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文檔簡介
甘肅省定西地區(qū)渭源縣2023年數學六年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考,我會填。1.自然數(0除外)按因數的個數分,包括_____、_____和_____.2.把一根5米長的繩子平均截成8段,每段是全長的,每段長米。3.在0.75、、0.8、0.875、五個數中,最小的是(______),最大的是(______)。4.五(1)班有27名男生,比女生少2人,則女生人數占全班人數的(____)。5.把7L水平均倒入5個容器中,每個容器裝了這些水的(_____),每個容器裝了(____)L水。6.如圖,把一個長方體木料沿虛線正好鋸成3個完全一樣的小正方體后,表面積增加了48平方分米,這根木料的表面積是_____平方分米.7.五年級(1)班有男生a人,女生比男生多2人,這個班共有學生(______)人。當a=20時,女生有(______)人。8.在括號內填上適當的分數。(________)15個月=(________)年(________)(________)9.61310.一袋白糖40千克,用了,還剩________千克。11.一個正方形的邊長為a厘米,邊長增加1厘米后,現在的周長是12厘米,則a=(_______)。12.把一根長100cm的長方體木料,沿長鋸成3段后,表面積增加36cm。這根木料原來的體積是(______)立方厘米。二、仔細推敲,我會選。13.一個棱長是3厘米的正方體,表面全部涂上紅油漆,然后切成棱長是1厘米的小正方體,有3面是紅色的小正方體有()個.A.1 B.6 C.8 D.1214.把4米長的鐵絲平均分成9份,每份是()米。A.B.C.D.15.一個正方體的表面積是24平方分米,如果棱長增加1分米,那么體積就增加()立方分米.A.3 B.8 C.1916.小麗用手機給一位同學打電話,當撥到最后一位數字時,忘記了這個數字是幾。如果她隨意按一個數字鍵,恰好撥通的可能性是()。A. B. C. D.17.在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的個數有()個。A.1 B.2 C.3 D.4三、火眼金睛,我會判。18.大于小于的分數不存在.(____)19.一個長方體的棱長和是120厘米,它的長、寬、高的和是40厘米.(____)20.一個數除以,相當于把這個數擴大9倍。(_______)21.長方體中,相對的棱長的長度相等且互相平行.(__________)22.要反映1個病人體溫的變化情況,選用折線統(tǒng)計圖比較合適。(______)四、細心審題,我能算。23.直接寫得數.+=﹣=﹣=+=24.計算下列各題,能簡算的要簡算。+--++++-(-)+(-)-(+)25.解方程。3.2x-2x=242x+3×1.5=10.5x-五、心靈手巧,我會畫26.連一連。27.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、我會解決問題。28.五(2)班有女生18人,比男生少6人.女生人數占全班人數的幾分之幾?29.一節(jié)美術課小時.老師講解大約用了全部時間的,同學們做手工大約用了全部時間的,其余時間用來展示手工作品.展示手工作品的時間大約是整節(jié)課的幾分之幾?30.一塊環(huán)形鐵片(如圖),內圓直徑是14厘米,外圓直徑是18厘米,這塊環(huán)形鐵片的面積是多少平方厘米?31.先完成統(tǒng)計圖,然后根據折線統(tǒng)計圖回答問題。某電腦公司2013年每月收入支出情況統(tǒng)計(1)幾月收入和支出相差最???(2)9月收入和支出相差多少萬元?
(3)全年共計收入多少萬元?
(4)平均每月支出多少萬元?32.小明和小亮在進行“折紙鶴”比賽。誰折得快一些?33.修一段公路,第一個星期修了全部的,比第二個星期少修了全部的,剩下的第三個星期修完。第三個星期修了全部的幾分之幾?34.下面是2017年十一期間某市的水上公園和動物園的游客數量的統(tǒng)計表,請你完成下面各題。某市2017年十一期間水上公園和動物園游客數量統(tǒng)計表2017年11月日期1234567水上公園/人8000200090006500500030001500動物園/人5000150070004000200015001000(1)根據上面的統(tǒng)計表完成下面的折線統(tǒng)計圖。某市2017年十一期間水上公園和動物園游客數量統(tǒng)計圖_______年________月(2)根據統(tǒng)計圖填空。①水上公園十一期間一共接待游客()人。②從()日到()日游客人數呈上升趨勢;從()日開始游客人數逐漸減少。(3)十一期間,有一天因為下雨,游客人數急劇減少,根據統(tǒng)計圖請你說一說,可能是哪一天?為什么?
參考答案一、用心思考,我會填。1、質數合數1【詳解】略2、;【分析】每段是全長的和每段長米是有區(qū)別的,前者可以這樣理解:把一個繩子平均分成幾段,每段就是全長的幾分之一;后者需要用總長度除以平均分成的段數,寫成分數的形式,并且結果要帶單位?!驹斀狻竣倨骄殖?段,每段就是全長的;②5÷8=(米)兩個空,前一個空考查了分數的意義,后一個空考查了分數與除法的關系。兩者既有區(qū)別又有聯系,解題時不要相混淆。3、0.750.875【分析】將,轉化為小數,≈0.857;=,再與0.75,0.8,0.875進行比較即可。【詳解】由分析可得:≈0.857;=,所以在0.75、、0.8、0.875、五個數中,最小的是0.75,最大的是0.875。故答案為:0.75;0.875本題主要考查了分數和小數的大小比較,關鍵是要掌握分數與小數進行大小比較時,可將分數轉化為小數或者將小數轉化為分數再進行大小比較。4、2956【解析】略5、【解析】略6、1【詳解】48÷4×6×3﹣48=12×6×3﹣48=216﹣48=1(平方分米)答:這根木料的表面積是1平方分米.故答案為1.7、2a+222【分析】五年級(1)班有男生a人,女生比男生多2人,那么女生為(a+2)人,男生人數+女生人數即為這個班共有的學生人數;把a=20代入a+2,求出女生有多少人?!驹斀狻縜+a+2=2a+2(人);當a=20時,a+2=20+2=22(人)。故答案為:2a+2;22考查了用字母表示數,字母可以表示任意的數,也可以用字母將數量關系表示出來。8、0.081.20.23【分析】根據1立方分米=1000立方厘米;1年=12個月;1米=100厘米;1升=1000毫升,進行換算即可?!驹斀狻?0÷1000=0.08(立方分米);15÷12=(年)120÷100=1.2(米);230÷1000=0.23(升)本題考查了單位換算,單位大變小乘進率,單位小變大除以進率。9、113【解析】略10、16【解析】求一個數的幾分之幾是多少用乘法?!驹斀狻?0×(1-)=16(千克)故答案為:16.11、2【解析】略12、900【解析】略二、仔細推敲,我會選。13、C【分析】在一個正方體表面涂色,切成棱長是1厘米的小正方體,3面是紅色的小正方體在大正方體體的8個頂點上?!驹斀狻恳驗?面圖色的在8個頂點上,所以一共有8個。故答案為:C本題主要考查正方體染色問題,理解3面是紅色的小正方體在大正方體體的8個頂點上是解答本題的關鍵。14、B【解析】解:把4米長的鐵絲平均分成9份,每份是多少米,用除法計算。列式為4÷9=(米)故答案為:B【分析】用鐵絲總長度除以平均分的份數,用分數表示每份的長度即可.15、C【分析】根據正方體的表面積公式(S=6a2),可求出正方體的棱長,進而求出增加后的棱長;再根據正方體的體積公式(V=a3)分別求出棱長增加前、后的體積,即可求出體積增加多少立方分米?!驹斀狻?4÷6=4(平方分米)因為2×2=4,正方體的棱長為2分米;增加1分米后棱長為(2+1)分米;2×2×2=8(立方分米)3×3×3=27(立方分米)27-8=19(立方分米)故答案為:C本題主要考查正方體表面積、體積的公式,根據表面積求出棱長是解答此題的關鍵。16、D【解析】略17、C【分析】含有未知數的等式叫做方程;由方程的意義可知,方程必須同時滿足以下兩個條件:(1)是等式;(2)含有未知數;兩個條件缺一不可,據此逐項分析后再選擇?!驹斀狻?a+4=10,x﹣2=0,4x﹣x=0.9,它們既含有未知數,又是等式,符合方程的意義,所以都是方程;7.2﹣x<3,雖然含有未知數,但它是不等式,不是等式,所以不是方程;所以在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的個數有3個。故選C。此題主要考查方程需要滿足的兩個條件,即必須含有未知數,必須是等式。三、火眼金睛,我會判。18、×【解析】略19、錯誤【解析】略20、╳【解析】略21、√【解析】根據長方體的特征,長方體的12條棱分為互相平行的3組,每組4條棱的長度相等.據此判斷.22、√【分析】折線統(tǒng)計圖:用不同位置的點表示數量的多少,并用折線的上升和下降表示數量的增減變化情況,據此解答。【詳解】要反映1個病人體溫的變化情況,選用折線統(tǒng)計圖比較合適。這種說法是正確的。故答案為:√折線統(tǒng)計圖優(yōu)點:折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數量的多少,還能反映出數量的變化情況。四、細心審題,我能算。23、;;;;【詳解】略24、;;2;;【分析】異分母分數加減法法則:先通分,然后按同分母分數加減法法則進行計算。結果能約分的要約分,結果是假分數的要化成帶分數或整數。對于+++這道題,可應用交換律和結合律,寫成的形式來簡算?!驹斀狻浚ǎǎǎ┍绢}是異分母分數加減混合運算,注意找公分母時,通常要找?guī)讉€分母的最小公倍數,相對于公倍數來說,計算量要小。25、x=20;x=3;x=【分析】合并同類項,再根據等式的性質2,兩邊同時除以1.2即可;根據等式的性質1,兩邊同時減去3×1.5的積,再根據等式的性質2,兩邊同時除以2即可;根據等式的性質1,兩邊同時加上即可。【詳解】3.2x-2x=24解:1.2x=24x=24÷1.2x=202x+3×1.5=10.5解:2x=10.5-4.5x=6÷2x=3x-解:x=+x=本題主要考查方程的解法,根據數據、符號的特點靈活應用等式的性質計算即可。五、心靈手巧,我會畫26、【分析】根據觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化?!驹斀狻窟B線如下:從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結果。27、如圖:【詳解】略六、我會解決問題。28、【詳解】18÷(18+18+6)=18÷42=答:女生人數占全班人數的.29、1--=【解析】略30、100.48平方厘米【解析】3.14×(18÷2)2=3.14×81=25
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