廣西南寧九中高二上學(xué)期段考語文試題_第1頁
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文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2012—2013學(xué)年高二上學(xué)期段考語文試題注意:1、本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分.考試時間:150分鐘。答卷前,考生務(wù)必將自己的班別、姓名和考號填寫在答題卷指定的位置。2、不得使用涂改液或修正帶,選擇題答案寫在答題卡上,不能答在試題卷上.3、主觀題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷上作答,答案必須寫在答題卷各題目的指定區(qū)域內(nèi),超出指定區(qū)域的答案無效;如需改動,先劃掉原來的答案,再寫上新的答案。第I卷(30分)一、基礎(chǔ)知識(1—7題共21分,每小題3分)1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是:()A、否泰(pǐ)

羅襦(rú)

吐哺(pǔ)靡室勞矣(mǐ)

B、罪愆(yán)

伶俜(pīng)暮靄(ǎi)舞榭歌臺(xiè)

C、鈿頭(diàn)綸巾(lún)賈人(gǔ)靜女其姝(shū)

D、踟躕(chí)機(jī)杼(zhù)

窈(yǎo)窕

越陌度阡(qiān)2.下列文學(xué)常識的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本只稱《詩》,儒家列為經(jīng)典之一,故稱《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》搜集了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期約五百年間的詩歌,共305篇,分為“風(fēng)”“雅"“頌"三大類..B.《孔雀東南飛》原題為“古詩為焦仲卿妻作”,選自《玉臺新詠》,是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是我國古代最優(yōu)秀的民間敘事詩.它與北朝名歌《木蘭詩》并稱“樂府雙壁”.C.辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋著名詞人.他的詞繼承了北宋蘇軾的豪放風(fēng)格,在中國詞壇上有著很大的影響。他與蘇軾有“蘇辛"之稱。D.姜夔,號白石道人,南宋詞人,著有《白石道人詩》。他的《揚州慢》,觸景生情,抒發(fā)了強烈的離愁別緒,影響很大。3.下列各句加點的成語使用正確的一項是()(3分)A.從那以后,施特勞斯圓舞曲才登堂入室,從普通舞會的通俗伴奏舞曲成為正統(tǒng)的新年音樂會的主要旋律.B。唐代詩人輩出,寥若晨星,李白、杜甫、白居易等就是杰出代表。C.有些領(lǐng)導(dǎo)根本就不關(guān)心老百姓的疾苦,在他們看來,平民意識猶如一塊一文不名的破布。D.近來,一些封建迷信活動在一些地方又有所抬頭,一些共產(chǎn)黨員對于封建迷信活動不但不管,甚至還參與其中,對封建迷信活動的蔓延起了推波助瀾的作用。4.下列各句中,沒有語病的一句是:()A。杜甫晚年不僅頑強地與貧困、疾病作斗爭,而且憂國憂民,寫下了《登高》《登岳陽樓》等膾炙人口的著名詩篇。B.唐詩宋詞是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶,絕不會因時代的變遷而過時,不會因歲月的落伍而更替。C。蘇軾雖然政治上失意,但從未對生活失去信心,內(nèi)心感受非常復(fù)雜。贊美少年得志的周瑜,抒發(fā)自己壯志未酬的感慨,就是他最初寫作《念奴嬌。赤壁懷古》的初衷。D。唐代詩人在前人創(chuàng)作實踐的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了詩的表現(xiàn)范圍,無論從思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧來看,唐詩的成就都明顯超越了前代。5。下列句子中不全有通假字的一項是()

A、士之耽兮,猶可說也淇則有岸,隰則有泮

B、彤管有煒,說懌女美今若遣此婦,終老不復(fù)取

C、周公吐哺,天下歸心箱簾六七十,綠碧青絲繩

D、契闊談讌,心念舊恩來吾道夫先路也6.下列句子中加點的詞不全是偏義復(fù)詞的一項是A.晝夜勤作息便可白公姥B.我有親父兄逼迫兼弟兄C.其日牛馬嘶躡履相逢迎D.我有親父母無一時一刻不適耳目之觀7.下列句子中加點詞的意義、用法相同的一項是A.①府吏見丁寧②漸見愁煎迫B.①君爾妾亦然②作計乃爾立C.①會不相從許②葉葉相交通D.①大人故嫌遲②故作不良計二.閱讀下面文言文,完成8—10題(9分,每小題3分)蘇廷評行狀蘇軾公諱序,字仲先,眉州眉山人。公幼疏達(dá)不羈,讀書,略知其大義,即棄去。謙而好施,急人患難,甚于為己。衣食稍有余,輒費用,或以予人,立盡。以此窮困厄于饑寒者數(shù)矣,然終不悔。旋復(fù)有余,則曰:“吾固知此不能果困人也。”益不復(fù)愛惜。兇年鬻其田以濟(jì)饑者,既豐,人將償之,公曰:“吾固自有以鬻之,非爾故也。"人不問知與不知,徑與歡笑造極,輸發(fā)府藏。小人或侮欺之,公卒不懲,人亦莫能測也。李順反,攻圍眉州.公年二十有二,日操兵乘城.會皇考病沒,而賊圍愈急,居人相視涕泣,無復(fù)生意。而公獨治喪執(zhí)禮,盡哀如平日。太夫人憂甚,公強施施解之曰:“朝廷終不棄,蜀賊行破矣?!睉c歷中,始有詔州郡立學(xué),士歡言,朝廷且以此取人,爭愿效職學(xué)中。公笑曰:“此好事,卿相以為美觀耳.”戒子孫,無與人爭入學(xué)??だ羲乇┛粒壥谴髷_,公作詩并譏之.慶歷七年五月十一日終于家,享年七十有五。聞之,自五代崩亂,蜀之學(xué)者衰少,又皆懷慕親戚鄉(xiāng)黨,不肯出仕。公始命其子渙就學(xué),所以勸導(dǎo)成就者,無所不至.及渙以進(jìn)士得官西歸,父老縱觀以為榮,教其子孫者皆法蘇氏.自是眉之學(xué)者,日益至千余人。然軾之先人少時獨不學(xué),已壯,猶不知書。公未嘗問?;蛞詾檠?,公不答,久之,曰:“吾兒當(dāng)憂其不學(xué)耶?”既而,果自憤發(fā)力學(xué),卒顯于世。公之精識遠(yuǎn)量,施于家、聞于鄉(xiāng)閭者如此。使少獲從事于世者,其功名豈少哉!不幸汩沒,老死無聞于時。然古之賢人君子,亦有無功名而傳者,特以世有知之者耳。公之無傳,非獨其僻遠(yuǎn)自放終身,亦其子孫不以告人之過也。故條錄其始終行事大略,以告當(dāng)世之君子。謹(jǐn)狀.(節(jié)選自《蘇軾文集?卷十六》,有刪節(jié))8.對下列句子中加橫線的詞的解釋,不正確的一項是(3分)()A.日操兵乘城乘:登B.公獨治喪執(zhí)禮執(zhí)禮:遵奉禮制C.又皆懷慕親戚鄉(xiāng)黨慕:想念、依戀D.居人相視涕泣,無復(fù)生意生意:做買賣9.下列句子中,表現(xiàn)蘇序有見識或有雅量的一組是(3分)()①吾固知此不能果困人也②小人或侮欺之,公卒不懲③朝廷終不棄,蜀賊行破矣④此好事,卿相以為美觀耳⑤公始命其子渙就學(xué)⑥果自憤發(fā)力學(xué),卒顯于世A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)()A.蘇序自幼性格豁達(dá)開朗,不拘禮法。他讀書只求大體了解重要意旨就棄書而去,正因如此,成年之后還不能熟知詩書。B.蘇序只要衣食上稍有盈余,就增加日常支出或者把它贈與他人,即使因為這樣而使自己在生活上屢次陷入困頓,他也始終不悔。C.蘇序盡管身份卑微,但目光長遠(yuǎn),為把兒子蘇渙培養(yǎng)成才,他極盡勸導(dǎo)之能事。蘇渙的學(xué)有所成,深深影響了眉州人的思想觀念。D.蘇序一生都沒有功名,這與他的個性不無關(guān)系。蘇軾為他寫作這篇“行狀”,目的是讓當(dāng)世君子借此了解蘇序為人行事的大致情況。第II卷(120分)三、(38分)11.閱讀下面的詩歌,然后回答問題.(8分)鵲橋仙陸游一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺西住。賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處?潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去.時人錯把比嚴(yán)光,我自是無名漁父。漁翁柳宗元漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹.煙消日出不見人,欸乃一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無心云相逐。① 陸游《鵲橋仙》中“漁父”的形象和柳宗元《漁翁》詩中“漁翁"的形象有何相同之處?請簡要分析。(4分)②“潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去”和“煙消日出不見人,欸乃一聲山水綠”兩句都是寫漁父的生活,但表現(xiàn)手法不同,試作分析。(4分)12.名句填空。(30分)(1),不盡長江滾滾來.(2),又豈在朝朝暮暮。(3),磐石無轉(zhuǎn)移.(4),使我不得開心顏。(5),。周公吐哺,天下歸心。(6)塞上長城空自許,。(7),只是當(dāng)時已惘然。(8)雁字回時,。。一種相思,兩處閑愁。(9),恐美人之遲暮.(10),悠悠我心。(11)《念奴嬌.赤壁懷古》中描寫古戰(zhàn)場“江山如畫"的三句:,,?!队菝廊恕分袑⒊橄蟮母星樾蜗蠡?,表達(dá)愁緒綿綿無盡的兩句:,.(13)六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,.,破滅之道也。或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:.,不能獨完。(14)映階碧草自春色,.(杜甫《蜀相》)(15)滄海月明珠有淚,。(李商隱《錦瑟》)(16)念去去,千里煙波,。(柳永《雨霖鈴》)(17)想當(dāng)年,金戈鐵馬,。(18),依依墟里煙。狗吠深巷中。。(19)昆山玉碎鳳凰叫,。(20)獨自莫憑欄,無限江山,.(21)相顧無言,.四、(14分)閱讀下面的文字,完成13─15題。與莊子和屈原一起飛翔朱以撒①深秋,在商丘的土地上走動,抬眼便可望見脫光綠葉的枝條。這時便可以看到掛在樹杈上的一個個空巢.巢的主人都往南方過冬去了,它們有著矯健的翅膀,隨著時節(jié)的轉(zhuǎn)涼,毅然起飛,拋棄當(dāng)時辛勞筑就的巢。巢無法跟著飛翔,隨著黃葉落盡而暴露無遺,秋風(fēng)秋雨撲擊著它,空巢就日漸一日地殘破了。②這時我想起商丘的一個古人——莊子。莊子和遠(yuǎn)行的鳥一樣,善于飛翔。③我接觸莊子的文字是在讀大學(xué)的時候。當(dāng)時把他的作品和老子、孔子、孟子、韓非子的作品比較起來讀。老子的文字詞約義豐,簡練過了頭,就讓人恍兮惚兮一時摸不著頭腦;孔子的文字要比前者生動一些,有的形象性足以令讀者傾倒;孟子學(xué)說雖說是孔學(xué)的發(fā)展,但在描述上走向更精美細(xì)膩的刻畫;至于韓非子的文字,善以寓言出手,揮灑輕松里,笑后頗尋思。我一直覺得這些文字如與莊子的文采相比,毫無疑問是素了些。在這里,我們可以知道這只大鳥如何地飛翔.④飛翔的莊子是因為他極少牽絆,以至于他的思緒上九天下九淵無所不達(dá)。他的筆墨華章,我一直以為是夢境行程中的記錄,那么窈兮冥兮,總是染上一層夢幻般的色彩,創(chuàng)造出超現(xiàn)實的幻覺氛圍來。讀他的《逍遙游》,首句突兀而起:“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里也."嘖嘖,真讓人叫絕.那時候的人,自然屬性那么濃郁,科學(xué)的利器離他們那么遙遠(yuǎn),卻居然生出這樣的浪漫情調(diào).⑤像莊子這般心靈善飛的人,是那個善于表現(xiàn)的時代的碩果。那個時代是“百家爭鳴"、思想之花競相綻放的時代。莊子是那時的一首詩,一首自由磅礴靈氣沖天的長詩。莊子異于常人,他的筆墨里,不時就出現(xiàn)一系列怪狀錯落的意象,姑射山神人、渾沌、水、鏡,都成了超時空的象征,這是常人難以理喻的。⑥在我記住莊子的這個深秋,也記起了屈原。從生命的狀態(tài)上說,屈原也算是一個能夠飛翔的人。由于這個相似之處,放在一起比較才更有興味。⑦不同的是屈原不像莊子飛翔得那般輕松自如,他的牽掛太沉重了,他的心靈帶著鐐銬在飛,短暫的忘憂之后,又是深深的痛苦.后人看得比較痛心的是他對昏聵的楚懷王的癡迷和幻想,在他眼里,楚懷王、楚山楚水楚民都是連為一體的。屈原不惜以自己的血肉之軀肩住那已經(jīng)走向衰敗的楚國車輪子.可是誰來顧念他那逝水流年呢?⑧屈原是在遠(yuǎn)離朝廷后開始心靈飛翔的,洞庭、沅水、辰陽、溆浦、湘水還有汨羅江,那時是這么地水天相接或地廣人稀,他的心境變得闊大起來.朝廷是回不去的,思路卻異常發(fā)達(dá)和奇詭,他的腕下涌現(xiàn)出許多神靈仙人、虬龍鸞鳳、香草美人.他讓自己也生活在這個由自己想象編織成的意象世界里,自己也能飲朝露、食落英,渾身佩帶著江蘺、辟芷、芰荷、芙蓉,散發(fā)著清香,宛若神仙一般.這個時候,應(yīng)該是屈原最快樂的時候,他遠(yuǎn)離了齷齪,親近了美好,可以自由自在地飛翔。⑨如果說莊子的處世有一種怡然自得和自由不羈的平民氣味,那么屈原的處世則很有幾分英雄主義的色彩。⑩莊子和屈原是那個時節(jié)令人矚目的人物,又是耐得住今人慢慢咀嚼的。而今人翅膀上牽絆越來越多了,浪漫地飛翔真有些為難。因為,那種歲月深處的古典浪漫已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸濕了翅羽,成了一道遙遠(yuǎn)的夢影。有時候會不由自主地打開書本,隨便一瞥就能望得見《逍遙游》和《離騷》,不由自主地,心回到那久遠(yuǎn)的神秘里,和他們一道飛翔。13.文章第一段中的“空巢”具有怎樣的含義?并請具體說明其在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)答:14.文章前部分內(nèi)容意在寫莊子,可文章第三段為什么用大量篇幅寫老子、孔子、孟子等人的作品?(4分)答:______________________________15.請概括莊子和屈原在創(chuàng)作上的不同點,并分析其中的原因.(6分)答:____________________________________五、語言運用(8分)16.將下列一組句子重新排列后填入原文的橫線處,使其與上下文恰當(dāng)銜接。(只在原文中的橫線處填寫重新編排后的序號即可)(4分)⑴句子:①你只知怨天尤人,最終可能一無所獲.②無論生活還是生命,都需要感恩.③送人玫瑰,手留余香。④有研究表明,在正面激勵因素中,感恩被認(rèn)為是培養(yǎng)道德良知、增強人格魅力和提升成長力量的最好的催化劑。⑤英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!雹弈愀卸魃?生活將賜予你燦爛陽光。⑵原文:感恩是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種智慧品德。.感恩之心驅(qū)使下的人有別于常人,他們執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責(zé)任感和使命感。一個不知感恩的人,是素質(zhì)不全面的人;一個缺乏感恩的集體,是沒有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的集體;一個拋棄感恩的社會,是充滿爾虞我詐、假冒偽劣、沒有安全感的社會。懂得感恩的人,總是對社會、對集體、對他人充滿感激,并且將這種感激轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的實際行動。王17.閱讀下面的文字,根據(jù)所給內(nèi)容,為全文補寫結(jié)論。(不超過50個字)(4分)美國一所大學(xué)的社會學(xué)教授,做了這樣一個實驗:他要求學(xué)生們在下面的三種情況下,選擇其中的一種,對其進(jìn)行捐助.一是非洲中部遭遇嚴(yán)重旱災(zāi),許多人正面臨死亡的威脅。二是大學(xué)中一名成績優(yōu)異的學(xué)生,因為無力負(fù)擔(dān)學(xué)費,已處于無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的困境.三是購置一臺復(fù)印機(jī),放在系辦公室里供學(xué)生們使用.學(xué)生們以不記名方式選擇,結(jié)果有85%的學(xué)生選擇捐錢買復(fù)印機(jī),有12%的學(xué)生選擇捐錢資助成績優(yōu)異的學(xué)生完成學(xué)業(yè),只有3%的學(xué)生選擇捐錢援助非洲的難民。

這個實驗一方面說明_________________________________________;另一方面說明___________________________________________________。六、寫作(60分)18.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)有人扛著瓦缸沿街叫賣,不小心手沒有抓緊,瓦缸往后掉落,只聽得“叭"的一聲,摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走,路人跑過來問他:“為何摔破了缸,卻看都不看一眼?”賣缸人說:“再看多少眼也不會變成完整的缸,不看也罷?!弊x了上面這段文字你有些什么聯(lián)想和感受?請選擇一個角度構(gòu)思作文.1、立意自定,題目自擬。2、不少于800字。3、除詩歌外文體不限.南寧九中2011級高二上學(xué)期期中考試語文答題卷題號一二三四五六總分得分(以上內(nèi)容由老師填寫)(每小題3分,共30分)題號12345678910三、(38分)11.(8分)(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)(30分)(1)(2)(3),(4)(5),。(6)(7)(8)。。(9)(10)(11),,。(12),。(13)。,。,(14).(15).(16)。(17).(18),.(19)(20)。(21)。13.(4分)答:14.(4分)答:_______________________________15.(6分)答:____________________________________五、(8分)16。_________________________________________。17。這個實驗一方面說明_________________________________________;另一方面說明___________________________________________________。語文答案7.B(B項都是“這樣"的意思。A項①指代“我";②介詞,被.C項①相當(dāng)于“你”,②互相.D項①總是,②故意)12。無邊落木蕭蕭下兩情若是久長時蒲葦紉如絲安能摧眉折腰事權(quán)貴山不厭高,海不厭深鏡中衰鬢已先斑此情可待成追憶月滿西樓花自飄零水自流惟草木之零落兮青青子衿亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪;問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流;載笑載言汩余若將不及兮朝搴阰之木蘭兮君既若見錄隔葉黃鸝空好音藍(lán)田日暖玉生煙暮靄沉沉楚天闊

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