2024學年遼寧省大連市一零三中學物理高三上期中統(tǒng)考模擬試題含解析

2024學年遼寧省大連市一零三中學物理高三上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一根輕彈簧，下端固定在水平地面上，一個質量為m的小球（可視為質點），從距彈簧上端h處自由下落并壓縮彈簧，如圖所示.若以小球下落點為x軸正方向起點，設小球從開始下落到壓縮彈簧至最大位置為H，不計任何阻力，彈簧均處于彈性限度內；小球下落過程中加速度a，速度v，彈簧的彈力F，彈性勢能Ep

變化的圖象正確的是（）A． B． C． D．2、關于功和能的聯(lián)系和區(qū)別，下列說法中不正確的是（）A．功就是能，能就是功B．功是過程量，能是狀態(tài)量C．功是能量轉化的量度D．做功的過程總對應著能量的轉化過程3、對布朗運動的理解正確的是A．布朗運動就是分子的運動B．漂浮在水面上的木塊的運動是布朗運動C．布朗運動可以間接表明液體分子在做無規(guī)則運動D．懸浮在液體中的顆粒越大，布朗運動就越明顯4、一傾角為a的斜劈放在水平地面上,一物體沿斜劈勻速下滑．現(xiàn)給物體施加如圖示的力F,F與豎直方向夾角為,斜劈仍靜止,則此時地面對斜劈的摩擦力（）A．方向水平向右B．大小為零C．方向水平向左D．無法判斷大小和方向5、下列關于物理學發(fā)展史和單位制的說法正確的是()A．物理學家安培經(jīng)過多次實驗，比較準確地測定了電子的電荷量B．卡文迪許通過扭秤實驗測量了靜電力常量，并驗證了庫侖定律C．Kg、m、N、A都是國際單位制中的基本單位D．功的單位可以用kg·m2/s2表示6、如圖所示，50個大小相同、質量均為m的小物塊，在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上運動．已知斜面足夠長，傾角為30°，各物塊與斜面的動摩擦因數(shù)相同，重力加速度為g，則第46個小物塊對第45個小物塊的作用力大小為()A．FB．FC．mg＋FD．因為動摩擦因數(shù)未知，所以不能確定二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，傾角為θ的傳送帶由電動機帶動，始終保持速率v勻速運動，質量為m的物塊由傳送帶底端靜止釋放．已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ)，物塊到達傳送帶頂端前與之保持靜止．則在物塊由靜止釋放到相對傳送帶靜止的過程中，下列說法正確的是A．電動機多提供的能量為mv2B．傳送帶克服摩擦力做的功為C．傳送帶和物塊增加的內能為D．摩擦力對物體的平均功率為8、如圖所示，質量為4.0kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質量為6.0kg的物體B用細線懸掛在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓，現(xiàn)將細線剪斷，則剪斷后瞬間，下列結果正確的是（g取10m/s2）（）A．A加速的大小為1m/s2B．B加速的大小為6m/s2C．彈簧彈力大小為60ND．A、B間相互作用力的大小為24N9、質量為m的物體，從靜止開始，以g的加速度勻加速下落h的過程中，下列說法正確的是A．物體的機械能增加了mgh B．物體的重力勢能減少了mghC．物體的動能增加了mgh D．合外力對物體做了負功10、如圖所示，甲圖為光滑水平面上質量為M的物體，用細線通過定滑輪與質量為m的物體相連，由靜止釋放，乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小與m的重力相等，由靜止釋放，開始時M距桌邊的距離相等，則A．甲、乙兩圖中M的加速度相等為B．甲圖中M的加速度比乙圖中M的加速度大C．乙圖中繩子受到的拉力較大D．甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖實乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示．①圖乙中的____是力F1和F2的合力的實際測量值．②本實驗采用的科學方法是_______A．理想實驗法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法③在實驗中，如果其他條件不變僅將細繩換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？______．（選填“變”或“不變”）12．（12分）為測定電流表內電阻Rg，實驗中備用的器件有：A．電流表（量程0﹣100μA）B．標準伏特表（量程0﹣5V）C．電阻箱（阻值范圍0﹣999Ω）D．電阻箱（阻值范圍0﹣99999Ω）E．電源（電動勢2V）F．電源（電動勢6V）G．滑動變阻器（阻值范圍0﹣50Ω，額定電流1.5A），還有若干開關和導線．（1）如果采用如圖所示的電路測定電流表A的內電阻并且想得到較高的精確度，那么從以上備用器件中，可變電阻R1應選用_____，可變電阻R2應選用_____，電源應選用_____（用字母代號填寫）．（2）如果實驗時要進行的步驟有：a．合上開關K1；b．合上開關K2；c．觀察R1的阻值是否最大，如果不是，將R1的阻值調到最大；d．調節(jié)R1的阻值，使電流表指針偏轉到滿刻度；e．調節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉到滿刻度的一半；f．記下R2的阻值．把以上步驟的字母按實驗的合理順序為：_____．（3）如果在步驟f中所得R2的阻值為600Ω，則圖中電流表的內電阻Rg的測量值為_____Ω．（4）如果再給出：H．電源（電動勢8V）；I．電源（電動勢12V），電源應選擇_____（選填選項前的字母）．（5）某同學認為步驟e中不需要保證“電流表指針偏轉到滿刻度的一半”這一條件，也可測得的電流表內阻Rg，請你分析論證該同學的判斷是否可行．_____四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，氣缸放置在水平平臺上，活塞質量為，橫截面積，厚度，氣缸全長，氣缸質量，大氣壓強為，當溫度為時，活塞封閉的氣柱長，若將氣缸倒過來放置時，活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣相通，g取，求：①氣柱多長?②當溫度多高時，活塞剛好接觸平臺?(計算結果保留三位有效數(shù)字)14．（16分）2022年將在我國舉辦第二十四屆冬奧會，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一。某滑道示意圖如下，長直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接，滑道BC高h=10m，C是半徑R=20m圓弧的最低點，質量m=60kg的運動員從A處由靜止開始勻加速下滑，加速度，到達B點時速度vB=30m/s。取重力加速度g=10m/s2。(1)求長直助滑道AB的長度L；(2)求運動員在AB段所受合外力的沖量的I大?。?3)若不計BC段的阻力，畫出運動員經(jīng)過C點時的受力圖，并求其所受支持力FN的大小。15．（12分）兩物塊、并排放在水平地面上，且兩物塊接觸面為豎直面，現(xiàn)用一水平推力作用在物塊上，使、由靜止開始一起向右做勻加速運動，如圖甲所示，在、的速度達到時，搬去推力．已知、質量分別為、，與水平面間的動摩擦因數(shù)為，與地面沒有摩擦，物塊運動的圖象如圖乙所示．取，求：（1）推力的大小．（2）物塊剛停止運動時，物塊、之間的距離．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

AB．小球與彈簧接觸前做自由落體運動，加速度：a=g保持不變，速度：v=gt均勻增加；小球與彈簧接觸后向下運動壓縮彈簧，小球受到豎直向下的重力與彈簧豎直向上的彈力：F=kx作用，開始彈簧彈力小于重力，小球向下做加速度運動，加速度：加速度逐漸減小，小球向下做加速度減小的加速運動，經(jīng)過一段時間后彈簧彈力與重力相等，合力為零，此時速度達到最大，然后彈簧彈力大于重力，小球所受合力向上，小球做減速運動，加速度：加速度逐漸增大，小球向下做加速度增大的減速運動，直到速度為零，整個過程速度方向不變，t2時刻加速度為0，速度最大，彈力變化最快，加速度變化也最快。所以從t1到t2圖象不是凹向下，而是要凸向下。同理從t2到t3圖象不是凸向下，而是要凹向下。由圖示圖象可知，故AB錯誤；C．當小球下落位移小于等于h時，彈簧彈力為零：F=0，當彈簧下落距離大于h小于等于H時，彈簧彈力：F=kx彈力F與x成正比，故C錯誤；D．當小球下落位移小于等于h時：當彈簧下落距離大于h小于等于H時，彈簧彈性勢能：故D正確。故選D。【題目點撥】小球與彈簧接觸前做自由落體運動，與彈簧接觸后受到重力與彈簧彈力作用，彈簧彈力逐漸增大，彈簧彈性勢能增大，根據(jù)小球運動過程與受力情況分析答題。2、A【解題分析】

做功將導致能量轉化，且功是能量轉化的量度；功是過程量，而能量則是狀態(tài)量．【題目詳解】AB、功和能具有相同的單位，但本質不同，功是過程量，而能量則是狀態(tài)量，物體具有對外做功的本領時，我們就說物體具有了能，故不能說功就是能，能就是功，故A錯誤，B正確；C、功是能量轉化的量度，做多少功，就有多少能量轉化，故C正確．D、功和能是緊密聯(lián)系的，做功的過程總對應著能量的轉化過程．故D正確．本題選不正確的，故選A．3、C【解題分析】

A．布朗運動是懸浮在液體內的固體小顆粒的無規(guī)則運動，是液體分子無規(guī)則運動的表現(xiàn)，選項A錯誤；B．漂浮在水面上的木塊的運動不是由于水分子運動引起的，不是布朗運動，選項B錯誤；C．布朗運動可以間接表明液體分子在做無規(guī)則運動，選項C正確；D．懸浮在液體中的顆粒越小，布朗運動就越明顯，選項D錯誤；故選C。4、B【解題分析】

物塊勻速下滑時，受重力、支持力和摩擦力，三力平衡，故支持力和摩擦力的合力與重力平衡，豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對斜面體的作用力方向；當加推力F后，滑塊對斜面體的壓力和滑動摩擦力同比增加，合力方向不變．【題目詳解】物塊勻速下滑時，受重力、支持力和摩擦力，三力平衡，故支持力和摩擦力的合力與重力平衡，豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對斜面體的作用力方向豎直向下，等于mg；當加推力F后，將力F沿著斜面方向與豎直斜面方向分解，根據(jù)滑動摩擦定律f=μN，支持力和滑動摩擦力同比增加，故其合力的方向不變，豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律，滑塊對斜面體的壓力和滑動摩擦力的合力方向也不變，豎直向下；因此地面對斜面沒有靜摩擦力，故B正確，ACD錯誤；故選B．【題目點撥】本題關鍵對滑塊受力分析后根據(jù)平衡條件得到支持力和摩擦力的合力方向，然后根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對斜面體的作用力的合力方向，當壓力增加后，滑動摩擦力也增加，但兩個力的合力方向不變．5、D【解題分析】密立根測量了電子的電荷量，A錯誤；卡文迪許通過扭秤實驗測量了引力常量，并驗證了萬有引力定律，B錯誤；N是力的單位，不是基本單位，C錯誤；功的單位是J，由W=Fx知，1J=1N?m，根據(jù)F=ma，得1N=1kg?m/s2，所以得1J=1kg?m2/s2，故D正確．6、B【解題分析】以50個小物塊組成的整體為研究對象，由牛頓第二定律得：，以下面45個小物塊為研究對象，由牛頓第二定律得，解得，故B正確．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解題分析】

根據(jù)題意，，物塊先由靜止做勻加速運動，后與皮帶達到共同速度v，隨后與皮帶保持相對靜止，一起勻速運動到皮帶頂端．【題目詳解】AB、根據(jù)牛頓第二定律得：，所以，物塊做勻加速運動的加速度．則加速時間為，這段時間內，滑塊的位移為，皮帶轉過的距離．因為電動機多消耗的電能剛好等于傳送帶克服摩擦力做的功，即，AB錯誤；C、物塊在皮帶上加速的過程中，相對皮帶滑過的位移為，則在物塊和傳送帶相對滑動的過程中，產生的熱量，C正確；D、摩擦力對物體的平均功率為，D正確．故本題選CD．【題目點撥】本題關鍵是明確滑塊的受力情況、運動情況和能量轉化情況，結合功能關系、運動學公式列式分析．8、BD【解題分析】

彈簧的彈力不能突變，以A、B系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律求出系統(tǒng)的加速度，然后以B為研究對象，由牛頓第二定律求出A、B間的作用力?！绢}目詳解】C、物體A、B接觸但不擠壓，剪斷細線前，對A由平衡條件得，彈簧的彈力：T=mAg=4×10=40N，由于彈簧的彈力不能突變，剪斷細線瞬間彈力大小仍為40N，故C錯誤；A、剪斷細線后，A、B一起向下加速運動，對系統(tǒng)，由牛頓第二定律得：（mA+mB）g﹣T=（mA+mB）a，解得：a=6m/s2，故A錯誤，B正確；D、對B，由牛頓第二定律得：mBg﹣F=mBa，解得：F=24N，則A、B間的作用力為24N，故D正確；故選：BD?！绢}目點撥】本題考查牛頓第二定律的應用；解題的關鍵是先采用整體法求解加速度，再隔離物體B并根據(jù)牛頓第二定律列式求解。9、BC【解題分析】

A．由牛頓第二定律可知，得由功能關系可知，阻力對物體做負功，物體的機械能減小，故A錯誤；B．重力做功wG=mgh重力做功量度重力勢能的變化，所以重力勢能減少了mgh，故B正確；C．根據(jù)合力做功量度動能的變化，下落的加速度為，那么物體的合力為，合力做功為所以物體的動能增加了，故C正確；D．合力方向向下，物體的位移方向也向下，所以合力做正功，故D錯誤．10、CD【解題分析】試題分析：對甲圖：以兩個物體整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，再對M研究，求出繩子的拉力．對乙圖：由牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)兩者的加速度分析問題．甲圖：以兩個物體整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：；乙圖：，且，AB錯誤；乙圖中繩子拉力大小為，而甲圖中，對M：，則乙圖中繩子受到的拉力較大，C正確；由公式和得知，甲圖中加速度較小，甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小，D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、C不變【解題分析】試題分析：由于實驗誤差的存在，導致與合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結果．（1）與合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是與合成的理論值，是與合成的實際值．（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，C正確．（3）如果將細線也換成橡皮筋，只要將結點拉到相同的位置，實驗結果不會發(fā)生變化．12、DCFcadbef600H可行【解題分析】

（1）該實驗是半偏電流法測電流表的內阻．K2閉合前后的兩次電路，如果干路電流變化不大，那么就可以認為，K2閉合后，電流表半偏時，電流表和電阻箱R2所分的電流各占一半，又因為二者并聯(lián)，兩端的電壓相等，自然就可以推出電流表的內阻和電阻箱R2的阻值相等．要保證兩次實驗干路的電流變化不大，就需要保證兩次實驗電路的總電阻變化不大，也就是說，在給電流表并聯(lián)上一個電阻箱后導致的電阻變化，對整個電路影響不大．要達到這個效果，R1就需要選一個盡可能大的電阻，可以是電阻箱，也可以是滑變，也可以是電位器，但阻值要盡可能地大，經(jīng)此分析，R1應選用D．該實驗要通過可變電阻R2阻值來間接反映出電流表的內阻值，因此可變電阻R2的選取原則是：能讀數(shù)且盡量和電流表的內阻在同一數(shù)量級上．經(jīng)此分析，可變電阻R2應選用C．在R1是一個盡可能大的電阻、電流表滿偏的前提下，那么電源電動勢相對地就要大一些的，但不是越大越好，大了燒表也不行．初步分析電源可選用F，其實可以估算一下電動勢大概的最大值，即：電源應選F．（2）半偏法測電流表內阻的步驟為：實驗前，將R1的阻值調到最大；合上開關K1；調節(jié)R1的阻值，使電流表指針偏轉到滿刻度；保持R1的阻值不變，合上開關K2；調節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉到滿刻度的一半；記下R2的阻值．我們就認為電流表的內阻值就是R2的阻值．因此答案為：cadbef．（3）根據(jù)（1）中的分析可知，電流表的內電阻Rg的測量值，就等于電阻箱R2的阻值，即600Ω．（4）由（1）