，他應(yīng)該選擇和兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出

結(jié)論：在其他因素相同的情況下，，滑動摩擦力越大.

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)

結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).有同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不可靠，小偉在實(shí)

驗(yàn)中存在的問題是.

五、簡答題（本大題共1小題，共4.0分）

32.如圖1為南昌地鐵車站的兩張警示標(biāo)志牌請你從物理學(xué)的角度解釋這兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

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當(dāng)心滑躍當(dāng)心絆倒

六、計(jì)算題（本大題共3小題，共12.0分）

33.請根據(jù)下述材料，回答下列問題：

奔向火星

“天何所沓？十二焉分？日月安屬？列星安陳？”愛國詩人屈原以長詩《天問》發(fā)出對天地、自然及

人世間一切事物現(xiàn)象的疑問，表現(xiàn)了詩人追求真理的探索精神?！疤靻栆惶枴碧綔y器帶著先人千年的

夢想于2020年7月23日踏上飛向火星的旅途，2021年5月15日成功著陸火星表面。我國成為首個通

過一次發(fā)射，完成“環(huán)繞、著陸、巡視探測”任務(wù)的國家。

在太陽系中，地球和火星圍繞太陽周而復(fù)始地做橢圓運(yùn)動，如下左圖所示。探測器如何從地球到達(dá)火

星呢？從一個天體的引力范圍到另一個天體的引力范圍的軌道叫做轉(zhuǎn)移軌道，理論上探測器可以沿任

意路徑從地球到達(dá)火星，但是有一條飛行路徑效率最高，途中只需兩次引擎推進(jìn)，更節(jié)省燃料。

?、、

、

:*::太陽I

\地球軌道，

、一一，.

第13頁共38頁

由于地球和火星的公轉(zhuǎn)軌道接近于圓，且它們的公轉(zhuǎn)速度變化不大，為了比較簡明地說明這條路徑，

我們假設(shè)地球和火星圍繞太陽逆時針做勻速圓周運(yùn)動（速度大小不變、軌跡為圓的曲線運(yùn)動），如圖

所示。地球的公轉(zhuǎn)周期約為365天，火星的公轉(zhuǎn)周期約為687天。當(dāng)?shù)厍蚺c火星夾角為44。時，載有“天

問一號”探測器的航天器在上右圖中A處點(diǎn)火，擺脫地球的束縛進(jìn)入轉(zhuǎn)移軌道，在太陽引力作用下，

奔向火星軌道，到達(dá)上右圖中8處時與火星相遇，實(shí)現(xiàn)軌道轉(zhuǎn)移。這條路徑被稱為“霍曼轉(zhuǎn)移軌道”。

實(shí)際上，對于以28加/s高速靠近火星的探測器來說，要想被火星引力捕獲，必須在火星引力范圍內(nèi)實(shí)

施精準(zhǔn)、自主、可靠地制動控制，使探測器成為環(huán)繞火星飛行的一顆衛(wèi)星。如果探測器沒有被火星捕

獲，我們就需要等待探測器與火星在779天后的再次相遇。

（1）“天問一號”探測器從地球到火星，有一條效率最高，更節(jié)省燃料的飛行路徑，叫做。

（2）在本文中，為了便于研究問題，我們把地球和火星復(fù)雜的變速橢圓運(yùn)動，簡化為勻速圓周運(yùn)動。

這種抓住事物本質(zhì)，忽略次要因素，突出主要因素的研究方法在物理學(xué)習(xí)中會經(jīng)常使用。下列事例中

使用到這種研究方法的是;

A.平直軌道上行駛的列車，速度變化很小時，可視為做勻速直線運(yùn)動

B.物體受到拉力的大小可以通過彈簧在彈性限度內(nèi)的伸長多少來衡量

C.地球吸引物體的每一部分，可以視為作用在一個點(diǎn)上，稱之為重心

D.不計(jì)繩重、滑輪重，忽略輪與軸間摩擦的滑輪組，稱為理想滑輪組

（3）由文中內(nèi)容，請你推測：“天問一號”探測器從地球軌道轉(zhuǎn)移到火星軌道大約經(jīng)歷天（保

留整數(shù)）。

34.如圖所示，物塊4重2000M圓柱形容器底面積為0.4評，內(nèi)盛足夠深的水，

用圖中的滑輪組將浸沒在水中的物體A勻速提出水面，當(dāng)物體A在水中勻速

上升時，滑輪組的機(jī)械效率為80%,g=10M依，p水=1.0x103版加、p物

=5.0x103^/m3o（不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力，物體A不吸水、不沾水）求：

第

頁

共

38頁

14

(1)物體A浸沒在水中所受浮力；

(2)動滑輪總重G動；

(3)如果腳與地面總的受力面積S抑=400加2,那么重物4被提離水面前后，人對地面壓強(qiáng)的變化量為

多大？

35.如圖1所示，用滑輪按甲和乙兩種方式拉同一重為5牛物體在相同的水平面上做勻速直線運(yùn)動，不計(jì)滑

輪與繩子的摩擦力及滑輪重，拉力分別為小，和尸乙、兩個拉力自由端的s-f圖象如圖2所示，已知八

的大小為4牛，求：

F-€EZ

圖1

(1)按甲方式拉動時，物體的速度。

(2)若物體運(yùn)動3秒，F(xiàn)平所做的功。

(3)若物體移動了3.6米，尸乙的功率。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】

【分析】

此題考查了學(xué)生力和運(yùn)動之間的關(guān)系，力可以改變物體的形狀或運(yùn)動狀態(tài)。解決此題的關(guān)鍵是判斷出在8

點(diǎn)的運(yùn)動狀態(tài)。

分析小球到達(dá)8點(diǎn)的運(yùn)動狀態(tài)及受力情況，便可得出結(jié)論。

【解答】

由于小球以初速度W釋放，不計(jì)摩擦和空氣阻力，當(dāng)小球剛擺到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時，小球速度恰好為加

此時若細(xì)線恰好斷開，小球由于慣性會繼續(xù)向斜上方運(yùn)動，而由于受重力作用運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生改變，所以，

將沿8。方向運(yùn)動，故8正確。

故選B。

2.【答案】C

【解析】解：A、鐵軌下面放枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A錯誤；

8、刀刃很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故B錯誤；

C、用吸管將杯中的飲料吸入口中，是吸走了管中的空氣，使氣壓減小，在外界大氣壓的作用下將飲料壓入

口中；故C正確；

。、根據(jù)沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系可知，海拔高度越高，氣壓越低，液體的沸點(diǎn)越低.故。錯誤.

故選C.

（1）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過減小

壓力來減小壓強(qiáng).

（2）增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時，通過增大

壓力來增大壓強(qiáng).

（3）根據(jù)大氣壓的作用分析解答；

（4）根據(jù)沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系分析解答.

第17頁共38頁

本題考查的知識點(diǎn)較多，但都是物理學(xué)中最重要、也是與生活聯(lián)系最密切的點(diǎn)，值得我們關(guān)注.

3.【答案】D

【解析】解：ABC,閉合開關(guān)后，通電螺線管有磁性，根據(jù)圖中的電流方向結(jié)合安培定則可知，通電螺線管

的左端是N極、右端是5極，因異名磁極相互吸引，則通電螺線管對條形磁鐵有向右的吸引力作用；條形

磁鐵始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，水平向右的吸引力和水平向左的摩擦力是一對平衡力，故ABC錯誤；

。、閉合開關(guān)后，滑片P向。移動時，變阻器接入電路的阻值變小，通過電磁鐵的電流增大，磁性增強(qiáng)，對

條形磁鐵的吸引力增大，條形磁鐵始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到向右的吸引力和向左的靜摩擦力是平衡力，吸

引力增大，則摩擦力也增大，故。正確。

故選：D。

(1)(2)(3)首先根據(jù)安培定則判斷電磁鐵通電后的磁極，然后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律、二力平衡

條件分析；

(4)移動滑動變阻器的滑片，根據(jù)滑動變阻器接入電路電阻的變化判定電路中電流的變化和通電螺線管磁

性的變化，根據(jù)二力平衡分析摩擦力的變化。

本題考查安培定則的應(yīng)用、摩擦力的方向和靜止的物體受到平衡力的作用。

4.【答案】B

【解析】解：A、瓶蓋撬：應(yīng)用了杠桿的知識，是一個省力杠桿，故A錯誤。

8、做剪刀使用時,，物體越靠近。點(diǎn)，阻力臂越小，越省力，故B正確；

C、做削皮刀使用時：刀刃很鋒利，是在壓力一定的條件下，減小接觸面積增大壓強(qiáng)，故C錯誤；

。、做擠壓鉗：應(yīng)用了壓強(qiáng)和摩擦力的知識。擠壓齒尖且參差不齊，不僅通過減小受力面積的方法增大了壓

強(qiáng)；還通過增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于擠壓果殼。又避免堅(jiān)果滑落，故。錯誤；

故選：B。

多功能剪刀的不同部位有不同的用途，那是因?yàn)樗牟煌课豢梢詷?gòu)成不同的簡單機(jī)械或者是利用了不同

的物理學(xué)原理。

物理學(xué)的來源是生活，它的用途也是服務(wù)于生活，所以我們生活中處處有物理學(xué)的知識，在平日的生活中

要注意觀察和積累。

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5.【答案】A

【解析】解：鋼絲鉗、水嘴開關(guān)、自行車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

筷子、U形紗剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；故A符合題意；

故選：Ao

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型

的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小

于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

6.【答案】C

【解析】解：A、機(jī)動車轉(zhuǎn)彎時，慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)前進(jìn)，導(dǎo)致機(jī)動車滑出路面，發(fā)生交通事故,

所以應(yīng)減速慢行，故4不合題意.

8、車輛快速行駛時如果前后不保持適當(dāng)車距，當(dāng)車突然停止時，由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，車還要

繼續(xù)運(yùn)動，這樣容易與前面的車輛相撞.故B不合題意.

C、車輛要靠道路的右側(cè)行駛，這是交通安全規(guī)則，與慣性知識無關(guān)，故C符合題意.

。、小汽車的駕駛員和前排乘客如果不系上安全帶，當(dāng)突然剎車時，由于慣性，小汽車的駕駛員和前排乘客

要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，容易與車內(nèi)壁相碰，故。不合題意.

故選C.

慣性與我們的生活息息相關(guān)，對我們有害的，我們應(yīng)想辦法防止它對我們造成的危害，對我們有利的，我

們可以加以利用.

此題主要考查學(xué)生對慣性知識的理解與掌握，讓學(xué)生知道一切物體都有慣性，而且要科學(xué)的利用慣性為人

類服務(wù)，還要會避免慣性帶來的危害.

7.【答案】D

【解析】解：A、作用在物體上力越大，但是不知道物體在力的作用下通過的距離，不能確定力做功多少.故

A錯；

8、只知道物體在力的作用下移動的距離，但不知道力的大小也不能確定做功多少.故8錯；

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C、若力的方向跟物體移動距離的方向垂直，物體通過的距離不是在力的作用下進(jìn)行的，力對物體沒有做

功.故C錯；

。、物體在力的作用下，并沿力的方向移動了距離，則力做了功，正確.

故選D

（1）做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離.

（2）做功多少等于力和距離的乘積.

有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功.

8.【答案】B

【解析】解：4粉筆刷所受磁力沿水平方向，而粉筆刷所受重力沿豎直方向，二力方向不相反，且不在同

一條直線上，所以不是一對平衡力。故A錯誤；

BD,雖然粉筆刷相對黑板靜止，但粉筆刷受豎直向下的重力，有向下運(yùn)動的趨勢，所以黑板對粉筆刷有豎

直向上的摩擦力。故B正確，。錯誤；

C、粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力，二力作用在同一個物體上，因此不是一對相互作用力。故C

錯誤。

故選：B。

（1）二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上；

（2）摩擦力的方向與相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的方向相反；

（3）相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力作用在不同的物體上。

解決本題的關(guān)鍵掌握作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力

作用在同一個物體上。

9【答案】B

【解析】解：A、如圖，水的重力隨水的質(zhì)量的增加而減小。不符合題意。

B、水的密度是水的特性，是定值，跟水的體積無關(guān)，所以水的體積增大時，水的密度不變。符合題意。

C、如圖，水的壓強(qiáng)不隨深度的增大而增大。不符合題意。

。、水的比熱是水的特性，是定值。如圖，溫度升高，水的比熱升高。不符合題意。

故選：B。

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物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比。

水的密度是水的特性，跟水的質(zhì)量和體積都沒有關(guān)系。

水的壓強(qiáng)跟深度有關(guān)。在密度一定時，水的壓強(qiáng)跟水的深度成正比。

水的比熱是水的特性，跟其它因素都沒有關(guān)系。

水的密度和比熱是水的特性，物質(zhì)不變，密度和比熱不變，跟其它的因素都沒有關(guān)系。

10.【答案】D

【解析】解：A、投出去的皮球在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)閼T性的緣故，故A正確；

B、手拍桌子時手對桌子施加力，由于物體間力的作用是相互的，桌子也給手力，此時桌子是施力物體，故

B正確；

C、蘋果從樹上下落在空中時，仍受到地球的吸引，所以仍受重力作用，故C正確；

。、騎自行車下坡，不踩腳踏板也會越來越快，是因?yàn)槭艿街亓Φ木壒?，故。錯誤；

故選：D.

我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。

物體間力的作用是相互的；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。

本題考查了力和運(yùn)動的關(guān)系，解決本題的關(guān)鍵：慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì)，它不是外界施加的一

種作用的，只與本身的質(zhì)量有關(guān)；

11.【答案】C

【解析】解：

A、物體在平衡力作用下，保持靜止或勻速直線運(yùn)動；

當(dāng)物體靜止時，動能、重力勢能和機(jī)械能都不變；當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時，動能不變，但物體可能水平

運(yùn)動，也可能不是水平運(yùn)動；物體水平方向做勻速直線運(yùn)動時，動能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變；

物體不是水平方向，而做勻速上升、或勻速下降時，動能不變，重力勢能要改變，機(jī)械能改變；所以一個

物體受到平衡力的作用，動能一定不變，勢能可能改變，機(jī)械能可能改變，故A錯誤；

8、木塊沿斜面勻速下落的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度減小，重力勢能減小，不是重力

勢能轉(zhuǎn)化為動能，故8錯誤；

C、用食品夾夾取蛋糕時，食品夾的動力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故C正確；

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。、擦地板時，增加拖布對地板的壓力是在接觸面粗糙程度一定時.，通過增大壓力來增大摩擦力。故。錯誤。

故選：Co

(1)(2)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；勢能大小的影響因素：

質(zhì)量和高度。質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大；機(jī)械能是動能與勢能之和；

(3)省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；等臂

杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力；

(4)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增

大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

本題考查機(jī)械能的大小變化、杠桿的分類、壓強(qiáng)的影響因素，難度不大，要掌握。

12.【答案】C

【解析】解：當(dāng)噴霧器工作時.，空氣從水平吸管的右端快速噴出，導(dǎo)致豎直管上方空氣的流速突然增大，

氣壓突然減小，豎直管內(nèi)液面上方氣壓小于豎直管外液面上方的氣壓，液體就沿豎直管的管口流出，同時

受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出。其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系。

A、飛船是利用空氣的浮力，與流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系無關(guān)，故A錯誤；

8、熱氣球是利用空氣的浮力升空的，與流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系無關(guān)，故B錯誤；

C、飛機(jī)飛行時，飛機(jī)的機(jī)翼上方突起，機(jī)翼上方空氣流速大于下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，

機(jī)翼上方空氣壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，飛機(jī)受到向上的升力作用，其原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系。故C正確；

。、火箭噴出燃?xì)猓鸺o燃?xì)庖粋€向下的力，物體間力的作用是相互的，燃?xì)饨o火箭一個向上的力，推動

火箭上升。與流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系無關(guān)，故。錯誤。

故選：Co

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大。據(jù)此對照各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可

作答。

掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能解釋有關(guān)的問題。

13.【答案】D

【解析】

第22頁共38頁

【分析】

本題從題目中給出的物體在重力為GB的物體B的作用下在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，A與桌面之間的摩

擦力為/，這一條件入手，從中可得出拉力就等于摩擦力，再看圖中重物有幾根繩子承擔(dān)，即可得出，題目

中的“物體A重120N”這一條件無用；再用如果在A上加一個水平向左大小為180N的拉力F,物體8勻

速上升，分析A受力，判斷摩根力的方向和大小，得出結(jié)論。

此題主要考查二力平衡條件及其應(yīng)用與滑輪組的知識點(diǎn)，關(guān)于滑輪組，如果我們對水平放置的滑輪不很熟

悉，可將其旋轉(zhuǎn)一定角度后，變?yōu)槲覀兯煜さ呢Q直放置的形式即可，再有題目中的“物體A重120N”這

一條件對解題起了干擾作用，容易出錯，因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真審題。

【解答】

分析滑輪組的特點(diǎn)可以得出，左側(cè)滑輪為動滑輪，右側(cè)滑輪為定滑輪，繩子的段數(shù)為2段，物體A在8的

作用下勻速運(yùn)動則戶2GB,如果在A上再加一個向左的180N的力，物體A影響摩擦力的兩個要素都沒改變，

所以摩擦力還是力只是方向從向左變成了向右,于是可以得出1S0N=f+2GB,因?yàn)閼?GB所以戶90N,GB=45N。

故A8C錯誤，。正確。

故選

14.【答案】C

【解析】

【分析】

此題是求杠桿最小力的問題，已知點(diǎn)A是動力作用點(diǎn)，那么只需找出最長動力臂即可，可根據(jù)這個思路進(jìn)

行求解。

找到動力作用點(diǎn)A到支點(diǎn)。的最長動力臂（動力的方向垂直于0A連線）是解決問題的關(guān)鍵。

?解答】十缸

解：如圖，若在A端施力F,力F的最大力臂，是支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線，即OA,Ap\

圖中與Q4垂直的力為尸3,此時最省力，即：最小的作用力為

故選：Co

15.【答案】C

【解析】解：潛水艇在海水里豎直上浮過程中（未露出海面），排開液體的體積不變、液體密度不變，

所以，由阿基米德原理/浮尸p淑gL’得浮力不變；

又潛水艇勻速上浮，所以浮力等于重力，二者平衡.

第23頁共38頁

故選c.

潛艇未露出海面時，排開水的體積不變，由阿基米德原理分析浮力的變化情況；

由于潛艇勻速上升，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡的條件判斷重力和浮力的關(guān)系.

分析題目時要抓住關(guān)鍵的字詞，“勻速”說明受力平衡，“未露出海面”說明物體浸沒在液體里.這對理

解題意和正確解答很重要.

16.【答案】AB

【解析】解：A、物體間力的作用是相互的，受力物體同時是施力物體，一個物體是受力物體，同時一定是

施力物體。故A正確。

3、物體受到非平衡力一定改變運(yùn)動狀態(tài)，物體受到平衡力時，運(yùn)動狀態(tài)不會發(fā)生改變。物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)

生了改變，一定是受到了力的作用，故8正確。

C、磁鐵和鐵釘不接觸也會發(fā)生磁力作用。故C錯誤。

。、物體運(yùn)動狀態(tài)不變，可能受平衡力，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到非平衡力的作用。故。錯誤。

故選：ABo

（1）物體間力的作用是相互的，受力物體同時是施力物體；

（2）力與運(yùn)動的關(guān)系，物體運(yùn)動狀態(tài)改變一定是受到了力的作用。在平衡力的作用下物體運(yùn)動狀態(tài)不改變；

（3）力是物體對物體的作用，不接觸的物體可以相互作用，接觸的物體可能沒有相互作用。

（1）掌握力是物體對物體的作用，物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，接觸不一定有力的作用。

（2）正確理解物體間力的作用是相互的。

（3）改變物體的運(yùn)動狀態(tài)一定有力的作用，有力的作用物體的運(yùn)動狀態(tài)不一定改變。

（4）正確理解物體受力，可能受平衡力，也可能受非平衡力。

17.【答案】AB

【解析】解：

A、包餃子捏出漂亮的花邊說明力可以改變物體的形狀，所以A是正確的；

8、用吸管吸瓶中飲料是利用大氣壓強(qiáng)，所以8是正確的；

C、將菜刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓強(qiáng)，所以C是錯誤的；

。、把藥液注進(jìn)肌肉里利用的是推力，不是利用大氣壓，所以。是錯誤的.

第24頁共38頁

故選AB.

（I）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；

（3）生活中的菜刀的刀刃要磨得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大刀對菜的壓強(qiáng)，容易切

斷菜；

（4）把藥液注進(jìn)肌肉里利用的是推力，不是利用大氣壓.

本題涉及到力的作用效果、壓強(qiáng)和大氣壓的有關(guān)知識，與生活聯(lián)系密切，分析時認(rèn)真思考，使學(xué)生認(rèn)識到

生活處處是物理，物理時時在身邊.

18.【答案】AC

【解析】解：

A、人在水中由深水走向淺水時，排開水的體積減小，根據(jù)阿基米德原理可知人所受浮力減小，故4錯誤；

8、浸在水中豎直的柱形橋墩，下面不受到水的壓力，所以不受浮力的作用，即橋墩所受浮力為0M故8

正確；

C、物體在液體中受重力、拉力和浮力的作用，根據(jù)物體的受力平衡可知，可以用稱重法測浮力，但由于物

體在氣體中受到的浮力較小，則無法用稱重法測量，故C錯誤；

。、由于地球上的物體都受空氣浮力的作用，則用體重秤測體重在地球上用體重秤測體重，根據(jù)G'=G-F部

可知：讀數(shù)其實(shí)比真實(shí)體重要小一點(diǎn)，故。正確.

故選AC.

（1）根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中；

（2）由于浮力就是物體上下兩個表面受到的液體的壓力差，據(jù)此分析；

（3）根據(jù)稱重法測浮力的原理分析物體在液體、氣體中的受力特點(diǎn)判斷；

（4）由于地球上的物體都受空氣浮力的作用，根據(jù)稱重法即可判斷.

本題考查浮力產(chǎn)生的原因、阿基米德原理和力的合成，以及作用力和反作用力的理解和掌握，相對比較簡

單，屬于基礎(chǔ)題.

19.【答案】AC

第25頁共38頁

【解析】解：（1）甲是用手直接對物體做功，效率為100%；乙是利用斜面對物體做功，此時需要克服摩

擦力做額外功，效率小于100%；所以甲械效率大，故4正確。

（2）甲乙都是把相同的物體提高相同的高度，根據(jù)W=G/2可知，兩者所做的有用功相等，故B錯、C正確。

（3）根據(jù)P=/可知，功率的大小不僅與做功的多少有關(guān)，還與做功的時間有關(guān)，而兩者做功的時間不知,

所以無法比較兩者功率的大小關(guān)系，故。錯。

故選：AC.

（1）使用任何機(jī)械時，都必須做額外功，所以機(jī)械效率要小于1;

（2）甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功，根據(jù)W=G/z比較兩者的有用功；

（3）根據(jù)P=?可知，做功的功率與功和時間有關(guān)。

此題考查的是使用機(jī)械的優(yōu)缺點(diǎn)，需要清楚：使用機(jī)械可以省力，但要做額外功，一般機(jī)械效率是降低的。

20.【答案】ACD

【解析】解：

A、由圖象可知，水的深度從力以后物體受到的浮力9N不再發(fā)生變化，此時物體處于漂浮狀態(tài)，

受到的浮力和重力相等，則物體的重力G=F*=9N,

受力面積：

5=（10c/n）2=100CA?Z2=0.01/7?2,

對容器底部的壓強(qiáng)：

FG9N

片中年=90%故4正確；

B、由圖象可知，當(dāng)以后物體在液體中受到的浮力產(chǎn)浮'=6N不變，

因小'<G,

所以，物體處于沉底狀態(tài)，

因物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，

由/浮'可得，液體的密度：

F6N

P航匹=麗菽而寸1°如屁故B錯誤；

C、當(dāng)人=5的時，物塊分別在水中和液體中是部分浸入，排開水、液體的體積相同，

所受浮力之比等于水和液體的密度之比，即：1x103版/加3：0.6x103總加3=5：3,故C正確；

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。、由A、8解答可知，力=1比7”時?，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)，故。正確。

故選：ACDo

（1）未倒水前，物塊對容器底部的壓力等于其重力，求出受力面積，利用求出對容器底部的壓強(qiáng)；

（2）由圖象可知，當(dāng)6=10。%以后物體在液體中受到的浮力不變，由于尸?。糋,物體處于沉底狀態(tài)，此時

物塊排開液體的體積和自身的體積相等，利用濃求出液體的密度；

（3）當(dāng)力=5cm時，物塊分別在水中和液體中是部分浸入，排開水、液體的體積相同，所受浮力之比等于水

和液體的密度之比；

（4）由上面的解答可知，時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)。

本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根