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文檔簡介
四季度質(zhì)控查房不良事件分析一、質(zhì)控查房:身份確認(rèn)二、不良事件1、匯總2、個案分析
三、年度報告四、不良事件上報制度大綱1.
四季度查房問題未佩戴腕帶1.
四季度查房問題未修剪、扭曲未修剪過松字跡不清無姓名等信息1.1
腕帶佩戴--持續(xù)改進(jìn)適當(dāng)修剪邊緣,便于取下姓名、性別、年齡、ID號及條碼掃描。1、兩人核對1.2腕帶佩戴流程先健后患、先上后下、先左后右的原則;檢查皮膚,不影響肢體功能為宜。我該放哪里?放入兩指為宜。2、選擇合適肢體3、測量長度1.2腕帶佩戴流程5、再次查對姓名、測量松緊度薄的一側(cè)貼近皮膚,厚的一側(cè)靠外面。4、扣安全扣6、宣教1.尾部在上時,修剪至邊緣,防止遮擋條形碼,影響掃描。過長尾部卷曲,影響美觀。護(hù)士3.腕帶的信息朝向護(hù)士,方便護(hù)士核查。2.1個案分析事件經(jīng)過:2016-11-27
N班護(hù)士在發(fā)放28床患者口服藥時呼叫患者姓名,躺在床上者回答說:“嗯”,發(fā)藥5min后發(fā)現(xiàn)非患者本人,是加床患者家屬躺病床上。
2.1個案分析--原因管理患者設(shè)備護(hù)士思想認(rèn)識不足過于自信查對制度落實不嚴(yán)家屬管理不規(guī)范無專用陪護(hù)椅/床醫(yī)囑缺失,無核對工具患者隨意回家回家未向護(hù)士請假口服藥發(fā)錯核對方法錯誤患者外出管理松懈1.加強(qiáng)護(hù)士思想重視,科室培訓(xùn)相關(guān)案例,通過灌輸概念、抽查實際操作等方法改變護(hù)士身份核對方式,使用開放性雙向核對法+查看腕帶信息等2種以上方法核對患者身份。2.加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理:請假回家患者床頭懸掛特制標(biāo)識。外出患者除了在醫(yī)生處請假外,護(hù)士站應(yīng)該備有當(dāng)日請假患者名單,詳細(xì)交接班。外出患者床單位鋪蓋保護(hù)薄膜避免他人污染床單位、防止交叉感染。加強(qiáng)陪護(hù)管理,評估患者,不需要陪護(hù)者請出病房。為陪護(hù)人員提供專用的竹床、陪護(hù)躺椅等設(shè)備,避免陪護(hù)躺臥他人病床。2.1個案分析--持續(xù)改進(jìn)建議2.2
四季度不良事件匯總共6例,與上季度持平
來源4個科室報告多少不代表科室的不安全程度2.2
四季度不良事件分級表3.
年/季度--對比2016年減少22例18個護(hù)理相關(guān)科室,11個科室上報2015年2016年3.
年度--對比3.
2016年分類匯總1.管道2.跌倒3.其他4.不良事件上報制度--相關(guān)影響因素一、人為因素:上報百害無一利。1.工作繁忙、耽誤時間。2.害怕被領(lǐng)導(dǎo)批評、被處罰,名譽(yù)受損,害怕被同事報復(fù)。3.缺乏對報告系統(tǒng)的了解,缺乏報告意識。4.缺乏對護(hù)理不良事件的判別能力。二、報告系統(tǒng)原因:報告程序保密性不高。報告系統(tǒng)不完善。三、醫(yī)院管理因素:1.院內(nèi)無醫(yī)療安全文化氛圍,醫(yī)級管理者不重視。2.科室護(hù)理管理者處理差錯事件方式保守。3.管理組對報告處理不及時、分析不到位。4.對漏報無有效監(jiān)管方法。5.缺乏報告的激勵約束機(jī)制。4.不良事件上報制度--產(chǎn)生背景醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心醫(yī)療安全醫(yī)療工作的永恒主題。國內(nèi)安全工作面臨很多問題形勢依然嚴(yán)峻。國外重視研究使用醫(yī)療“灰色信息”,英美日等國鼓勵建立自愿性的外部通報制度。臨床方面實行警訊制度,指導(dǎo)和規(guī)范醫(yī)療行為,被認(rèn)為時改善病人醫(yī)療安全的最基本且重要措施之一。三甲評審、JCI評審均要求上報不良事件。4.不良事件上報制度--意義有效避免醫(yī)療缺陷。是醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療責(zé)任保險的前提。社會、患者和醫(yī)生都有積極作用。有利于衛(wèi)生行政部門對管轄區(qū)域內(nèi)醫(yī)療糾紛或事故的發(fā)生率及處理情況有個宏觀的認(rèn)識,分析發(fā)生原因及處理的合理性,從而制定行之有效的控制措施。4.不良事件上報制度不良事件報告制度的原則4.不良事件上報制度--處理原則人誰無過?過而能改,善莫大焉。對事,不對人。沒有人愿意故意犯錯。先從流程與系統(tǒng)層面尋找問題,解決問題、預(yù)防問題再次發(fā)生。重視每一件小事,透過小事預(yù)防大事。把不良事件報告管理提升到文化理念的層次,使醫(yī)院每一個員工在正確的質(zhì)量和安全觀念支配下,高度自覺地按照制度準(zhǔn)則規(guī)范自己的行為。放棄拒絕承認(rèn)錯誤、懲罰失敗者隱匿差錯的保守和苛刻文化。注重有效溝通,鼓勵不良事件的報告,分享經(jīng)驗教訓(xùn),從錯誤中學(xué)習(xí),進(jìn)而促
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