金字塔原理讀書心得

金字塔原理讀書心得金字塔原理讀書心得1

在寫作過程中，你的思維清晰嗎？我們往往會由于文章或表述上的條理不清而被扣上思維混亂的帽子。如何避開思維混亂，保持一個理性的正確思索？讀完《金字塔原理》一書，茅塞頓開。

《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思索和寫作其實是一碼事，寫作的過程就是思維的過程，一旦把握這個原理，你的寫作力量確定能夠得到驚人的改善。

這本書用清楚地脈絡，告知人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對輕松的把握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思索的規(guī)律、寫作的規(guī)律、解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律。利用歸納的方法，我們很簡單看出來這本書是介紹規(guī)律學在一些實際問題上的應用。

書中通過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什么，為達到寫作的目的我們應當如何去做。

書中告知我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的綻開，人們要想知道結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的奇妙的數字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目，大腦簡單記住的是3個項目，當然最簡單記住的是一個項目，這就意味著當大腦消失需處理項目增加到4—5個時，就會開頭將其歸納到不同的規(guī)律范疇中，以便于記憶。這個理論在現實中是特別有用的，告知我們在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條是最讓人簡單記住的。

其次，書中自上而下的文章結構，告知我們如何通過對事項的表述，使讀者能夠更簡單地理解所表達的思想。書面文章要有金字塔結構，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就形成一篇文章。

金字塔原理讀書心得2

我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我遺忘馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的詳細方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是由于往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方的作品中表現得更為突出（中同學做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。

用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)覺使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了“金字塔原理”的寫作方式。

書中一共提到了四件事：寫作的規(guī)律、思索的規(guī)律、解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律。利用歸納的方法，我們很簡單看出來這本書是介紹規(guī)律學在一些實際問題上的應用。規(guī)律學屬于哲學范疇，哲學是有關才智的學問，而規(guī)律學則是對思維方式的討論和訓練，是到達“才智”的途徑。

所以說，學好規(guī)律是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試，還是外國的GRE、GMAT，規(guī)律題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的學問分子，規(guī)律思維的正確與嫻熟是必備的素養(yǎng)與力量。

對于規(guī)律思維力量比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清晰”。但是腦子清晰并不是我們的目標，我們更需要“表達清晰”，這就是規(guī)律思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所敘述的內容。

無論是寫作的規(guī)律、思索的規(guī)律，或者解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律（也可以看作是語言表達的規(guī)律），都是我們日常工作中常常用到的。這本書并沒有給我們敘述非常詳細的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有好處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中始終沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的.國家，始終保持暢銷。

通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們的確可以了解到了一本書所敘述的也許內容。也就是說，我們看到了在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿意我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思索、解決問題和演示這些活動的范疇。可見這本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式把握，并運用到更多的思維領域和活動之中。

金字塔原理讀書心得3

這是我參與的“桂花樹下讀書會”看的其次本書，叫《金字塔原理》。當看到第100頁時，有點看不下去了，跟桂花樹下發(fā)起人楊老師說有點看不太懂。楊老師回答：看這本書要結合實際操作，不要生看！

我就沒有再硬生生地看。后來，我無意間翻了下新買的書《“圖解思索”術》，發(fā)覺這兩本書的性質很接近。于是先把圖解本看了，再來看《金字塔原理》就比較簡單懂了。

其實，我打心里特別特別地感謝楊老師。由于我只是看了其次本書，但我已經得到了特別大的受益?？磿畲蟮氖找媸悄苻D變思索，的確第一本書給了我培訓的素材和內涵的修煉提升，那么其次本是一種思維的轉變。特殊是在這個時候，剛轉職業(yè)培訓師的時候，我看了這本思維書，太準時及有用了。

我最大的思維轉變，不是學了多么好的規(guī)律思路，而是讓我明白了一個道理：培訓時選精致的圖片、秀高大上的PPT這些形式上的是次要的，重要的是呈現給學員的內容。你能給學員帶來什么才是最關鍵的！

所以，我定下心來學“3”的魔力，這點太管用了。以前，我做課件時一個主題下有N個論點，思維模糊，只知道要共享給學員我所知道的，一股腦兒全放一起，像大雜燴。我以為這就是我的誠意實意了，由于給了全部。但實際上，看了這本書我才知道學員們對于這種大雜燴，很難汲取，很難理解。我只是自以為是地認為傳達到位了，在自我的狀態(tài)里?，F在，突然豁然開朗！課程的呈現是一個特別重要的步驟。先擺好觀念，學員需求擺第一，他們能學會我的課程內容是關鍵?！?”是我的幸運數，我也是才知道的，也是學習了一本《數字密碼》才知道的?？磥砦覐氖逻@行，每天要用“3”，這“3”還真是我的幸運數字??！原來，學員的思維是要好的引導。不論我如何能講，口才再好，也要用“3”字法。即要將表達的主題進行分解，不能分解成太多份，“3”份是最佳的，簡單記住。

我以前特殊艷羨那些說話有條理的，像事先背過一樣的。他們往往就是這樣表述的：接下來我跟大家講三點，第一點是……，其次點是……，第三點是……。

沒想到，我也可以做到的。思維的條理性、規(guī)律性可以訓練而提升的。經過職場十幾年的歷練，我已經學會正確表達我的觀念和思路?，F在有了這個金字塔方法，我能更好地讓任何一個聽眾、學員、觀眾來理解我的話，從而得到真正的共享！

通過這個方法，我將手上的兩個正在開發(fā)的課件大綱，全部重新梳理了下。還真有一個主題下面有7個論點的?，F在通過推理法、歸納法全部變成3個論點，找到原先7個論點的內在關系，往上歸納出3個論點。這樣的確要好記，由于我們備課，記大綱也要記憶的，也便利了我們。

金字塔原理，規(guī)律思路其實運用面是很廣泛的。我還把我的個人介紹做了下運用。這樣一下，變得特別職業(yè)化，我也特別滿足自己的介紹方式。

我是屬于理解力量比較慢的，但是只要一旦被我理解運用了，一般是難以遺忘的，而且能教會別人。我個人對圖片式的引導更能理解和消化。所以結合了《“圖解思索”術》后，我就理清了培訓框架，而且還學到了要增加的幾個原來沒有的內容或者說版塊。以前覺得不重要，或者沒有想過為了便利學員理解而去做引導的內容，今日覺得真是特殊重要。加了這些引言，參與了學員的愛好，而且他們理解更便利，也是對他們一種時間付出的敬重。

看書這件事真是非做不行！由于我已經開頭受益，盼望下一個開頭受益的人就是你！一起加入看書隊伍吧！

金字塔原理讀書心得4

作之余在網絡上閱讀了《金字塔原理》這本書籍，該書主要介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。一篇好的文章，首先要有全盤的思索，最終落實在筆尖的寫作上，寫作的過程就是思維的過程，一旦把握這個原理，你的寫作力量確定能夠得到驚人的改善。

《金字塔原理》用清楚地脈絡，告知人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對輕松的把握寫作的基本技能。這本書中“自上而下”的文章結構，告知我們的是，如何通過對事項的表述，使讀者能夠更簡單地理解所表達的思想。書面文章要有“金字塔結構”，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就形成一篇文章。同時，本書使用了許多的例子，來說明金字塔的原理和應用，這也是最能說明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構筑，爭論如何組織哪些句子與段落，有助于明確傳達想法觀點，從而提升寫作、思索、解決問題、簡報的力量。特殊強調了思索的重要性，思索與寫作其實是互為因果，寫得不清晰通常反映了思索的不精準。

對于工作中的我們，已經養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而無論在表達的規(guī)律、思索的規(guī)律、解決問題的規(guī)律中，都極盡用簡潔的例子將深刻的道理表達出來，讓我們一目了然。比如，在如何構建金字塔時，敘述了如何使用自下而上的思索為自上而下的金字塔構造制造條件。構造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂，然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂的支撐點，然后開頭背景—沖突—疑問—回答的序言寫作，最終才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后，就是自下而上思索建塔的過程，比如列出塔基上表達思想的全部要點，然后找出各個要點之間的規(guī)律關系，最終得出金字塔塔頂的結論。從表達的規(guī)律，到思索的規(guī)律，再到解決問題的規(guī)律，最終到演示的規(guī)律，這便是思索規(guī)律的金字塔理論，自上而下和自下而上的有機結合，得到了一個完善的作品。

工作中，能說能寫的表達力量非常關鍵。這本《金字塔原理》給我們供應一套簡潔且直接的方法，關心我們在腦中將觀點建構清晰。觀點一旦建構清晰，全部文字溝通的問題就大幅削減，根據本書建議的方法，先想后寫，不斷的練習，在極短的時間內寫出簡潔又清晰的文章，將訊息正確傳達給對象。很適合現在勞碌、訊息變化快速的時代步伐。當我們通過思索，找到解決問題的方法，從而在腦海中確立一種正確的思維，最終由我們表達出來，這不正是我們每一個人都想得到的答案嗎？

金字塔原理讀書心得5

初讀這本《金字塔原理》有些似曾相識的感覺，想了想，才發(fā)覺這本書里提倡的觀點和《麥肯錫方法》里傳播的理念有異曲同工之妙。也難怪，兩本書都是出自麥肯錫的顧問之手，兩本書的精髓都是教授人思維的方法，教育人們將混亂的思路根據一種規(guī)律整理清晰。

規(guī)律，也即思索的軌跡，是詢問行業(yè)從業(yè)人員不行缺少的一種生存技巧。

在成為一名顧問前，我曾頗花費了一番心力來研讀那本被奉為經典的《麥肯錫方法》，卻還是感到一頭霧水，對于規(guī)律的理解也只是停留在MECE這些生硬的名詞上，不得要領。在成為一名顧問之初，經過一個個項目的磨練，我才漸漸體會出規(guī)律的重要性，漸漸嘗試著按書中的教育用規(guī)律的方法去整理思路，并開頭嘗到了甜頭。在成為一名顧問一年后，我驚喜的發(fā)覺自己對于規(guī)律的思索問題已經產生出本能的依靠，并樂于將這種思維的方式運用到除工作之外的生活中。作為一種技巧，需要人有意識的、刻意的去加以練習和運用才能發(fā)揮功效，思維的技巧亦是如此。

在成為一名顧問兩年后的今日，我后知后覺的讀了這本《金字塔原理》，這是一本比《麥肯錫方法》更加具體而系統(tǒng)的教程，是一本極好的指導人如何思索并如何表述思索結果的訓練手冊。思維的技巧，在這本書里被淋漓盡致的剖析和呈現。更難能珍貴的是，這本書供應給讀者一個平臺，使其有機會對自己固有的思維方式進行基本的了解和測評，為后面的思維練習奠定了良好的基礎。

今日，我在讀這本書時，不再如兩年前讀《麥肯錫方式》時那般一頭霧水，不得要領。盡管書里的某些章節(jié)現在讀起來依舊很吃力，需要花許多的時間來理解和體會，但我信任書里所蘊含的精髓我已經能