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文檔簡(jiǎn)介
2016年地理德育工作總結(jié)
在本學(xué)期的教學(xué)過程中,始終遵循"五育并舉,德育為
首”的原則,做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐富的德育
教學(xué)內(nèi)容,德育教育又是搞好教學(xué)工作一個(gè)必不可少的組
成部分,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵?,F(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:
一,結(jié)合國(guó)情進(jìn)行愛國(guó)主義教育本學(xué)期地理教學(xué)的主要
內(nèi)容為中國(guó)地理,蘊(yùn)涵著豐富的愛國(guó)主義素材。如遼闊的疆
域,旖旎的風(fēng)光,多彩的民族風(fēng)情,使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)主義
祖國(guó)繁榮富強(qiáng),蒸蒸日上。教學(xué)中,用美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境,
引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并通過介紹科學(xué)
家熱愛祖國(guó)的事跡,介紹我國(guó)地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn),介紹
我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。講述祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)
青年一代的殷切期望。進(jìn)而豪情滿懷,樹立遠(yuǎn)大志向,好好
學(xué)習(xí),為偉大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二,結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)
所學(xué)的地理知識(shí),了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn),用辯證
唯物主義的觀點(diǎn)和方法來闡述地理知識(shí),認(rèn)識(shí)其存在的差
異,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究,求實(shí)的科學(xué)精神,使學(xué)生潛移默化
的受到辯證唯物主義教育,結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色,教育學(xué)生
熱愛家鄉(xiāng),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定
基礎(chǔ)。
三,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度地理學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)。地理教學(xué)對(duì)
培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度有重要作用。以身作則,培養(yǎng)學(xué)生尊重
事實(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度。鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)際
出發(fā),獨(dú)立思考,積極參與各種科學(xué)活動(dòng)。
四,培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力
地理知識(shí)的理解和應(yīng)用是需要?jiǎng)幽X,動(dòng)手,并克服一定困難
才能達(dá)到的。特別需要讀圖分析,有的學(xué)生有畏難情緒。因
此,刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)好地理是必要的,對(duì)
他們今后的成長(zhǎng)也有重要意義。因此,我在教學(xué)中經(jīng)常鼓勵(lì)
學(xué)生克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地
理的習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,勤有
思考,勇于實(shí)踐的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的習(xí)慣,獨(dú)立
思考與合作交流的習(xí)慣,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的
習(xí)慣。
五,進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展教育教育學(xué)生正確對(duì)待我國(guó)人口,
資源,和環(huán)境問題,進(jìn)一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,依法
規(guī)范自身行為和影響他人,并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)
境,節(jié)約資源和能源。將人口觀,資源觀,環(huán)境觀以及可持
續(xù)發(fā)展觀教育滲透在教學(xué)過程中。
總之,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我更加體會(huì)到了德育
工作的重要性。積極用良好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并結(jié)
合地理教育的實(shí)際加以運(yùn)用。在以后的教學(xué)中,這項(xiàng)工作還
要長(zhǎng)抓不懈,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以“文明源于身邊細(xì)節(jié),做人始于學(xué)會(huì)感恩,
教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”這一德育工作主線,從班風(fēng)建設(shè)、行為
習(xí)慣、育人質(zhì)量等方面開展班級(jí)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教育學(xué)生要有愛心,學(xué)會(huì)感恩
對(duì)學(xué)生的感恩教育。每個(gè)學(xué)生都有善良的品質(zhì),教師要
善于挖掘,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。這學(xué)期我們班有四個(gè)學(xué)生患傳染病,
其中魯曉輝患有肺結(jié)核,前期住院花費(fèi)1600多元錢,在老
師和班干部的引導(dǎo)下,學(xué)生都很關(guān)心她,大家積極伸出援手,
師生共捐款486元,我們的學(xué)生都是善良的,有愛心的,他
們懂得關(guān)心周圍的人,這件事也讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到友情的可
貴,讓他們更珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。
二、著力抓好班級(jí)常規(guī)管理
開學(xué)初,針對(duì)班級(jí)的不良情況,我組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校常
規(guī),并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),
我發(fā)動(dòng)大家來互相檢查、監(jiān)督,樹立遵守紀(jì)律的典型,形成
以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級(jí)常規(guī)
管理中,也非常重視班級(jí)榮辱觀的建立,重視對(duì)班干部的扶
持和培養(yǎng)。通過召開班干部會(huì),促使班干部提高自身素質(zhì),
要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們大膽工
作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。通過每周一次的班會(huì),總結(jié)
班級(jí)情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。對(duì)
于其他學(xué)生,則是經(jīng)常與學(xué)生談話聊天,和學(xué)生多溝通,及
時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,使自己有效地對(duì)學(xué)生
進(jìn)行針對(duì)性的教育,也使班級(jí)工作有效進(jìn)行。
三、實(shí)施自我管理,突出培養(yǎng)管理能力
班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,才能形成合
力,形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我們班的每一位學(xué)生都
有管理任務(wù),讓其服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自
己。班級(jí)里的各項(xiàng)工作事宜,實(shí)行承包到個(gè)人,小組長(zhǎng)督察
制,周周總結(jié)評(píng)比,評(píng)出每周之星張榜表?yè)P(yáng)。對(duì)班上紀(jì)律管
理,實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班長(zhǎng)督察制,要求人人講自覺,天
天總結(jié)評(píng)比。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生,除了我要找他們談話外,
其他學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng),不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次
發(fā)生。經(jīng)過一段時(shí)候的努力,我們班形成了良好的班風(fēng)。
四、積極開展好文體活動(dòng)。
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中積極動(dòng)員,學(xué)生涌躍報(bào)名,積極參與,
多次利用放學(xué)后,練習(xí)入場(chǎng)式。在詩(shī)歌朗誦比賽中組織學(xué)生
做好準(zhǔn)備。在廣播操比賽中也是非常認(rèn)真的對(duì)待,一個(gè)動(dòng)作
一個(gè)動(dòng)作的糾正練習(xí),雖然成績(jī)不是太好,但增強(qiáng)了學(xué)生的
集體榮譽(yù)感。
班主任的工作是繁重而雜亂的,作為班主任,我時(shí)刻提
醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心,同時(shí)還需要耐心和誠(chéng)
心,要用良好的心態(tài)看待問題,用健康的心態(tài)解決問題,要
為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力
我于XX年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育
科研室主任至今?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。
一、完成的主要工作
任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主
管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工
作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:
1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化了
德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、
學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。
學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):迎奧運(yùn)、講文明、樹新
風(fēng)活動(dòng);教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐
款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開了“歡樂金
秋頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)。
“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)
會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng)。對(duì)德育校本教材進(jìn)
行了增補(bǔ),由10課增加到16課,23000多字。文明學(xué)生、
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看XX
征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐
富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了
安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣
傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的。
完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,貧困生
的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。
2.教育科研工作。開展了中央教科所實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開
題工作;繼續(xù)開展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答
了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)校的編寫工作。
3.對(duì)外宣傳工作。完成了XX區(qū)教育網(wǎng)和XX市中小學(xué)德
育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)
查報(bào)告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版6期并
在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊(duì)板
報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。
4.政務(wù)公開工作。及時(shí)上傳和更新了XX區(qū)政府信息公
開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,達(dá)5萬字以上,130余條文件
和信息。校務(wù)公開板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新。
5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了的起草工作,長(zhǎng)達(dá)
14000多字。完成了XX市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和
起草工作。完成了XX市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其
它任務(wù)。
完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
工作成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保日志大賽組織
獎(jiǎng),區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為XX市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)
人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。
二、存在的主要問題
自到中心小學(xué)工作以來,自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作
情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科、青教辦、行政力、、
貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),教師學(xué)校教育科研室、德
育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室等9個(gè)部門,處理業(yè)務(wù)
性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,協(xié)
調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。
克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建
設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,強(qiáng)化德育特色,
與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生文
明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
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在這里述職,此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠?/p>
作中給予的關(guān)爰、配合和信任。
近年來,一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,在德育處
做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而
又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪
言壯語(yǔ),只為成為孩子心目中值得信任的老師一服務(wù)者而感
到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報(bào),不到之處,還請(qǐng)老師指正。
德育工作千頭萬緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::一、
抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)
伍。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會(huì)”,
為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之
星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱
翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班
主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我
們學(xué)校作為全國(guó)班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的
班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,德育
處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題
提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開好每月
的班主任例會(huì),聘請(qǐng)專家親臨指導(dǎo),進(jìn)行專題研討,本學(xué)期
就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究,切
實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推
動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,繼續(xù)深入了的
課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中
學(xué)習(xí),相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研
究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和
學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制一-“雛鷹管委
會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)?!半r鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)
學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,分
流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評(píng)比
校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班
級(jí)為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐
大的隊(duì)伍,目的是讓更多的隊(duì)員自覺主動(dòng)地參與到學(xué)校的各
項(xiàng)服務(wù)崗位中來,培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心。
本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開始了,雛鷹管委
會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量,希望各位班主任老師積
極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分
展示才華的機(jī)會(huì)。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)
比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校
德育工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、
體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)
比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用
加油。每周國(guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期結(jié)束納入“特色中
隊(duì)”、“先進(jìn)集體”的評(píng)選中,“花山之星”作為每周的
升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自
律、自強(qiáng)的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自
由翱翔。1、主題教育活動(dòng)形成系列,學(xué)生道德素養(yǎng)和生
存能力得到提升。
“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)
結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年,我們開展了“走長(zhǎng)征路,讀萬
卷書”的讀書活動(dòng),各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書
籍,背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長(zhǎng)征設(shè)為若
干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,從XX瑞金出發(fā),搜集
相關(guān)資料,通過圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,
讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,并組織征文比賽。
今年圍繞“改革開放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中
隊(duì)開展主題活動(dòng),本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運(yùn)精神
我們傳承”,敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過系列活動(dòng),培
養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的高尚情操。
與本篇內(nèi)容有關(guān)的:期中德育工作總結(jié)
2016—2016第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)凈化社會(huì)文化環(huán)
境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)工作總結(jié)春季學(xué)期德育工作總
結(jié)2016-2016學(xué)年度德育工作總結(jié)第二學(xué)期少先隊(duì)德育
工作總結(jié)2016年中小學(xué)德育工作總結(jié)范文三結(jié)合教育
工作總結(jié)到德育工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容?一年
緊張、充實(shí)的工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
在全體班主任與科任教師的大力支持下,在教導(dǎo)處和團(tuán)委的
配合下,即將畫上圓滿句號(hào),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更
好地做好**年的德育工作,現(xiàn)對(duì)10年德育工作作如下總結(jié):
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,開拓學(xué)校德育工
作的新局面。
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)
際,開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改
革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成
性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構(gòu)建和諧校園
為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)
境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高守法、守規(guī)自覺性,倡導(dǎo)“未雨綢
謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)
學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代
新人。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育
過程。
1、通過不同途徑,提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,規(guī)范班主任工作管
理,堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì),通過例會(huì)上對(duì)前一段工作
的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)
任意識(shí),并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作
的管理思路;規(guī)范的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也
不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中班主任的筆記,不僅
內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),而且字跡工整、美觀,還有的老師把
自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,通過不斷
地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,事實(shí)
上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。各位班主任在德育過程中
注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)
展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,
不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管
理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。
3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、
值周班多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)
定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考
評(píng)的綜合考評(píng)方法,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)
管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重“以人為本”的管理理念
1、開學(xué)初,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為
規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和值周班的大力支持下,使初
一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的
了解,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外政教處還組織違
紀(jì)學(xué)生,學(xué)習(xí)和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)
行思想教育,提高思想意識(shí)。
2、通過班會(huì)、大課間會(huì)、升旗,強(qiáng)化了德育功能。
繼續(xù)完善班會(huì)制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題
班會(huì)。每次班會(huì),絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因
為每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程。
每周一次的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手
都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,每一次課
間會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)
做人,其次是讓學(xué)生樹立愛國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意
識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等
3、在做好值周班的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了儀容儀表的檢查,
每天公布扣分情況,對(duì)督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成
效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)
生、午休、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,
實(shí)行每天一小結(jié),一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,
對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問題,起到了督導(dǎo)的作用。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成
教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行思想
匯報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)期末寫出個(gè)人總
結(jié),對(duì)思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,分別給與解
除處分,以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿
論氛圍。通過努力,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
四、開展形式多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的
全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
1、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來抓,
把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性
和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.
嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們
積極組織,認(rèn)真實(shí)施.通過實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽從
指揮,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱
愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)
思志0
2、國(guó)家書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。
“校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝
術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。”書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是
我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會(huì),更
是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。
隆重召開了創(chuàng)品牌大會(huì)。活動(dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭
建了平臺(tái),活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧,同時(shí)也展出
了大量作品,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,更是大開了家
長(zhǎng)、社會(huì)的眼界。大家慨嘆:博文中學(xué)是“人才的沃土,文
明的搖籃”!
轉(zhuǎn)眼過去一半,我把開學(xué)以來的學(xué)校德育工作進(jìn)行期中
總結(jié)。我很想把大家?guī)讉€(gè)月來付出的辛苦、奉獻(xiàn)的愛心、拼
出的成績(jī),通過這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),但時(shí)間有限,水平
有限,能力更有限,總結(jié)過程中肯定有不足之處,請(qǐng)各位批
評(píng)指正。
自開學(xué)以來,依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃,圍繞“向
雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神”的教育主題,我們先后開展
了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1.開學(xué)伊始,學(xué)生從家里的舒適生活突然轉(zhuǎn)換成集體
生活,而且忙碌又緊張。所以,我們必須不厭其煩的對(duì)學(xué)生
進(jìn)行安全教育、行為習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。讓學(xué)生們盡
快步入學(xué)習(xí)的“軌道”。
2.在3月到4月初以“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精
神”公開主題班會(huì),并以收集文史資料;集體探討;列舉我班
優(yōu)秀事例、評(píng)選等形式在夕會(huì)時(shí)間和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣讀、探
討、列舉、總結(jié)和評(píng)選。同學(xué)們積極參加主題班會(huì)。4月初,
各班制作了“弘揚(yáng)雷鋒精神”板報(bào),并將優(yōu)秀標(biāo)兵進(jìn)行了公
不O
3.因?yàn)檎Z(yǔ)文老師多次向我反映學(xué)生字跡較差。所以,我
規(guī)定學(xué)生人人買字帖。利用每天夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行練習(xí),通過將
近一個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在學(xué)生的字有了很大的進(jìn)步。并從另
一方面增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心。
4.在4月初,我校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中,
運(yùn)動(dòng)員積極參賽,非運(yùn)動(dòng)員踴躍投稿,學(xué)生工作人員認(rèn)真負(fù)
責(zé)。雖然,最后,我班并沒有取得好的成績(jī),但無論是開始,還
是最后的接力賽。我都培著我的學(xué)生們?nèi)σ愿?,不管結(jié)果
如何,但要盡最大的努力。
5.我校的期中考試剛剛結(jié)束,我班總體成績(jī)還不錯(cuò)。
在期中總結(jié)會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),談失敗與成功之處,并激勵(lì)
學(xué)生在今后的半學(xué)期中奮勇前行!
開學(xué)至今的兩個(gè)多月的時(shí)間里,班主任、年級(jí)組長(zhǎng)們的
工作是繁雜的、是忙碌的、是充實(shí)的、更是有收獲的。通過
這些工作、這些活動(dòng)的開展,我班學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了
視野、提高了能力,在活動(dòng)中,學(xué)生們進(jìn)一步加深了友誼、
增強(qiáng)了集體觀念、錘煉了意志品質(zhì)!
凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)工作總結(jié)春
季學(xué)期德育工作總結(jié)2016-2016學(xué)年度德育工作總結(jié)第二
學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)2016年中小學(xué)德育工作總結(jié)范文
三結(jié)合教育工作總結(jié)大型德育活動(dòng)總結(jié)2016年中小學(xué)德
育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是
素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正
確帶領(lǐng)下,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工
作之路,取得了顯著的德育績(jī)效,并形成了鮮明的德育特色。
現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加
強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校
的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者
隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作
的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德
建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展
政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好“十七大”精神,積極開展師德的學(xué)習(xí)
討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展
德育導(dǎo)師活動(dòng),落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
“自己的事情自己管,自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)
訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部
進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大
隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地
完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢
查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限
度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大
限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。
二、抓好一條主線,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育
繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地
的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德
品質(zhì)。
德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲
開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛
國(guó)主義教育一直以來都是靳塘小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活
動(dòng),2016年4月3日下午,我校開展了“緬懷革命先烈,爭(zhēng)
做時(shí)代新人”清明祭掃活動(dòng)。
開展“慶祝中華人民共和國(guó)60華誕歌唱比賽”。
播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。從三月份
的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始,到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動(dòng),
首先,在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)
進(jìn)行了大掃除;其次,以班級(jí)為單位,組織了慶祝三八婦女
節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng),為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及
的事,說一句祝福的話語(yǔ),送一份小禮物等;六月份的父親
節(jié)開展“爸爸,我愛你!”征文活動(dòng),通過這些活動(dòng),讓少
先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮!
三、突出一個(gè)重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育
眾所周知,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一
個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀
行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主
旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩
子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行
為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹立靳塘學(xué)生的新
形象,我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主
題的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)浪潮。這次“文明禮儀伴
我行”主題教育活動(dòng)主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮
儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。
四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)
環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就
是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng),
四月份,開展了“綠色班級(jí)”活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。
如今,各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。
各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。
如今,學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形
成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的
作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”,即
團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)
園”;身心健康,活潑和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明
的“花園二
五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),繼續(xù)深化健康教育
5月份,面對(duì)日益蔓延的手足口病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措
加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)
起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、
加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防
治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治
要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)
讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引
起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行
了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病
的認(rèn)識(shí),科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了
校園衛(wèi)生安全。?春季學(xué)期德育工作總結(jié)-2016-2016學(xué)年
度德育工作總結(jié)-第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)?2016年
中小學(xué)德育工作總結(jié)范文-三結(jié)合教育工作總結(jié)-大型德
育活動(dòng)總結(jié)?2016年中小學(xué)德育工作總結(jié)-政教處德育工
作總結(jié)查看更多>>德育工作總結(jié)根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的
的通知要求,我校立即組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了該方案,
成了以校長(zhǎng)王登譚為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體校務(wù)委員
和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“靖煤公司
二中凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)工作實(shí)施方
案”,開展凈化社會(huì)文化環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)。為配合專項(xiàng)行動(dòng)在
我校有效開展,我校組織了專人對(duì)學(xué)校及周邊的文化環(huán)境情
況進(jìn)行了專題調(diào)查,并配合紅會(huì)派出所對(duì)學(xué)校周圍環(huán)境教育
情況進(jìn)行了調(diào)研,在學(xué)校開展了各項(xiàng)整治活動(dòng),現(xiàn)將具體工
作情況總結(jié)如下:一、正確認(rèn)識(shí)和理解文化環(huán)境教育
學(xué)校環(huán)境教育包含自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境教育,而社會(huì)環(huán)
境主要體現(xiàn)在文化環(huán)境和安全環(huán)境層面上。凈化社會(huì)環(huán)境是
一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程,全社會(huì)都應(yīng)積極行動(dòng),文化環(huán)境建設(shè)要
把握住對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想品德教育,使他們不受外界低
級(jí)淫穢色情等違法有害信息的傳播和影響,徹底調(diào)查清楚校
內(nèi)及周邊文化環(huán)境情況,采用教育、法律、行政、技術(shù)等多
種手段實(shí)現(xiàn)對(duì)校園及周邊文化環(huán)境的長(zhǎng)效管理,文化環(huán)境治
理工作一定要結(jié)合安全教育同步進(jìn)行才能達(dá)到最佳效果。專
項(xiàng)行動(dòng)除動(dòng)員全體教職員工外,還積極配合公安、工商、文
化等部門應(yīng)清查違規(guī)違法店鋪場(chǎng)所,還要通過學(xué)校家庭和社
會(huì)共同育人的工作體系,積極營(yíng)造為學(xué)校對(duì)環(huán)境教育普遍認(rèn)
識(shí)不足,導(dǎo)致重視和落實(shí)不到位,他們注重的是自然環(huán)境治
理,而對(duì)社會(huì)環(huán)境的治理總認(rèn)為是政府的工作。我們認(rèn)為學(xué)
校對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)環(huán)境教育應(yīng)該說是有不可推辭的責(zé)任。
二、掌控校園周邊社會(huì)環(huán)境基本情況
在針對(duì)學(xué)校周邊社會(huì)環(huán)境掌控方面我們采取了如下辦
法,文化環(huán)境掌控對(duì)學(xué)校周邊400米范圍內(nèi)是否存在不利于
學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化娛樂場(chǎng)所,我校長(zhǎng)期注重周邊社會(huì)環(huán)境
的宣傳教育和治理工作,學(xué)校沿街有多處門面,從開始對(duì)外
租賃起就明確租賃戶不能經(jīng)營(yíng)有害于學(xué)校身心健康的文化
娛樂項(xiàng)目,在安全環(huán)境方面更是多種舉措并進(jìn),先后與紅會(huì)
派出所、紅會(huì)一礦保衛(wèi)科,紅會(huì)街道辦事處等結(jié)為警校共建
單位,長(zhǎng)期以來與他們密切的合作,確保了我校周邊社會(huì)環(huán)
境的穩(wěn)定。在治理校園周邊文化環(huán)境方面,我校的政教,保
衛(wèi)人員經(jīng)常深入到離學(xué)校較近的文化休閑娛樂場(chǎng)所檢查是
否有我校學(xué)生出入,并與店老板明示不準(zhǔn)學(xué)生有違規(guī)違法消
費(fèi)行動(dòng),得到了店家的配合,近幾年來未發(fā)生任何傷害學(xué)生
事件發(fā)生。
三、注重校園及周邊環(huán)境教育的宣傳
我們?cè)趯?duì)學(xué)校安全狀況調(diào)研中發(fā)現(xiàn),引起學(xué)校及周邊安
全隱患的一個(gè)重要因素是由于校園及周邊文化環(huán)境的惡化
所致,一些學(xué)生群體打架爭(zhēng)斗都是由于受電視片影響,在了
解學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況,想法方面我校政教處有一條成功的經(jīng)驗(yàn)值
得推廣,就是有專人關(guān)注學(xué)校qq群在qq群內(nèi)師生的言談總
能發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題,矛盾的起因和可能出現(xiàn)的安全
穩(wěn)定問題,通過政教處的分析整理報(bào)有關(guān)部門預(yù)防,避免了
一些事態(tài)的升級(jí)。
社會(huì)環(huán)境好壞是辦學(xué)的前題和保障,體現(xiàn)在文化教育和
安全教育是否做到經(jīng)?;矫妫哉f黨和政府下決心要治
理學(xué)校及周邊的社會(huì)環(huán)境不無道理。要做好治理工作,教育
宣傳是根本,為落實(shí)市、區(qū)教育局凈化文化環(huán)境工作方案,
我校開展了系列的宣傳教育活動(dòng),舉辦了首屆校園讀書節(jié)活
動(dòng)和“千里之行,始于規(guī)范”“告別陋習(xí),走向光明”等主
題班會(huì)教育活動(dòng),通過讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史、
是人的素質(zhì)全而提升發(fā)展的重要途徑,目的在于激發(fā)學(xué)生讀
書熱情,引導(dǎo)學(xué)生抵制不良文化影響。
學(xué)校積極組織學(xué)生開展“拒絕不良網(wǎng)站,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的
簽字儀式等系列活動(dòng)。充分利用板報(bào)隊(duì)報(bào)、廣播站、升旗儀
式讀書繪畫、征文、講座等形式,開展各種活動(dòng),利用重大
節(jié)日、紀(jì)念日等開展主題活動(dòng)。在各種活動(dòng)中是學(xué)生受到教
育,陶冶情操,培養(yǎng)興趣,鍛煉素質(zhì),發(fā)揮潛能,發(fā)展個(gè)性。
通過這些有益活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的課余生活,堅(jiān)決不去歌舞廳、
酒吧娛樂,不到零售攤點(diǎn)購(gòu)買不良書刊畫冊(cè),音響制品及動(dòng)
滿游戲等。要采取一切可行措施,杜絕學(xué)生接觸不良文化活
動(dòng),營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
學(xué)校組織學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)、安全上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)。曉之以
理,動(dòng)之以情,提高明辨是非的能力,樹立科學(xué)網(wǎng)絡(luò)意識(shí),
學(xué)會(huì)正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高正確的利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取知
識(shí)的能力。同時(shí)學(xué)校還以家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)溝通,要求家
長(zhǎng)密切配合,堅(jiān)決制止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。把握學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)
間,不給學(xué)生留下進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)間。同時(shí)對(duì)孩子在家上網(wǎng)給于
一定的指導(dǎo)和限制,引導(dǎo)他們登錄適合他們身心發(fā)展的健康
網(wǎng)站,從中學(xué)習(xí)娛樂、交友、聊天、輕松的從網(wǎng)上汲取知識(shí),
健康成長(zhǎng)。
四、建立文化環(huán)境治理的長(zhǎng)效機(jī)制
凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)工作是一項(xiàng)
長(zhǎng)期工程,治理好校園周邊文化環(huán)境要靠全社會(huì),特別是政
府有關(guān)職能部門的工作,掌管著文化娛樂場(chǎng)所審批大權(quán)的文
化局和工商局責(zé)任重大,他們應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定審核設(shè)立的
網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等是否符合法規(guī)要求,誰(shuí)負(fù)責(zé)審批的
場(chǎng)所如果違規(guī)違法就應(yīng)該向誰(shuí)問責(zé),由他負(fù)責(zé)清理和糾正錯(cuò)
誤審批,這樣便能提示有關(guān)職能部門嚴(yán)把審批關(guān),從根本上
避免學(xué)校周邊文化環(huán)境總是要治理的問題,作為學(xué)校來說,
要做到不放松對(duì)學(xué)生的思想教育和法制教育工作,提高學(xué)生
整體識(shí)別是非能力。不放松對(duì)學(xué)生的信息溝通,確保學(xué)校上
網(wǎng)空間和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容積極健康。不放松對(duì)學(xué)生開展優(yōu)秀文化推
介和服務(wù)工作,培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良出版物和音響產(chǎn)品的
傳播。不放松對(duì)校園周邊文化環(huán)境的監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)向有關(guān)
部門報(bào)告情況,實(shí)現(xiàn)校園200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、錄像廳、歌
舞廳等不適合學(xué)生的場(chǎng)所。
總體來說,在自然環(huán)境保護(hù)工作越來越受到重視的今
天,更要提倡社會(huì)環(huán)境的凈化。我校在凈化校園及周邊文化
環(huán)境工作中積極配合政府有關(guān)職能部門的專項(xiàng)行動(dòng),在校園
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中積極防控淫穢色情違法有害信息的傳播,引導(dǎo)學(xué)
生文明上網(wǎng)熱爰讀書,為學(xué)生提供更多更好的精神文化產(chǎn)品
和文化服務(wù)工作。我校把凈化校園及周邊文化環(huán)境工作納入
文明校園、文明單位創(chuàng)建內(nèi)容,要對(duì)年級(jí)組,班主任考評(píng)考
核內(nèi)容,形成共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,校領(lǐng)導(dǎo)高
度重視此項(xiàng)工作,在人員保障的同時(shí)做到經(jīng)費(fèi)保障。為此我
校開辟了多種宣傳欄目和手段,形成了輿論導(dǎo)向和監(jiān)督機(jī)制
做好凈化校園及周邊文化環(huán)境工作。
本學(xué)期我校德育工作以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指
導(dǎo),以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以
活動(dòng)為載體,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,進(jìn)一步提
高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,樹立學(xué)校工作“德育為首,
以德立校,正面教育,堅(jiān)持常規(guī),落實(shí)養(yǎng)成,針對(duì)實(shí)際,提
高實(shí)效”的新理念,認(rèn)真開展德育工作,堅(jiān)持以常規(guī)教育為
重點(diǎn),以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),以培育和弘揚(yáng)民族精神為主
線,寓思想教育于活動(dòng)之中,取得了良好的效果,促進(jìn)了我
校教育教學(xué)工作的順利開展?,F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的學(xué)校德育工作
總結(jié)如下:一、強(qiáng)化師德建設(shè)
1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)。近年來,我校結(jié)合校本培訓(xùn)
內(nèi)容,不斷加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度,采取多種形式,組織
全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了、、、等相關(guān)規(guī)定,學(xué)校還制定了,加
強(qiáng)師德規(guī)范教育,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違
師德事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹立良好的師德
形象。
2、開展關(guān)愛教職工活動(dòng),全力改善校點(diǎn)教師的工作、
生活條件,引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求,先后為7所村校
點(diǎn)開通了互聯(lián)網(wǎng),為在偏僻閉塞環(huán)境中工作的老師打通了信
息聯(lián)絡(luò)的渠道;為5所村校點(diǎn)安裝了太陽(yáng)能熱水器,進(jìn)一步
改善了老師的生活條件。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工,每遇
教職工生病住院,學(xué)校工會(huì)均抽出時(shí)間前往探望,把溫暖送
到教職工心中。
3、加強(qiáng)溝通,凝心聚力,做好教職工的思想工作。在
日常工作中,學(xué)校黨支部主動(dòng)了解教職工的思想動(dòng)態(tài),盡力
做好思想矛盾的疏通化解工作。每年一次的校內(nèi)工作崗位調(diào)
整是學(xué)校工作的焦點(diǎn),學(xué)校支部對(duì)提出調(diào)整要求未能給予解
決的教職工,都耐心地一一做好解釋說明工作,消除教職工
對(duì)學(xué)校工作調(diào)整的誤解,密切干群關(guān)系,為學(xué)校工作順利開
展奠定基礎(chǔ)。
4、抓好共青團(tuán)工作,通過舉行團(tuán)組織活動(dòng),凝聚教職
工特別是青年教職工的思想,營(yíng)造積極向上的思想氛圍。
二、抓好黨員隊(duì)伍管理教育,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作
用
把大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師吸收的黨組織中來,本學(xué)期吸收
了兩名預(yù)備黨員。在日常工作中采取政治學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等
多種形式加強(qiáng)對(duì)黨員的思想教育。期末還組織了一次主題為
“重溫入黨誓詞,緬懷革命先驅(qū)”的黨員教育活動(dòng)。力圖通
過活動(dòng)載體凝聚人心,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,在工作中發(fā)揮先鋒模范
作用。
三、抓好學(xué)生思想道德教育
1、以少先隊(duì)組
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