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神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第1頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分游戲規(guī)則:甲去打乙的手掌,乙迅速躲避。每位同學(xué)進(jìn)行三次,看看誰(shuí)被打到的次數(shù)最少?思考:游戲主要是在什么系統(tǒng)參與下完成的?玩游戲運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第2頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分辨概念反射的概念:人體通過(guò)____,對(duì)__或___的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)——叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。

本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第3頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分辨概念反射的概念:人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)——叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。

本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第4頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分做實(shí)驗(yàn):膝跳反射實(shí)驗(yàn)方法步驟:每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟:受試者坐在椅子上→橡皮棰迅速叩擊膝蓋下面的韌帶→觀察腿的反應(yīng)→填表一本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第5頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分°本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第6頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分問(wèn)題1、在觀察膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為被測(cè)試者是先感覺(jué)到膝蓋被扣擊,還是先發(fā)生反應(yīng)?問(wèn)題2、叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?這種反應(yīng)是生來(lái)就有的還是在生活中逐漸獲得的?想一想論一論:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第7頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分問(wèn)題1、在觀察膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為被測(cè)試者是先感覺(jué)到膝蓋被扣擊,還是先發(fā)生反應(yīng)?

先發(fā)生反應(yīng)。想一想論一論:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第8頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分問(wèn)題2、叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?這種反應(yīng)是生來(lái)就有的還是在生活中逐漸獲得的?叩擊韌帶時(shí),小腿迅速前伸。這種反射很小的孩子就有,是生來(lái)就有的。我們把這種人生來(lái)就有的反射稱為非條件反射。想一想論一論:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第9頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分非條件反射舉例:眨眼反射、排尿反射、縮手反射、逃避反射等。想一想論一論:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第10頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是什么?它由哪些部分組成?如果缺少某些環(huán)節(jié),反射還能進(jìn)行嗎?

要知道原因,接下來(lái)我們 將會(huì)學(xué)習(xí)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧。本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第11頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分右圖所示反射弧模式圖,據(jù)圖回答標(biāo)號(hào)所指的名稱:1是指___________2是指____________3是指____________4是指____________5是指___________感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第12頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分反射弧包括哪幾部分?感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器答一答記一記:反射弧缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),反射都不能進(jìn)行。本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第13頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分

分析膝跳反射發(fā)生過(guò)程比一比賽一賽:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第14頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分反射弧本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第15頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分問(wèn)題3:如果在進(jìn)行膝跳反射之前,測(cè)試者事先提醒被測(cè)試者注意,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)發(fā)生怎樣的變化?同學(xué)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),填表二,得出結(jié)論。結(jié)論:不會(huì)發(fā)生小腿前伸的動(dòng)作。想一想論一論:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第16頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?找原因說(shuō)明大腦可以有意識(shí)地控制反射,說(shuō)明高級(jí)中樞可以調(diào)節(jié)和控制低級(jí)中樞的活動(dòng)。本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第17頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分疼痛逃避反射本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第18頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器(支配縮手的肌肉)傳出神經(jīng)本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第19頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分桑蘭的事跡介紹桑蘭,浙江寧波人,原中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員,1998年7月22日,在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱,從此,吃喝拉撒這些日常的小事,都成了桑蘭的麻煩。但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志,通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練,生活自理能力有了很大提高.而且還從北京大學(xué)新聞系畢業(yè),并成為2008年北京申奧大使之一。

答一答辯一辯:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第20頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分桑蘭的事跡介紹思考:1:桑蘭的疾病主要是破壞了反射弧的什么結(jié)構(gòu)?2:我們?cè)陂_(kāi)展運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)怎樣做好自我保護(hù)?

答一答辯一辯:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第21頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分E本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第22頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分1、非條件反射:2、條件反射:歸納:反射的種類(lèi)

如膝跳反射、排尿反射等,都是簡(jiǎn)單的、人生來(lái)就有的反射。這類(lèi)的反射,只要出現(xiàn)刺激,正常的人體都會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式。

如聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室等,是人們通過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累,學(xué)習(xí)而逐漸形成的.是一種比較高級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,是在大腦皮層高級(jí)中樞參與下完成的。本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第23頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分判斷非條件反射的類(lèi)型:1、跌倒后迅速伸出雙手。2、談虎色變。3、人在悲傷時(shí)會(huì)流淚。4、人從亮處走到暗處,瞳孔會(huì)擴(kuò)大。5、幼兒見(jiàn)到穿白色衣服的護(hù)士就緊張、哭鬧。6、運(yùn)動(dòng)員踢足球。7、手碰到火,就會(huì)立刻收回。8、物體在眼球前突然出現(xiàn)時(shí)會(huì)眨眼。本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第24頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分

人體通過(guò)各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射,來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng),從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

意義:本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第25頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分反射的概念:反射的種類(lèi):反射弧的結(jié)構(gòu):感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器小結(jié)本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第26頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分條件反射的建立本文檔共29頁(yè);當(dāng)前第27頁(yè);編輯于星期二\4點(diǎn)26分巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō):諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、俄國(guó)生理學(xué)家伊凡·巴甫洛夫(IvanPavlov,1870-1932)是最早提出經(jīng)典性條件反射的人。他在研究消化現(xiàn)象時(shí),觀察了狗的唾液分泌,即對(duì)食物的一種反應(yīng)特征。他的實(shí)驗(yàn)方法是,把食物顯示給狗,并測(cè)量其唾液分泌。在這個(gè)過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)如果隨同食物反復(fù)給一個(gè)中性刺激,即一個(gè)并不自動(dòng)引起唾液分泌的刺激,如鈴響,這狗就會(huì)逐漸“學(xué)會(huì)”在

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