小學(xué)數(shù)學(xué)-推理教學(xué)課件設(shè)計

義務(wù)教育教科書

人民教育出版社

數(shù)學(xué)二年級下冊

（推理）

推理數(shù)學(xué)廣角——

猜猜誰來到了我們的課堂？熊二還在洞里睡覺……揭曉謎底咯！

像這樣根據(jù)已經(jīng)知道的條件，逐步推出結(jié)論的過程，在數(shù)學(xué)上稱為。

推理名偵探——推理的高手！名偵探——柯南一起進(jìn)入柯南訓(xùn)練營吧?。?）夏老師來教室上課，走的不是后門，是（）。前門右腳女生（2）小明打籃球時腳扭了，扭的不是左腳，是（）。（3）二（一）班來了位新同學(xué)，不是男生，是（）。生活中像這樣的情況還有很多，你能說一說嗎？只有A和B兩種情況，即A和B是相對的，不是A，就是B。兩種情況的推理柯南初級訓(xùn)練營不是……就是……仔細(xì)讀題，你知道了什么？三種情況的推理柯南提高訓(xùn)練營應(yīng)該如何解決這個問題呢？

用你喜歡的方式在紙上記錄推理的過程?？梢詫懸粚?、連一連、畫一畫等。柯南提高訓(xùn)練營方法一：語言描述法

因為已知小紅拿的是（語文書），所以小麗和小剛拿的是（數(shù)學(xué)書和品德與生活書）。又因為小麗沒拿（數(shù)學(xué)書），所以她拿的是（品德與生活書），剩下小剛拿的就是（數(shù)學(xué)書）。柯南提高訓(xùn)練營我是這樣想的。因為…所以…;又因為…所以…。因為……所以……小紅小麗小剛

語文書

數(shù)學(xué)書品德與生活書我把人名和書名寫成兩行，再根據(jù)每一個條件連線。方法二：連線法柯南提高訓(xùn)練營方法三：列表法（表格法）語文書數(shù)學(xué)書品德與生活書小紅小麗小剛√√√柯南提高訓(xùn)練營

上面三種方法都是先確定的誰？然后呢？最后剩下誰？先確定小紅拿語文書，再排除小麗拿數(shù)學(xué)書，最后剩下小剛拿數(shù)學(xué)書?？履咸岣哂?xùn)練營小偵探我是一名小偵探，抓住線索認(rèn)真想，能確定的先確定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。

柯南提高訓(xùn)練營

兩種情況與三種情況的推理有什么區(qū)別與聯(lián)系？兩種情況的推理，想“不是什么，就是什么”推出結(jié)果。三種情況的推理，要先確定一種，再變成兩種情況的推理?？履咸岣哂?xùn)練營區(qū)別與聯(lián)系歡歡樂樂笑笑歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重，笑笑是最輕的。你能寫出它們的名字嗎?柯南綜合訓(xùn)練營紅色是（），藍(lán)色是（），黑色是（）。

三角形長方形圓我不是三角形。

信封里有一個圓，一個三角形，一個長方形。都露出了一部分，你能猜猜它們是誰嗎？柯南綜合訓(xùn)練營

有甲、乙、丙三人，一個是語文老師，一個是數(shù)學(xué)老師，一個是體育老師。甲和乙經(jīng)常跟體育老師學(xué)打羽毛球，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是是么老師？

甲是（）老師，乙是（）老師，丙是（）老師。語文數(shù)學(xué)體育請在你的紙上記錄下推理的過程！柯南拓展訓(xùn)練營恭喜你！你就是小偵探！你有什么收獲與體