英語活動小結(jié)2016年2345

沈陽市2016年初中學生學業(yè)水平(升學)考試

——英語學科考試說明解讀

期初輔導2016.2.24下校調(diào)研2016.3.1-4.30總計：聽評課60節(jié)。組織活動三次。期初輔導；導學案匯編；中考復習策略講座。兩次學習：青浦；天津。導學案匯編2016.3.24

2015-2016學年下學期7\8\9下2016年導學案統(tǒng)計（例）共收7B導學案8單元×7=56個；共收7B教材改變8單元×2=16個；共收7B課時目標8單元×1頁=111個；共收8B導學案8單元×7=56個；共收8B教材改變8單元×2=16個；共收8B課時目標8單元×1頁=125個；共收9B導學案6單元×7=42個；共收9B教材改變6單元×2=12個；共收9B課時目標6單元×1頁=96個；于洪區(qū)初中英語教師參與編寫導學案共計87人次；撰寫導學案154個、課時目標332個、教材改編44個，按30%評選出優(yōu)秀案例。青浦學習2016.4.24-29前往青浦實驗中學觀摩“主題式課例研修行動”，沈玉蘭老師為我們做2實踐兩反思。我區(qū)沈師二校彭建非做課一節(jié)。關(guān)景雙“做課例”講座與點評：“課例研修的引領(lǐng)組織”。與青浦教師進修學院的教研員分學科進行了深入的研討。并由青浦教研員分學科介紹觀摩內(nèi)容：學科導師介紹與解讀課例主題的確定，研修步驟與方法，觀課方法及研討方法，課例寫作等青浦學科教師研修經(jīng)驗。本次學習，參加的教師滿懷憧憬，迸發(fā)了巨大的熱情，積極的參與到課例研修的學習當中。白天聽講座，聽課，研討，利用手中一切的器材電腦、攝像機、手機記錄可以記錄的一切材料。晚上做實錄，梳理觀課思路，寫學習綜述和觀課或課例報告，直到凌晨。最后于進修學院各學科團隊做了精彩的學習反饋：交流課例觀點與研修體會，觀課觀點與觀摩體會。陳玉秋校長主持這次會議并對反饋和本次學習做了總結(jié)，關(guān)景雙院長針對反饋進行了點評、答疑、互動。他講到反饋思考行動，團隊情意互動，學話治用求法，持續(xù)主題觀課，看做思考發(fā)現(xiàn)，“用筆說話”說話。第一次模擬中考試題2016年4月20日命制試題及答案。網(wǎng)上閱卷工作安排。試卷分析。第二次組織中考模擬試題2016.5.20命制試題及答案。網(wǎng)上閱卷工作安排。試卷分析。《2016英語中考復習策略》2016.05.05

聘請呂秀偉主講中考策略：

1、人手一本錯題本，每日對錯題歸納總結(jié)并整理。切記：錯題本絕不是抄錯題的本子。

2、人手一個知識掃盲清單（圖太復雜，因人而異，見口述）。每當做題有問題出現(xiàn)，在對應清單上標出出問題的地方，進行處理。

3、不要和他人比，就和自己比。

4、學生不愛問，老師就提問。

5、制作微視頻，學生根據(jù)需求反復看，節(jié)約上課的有效時間和課下的時間。

天津名師工作室培訓2016