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文檔簡介
老師,您辛苦了早晨,龐老師回來了,大家都很快樂。可早讀過后,龐老師給我們帶來了一個(gè)不好的消息:第一節(jié)上完語文課后,龐老師還要去醫(yī)院,由于醫(yī)生10:40就下班了,所以第一節(jié)就上語文。
上課時(shí),我看了龐老師一眼,嚇了一跳,平日里氣場很大、一向嚴(yán)厲?的龐老師,幾日不見,就像變了個(gè)人,她臉上消失了明顯的黑眼圈,身體也消瘦了,可想而知,這幾天龐老師在醫(yī)院有多難過啊!
龐老師一聲:上課!全班同學(xué)立刻起立??墒钦n每上一會,龐老師就會停下來,這不是要整紀(jì)律,而是龐老師的頸椎病又發(fā)作了,她語重心長的說:“我真不知道這樣值不值,我在上面堅(jiān)持給你們上課,可你們還有人在下面講話!”班上立即就寧靜了。
下課了,我站在外面觀察龐老師領(lǐng)著包走出了吵鬧的校內(nèi),我陷入了深思:想著龐老師快點(diǎn)好起來;想著能掌握住平常愛講話的自己。。?!?許鶴瓏】
老師,您辛苦了2
是誰,引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂;是誰,用學(xué)問澆灌著我們這群幼小的心靈;又是誰在5。12大地震中留下那些永恒的動作。啊,那是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呀,是一對對愛護(hù)我們的羽翼呀。
老師,您知道再過幾天是什么日子嗎?唯恐您已經(jīng)為我們而忘了吧!啊,尊敬的老師們,你們由于勞碌而遺忘了自己那神圣的生日,在這里我懷著一顆感恩的心問候你們一句:老師,您辛苦了!
那場驚天動地的地震,已經(jīng)深深地烙在我們心上,成為一處永恒的疤,在那5。12地震時(shí),誰沒有想抓緊逃跑的念頭,可是那位神圣的老師,那會有這些想法,和我們相處的時(shí)間太久,都將我們當(dāng)成了自己的孩子,他們伸開那雙暖和的手,把自己的生死置之度外,盡力愛護(hù)我們這些漂亮的花朵。在另一個(gè)漂亮世界的老師們,想必你們也正在教另一批同學(xué),在這即將來臨的老師節(jié)中,我嚴(yán)肅的道謝:“我的母親老師,不要擔(dān)憂,我們會好好學(xué)習(xí),您放心吧!”
時(shí)代在變,但不變的是我們與老師之間的情意,它不夸張、不虛偽。老師有父母的批判,有家長的愛惜,有同伴的鼓舞,從古至今,贊揚(yáng)老師的文章不計(jì)其數(shù),它們都表達(dá)著我們對老師的鄙視和仰慕。
平常,老師有可能批判我們,有可能懲處我們,讓我們對此產(chǎn)生不滿,可是認(rèn)真想想,老師這都是為了我們,為了讓我們成才,讓我們不做錯(cuò)事,想到這些,誰不會感謝老師呀。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,讓我們隊(duì)全部的老師們說一聲:“老師您辛苦了。”
啊,我的老師,您每天重復(fù)著上課——放學(xué)——批作業(yè)這樣的工作,但您還是日復(fù)一日教會我們學(xué)問,并沒有由于枯燥而放棄。您是我們的榜樣,教會了我們很多做人的道理,一些為人處事的方法,讓我們學(xué)會了書中沒有的內(nèi)容,老師,您辛苦了。
老師是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,是一條海洋,我們這些小溪只能投入懷抱;老師,是一滴露珠,滋潤著我們的心靈。老師,一個(gè)多么神圣的代名詞。
在這老師節(jié)來臨之時(shí),我發(fā)自我的內(nèi)心,對世界上全部的老師說一句:“老師,您辛苦了?!弊?65天中的每一天都成為一個(gè)老師節(jié),現(xiàn)在我想起了一首歌;一年有365個(gè)日出,我送你365個(gè)祝愿。讓我們每天都祝愿老師快歡樂樂。
老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了3
父母是我們的第一任老師,那么誰會是我們的其次任老師呢?——我的答案是老師!由于我們每時(shí)每刻都在和老師接觸,從學(xué)校到畢業(yè),幾乎每天都在學(xué)校里度過的。
老師就如一位辛勤的園丁,在我們玩的時(shí)候,(.)老師正在辦公室給我們預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,等待著為我們講解;當(dāng)我們晚上正在安穩(wěn)入睡的時(shí)候,我們?nèi)耘f可以看到老師家還留著一盞燈,那是老師正在為我們批改作業(yè)。
老師有自己的孩子,也有自己的家人。當(dāng)我們在學(xué)校度過了那么長時(shí)間,你是否會想到?每一個(gè)過節(jié)的時(shí)候,老師不是在陪伴自己的家人,而是在陪伴著我們一起度過。
老師,您辛苦了4
我的媽媽是一位老師,也是我們學(xué)校的副校長。同學(xué)們對她可敬重啦!可我老覺得媽媽只愛工作,不愛我。
記得放暑假前,媽媽早跟我約好了,帶我到海南姑姑家玩,去海洋館看動物,到沙灘上拾貝殼,我可興奮了,還把這個(gè)好消息告知了我全部的好伴侶。沒想到,一放假,媽媽就把我送到了益陽爺爺奶奶家,自己就回長沙工作了。
在爺爺奶奶家,我好想媽媽。到了晚上,我多么盼望媽媽能像平常那樣摟著我,輕輕地給我講故事。可是,一個(gè)月過去了,媽媽還是沒有來接我,每次跟她打電話,她總是說:“孩子,媽媽也很想你。但是學(xué)校工作很忙,媽媽實(shí)在抽不開身呀!到開學(xué)的時(shí)候,你和小伴侶肯定能看到更漂亮的校內(nèi)?!?/p>
開學(xué)了,我發(fā)覺媽媽變黑了,變瘦了,工作更忙了。就要過老師節(jié)了,小伴侶都在預(yù)備禮物,我想畫一幅漂亮的畫送給媽媽??墒切“閭H觀察了,說:“校長不是老師!”我不服氣地說:“媽媽是老師,還是個(gè)很好的老師呢!”這幾天,就有許多哥哥、姐姐來看她,媽媽的臉上笑成了一朵花。
晚上,我把畫親自送給了媽媽,上面寫著:媽媽老師,您辛苦了。祝您節(jié)日歡樂!媽媽笑了,我也笑了。媽媽老師,您辛苦了。
老師,您辛苦了5
當(dāng)老師很不簡單,除了要教我們怎么加、減、乘、除,還要教我們怎么打躲避球,老師真的是十項(xiàng)全能,我要感謝你!友愛的老師。
能夠?qū)W會打躲避球,是我最興奮的事情了。記得有一次,老師說:你們要跟誰打躲避球?有三年一班、三年二班、三年三班、三年五班和三年六班,哪一班?
大家大叫:我們要選三年三班!老師立刻叫李詠恩去三年三班下戰(zhàn)帖。
競賽開頭,上半場我們打輸了,老師把我們集合,鼓舞我們:要先打弱的,再把強(qiáng)的打出去。
聽了老師的好方法,下半場開頭我們把弱的人打到,再把強(qiáng)的打出去,下半場我們真的打贏了。
大家興奮的把老師圍起來,大聲的說:老師!感謝你!教我們躲避球,您辛苦了。
老師,您辛苦了6
幾天就是老師節(jié)了。我們的老師,一個(gè)個(gè)操勞著,為他們的同學(xué)而操勞著。老師那無私奉獻(xiàn)的精神,就像那紅燭,它雖然微小,但是它用它微弱的燭光,照亮了一片世界。老師就像那春蠶,俗話說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。為了我們這些不懂事的孩子,老師卻付出了他們的一切。每天為我們著想,無情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡.悄悄的教室,您用纖細(xì)的粉筆,在一小塊黑色的領(lǐng)土上,鋪設(shè)時(shí)代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā),紅筆為我們簽注著一張張走向?qū)淼耐ㄐ凶C。啊,老師,您就是我的領(lǐng)路人!
為了關(guān)心我攀登抱負(fù)的高峰,您廢寢忘食,通宵達(dá)旦。沒有您,我至今還是一個(gè)愚昧無知的小孩。是您,讓我聰慧起來,讓我懂事起來。長長的路上,是您引領(lǐng)著我們,在學(xué)問的海洋里盡情的揮灑,伸展年輕的摯情。或許有千里冰封,或許有萬里雪飄,您的圣潔和暖和卻使我們信任,生活沒有冬天!有時(shí),您嚴(yán)峻的像爸爸;有時(shí),您嘮叨的像奶奶;有時(shí),您愛護(hù)的像媽媽;有時(shí),您真誠的像伴侶。不管您變成誰,唯一不變的是您那顆愛我們的心!
感謝您,老師,我們永久都不會遺忘,是您賜予我們飛行的信念和力氣。在遙遠(yuǎn)的將來,無論我們成為低矮的灌木,還是挺立的喬木,老師,我都以生命的翠綠向您祝愿:愿您老師節(jié)歡樂!
老師,您辛苦了7
曾記何時(shí),當(dāng)我還是步履攔柵的時(shí)候的時(shí)候,是誰將我漸漸扶起?
曾記何時(shí),是誰告知我中國的魅力?
曾記何時(shí),是誰告知我要珍惜糧食,不要遍地撒米?
是誰,是誰,是誰這么辛勤,這么不顧自己?
大家都知道:老師,是你!老師,是你!
你告知我們有困難要快起來,要頑強(qiáng),不要想你!
我們知道,天使,天使派你來這里。
我們?yōu)楹蜗袢粯釉诳奁?/p>
我們舍不得你,舍不得你!
別怪我們太脆弱,
別怪我們不通情達(dá)理,
我們想你,想你。
你也不忍心,放棄我們,你也想我們。
可是,太勞累的你,
已經(jīng)不起,
經(jīng)不起歲月留下的痕跡。
老師,我們永久愛你,想你
老師,您辛苦了8
春天
播種的.季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒飽滿的種子,
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開頭了一次又一次的耕種。
花叢,
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小的提桶,
在這溫馨而又布滿陽光的日子里采花釀蜜。
桑葉,
一個(gè)小小的舞臺。
有著一只只蠶,
在這里歡樂的吐絲,為人們做貢獻(xiàn)。
這一切,
都是您,宏大的老師。
您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。
那燭身上滾落的滴滴燭油,是您感動與高興的淚水。
又是一個(gè)老師節(jié),老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那暖和的火苗臨時(shí)熄滅吧。
我,要對您說,您辛苦了!
老師,您辛苦了9
天上的星星閃閃發(fā)亮,伴著銀色的月光快樂地跳舞。我,一個(gè)十歲的孩子站在窗前望著,望著……好像又想起了幼兒園里那位辛苦的老師。
那一次,我還小,我們要到一家很遠(yuǎn)的幼兒園住一個(gè)月,只有星期五才能回家同爸媽玩耍。第一個(gè)星期,由于我喜愛和媽媽在一起,所以我不能適應(yīng)這里,我便大哭了起來,別的小伴侶見我哭了,也大哭了起來。這下老師可煩了,但是她仍舊走到我身邊,急躁地對我說:“別哭了,你看,外面多美啊!星星正在和月亮跳舞呢!爸爸媽媽現(xiàn)在肯定就變成了星星正看著你呢!”我一聽,說:“真的?”老師笑著說:“那當(dāng)然!”我立即笑了起來,望著窗外的夜空。突然,我仿佛發(fā)覺媽媽就在那里沖著我笑呢!老師見我笑了,也放心地笑了。那時(shí)候我并不認(rèn)為老師辛苦,到了現(xiàn)在,我最終知道當(dāng)老師非常辛苦。那是,我們還小,一個(gè)哭,全都哭。一個(gè)病,全部病。老師不光要照看我們的身體,同時(shí)也要保證我們幼小的心不受離別的損害。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。這首歌再次從我耳邊響起,又讓我想起老師。老師們,我想對你們說:“你們辛苦了!”
老師,您辛苦了10
老師,是我們通向勝利之途的路標(biāo)。風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,都在為我們指路。我們的程老師就像這樣,把一批又一批活潑可愛的同學(xué)送上勝利之路。
程老師是水,滋潤著我們這些幼苗;程老師是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;程老師是熱,暖和了我們的心窩。
記得有一次,我們班的李浩勛同學(xué)肚子非常痛。程老師知道后,趕忙趕了過來。一邊詢問著他的肚子好點(diǎn)兒了沒,一邊用自己以前學(xué)過的“醫(yī)術(shù)”幫著他治療。然后著急地問:“好點(diǎn)兒了嗎?”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了,程老師懷著火急火燎的心情離去。
曾經(jīng)有人問:“什么是師愛?”這,就是比母愛嚴(yán)厲?、比父愛溫順的師愛,它感染著每一個(gè)同學(xué)的心。
還有一次,課文中的一句話我們怎么也弄不明白,程老師急躁地講解。從開頭的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致地講到了最深處,才讓全班同學(xué)明白了其中的含義。老師是位急躁的園丁
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