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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年從美學角度看數理科學(魯人版高一必修)教案教學設計整理一、介紹自然界中蘊含的數理規(guī)律,引發(fā)同學學習愛好
1、黃金律與數學
葵花籽在花盤上呈相反的弧線狀排列。相鄰兩圈之間的直徑之比為PHI。螺旋形的松果、植物莖上葉子的排列、昆蟲身上的分節(jié)--全部這些竟然都完全符合黃金分割。鸚鵡螺身上每圈羅紋的直徑與相鄰羅紋直徑之比是PHI。黃金分割--1.618。
希臘巴特農神殿、埃及金字塔甚至紐約聯合國大樓在建筑設計中運用黃金分割率,PHI也被運用在莫扎特的奏鳴曲、貝多芬的《第五交響曲》以及巴托克、德彪西、舒伯特等音樂家的創(chuàng)作中。甚至斯特拉迪瓦里在制造他那出名的小提琴時也運用了黃金分割來確定f形洞的準確位置。
地球表面的緯度范圍是0°-90°,對其進行黃金分割,則34.38-55.62°正是地球的黃金地區(qū),無論從平均氣溫、年日照時數、年降水量、年相對溫度等方面看,都是具備適于人類生活條件的最佳地區(qū)。說來也巧,這一地區(qū)幾乎囊括了世界上全部的發(fā)達國家。我國的中原地帶也正好處在這一區(qū)域。中原地帶歷史悠久,英雄輩出,也是歷史上群雄并起的兵家必爭之地,在中國的歷史上留下了很多悅耳和令人贊美的史實。
2、物理學中的詩意美
愛因斯坦曾說過:“物理上真理的東西肯定是規(guī)律上簡潔的東西?!睈垡蛩固沟闹至_森說:“在構造一種理論時,他采納藝術家常用的方法,以求得簡潔性和美?!?/p>
自然界總是根據共同的統一性存在著,運動著。在統一的大自然中,又存在著無窮無盡的特別性和多樣性,簡潔中蘊含著簡單性,簡潔美和浩瀚美并存。
同學依據所學學問加以理解和闡發(fā)。
舉例:DNA分子結構示意圖;雪花的外形
二、自讀、思索、探究
1、全文的基本觀點是什么?
文章的基本觀點:
要想進入數理科學,就必需觀賞藝術美和自然美,把數理科學當作詩來看,培育對科學懷有劇烈美感和激情的獨特素養(yǎng)。
分析:觀點分為兩個層次,應當讓同學找出得出這兩個結論的依據。這個依據也就可以作為分析文章思路的切入點。
把數理科學當作詩來看:第四段--第十六段。
標志:是的,每一個數學公式從其實質來說,都是詩?!褦祵W當作詩來讀罷!……讀數學如此,讀物理亦然。每個物理定律和方程本質上都是一首自然贊美詩。……
培育對科學懷有劇烈美感和激情的獨特素養(yǎng):第十七段--其次十五段(倒數第三自然段)
標志:的確,大科學家之所以成其為大科學家,我以為,對科學懷有劇烈的美感和激情即其一種?!_很多科學家的傳記,讀者在字里行間每每能發(fā)覺他們從事科學討論的內在動力,就是狂熱的追求科學中所體現的大自然美?!瓙垡蛩固沟冗@些現代西方最杰出的理論物理學家往往就是憑借這條真理的審美標準取得重大成就的?!茖W家面對自然規(guī)律的美以及和諧的宇宙秩序,假如不能從內心發(fā)出贊美甚至敬畏的感情,也是不行想象的?!也恍湃?,對自然美和科學美沒有劇烈的美感,照樣可以把數學和物理念得出類拔萃。
分析一下這兩個觀點,我們可以發(fā)覺,分別從數理科學自身特點和取得成就的大科學家兩個方面來闡明數理科學是美的,對數理科學沒有劇烈的美感和激情是不行能取得宏大成就的。
2、你能分析一下在文中體現出來的詳細思路嗎?
第一層:提出問題--討論自然科學忽視美學是一大欠缺。
其次層:數理科學中蘊含著詩意和美感。
第三層:對科學懷有劇烈的美感和激情是大科學家之所以取得重大成就的獨特素養(yǎng)的一種。
第四層:提出號召--讓我們時時從美學角度去研讀數理科學。
補充說明:有些同學可能會有疑問,“意味深長的是”這一段屬于哪一層呢?我們通過爭論可知,這段話可以看作是對上一層意思的進一步深化,即對科學懷有美感和激情不但使科學家在數理科學領域取得了巨大成就,而且,這種美感和激情同樣使科學家具備了崇高的道德品質。那么,這一段話進一步證明白對數理科學懷有美感和激情的重要性和必要性。
同學分組爭論。
3、你對文章中的哪些觀點有獨特的感受?你能舉出詳細例子來證明你的感受嗎?
這個問題目的在于激發(fā)同學的探究和發(fā)覺的愛好,激勵同學學好數理科學。假如課上完不成,可以放到課下,每位同學仔細思索,并將思索結果登記來,其次節(jié)課支配肯定時間來溝通。同學依據所學學問加以理解和闡發(fā)。
第一層:提出問題--討論自然科學忽視美學是一大欠缺。
其次層:數理科學中蘊含著詩意和美感。
第三層:對科學懷有劇烈的美感和激情是大科學家之所以取得重大成就的獨特素養(yǎng)的一
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