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文檔簡介

大班安全活動教案：不私自離園教案?大班平安活動課程方案不要私下離開花園

大班的平安活動與花園沒有私密的隔離。

教學(xué)方案主要包括活動，活動，活動和其他活動。

他們知道他們不應(yīng)當(dāng)在未經(jīng)許可的狀況下離開公園，了解離開公園可能產(chǎn)生的危急，理解并遵守幼兒園的平安規(guī)章，不要愛護(hù)自己。

私下離開公園，適合幼兒園老師參與大班平安活動課，來看看你是否不離開花園教學(xué)方案。

活動目標(biāo)

1.知道你不應(yīng)當(dāng)私下離開公園，并了解離開公園可能帶來的危急。

2，能夠理解并遵守幼兒園的平安規(guī)章，不為了自己的平安離開公園。

3.體驗私下離開公園的后果以及家長和老師的焦慮。

4.加強幼兒的平安意識。

5.培育幼兒推斷事物的力量。

活動預(yù)備

教學(xué)掛圖

活動程序

1，活動導(dǎo)入觀看教學(xué)掛圖。

老師提出掛圖并提出問題

（1）認(rèn)真看圖片，看孩子們在做什么？

（2）有愛好的是孩子要去幼兒園的入口。

他要做什么？

2，活動綻開觀看表演劇

（1）老師剛才我們看到一個孩子從幼兒園偷偷溜走了。

你覺得他做得對嗎？假如他從幼兒園溜走會怎么樣？讓我們來看看。

（2）老師進(jìn)行情節(jié)劇表演《皮皮留出幼兒園》，顯示離開公園可能產(chǎn)生的危急。

1情景表現(xiàn)班上的老師扮演男孩的皮膚，離開幼兒園的門，主班老師扮演販運者。

班主任扮演販運者。

表現(xiàn)內(nèi)容

老師旁白有一天，皮皮的老師沒有留意并偷偷溜出幼兒園的門。

皮皮哈哈，從幼兒園溜出來真好玩！但是車許多，路很寬，我怎么能通過？販運者（觀看皮皮一段時間）孩子們，我會帶你穿過公路前往一個好玩的地方！（皮皮不顧一切地和販運者一起過公路。

販子給了皮皮一塊糖。

皮皮吃了之后，他昏了過去。

販運者把他帶走了，販運者把他帶走了。

2老師皮皮從幼兒園溜出后發(fā)生了什么？

3.活動爭論私下離開公園的危急。

（1）爭論假如私人

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