學(xué)校教育教學(xué)管理制度

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為了搞好學(xué)校各項工作，使之順當(dāng)開展、做到有章可循，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，結(jié)合我校實際，特擬訂本制度。

一、考勤制度

1、每位教職工要根據(jù)學(xué)校規(guī)定的作息時間上下班，學(xué)校將對每位教職工上課、集體學(xué)習(xí)、學(xué)校進行各種活動、集會、升降旗等實行考勤，確因特別狀況不能參與者，須請假，否則按曠課一節(jié)以上處理。

2、嚴(yán)格履行請假銷假制度，凡需請假七天以內(nèi)由本人寫好請假條，待校長批準(zhǔn)且到教育處登記后方可離崗，七天以上由局審批，不許請人代假，假滿后馬上銷假，否則，按曠工處理。請病假嚴(yán)格根據(jù)永教字[20xx]26號文件執(zhí)行。

3、教職工遇事請假〔含病假〕，一次性連續(xù)或月累計不得超過3天，重病住院者除外，否則按超處理。

4、教職工紅白喜事及女職工產(chǎn)假，在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)不懲處。

〔1〕本人結(jié)婚3天，晚婚按上級文件辦〔按連續(xù)天數(shù)計算，包括雙休日及公休日〕。

〔2〕子女結(jié)婚，父母再婚按事假辦理，初為人父母男方享受15天護理假，女工作人員產(chǎn)假按上級文件辦理。

〔3〕自己的父母〔含贍養(yǎng)并一起的居住的岳父母〕去世3天，喪事在外地的視其狀況準(zhǔn)路程假。

〔4〕自己的子女遇事身亡或祖父母、外祖父母、岳父母去世3天。

5、在正常上班時間內(nèi)，在校內(nèi)不得做各種與教學(xué)無關(guān)的嬉戲活動，嚴(yán)禁賭博，否則，每發(fā)覺一次扣40元津貼。

6、出勤與工作獎掛鉤，事假一天20元，病假一天15元，曠工一天50元，曠課一節(jié)30元，請假一節(jié)10元，例會請假缺席一次扣15元，月累計超病事假3天以上的，超過天數(shù)每天扣30元，一期請病事假累計1月以上不享受年終獎。教職工無故曠工，三天之內(nèi)由學(xué)?？郯l(fā)補貼，三天至七天的，口發(fā)當(dāng)月全部工資；七天以上的，作自動離職處理，停發(fā)本人工資，并解除聘任合同。

7、老師進行取文憑〔脫產(chǎn)〕一切經(jīng)費自理，規(guī)定時間內(nèi)不算請假，拿通知到教育處登記。學(xué)校及上級支配的培訓(xùn)按相應(yīng)的文件執(zhí)行。

8、女職工請產(chǎn)假期間，不享受學(xué)校管理資金。

9、以上規(guī)定如有與有關(guān)文件有沖突，嚴(yán)格根據(jù)永教字[20xx]26號文件辦理。

二、教學(xué)常規(guī)管理制度

1、嚴(yán)格按部頒要求開足中學(xué)校全部課程，嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門關(guān)于開展《新課程實施方案及細則》。掌握中學(xué)校生在校活動總時間，保證每周總課節(jié)數(shù)和每節(jié)課時量，嚴(yán)禁利用節(jié)假日進行集體補課。

2、嚴(yán)格保證學(xué)時，夏秋為9：00——16：00，春秋為10：00——16：00。

不得隨便改動上學(xué)，放學(xué)時間。

3、開學(xué)初必需完成各種相應(yīng)的打算；有試卷分析，期末有總結(jié)按時上交。打算制度擬訂后必需按打算進行各項工作，不得隨便修改。

4、每月進行不定期對教案、作業(yè)、各種筆記，記錄的檢查。要求上課前備課，不得寫簡案。作業(yè)布置要適量，要仔細批改，不搞懲處性作業(yè)，同學(xué)作文每期不少于8篇。

以上四條中的筆記和記錄包括：每期12節(jié)的聽課筆記和評價記錄；每期5篇不少于5000字的政治學(xué)習(xí)筆記，每期不少于15000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，輔導(dǎo)同學(xué)記錄每月不少于5次。

5、老師上課要做到“六要”“六不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁上課開手機，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)，學(xué)校執(zhí)行行政執(zhí)周檢查，上課鈴響后10分鐘未進教室的示為曠課。

6、教研組必需進行教研活動的開展，有打算、記錄、總結(jié)。每期教研活動不少于10次?？迫卫蠋熋科诒匦柽M行不少于4次學(xué)術(shù)學(xué)問把握測定的測試，并有記分冊，期中、期末有試卷分析。學(xué)校及上級支配的工作任務(wù)，必需要如數(shù)如質(zhì)地完成，視其結(jié)果，進行獎懲。

7、音、體、美老師要組織訓(xùn)練隊，并有訓(xùn)練打算，針對上級活動支配有目的進行訓(xùn)練。

8、以上各種檢查分為：優(yōu)、良、一般、欠合格，沒有完成四檔記分，教學(xué)常規(guī)得分與月工作獎、年終獎、考核分掛鉤。

9、本規(guī)定如有遺漏和不當(dāng)，嚴(yán)格根據(jù)永順縣教育局[20xx]39號文件《永順縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)實施細則》辦理。

三、學(xué)校“控流保生”制度

1、任何老師無權(quán)拒絕同學(xué)來校上學(xué)，對于來校的插班、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，班主任及課任老師都應(yīng)無條件地接受。

2、老師應(yīng)關(guān)懷愛惜同學(xué)，不得以過激的語言或行為刺激同學(xué)，凡是因此后果而導(dǎo)致同學(xué)流失的，追究其當(dāng)事人的責(zé)任。

3、教育教學(xué)方法得當(dāng)，不得以任何方式和借口導(dǎo)致同學(xué)流失，一旦查實追究其當(dāng)事人的責(zé)任。

4、控流保生實行責(zé)任捆綁制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到班級，老師責(zé)任到班級，與月工作獎、年終獎、年終考核掛鉤。人為緣由造成質(zhì)檢參考率降低的，扣除相應(yīng)教學(xué)效益獎。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的《入學(xué)保生管理制度》。

四、財務(wù)管理制度

1、財務(wù)人員必需清正廉潔，不貪污挪用，當(dāng)好家，理好財。

2、出納員必需逐天依據(jù)收支條椐，做好現(xiàn)金流水帳，且?guī)た钕喾?/p>

3、會計必需仔細審查每張條椐，沒月同出納結(jié)帳一次，并將結(jié)帳的結(jié)果準(zhǔn)時向教職工公布，使老師對學(xué)校的開支狀況心中有數(shù)，落實民主理財。

4、嚴(yán)格按國家規(guī)定的收費項目收取學(xué)雜費、住宿費及其費用，不得巧立名目，違規(guī)費。

5、一切收入準(zhǔn)時入帳，不準(zhǔn)設(shè)帳外帳。

6、按預(yù)算定時定額使用各種費用。

7、加強支出管理，嚴(yán)格按規(guī)定報銷支出，做到票據(jù)合理合法，真實規(guī)范。

8、全部票據(jù)必需經(jīng)校長審核及財務(wù)主管審批，且在當(dāng)月必需報銷，否則視為無效票據(jù)。若出納室無現(xiàn)金支付，由出納向報椐人開出欠條，待后支付。

9、凡在本鄉(xiāng)內(nèi)購物或賒銷，必需由專人到指定的地方簽單，并付上現(xiàn)金的大小寫及日期；本鄉(xiāng)以外的購物，一律用現(xiàn)金支付，憑據(jù)報銷，否則學(xué)校概不負(fù)責(zé)。報帳要準(zhǔn)時，半月內(nèi)，憑證明人，校長簽字和財務(wù)主管審批要出納室報帳。

10、凡開支在500元內(nèi)的必需經(jīng)校長同意，500元以上須經(jīng)校委會討論方可支出。

11、向?qū)W校借款的，須經(jīng)校長同意，且數(shù)額不得超過本人全學(xué)期的福利費，并由出納室從當(dāng)月的福利費當(dāng)中扣還，期末結(jié)清。

12、會計必需真實準(zhǔn)時編制會計報表。

13、自覺接受國家有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督，維護財經(jīng)紀(jì)律。

14、定期公布學(xué)校財務(wù)狀況，自覺接受教職工監(jiān)督，且每期工會、紀(jì)檢組織教職工清帳一次。

15、旅差費及每年老師的各種培訓(xùn)費嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)文件執(zhí)行。

16、因工作需要的各種接待，必需是在校長知情的狀況下對口接待，按每人20元的標(biāo)準(zhǔn)。特別客人接待可適當(dāng)放寬，嚴(yán)格掌握接待次數(shù)，經(jīng)手人必需注明事由及大寫經(jīng)額、日期，一學(xué)期的總接待費不得超過8000元。

17、老師的父母、子女、婚喪，學(xué)校校出面組織，不送禮金?？h內(nèi)學(xué)校包車，縣外酢情支配代表參與；喪事送花圈一個或等值的祭幛一匹，其他宴請狀況學(xué)校嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行。

五、嘉獎制度

1、每位教職工出滿勤，周工作量達標(biāo)，學(xué)校各項工作按時完成，按月工作狀況賜予補足。

2、①學(xué)科競賽〔集體〕

級別一等獎二等獎三等獎

國家1000

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一、學(xué)校行政會議

1、學(xué)校行政人員由校長、教育主任、工會主席，少先隊輔導(dǎo)員、總務(wù)主任等組成。

2、行政會議由校長主持，特別狀況下由教育主任主持。

3、學(xué)校年初召開一次學(xué)校行政會議，就聘用老師、學(xué)校收費、考核、獎懲、規(guī)章制度、教學(xué)改革、本學(xué)期開展的活動等內(nèi)容進行商量，提出詳細的實施方案。

4、每月下旬召開一次行政會議，特別狀況可臨時組織召開。

5、學(xué)校的一切重大疑難問題〔包括上千元的經(jīng)濟支出〕須經(jīng)學(xué)校行政會議商量確定。

6、每次會議必需有簡明扼要的會議記錄。

二、學(xué)校教職工會議

1、教職工由學(xué)校行政、老師、工人等組成。

2、教職工會議由校長主持，也可由校長托付副校長或教育主任主持。

3、每周召開一次教職工會議。特別狀況可臨時組織召開，每次會議商量通過學(xué)校的重大事務(wù)或組織學(xué)習(xí)上級文件、法律法規(guī)，老師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，重大文獻等。

4、每次會議有學(xué)校記錄和個人記錄，對法法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范等的學(xué)習(xí)，還必需寫出個人心得體會。

5、嚴(yán)格考勤制度，缺會一次按曠課處理，特別狀況下必需嚴(yán)格請假手續(xù)。

6、每次會議必需有中心議題，會議時間不宜太長。

三、其它會議

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地組織召開班主任工作會議，班主任準(zhǔn)時反饋班上信息，就班上同學(xué)之間等消失的問題進行磋商，提出詳細的整改方案，確保各班工作正常開展。

2、教育處、各教研組就如何開展教研活動，搞好教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量召開教會議，須有會議記錄，每學(xué)期不少于一次大型教研活動。

3、學(xué)校少先隊要仔細做好進展少先隊員和開展各種健康好玩的活動等工作。組織召開少先隊會議，每學(xué)期不少于二次。

4、各班主任一學(xué)期初組織召開一次家長座談會，就同學(xué)學(xué)習(xí)狀況、班上的管理等方面對家長匯報，同時聽取家長對班級、各科老師教學(xué)狀況的反饋看法，以改良下一步的工作。

5、學(xué)校每月召開一次師生大會。重點進行平安、衛(wèi)生、法制、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德等方面的教育。

6、學(xué)校保衛(wèi)、每學(xué)期開學(xué)初〔三月、九月〕召開一次會議，由護校隊隊長主持，全體護校隊成員參與。學(xué)習(xí)平安保衛(wèi)學(xué)問。商量支配護校隊工作，特別狀況可依據(jù)需要臨時召開護校隊會議，處理有關(guān)大事。

7、升降旗、由校長、少先隊輔導(dǎo)員等進行國旗下講話，全校老師必需參與，班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律，無故不參與者按曠課處理。

學(xué)校教育教學(xué)管理制度3

一、教學(xué)、教研規(guī)定

1、學(xué)校要健全教研機構(gòu)。按學(xué)科分別成立語、數(shù)、英等教研組。

2、各教研組要擬訂出各學(xué)科的教研打算，按每學(xué)期或每學(xué)年確定一個教研專題，培育學(xué)科帶頭人。

3、教研必需以提高課堂40分鐘教學(xué)效率為目的，以學(xué)習(xí)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以備課、說課、評課、研課為重點。以開展教學(xué)觀摩為途徑，千方百計提高老師的教學(xué)水平。

4、每位老師應(yīng)按時參與教研，做好筆記，主動發(fā)言，到達有聽有得的效果。

5、做好教學(xué)資料的收集、積累、建檔工作。細心教前的設(shè)計，留心教后的反思，每位老師每學(xué)期至少要完成一篇教學(xué)閱歷總結(jié)或論文。

為貫徹執(zhí)行教研室的工作精神，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理制度，扎實推動課程改革，全面實施素養(yǎng)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)市有關(guān)文件精神，結(jié)合本校的詳細實際，特制定本實施看法。

二、課前預(yù)備

〔一〕編寫學(xué)期教學(xué)打算

１、仔細學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)〔或教學(xué)大綱〕，了解課程的基本理念，明確課程性質(zhì)、目標(biāo)和實施建議，以課程標(biāo)準(zhǔn)為確定教學(xué)任務(wù)，檢查教學(xué)質(zhì)量的根據(jù)。

２、擬訂打算。每學(xué)期開學(xué)前必需根據(jù)課標(biāo)〔或大綱〕和教材，結(jié)合同學(xué)實際，擬好教學(xué)打算。留意打算完好性、規(guī)范性、科學(xué)性，打算須在教研組溝通，經(jīng)學(xué)校教育處審查后方可實施。

〔二〕備課

１、提前備課。老師須提前一周或一課備課，不能臨教臨備，更不能教后再備，要整組〔整單元〕備課，從學(xué)問的整體性、系統(tǒng)性動身，統(tǒng)籌每教時的教學(xué)重點。

２、開發(fā)利用課程資源。要依據(jù)課程管理政策和課程設(shè)置要求，主動開發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。老師要通過對教材內(nèi)容的熟悉、實踐、批判和反思，把課程內(nèi)容根據(jù)同學(xué)實際需求加以組織、整合、實現(xiàn)對教材內(nèi)容的再制造。

３、教法、學(xué)法討論。在各個教學(xué)環(huán)節(jié)，要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容相機進行“激趣導(dǎo)學(xué)”，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。

４、編寫教案。

①仔細鉆研教材，以新課程理念為指導(dǎo)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)〔教學(xué)大綱〕、教材特點及同學(xué)實際，從學(xué)問與技能、過程與方法、情感看法與價值觀三個方面確定詳細的教學(xué)目標(biāo)。整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材重難點，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系，細心設(shè)計教學(xué)活動方案。

②正確對待教學(xué)參考資料和現(xiàn)成教案。一是要先“鉆”后“參”；二是對他人閱歷〔或優(yōu)秀教案〕應(yīng)聯(lián)系實際，分析討論，消化汲取，不行照搬照抄；三是對自己過去同課教案，應(yīng)做到“教老課，有新意”，切不行“陳案再現(xiàn)”。

③做到內(nèi)容全，課課有教案。每課教案要反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求，要表達同學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程、方法，要確定教學(xué)內(nèi)容的重點難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式〔含現(xiàn)代教育技術(shù)的運用〕；要表達老師的教學(xué)風(fēng)格和制造性，設(shè)計富有獨特的教學(xué)方案，教案要有老師的教學(xué)反思或教學(xué)隨筆、教學(xué)后記。

三、上課

１、基本原則：①啟發(fā)誘導(dǎo)，促進全體同學(xué)的全面進展；②因材施教，分層教學(xué)，促進每個同學(xué)的獨特進展。③表達“樂學(xué)教育”思想，讓同學(xué)生動，活潑，主動地學(xué)習(xí)。

２、課前預(yù)備。提前做好上課物質(zhì)預(yù)備：小黑板、掛圖、試驗用品、體育器材、電教用具等。

３、課堂教學(xué)〔其基本要求詳見“課堂教學(xué)評價表”〕

４、習(xí)慣培育：按學(xué)?！邦A(yù)備鈴、上課鈴、下課鈴”的規(guī)范要求訓(xùn)練同學(xué)，重視培育良好的課堂習(xí)慣，準(zhǔn)時上課、不拖課，中途不得離開教室。

５、依法施教：嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，開齊課程，開足課時，老師調(diào)課，請假代課，須經(jīng)教育處批準(zhǔn)，辦理有關(guān)手續(xù)，并存檔。依據(jù)中學(xué)校教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行方法〔試行〕，在中心學(xué)校對各校的定期、不定期的常規(guī)檢查中，凡發(fā)覺老師中有違規(guī)問題，將參照縣處理方法嚴(yán)格執(zhí)行。

四、作業(yè)

１、規(guī)范要求：要依據(jù)年段特色設(shè)置作業(yè)種類。作業(yè)形式要講求多樣化，有書面作業(yè)，口頭作業(yè)和實踐作業(yè)。作業(yè)要細心設(shè)計、重點突出、增添實效、要求明確。要重視指導(dǎo)同學(xué)把握正確的作業(yè)方法，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。老師要培育中、高班級同學(xué)自主設(shè)計〔選擇、確定〕作業(yè)的力量，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

２、掌握總量。同學(xué)作業(yè)要適量，革除機械重復(fù)的作業(yè)。同學(xué)課堂作業(yè)必需在課內(nèi)完成。家庭作業(yè)必需按規(guī)定掌握作業(yè)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期和不定期抽查，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲處同學(xué)，不得給家長布置作業(yè)。

３、“彈性”作業(yè)。要針對同學(xué)的差異布置彈性作業(yè)，提出不同要求：對中下生要求完成基礎(chǔ)題，讓他們“吃得了”；優(yōu)等生可布置適當(dāng)?shù)奶岣哳}，使他們“吃得好”，可設(shè)計選做題，讓每一個同學(xué)依據(jù)自己實際水平自主選做。

４、批改反饋。必需準(zhǔn)時批改作業(yè)并簽置日期，不積壓、不缺批，備有《作業(yè)登記本》，準(zhǔn)時反饋信息，調(diào)整改良教學(xué)，老師批改作業(yè)要與同學(xué)自主評價，自主訂正有機結(jié)合，作業(yè)批改符號應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，評判要正確，批注提倡運用短語加等級。

５、評優(yōu)嘉獎。每學(xué)期至少兩次〔期中、期末〕在教學(xué)班或年段組織作業(yè)展評，評出優(yōu)秀作業(yè)，分別由班級、學(xué)校予以表彰。

五、輔導(dǎo)

１、導(dǎo)優(yōu)輔困：每學(xué)期初制定《導(dǎo)優(yōu)輔困打算》。對學(xué)有余力或具有某種特長的同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強指導(dǎo)和培育，為他們供應(yīng)超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長的條件，盡可能滿意他們的學(xué)習(xí)需求，促進他們脫穎而出。對學(xué)習(xí)信念缺乏或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)的狀況要心中有數(shù)，仔細賜予輔導(dǎo)，有打算地補缺、補漏，促其進步。

２、課堂指導(dǎo)：課堂問答、演練、巡察，要留意關(guān)照學(xué)習(xí)比較困難的同學(xué)，把握信息，準(zhǔn)時輔導(dǎo)，為他們制造勝利的機會，讓他們獲得勝利的`體驗和樂趣。

３、家校聯(lián)系：對學(xué)習(xí)看法、家庭教育等方面因素造成的“學(xué)困生”，要實行同學(xué)、老師、家庭三結(jié)合的方法，統(tǒng)一要求，檢查催促，使之提高。

４、效果記載。“導(dǎo)優(yōu)輔困”的詳細目標(biāo)，相應(yīng)措施應(yīng)寫入教學(xué)打算，期末的教學(xué)質(zhì)量分析應(yīng)有“導(dǎo)優(yōu)輔困”的成果說明，提倡平常隨筆記載幫助“學(xué)困生”的點滴事例。

六、教學(xué)評價

〔一〕同學(xué)進展評價

１、評價同學(xué)要以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本根據(jù)，采納開放、多元、多樣的評價方式，對同學(xué)的學(xué)習(xí)看法、愛好、習(xí)慣、方法、學(xué)問與技能、實踐力量、創(chuàng)新精神和解決問題力量進展?fàn)顩r等方面進行檢測和評價?？赏ㄟ^觀看、訪談、課堂即時評價、特長展現(xiàn)、作業(yè)批閱、實踐操作、社會調(diào)查、成長記錄等形式考查和評價同學(xué)，使評價成為促進同學(xué)進展的過程。

２、過程監(jiān)控，質(zhì)量把關(guān)?？荚囀窃u價的主要方式之一，應(yīng)與其他評價方式相結(jié)合。語文、數(shù)學(xué)除期末考試外，平常教研組可支配3—4次階段性測查，反饋教與學(xué)的狀況、準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)策略；學(xué)期或?qū)W年教育處可進行教學(xué)質(zhì)量綜合測評，促進教學(xué)質(zhì)量整體提高，其他學(xué)科則進行考查，考查一般分日常性、階段性、總結(jié)三種，以日常為主，重在平常的考查、了解，力求小型，分散、隨堂；重在考查同學(xué)運用基礎(chǔ)學(xué)問的力量，自然、美術(shù)、勞動等科目還要注意考查同學(xué)實際操作力量。

３、學(xué)校要主動探究，建立促進同學(xué)全面進展的評價體系，建立每個同學(xué)的成長記錄，收集能夠反映同學(xué)品德進展、學(xué)業(yè)進步、成長過程等資料。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時，學(xué)校要對每個同學(xué)進行階段性的評價。評價內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況和老師的評語，采納等級加鼓舞性評語。

〔二〕老師進展評價

１、學(xué)校對老師教育教學(xué)工作的評價要遵循科學(xué)性、客觀性、激勵性、導(dǎo)向性的原則。建立以老師自評為主，校長、老師、同學(xué)、家長共同參加的評價制度。學(xué)校要把老師的職業(yè)道德、專業(yè)進展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等狀況納入老師進展評價的主要內(nèi)容。

２、評價實施方法?！苍斠妼W(xué)校老師量化考