2022年赫章縣中等職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.自我引注B.虛假署名C.片面引注D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】：A2.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科特性B.學(xué)科方向C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科信仰【答案】：C3.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.虛假署名B.抄襲C.不良引注D.剽竊【答案】：D4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.教學(xué)反思模式B.校本培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.個(gè)人主導(dǎo)模式【答案】：B5.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.客觀性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.發(fā)展性原則D.教育性原則【答案】：D6.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重C.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：B7.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.權(quán)力分配C.教學(xué)效率D.師生關(guān)系【答案】：B8.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】：A9."但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？（）A.姻緣B.月亮【答案】：B10.王某與趙某結(jié)婚時(shí)，趙某父母為其購(gòu)買(mǎi)了一套商品房，房產(chǎn)證上只寫(xiě)了趙某一個(gè)人的名字，后來(lái)兩人因感情不和離婚，并計(jì)劃將此房出售，王某與其朋友劉某達(dá)成一致，以150萬(wàn)將此房出售給劉某，而趙某此前已經(jīng)與另一位購(gòu)房者程某達(dá)成口頭協(xié)議，并收了程某5萬(wàn)元的定金，此時(shí)該房產(chǎn)的擁有者是（）。A.劉某B.趙某C.程某D.王某【答案】：B11.下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是：（）。A.數(shù)字媒體技術(shù)B.數(shù)字簽名技術(shù)C.數(shù)字水印技術(shù)D.網(wǎng)絡(luò)防火墻【答案】：A12.“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”這句詩(shī)描寫(xiě)的是誰(shuí)的愛(ài)情故事？（）A.牛郎和織女B.唐明皇和楊貴妃【答案】：B13.下列敘述正確的是（）。A.服從交通執(zhí)勤人員管理B.除公交車(chē)和轎車(chē)外，其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛白天一律不得進(jìn)入市區(qū)C.嚴(yán)禁在道路兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)D.車(chē)輛停放一律要在指定地點(diǎn)，途中臨時(shí)停車(chē)不得超過(guò)5分鐘【答案】：A14.哈爾濱某繁華地段一家店鋪月租金為5萬(wàn)元，另一地段上相同店鋪的月租金為2萬(wàn)元，前者多交的3萬(wàn)元屬于（）。A.絕對(duì)地租B.壟斷地租C.級(jí)差地租IID.級(jí)差地租I【答案】：D15.公文中的祈使句常常依靠（）。A.慣用的句式表達(dá)B.感嘆詞表達(dá)C.無(wú)主句表達(dá)D.語(yǔ)氣詞表述【答案】：A16.下列發(fā)文字號(hào)標(biāo)注正確的是（）。A.X衛(wèi)〔2013〕18號(hào)B.晉稅計(jì)字【2013】25號(hào)C.豫教〔2013〕021號(hào)D.X檔字【2013】第018號(hào)【答案】：A17.在中國(guó)古代典籍中，被譽(yù)為“群經(jīng)之首，大道之源”的是（）。A.《易經(jīng)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《論語(yǔ)》D.《尚書(shū)》【答案】：A18.“形存則神存，形謝則神滅”是由誰(shuí)提出的：（）A.范縝B.劉禹錫C.周敦頤D.柳宗元【答案】：A19.下列樂(lè)器中，不屬于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的是（）。A.簫B.風(fēng)笛C.橫笛D.塤【答案】：B20.（）是一部表現(xiàn)亡國(guó)之痛的悲劇之作，將男女主角的悲歡離合和國(guó)家興衰結(jié)合起來(lái)，被認(rèn)為是“借離合之情寫(xiě)興亡之感”，與洪昇的《長(zhǎng)生殿》一同被認(rèn)為清代戲曲雙璧。A.《秣陵秋》B.《西廂記》C.《桃花扇》D.《牡丹亭》【答案】：C21.流星發(fā)光是因?yàn)椋ǎ?。A.自身發(fā)光B.摩擦碰撞C.反射陽(yáng)光D.反射月光【答案】：B22.關(guān)于生物常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.海馬由雄性繁殖后代B.煤焦油屬于致癌因子C.藤蘿纏樹(shù)，最終并不會(huì)把樹(shù)纏死D.黃山松長(zhǎng)相奇特是因?yàn)橥寥镭汃ぁ敬鸢浮浚篊23.小王在機(jī)場(chǎng)撿到一個(gè)書(shū)包，內(nèi)有現(xiàn)金8000元，小王將其送交給機(jī)場(chǎng)工作人員李某，李某將該款據(jù)為己有，李某的行為構(gòu)成（）。A.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪B.侵占罪C.貪污罪D.盜竊罪【答案】：B24.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，就目前，我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制B.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】：B25.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動(dòng)B.黨團(tuán)活動(dòng)C.形勢(shì)政策教育D.思想政治理論課【答案】：D26.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.恐怖癥C.疑病癥D.抑郁癥【答案】：D27.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)D.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅【答案】：D28.人際關(guān)系的核心成分是（）。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分【答案】：B29.教師公正的核心是（）。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)同事公正C.對(duì)學(xué)生公正D.對(duì)自己公正【答案】：C30.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時(shí)，為了保持意見(jiàn)一致，使不同意見(jiàn)和評(píng)價(jià)受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體思維B.服從C.從眾D.群體極化【答案】：A31.“試誤說(shuō)”的提出者是（）。A.苛勒B.維特海默C.桑代克D.考夫卡【答案】：C32.廣義的文化指的是（）。A.物質(zhì)文化和精神文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.表層文化和深層文化D.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化【答案】：A33.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是（）A.專屬性B.法定性C.規(guī)則性D.私有性【答案】：D34.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.能力素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】：D35.促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.專業(yè)實(shí)習(xí)B.產(chǎn)學(xué)研合作教育C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課程學(xué)習(xí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】：ACD37.安德森認(rèn)為，問(wèn)題解決的主要心理特征A.問(wèn)題解決具有目的性B.問(wèn)題解決具有認(rèn)知性C.問(wèn)題解決具有順序性D.問(wèn)題解決包含一系列的心理運(yùn)算【答案】：ABD38.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.脫產(chǎn)研修B.在職培養(yǎng)C.特殊培養(yǎng)D.終身學(xué)習(xí)E.合作培養(yǎng)【答案】：ABC39.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。A.匿名性B.責(zé)任分散C.社會(huì)懈怠D.自我意識(shí)【答案】：ABD40.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD41.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）。A.學(xué)校教育B.人生態(tài)度C.人際關(guān)系D.戀愛(ài)關(guān)系【答案】：AC42.大學(xué)生的品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學(xué)性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.務(wù)實(shí)及可行性原則B.底線原則C.穩(wěn)定性及適應(yīng)性原則D.制度性原則【答案】：ABC43.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的道德觀B.錯(cuò)誤的人才C.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D.錯(cuò)誤的學(xué)生觀【答案】：BCD44.高等教育國(guó)際化體現(xiàn)于（）。A.吸引國(guó)外留學(xué)生B.學(xué)生出國(guó)留學(xué)C.開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程D.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力【答案】：ABC45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABDE46.下列選項(xiàng)中，不能輔證“國(guó)民經(jīng)濟(jì)延續(xù)穩(wěn)定恢復(fù)發(fā)展態(tài)勢(shì)”的有：A.就業(yè)總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)失業(yè)率上升B.物價(jià)保持穩(wěn)定C.生產(chǎn)穩(wěn)中有升，需求繼續(xù)下降D.發(fā)展新動(dòng)能持續(xù)壯大，市場(chǎng)主體活力增強(qiáng)【答案】：AC47.矛盾解決的形式主要有（）。A.矛盾的調(diào)和B.矛盾一方克服另一方C.矛盾雙方同歸于盡D.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物【答案】：ABCD48.下列屬于我國(guó)副省級(jí)新區(qū)的有（）。A.珠海橫琴新區(qū)B.重慶兩江新區(qū)C.天津?yàn)I海新區(qū)D.上海浦東新區(qū)【答案】：BCD49.下列電影與所述戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.《上甘嶺》——抗美援朝B.《雞毛信》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.《集結(jié)號(hào)》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大戰(zhàn)【答案】：AB50.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主要表現(xiàn)為（）。A.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平B.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合C.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中D.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況【答案】：BCD51.《舌尖上的中國(guó)》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來(lái)，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動(dòng)踐行“三貼近”原則，是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要（）。A.面向世界，博采眾長(zhǎng)B.繼承傳統(tǒng)，推陳出新C.體現(xiàn)時(shí)代精神D.堅(jiān)持正確的方向，克服錯(cuò)誤的傾向【答案】：BC52.壟斷利潤(rùn)的源泉有（）。A.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值B.通過(guò)規(guī)定壟斷價(jià)格所獲得的利潤(rùn)C(jī).雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部的價(jià)值D.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值【答案】：AD53.下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.事理科學(xué)包括系統(tǒng)論、信息論、認(rèn)知科學(xué)和管理科學(xué)B.廣義相對(duì)論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變?cè)鞢.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過(guò)程D.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的最小組織的基本粒子是質(zhì)子、夸克和媒介子【答案】：CD54.下列屬于宏觀調(diào)控措施的有（）。A.商業(yè)銀行在基準(zhǔn)利率上實(shí)施利率浮動(dòng)B.中央銀行實(shí)行有選擇的信貸管制C.國(guó)家發(fā)改委發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)計(jì)劃D.企業(yè)要求海關(guān)加快出口退稅【答案】：ABC55.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來(lái)看，“畫(huà)餅不能充饑”，這是因?yàn)椋ǎ?。A.事物在人腦中的反映不等同于事物自身B.精神對(duì)物質(zhì)具有相對(duì)獨(dú)立性C.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西D.精神與物質(zhì)不具有同一性【答案】：AC56.下列修辭格在公文中基本不用的有（）。A.反語(yǔ)B.雙關(guān)C.夸張D.對(duì)比【答案】：ABC57.“退避三舍”這一成語(yǔ)涉及的兩個(gè)國(guó)家是（）。A.齊國(guó)B.楚國(guó)C.秦國(guó)D.晉國(guó)【答案】：BD58