中班社會教案元宵節(jié)

中班社會教案：元宵節(jié)一、教學(xué)目標了解中國傳統(tǒng)節(jié)日－元宵節(jié)的由來、習(xí)俗與食物。培養(yǎng)幼兒的團體意識、感恩精神，增強孩子的家國情懷。提高幼兒的語言表達和觀察能力，培養(yǎng)幼兒的良好品德。通過游戲，體驗其中的樂趣，引導(dǎo)幼兒發(fā)揚傳統(tǒng)文化。二、教學(xué)準備食材：糯米粉、豆沙餡、花生餡、芝麻餡、綠豆餡等。食具：砂鍋、蒸籠、菜籃子、碗筷等。教學(xué)工具：圖片、視頻等。教學(xué)場地：幼兒園的活動室或教室。三、教學(xué)內(nèi)容與過程1.課前準備老師準備好教學(xué)素材，如圖片、視頻、糯米粉等，并將臺歷調(diào)整到元宵節(jié)。2.導(dǎo)入老師在開課前先和孩子們交流一下，問問孩子們是否知道什么節(jié)日在即將到來。再通過播放一段有關(guān)元宵節(jié)的視頻幫助孩子快速地了解一下元宵節(jié)的起源和發(fā)展。最后講解一下臺歷上的節(jié)日叫什么名字，當然還要用圖片等豐富形式讓孩子們知道元宵節(jié)食品都有哪些。3.學(xué)習(xí)元宵節(jié)的由來老師讓孩子們觀看一段視頻，介紹元宵節(jié)的由來。元宵節(jié)，也叫上元節(jié)、小正月等，是我國傳統(tǒng)佳節(jié)之一，節(jié)日在農(nóng)歷正月十五，是中國傳統(tǒng)春節(jié)的最后一天，是慶祝春節(jié)結(jié)束的一個節(jié)日。據(jù)傳說，漢武帝統(tǒng)治時期，端午節(jié)（農(nóng)歷五月五日）前夕，湖南岳陽樓發(fā)生了一次神異的妖怪襲擊。民眾戰(zhàn)栗不已，百姓們在此之后便在農(nóng)歷正月十五，除夕之夜，點亮燈籠，以象征之把惡魔趕走，并在庭院外張貼紅布、打馬燈，拜祭月華，祝福祖先，以此來驅(qū)逐邪靈，保平安、升官發(fā)財。在孩子們已經(jīng)了解基本由來之后，教師可通過問答方式有針對性地評估孩子們的學(xué)習(xí)情況，并將知識點鞏固于幼兒心中，同時引導(dǎo)孩子們認識到祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。4.學(xué)習(xí)元宵節(jié)的習(xí)俗老師向孩子們介紹元宵節(jié)的各種活動，如賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞龍舞獅等，并結(jié)合圖片、視頻等方式進行講解。交流完畢后，老師再分為小組，讓孩子們以面對面的形式請教小伙伴，交流自己之前根據(jù)教師介紹的元宵節(jié)習(xí)俗所得的認識。5.做元宵——體驗傳統(tǒng)民俗在幼兒園的大廚房里，老師現(xiàn)場示范和引導(dǎo)孩子如何制作元宵。老師為孩子們準備好材料，讓他們輪流動手。在制作的同時，老師還會詳細講解制作過程并引導(dǎo)孩子們深入理解元宵的概念。6.活動總結(jié)制作元宵完成后，老師給孩子們講解元宵的各種食用方法。孩子們品嘗著自己親手制作的元宵，品嘗并靜靜地享受此刻的美好。四、教學(xué)評價通過教學(xué)，孩子們獲得了對中華傳統(tǒng)節(jié)日的基本認識，增強了對祖國文化的熱愛。孩子們學(xué)會了制作元宵，了解了元宵的各種食用方法，走進中華傳統(tǒng)文化。孩子們通過面對面交流，提高了自己的表達能力，并學(xué)會了感恩，培養(yǎng)了良好的品德素養(yǎng)。五、家園共育教師將本次教學(xué)中的所學(xué)、所玩轉(zhuǎn)化為家庭作業(yè)，告知家長，希望家長們在家就此開展一系列有關(guān)元宵節(jié)文化、傳