2022年方山縣職業(yè)中學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益B.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感C.以德修身，率先垂范D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】：D2.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.多元化態(tài)勢(shì)B.單一化態(tài)勢(shì)C.表象化態(tài)勢(shì)D.極端化態(tài)勢(shì)【答案】：A3.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.強(qiáng)烈性B.狹隘性C.敏感性D.波動(dòng)性【答案】：D4.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.心理輔導(dǎo)者C.班級(jí)管理者D.學(xué)生指導(dǎo)者【答案】：D5.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行B.人際交往需要驟增C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：A6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】：D7.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D8.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D9.關(guān)于法的作用，下列理解正確的是（）。A.陳法官依據(jù)訴訟法規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避，體現(xiàn)了法的教育作用B.趙某因散布謠言被罰款300元，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用C.王某預(yù)測(cè)李某非法傳銷，至少要判有期徒刑5年，體現(xiàn)了法的預(yù)測(cè)作用D.肖某學(xué)了刑法后打消了搶劫的念頭，體現(xiàn)了法的指引作用中的個(gè)別指引【答案】：B10.可保證高層管理的意圖及時(shí)、準(zhǔn)確地貫徹到各級(jí)組織和人員中去的行政管理運(yùn)行職能是：A.指揮職能B.控制職能C.計(jì)劃職能D.組織職能【答案】：A11.毛澤東曾引用《莊子·天下篇》中的“飛鳥之影，未嘗動(dòng)也”形象地表達(dá)了動(dòng)和靜的辯證關(guān)系是（）。A.靜止是無條件的，運(yùn)動(dòng)是有條件的B.運(yùn)動(dòng)是必然的，靜止是偶然的C.物質(zhì)世界是沒有靜止的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)D.靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜【答案】：D12.甲男于2008年1月外出打工后音訊全無。2015年1月，法院根據(jù)其妻子乙請(qǐng)求并經(jīng)法定程序宣告甲死亡。2018年1月，甲回歸故里并申請(qǐng)撤銷死亡宣告，此時(shí)乙未再婚。則甲、乙夫妻關(guān)系（）。A.應(yīng)重新登記，才能恢復(fù)B.不能自行恢復(fù)C.自行恢復(fù)D.恢復(fù)，但需辦理復(fù)婚手續(xù)【答案】：C13.下列國(guó)家中，有一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土不是在另一個(gè)國(guó)家的包圍之中：A.梵蒂岡B.摩洛哥C.圣馬力諾D.萊索托【答案】：B14.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這句話是誰最早提出的?（）A.孟子B.孔子【答案】：A15.某大學(xué)曾有一段時(shí)期，教員與行政人員之間總是出現(xiàn)矛盾。矛盾通常產(chǎn)生于每學(xué)期的課程安排。課程安排通常是在上學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)，通過教務(wù)秘書向每一個(gè)教員口頭傳達(dá)的。教務(wù)秘書通常是年輕人，且常常就是本系或本校的畢業(yè)生，教員往往感到自己在受學(xué)生輩的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，因此總是有一種不舒服的感覺。后來因?yàn)榕既坏脑颍n程安排改為書面形式，并且直接郵送到每一個(gè)教員家中。此后，不知不覺中大部分矛盾就都消失了。這一問題的解決可以認(rèn)為是由于：（）。A.溝通渠道的改變B.職權(quán)系統(tǒng)的改變C.人際關(guān)系的改變D.雙方態(tài)度的改變【答案】：A16.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)道德的提高與個(gè)人利益無關(guān)B.職業(yè)道德與人格無關(guān)C.職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠教化D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)【答案】：D17.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以（）。處罰。A.從輕或減輕B.減輕C.從輕D.免除【答案】：A18.下到表述不正確的是（）。A.《朝花夕拾》是魯迅的散文集B.《吶喊》是魯迅的短篇小說集C.魯迅的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一白話文小說D.祥林嫂是魯迅作品《故鄉(xiāng)》中的人物【答案】：D19.行政決策的類型中，（）。指帶全局性、方向性的決策，其特點(diǎn)是立足全局、著眼未來，影響深遠(yuǎn)，如我國(guó)現(xiàn)行的“十四五”發(fā)展規(guī)劃。A.經(jīng)驗(yàn)性決策B.程序性決策C.戰(zhàn)術(shù)性決策D.戰(zhàn)略性決策【答案】：D20.認(rèn)識(shí)論上經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤在于（）A.否認(rèn)認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀世界的反映B.否認(rèn)世界的可知性C.否認(rèn)感性認(rèn)識(shí)的重要性D.否認(rèn)理性認(rèn)識(shí)的重要性【答案】：D21.在收文辦理的主要程序中，首先應(yīng)對(duì)收到的公文進(jìn)行（）。A.傳閱B.初審C.登記D.簽收【答案】：D22.喀喇沁左翼蒙古自治縣歷史悠久，自古以來就有（）美譽(yù)，有豐厚的文化資源和遺產(chǎn)。A.塞外明珠B.銀鼎之地C.金鼎之地D.塞上江南【答案】：C23.行政機(jī)關(guān)的公文標(biāo)題中除法律、規(guī)章名稱加書名號(hào)外,一般（）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.用半角B.用全角C.用加粗D.不用【答案】：D24.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話B.批評(píng)教育C.警告D.通知家長(zhǎng)【答案】：B25.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】：B26.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.成年期B.高中時(shí)期C.初中時(shí)期D.大學(xué)時(shí)期【答案】：D27.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.幫助大學(xué)生選擇工作C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)【答案】：B28.新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）年義務(wù)教育制度。A.九B.十C.十二D.十一【答案】：A29.人際關(guān)系是指人們?cè)诮煌^程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行為B.認(rèn)知、人格和行為C.認(rèn)知、情感和行為D.認(rèn)知、情感和人格【答案】：C30.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.面質(zhì)C.共情D.情感回應(yīng)【答案】：B31.我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，從遷移的觀點(diǎn)看，這是一種（）。A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】：A32.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)反思能力【答案】：B33.高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小，要遵循高等教育的特點(diǎn)，把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個(gè)體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的（）原則。A.客觀性B.科學(xué)性C.導(dǎo)向性D.簡(jiǎn)易性【答案】：C34.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.適時(shí)原則B.完整原則C.實(shí)踐性原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】：D35.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.組織策略B.時(shí)間管理策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.使他們自由、充分的發(fā)展C.選聘頗有潛質(zhì)的教師D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境【答案】：BCDE37.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD38.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.真誠交流，溝通情感C.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD39.師德建設(shè)影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.對(duì)社會(huì)的影響B(tài).高等教育的工作特性C.教師自身D.高等教育的對(duì)象【答案】：BCD40.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)C.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義D.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】：ABCD41.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要淵博的專業(yè)知識(shí)B.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識(shí)C.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系D.需要強(qiáng)化高校教師的教育實(shí)踐【答案】：BCD42.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.回憶C.再認(rèn)D.識(shí)記【答案】：ABCD43.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為（）。A.傳承人類社會(huì)文明B.開啟人的心智C.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步D.塑造完善人格【答案】：AC44.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是（）。A.道德評(píng)價(jià)主要是圍繞社會(huì)對(duì)“好孩子”的期望展開的B.個(gè)體認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)則的相對(duì)性和人為性C.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會(huì)秩序D.個(gè)體對(duì)好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)【答案】：AC45.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象【答案】：ACD46.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年（1449年）明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變，對(duì)于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有（）。A.戚繼光抗倭B.張居正改革C.鄭和下西洋D.海瑞罷官【答案】：ABD47.圍棋是中國(guó)一種重要的體育競(jìng)技形式，初現(xiàn)于四千多年前，并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本，為人們普遍喜愛。關(guān)于圍棋，下列說法正確的是（）。A.“手談”是圍棋對(duì)局的一個(gè)別稱B.中國(guó)人所說的“琴棋書畫”中的“棋”指的就是圍棋C.圍棋不僅是競(jìng)賽項(xiàng)目，也是一種游戲活動(dòng)D.圍棋有一個(gè)很美的稱號(hào)，叫做“烏鷺”——黑子像烏鴉，白子像鷺鷥【答案】：ABCD48.推廣使用節(jié)能燈對(duì)節(jié)能降耗意義重大。如果我國(guó)所有家庭都將白熾燈替換為節(jié)能燈，年節(jié)電總量接近三峽水庫一年的發(fā)電量。由于節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的數(shù)倍，盡管全球90%以上的節(jié)能燈在我國(guó)生產(chǎn)，我國(guó)居民節(jié)能燈的使用率卻不到20%，這不利于緩解我國(guó)電力供應(yīng)緊張的局面。此材料表明（）。A.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響B(tài).個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展是一致的C.個(gè)人利益與社會(huì)利益是一致的D.個(gè)人利益與社會(huì)利益存在著矛盾【答案】：AD49.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由（）組成。A.文種B.時(shí)間C.發(fā)文事由D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：ACD50.下列句子沒有語病的是（）。A.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育B.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限C.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度D.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來可以深人的新一輪談判因此而擱淺了【答案】：ABD51.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束B.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)C.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)D.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得【答案】：ABC52.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的政黨的問題B.是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果C.體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化D.為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)【答案】：BCD53.下列哪些屬于生產(chǎn)要素？（）。A.勞動(dòng)B.勞動(dòng)時(shí)間C.一切資本品D.土地、森林等自然資源【答案】：ACD54.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為（）。等形式。A.中央與地方共享稅B.增值稅C.