初中信息技術(shù)-數(shù)據(jù)計算教學(xué)課件設(shè)計

數(shù)據(jù)計算數(shù)據(jù)處理第一課

我國古代過春節(jié)，大人們用紅繩串起一百枚銅錢，發(fā)給未成年的孩子們，希望他們長命百歲，又因為“歲”與“祟”諧音，壓“祟”可以化兇為吉，平安度過一年，所以稱之為“壓歲錢”。這種民俗一直流傳至今。小華今年春節(jié)收到300元壓歲錢，買了自己喜歡的書和磁帶等，只花了88元，剩下的錢讓媽媽存了起來。而同班的小強收到500元壓歲錢，到開學(xué)時已經(jīng)花得精光，卻不知自己都花到哪里去了，你能幫他分析一下原因嗎？閱讀與思考三維學(xué)習(xí)目標(biāo)

單擊【開始】→【程序】→【MicrosoftOffice】→【MicrosoftOfficeExcel2003】菜單命令，即可啟動Excel應(yīng)用程序。1、知識目標(biāo)：①、認(rèn)識EXCEL軟件及其窗口組成②、了解EXCEL中函數(shù)的格式和種類③、理解函數(shù)的作用，并掌握函數(shù)的使用方法。2．能力目標(biāo)：①學(xué)會啟動excel軟件，認(rèn)識其窗口組成。②學(xué)會使用SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNTIF六個常用函數(shù)③提高通過計算分析解決實際問題的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受用函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)計算的便利。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的探索精神和對未知領(lǐng)域的開拓精神。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。一、認(rèn)識excel一、認(rèn)識excel單元格:單元格是表格中列與行的交叉部分，它是組成表格的最小單位

列標(biāo)+行標(biāo) 例:A1C8一、認(rèn)識excel一、認(rèn)識excel單元格區(qū)域:連續(xù)的單元格區(qū)域

單元格:單元格 例:C2:C5二、使用求和函數(shù)SUM（）求和

1、點擊“fx”后觀察公式欄的變化。2、你是如何快速計算的？3、Excel函數(shù)操作步驟任務(wù)一：請同學(xué)們參照教材中的步驟1-3計算出十位同學(xué)總的花費情況1、點擊“fx”后觀察公式欄的變化。=2、你是如何快速計算的？Excel函數(shù)使用步驟如下：12選擇要使用函數(shù)的單元格選擇需要使用的函數(shù)輸入?yún)?shù)按回車鍵點擊fx函數(shù)函數(shù)的結(jié)構(gòu)是怎樣的？Excel2003函數(shù)結(jié)構(gòu)函數(shù)名（參數(shù)1,參數(shù)2,參數(shù)3,……）=SUM(B4:F4)1、用SUM（）函數(shù)求出“七年級1班壓歲錢花費統(tǒng)計表”中各類花費的合計值2、用SUM（）函數(shù)求出“七年級1班壓歲錢花費統(tǒng)計表”中“合理消費”和“應(yīng)適當(dāng)消費”的值。

AVERAGE（）求平均值函數(shù)；MAX（）求最大值函數(shù)；MIN（）求最小值函數(shù)；練一練求出“學(xué)習(xí)用品類”花費的平均值；花費總計的最大值交通費的最小值將結(jié)果放在相應(yīng)標(biāo)題項的最下行。If判斷根據(jù)“食品飲料”的花費判斷每個同學(xué)是否喜歡吃零食，進(jìn)而做出“好”或“不好”的結(jié)論三、使用條件函數(shù)IF（）進(jìn)行判斷任務(wù)二：參照教材1-3步驟完成任務(wù)二小組展示交流??！你從數(shù)據(jù)表中得出什么結(jié)論呢？任務(wù)二：你從數(shù)據(jù)表中得出什么結(jié)論呢？同學(xué)們今天學(xué)了哪些知識？收獲了什么？我的收獲考考你Excel2003中，下列（）可求出A1到A3單元格中數(shù)據(jù)的和。=A1+A2+A3=SUM(A1:A3)=SUM(A1,A2,A3)=SUM(A1,A3)Excel2003中，如果要對B2、B3、B4三個單元格中的數(shù)值求平