高三班主任第二學期工作計劃模板

高三班主任第二學期工作計劃模板高三班主任第二學期工作計劃【篇1】

工作目標：

高三是整個高中階段最為關鍵的一年，本班的工作依據學校和年級的部署和要求，結合學校進展規(guī)劃，本著“服務于每位學生進展〞的工作原則，以提高學生學科成果為宗旨，促進每一位學生身心健康進展。

班級狀況分析：

本班有學生41人，其中17男，24女。從高二第二學期期末的成果來分析，發(fā)覺班級中同學的成果普遍進展不均衡，英語這門學科尤為薄弱，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。

工作計劃：

〔一〕德育方面

1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

行為規(guī)范是良好班風的基礎，良好的班風又是良好學風的保障，因此依據學生實際狀況，制定相關公約，營造一個良好的學習環(huán)境和氣氛

2.加強誠信教育

時刻留意培育學生的自我意識，以誠信立身。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎

3.繼續(xù)推動“朋友式〞德育溝通模式的工作，建立新型的師生關系，推動同學之間、學生與家長之間的和諧風圍

4.培育強有力的班干部隊伍

對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法；對有工作能力，但又怕耽擱學習的就對他們進行全心全意為人民服務的思想教育，此外，在各項活動中不斷發(fā)覺和培育主動分子，擴大主動分子的隊伍

5.主動開展家訪，保持家校聯(lián)系

保持和家長的溝通和溝通，將學校教育與家庭教育有機的聯(lián)系在一起，促進學生全面進展

6.全面支持各項活動

鼓舞學生主動參加運動會，歌詠競賽等多項活動

〔二〕學習方面

1．協(xié)調與任課教師的關系

常常與各課教師聯(lián)系，進一步了解學生在課堂上的狀況，教育學生學好各門功課

2．做好考前心理疏導和考后分析工作

培育學生良好的心理素養(yǎng)及考后準時總結分析的習慣

3．開展“培優(yōu)補缺〞工作，特殊要重視做好“托底〞工作。要對班級的4、5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。

4．要組織好學生問卷調查和座談會，聽取學生對教學意見的反饋，提出改良教學的建設性建議。

〔三〕日常工作方面

1．關注學生心情改變，及學習狀況，通過促膝談心，加強溝通

2．對寄宿生和家庭狀況比較特別的學生給予更多的關懷

高三班主任第二學期工作計劃【篇2】

離高考僅有百來天時間，班上的大部分同學在感到時間緊的同時，對高考越來越沒有信念，因此有些同學整日煩躁，心神不寧，無法靜下心來搞復習；有的同學則是整日無所事事，認為自己反正考個好學校沒有期望，再努力也是白搭。針對這種現(xiàn)狀，同時為了協(xié)作學工處的工作，特擬定此計劃。

一、多與學生談心由于學生信念缺乏，許多時候會感到彷徨無助。因此，作為班主任，常常與他們談心是很有必要的，這可以拉近老師與學生的距離，讓學生感到暖和，認為自己不是孤立的，不是孤軍奮戰(zhàn)，從而也情愿將心中的苦惱傾訴出來，讓自己以輕松的心態(tài)進行復習，提高學習的效率；能夠在懷疑一個個解決掉的同時重拾自信，信念百倍地進行復習，迎接高考的到來。

二、仔細上好每一周的班會課圍繞學工處所給的“自尊、自強、獨立、自信〞“人生能有幾回搏〞“人民的殷切期望〞“一顆紅心兩種預備〞等主題，組織好每次班會課，讓學生能夠以好的心態(tài)來學習，同時學會做人。

三、辦好每一期黑板報本學期繼續(xù)利用好教室后面的黑板，辦好這幾個主題方面的黑板報：主動接受祖國和人民的選擇；一顆紅心兩種預備；帶給母親微笑；不辜負老師、母校的殷切期望；以平常心迎高考。讓學生在辦報、看報的過程中受到教育。

四、隨時對學生進行安全教育。

五、搜集各方面的資料，做好考前的心理調整，做好應試的教育。

總之，本學期的班主任工作全部圍繞高考進行，力爭圓滿完成學校下達的任務。

高三班主任第二學期工作計劃【篇3】

高三x班現(xiàn)共有學生__人，其中男生__人，女生__人。這是一個班風良、學風正的優(yōu)秀班集體，學生無論在學習方法、學習看法，還是在思想品德上都是特別優(yōu)秀的。十年寒窗，剩下最關鍵的一年。面對高考大關，學生是否有良好的心態(tài)和扎實的學問順利__，與各學科的教與學有親密聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關。為讓高三x班每個學生都能夠考上理想大學，充分調動學生的學習熱情，針對本班實際狀況，特制定高三班主任上學期工作計劃。

一、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)

1、通過主題班會，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的重量，激發(fā)學生的參加熱情和對學問的渴望。通過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消除學生對高考的恐懼感、生疏感，讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的__和對高考的親近感。樹立典范和典型，激勵學生奮發(fā)向上。

2、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感溝通，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信念、自尊心。在學生中開展“一幫一〞形式多樣互幫互助的活動，增添同學之間的友情，互相推動，共同進步。關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。

二、加強與科任老師的溝通

準時同科任老師溝通，對學生進行學法指導，培育學科興趣。學法的把握，是提高學習效率的關鍵。在復習過程中提示學生要擅長總結，自我歸納，準時反饋準時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案，在周末適當支配時間改錯，讓學生將習題中的錯題重做一遍，并匯合本錢，分析做錯的緣由，提高復習效率。經過學法指導，讓更多同學把握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。

三、關注身心健康，培育沖刺精神

備考復習，學問量大，難度和綜合性強，學生的心態(tài)波動大。這時期學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任，我預備抓住這一時機，充分利用班會時間，準時做好心理輔導，多利用課后時間同學生談話溝通，正確引導他們看待考試和成果。要重成果，但不能過分，讓學生感受到只要仔細學習，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成果好的同學給予表揚鼓舞，對尚未達理想成果的同學給予打氣激勵，讓各個分數層次的同學都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神。

四、加強與學生、家長的溝通、溝通

班主任與科任老師，特殊是與包班導師，充分利用勵志教育，加強與學生的溝通與溝通。真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增添班級的凝聚力和向心力，提高學生主動向上的內在動力。

高三班主任第二學期工作計劃【篇4】

轉瞬過完了勞碌的一學期，作為高一班主任，我嚴格根據學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。根據自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結時仍有缺乏，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期，以下是我新的高一班主任工作計劃范文。

一、指導思想：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學?！叭吮?、和諧〞的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標：將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏〞的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三、班級基本狀況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學期班主任工作基本要點：

1、增添凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟〞、“共同進步〞、“班榮我榮、班恥我恥〞的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀看，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻，預備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛強烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比方副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動主動參與者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，主動協(xié)作年級“頭一個月不放假〞的措施，在這21天里勤下班催促和管理，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開始〞的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的進步

每一位學生內心里最為關懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令學生的心情產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成果好〞的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反饋的狀況，做好學生心理輔導工作。

6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的__走，而應當從被動學習轉變主動求知，削減學生對教師的依靠性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

高三班主任第二學期工作計劃【篇5】

為了加強班級管理，更好地搞好班級工作，爭取在高考取得滿意成果，結合學校工作和學生實際狀況，特制定本班班主任工作計劃。

一、指導思想

以新時期黨和國家的教育方針為根據，以提高學生綜合素養(yǎng)為目標，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《班級德育分考評方案》為行為準則，努力搞好本班工作。

二、基本狀況

本班共有48名學生，都是文科類藝術高考生。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生，29名美術類專業(yè)生,在19名音樂類考生中，有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分數線，美術專業(yè)也有10人線，其他同學也基本都有幾個外省院校的合格證。但因為長期學習專業(yè)，文化成果基礎落后，且生活習慣有些散漫。做好這些學生的思想工作，提高他們學習的主動性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，做好高考備考，是本段時期的重要工作。

三、工作任務和目標

1、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向。我們藝術班的奮斗是：“相約在大學！〞在實現(xiàn)這個目標的過程中，要充分發(fā)揮集體中每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感，

2、在學生中培育競爭意識，確立個人奮斗目標，有“你追我趕〞的比學風格。

3、形成“勤勉、好問、多思〞的良好學風和“靜、凈、競、敬〞的良好班風。

四、具體措施

1、充分利用主題班會課向學生作整體性的德育工作。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進。

3、實行“傳、幫、帶〞，同學間相互鼓舞，相互幫助。

4、鼓舞學生向高考一分分的要成果。每次考試，對成果有提高的同學，班都給予嘉獎。

5、跟家長多聯(lián)系，從家庭和學校兩個方面對學生全方位的服務和關懷，讓學生無后顧之憂的安心學習。

6、要求學生嚴格遵守班級紀律，對散漫消極的學生做到“嚴峻、慈愛、不拋棄、不放棄〞

時間飛逝，高考轉瞬就會到來，我期望與我的學生們同甘共苦，迎接高考，共創(chuàng)輝煌。

高三班主任第二學期工作計劃【篇6】

高三，面臨升學的壓力，作為班主任為能學生順利通過升學考試，實現(xiàn)大學夢，是一項困難的任務，現(xiàn)特制定如下工作計劃。

一、班級管理中，用制度說話。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以嘉獎。

2、保證提供一個清靜舒適的學習環(huán)境。

由班長到值周班長到一般學生，準時反饋班級紀律狀況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長，帶著本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。

二、領導思想：

在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，進步學生自我教育能力、自主治理能力，造就學生具有健全人格，具有拼搏進取精力，爭創(chuàng)高考理想成果。

三、重要工作

1、做好學生思想教育工作，領導學生從思想、學問、心理、身材、考技等方面做好籌備，堅固心情，以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁，去把握住人生重大選擇的機會。

2、仔細上好班會課。利用各種情勢的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的主動性，造就學生良好的品德、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，贊助同學們建立爭取高考勝利的信念。有美白產品排行榜地支配一些主題班會，進步每一次的班會課的質量。

3、履行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格把持自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項運動，持之以恒地抓好學生的日常舉動規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4、爭取各科任老師的大力支撐，做好培優(yōu)轉差。

四、在學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、親密關注學生思想動向。

人有智力高低潮時，心情也同樣，所以要親密關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生準時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要準時講教心理咨詢室老師做好心理調整器整工作。

2、引進競爭機制。

針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習狀況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

高三班主任第二學期工作計劃【篇7】

高三、九班為文科班，現(xiàn)共有學生56人，其中男生14人，女生42人。

由于剛接手班級，很多狀況還不是很了解。在級部主任和原班主任的幫助下，基本了解本班狀況：高三、九是一個班風良、學風正的優(yōu)秀班集體，學生無論在學習方法、學習看法，還是在思想品德上都是特別優(yōu)秀的。

十年寒窗，剩下最關鍵的一年。面對高考大關，學生是否有良好的心態(tài)和扎實的學問順利__，與各學科的教與學有親密聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關。為讓高三九班每個學生都能夠考上理想大學，充分調動學生的學習熱情，針對本班實際狀況，特制定本計劃：

一、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)

1、通過主題班會，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的重量，激發(fā)學生的參加熱情和對學問的渴望。

2、通過往屆考生的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消除學生對高考的恐懼感、生疏感，讓學生零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的__和對高考的親近感。

4、樹立典范和典型，激勵學生奮發(fā)向上。

5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感溝通，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信念、自尊心。

6、在學生中開展“一幫一〞形式多樣互幫互助的活動，增添同學之間的友情，互相推動，共同進步。

7、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。

二、加強與科任老師的溝通

準時同科任老師溝通，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學生進行學法指導，培育學科興趣。學法的把握，是提高學習效率的關鍵。在復習過程中提示學生要擅長總結，自我歸納，準時反饋準時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案，在周末適當支配時間改錯，讓學生將習題中的錯題重做一遍，并匯合本錢，分析做錯的緣由，提高復習效率。經過學法指導，讓更多同學把握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。

三、關注心身健康，培育沖刺精神。

備考復習，學問量大，難度和綜合性強，學生的心態(tài)波動大。這時期學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任，我預備抓住這一時機，充分利用班會時間，準時做好心理輔導，多利用課后時間同學生談話溝通，正確引導他們看待考試和成果。要重成果，但不能過分，讓學生感受到只要仔細學習，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成果好的同學給予表揚鼓舞，對尚未達理想成果的同學給予打氣激勵，讓各個分數層次的同學都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神。

四、加強與學生、家長的溝通、溝通。

班主任與科任