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文檔簡介

第六課

依法保護青少年健康成長教學(xué)目標教學(xué)目標：（一）知識與能力：未成年人的涵義；我國頒布實施未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義；掌握未成年人保護工作的基本原則。（二）過程與方法：結(jié)合個人的親身感受，所見所聞，典型事例，教材資料、使學(xué)生對青少年的健康成長離不開法律有一個深刻的認識，并在此基礎(chǔ)上提高分析、解決問題的能力和明辨是非的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀：通過本課教學(xué)，逐步提高自己的法律意識和守法自覺性，使自己健康地成長起來。青少年健康成長離不開法律家庭保護和學(xué)校保護社會保護和司法保護增強自我保護意識和能力加強青少年法律保護青少年健康成長離不開法律需要法律的特殊保護需要國家給予特殊的關(guān)注預(yù)防未成年人犯罪法未成年人保護法未滿18周歲的公民青少年的健康成長離不開法律青少年的身心健康需要法律給予特殊保護請同學(xué)們觀察圖片，然后回答問題：青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護？請同學(xué)們結(jié)合自身的實際情況，討論后回答問題。青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注北京：開學(xué)前抽查文具山區(qū)孩子坐上校車

地攤“游戲”莫伸向孩子——地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。

專門保護未成年人健康成長的法律未成年人保護法（1991年9月4日通過，1992年1月1日起執(zhí)行）預(yù)防未成年人犯罪法（1999年6月26日通過，1999年11月起執(zhí)行）

我國未成年人保護法規(guī)定了保護未成年人工作的基本原則：第一，保障未成年人的合法權(quán)益。第二，尊重未成年人的人

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