建構新體系開創(chuàng)新局面

1新一輪教師全員培訓的實踐與探索西南師范大學網(wǎng)絡教育學院西南師范大學作為教育部在西南地區(qū)唯一的一所部屬師范類重點大學，具有在中小學教師培訓工作方面多年的工作經驗，學校現(xiàn)有63個本科專業(yè)，18個學科專業(yè)具有博士學位授予權、75個有碩士學位授權點。西南師范大學網(wǎng)絡教育學院從2000年成立起，就以繼續(xù)教育為自己的辦學定位，以師范教育為主要方向，迄今已經開設了16個師范類專業(yè)，具有專科和本科兩個層次。目前在讀網(wǎng)絡教育學生達3萬人左右，主要以在職人員為主，所招學生中中小學在職教師所占比例達70%以上。在提高學歷教育的同時，我校也十分重視中小學教師的非學歷教育培訓。為提高我國中小學教師教育教學水平、思德水平，教育部制定了?2003－2007年中小學教師全員培訓方案?，提出以“新理念、新課程、新技術〞及思德教育為重點來展開新一輪中小學教師全員培訓。我校在教育部文件精神的指示下，在全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟的指導下，認真準備，積極進行非學歷培訓的實踐與探索。一、我校在非學歷培訓方面主要做了以下幾方面的工作首先，我校積極貫徹教育部關于開展全國中小學教師全員培訓的文件精神，于2004年秋季認真籌備，組織召開了全校18個二級院系及相關單位參加的中小學教師非學歷培訓工作會議，傳達了教育部關于中小學教師非學歷培訓的系列文件的精神。并要求各院系根據(jù)本院系的實際情況、專業(yè)特長、特色，認真調研，制定可行的本專業(yè)的非學歷培訓方案。我校文學院、體育學院、物理學院、行政學院等相繼派出多名教師赴四川、貴州、云南等省市進行認真調研，最終各院系制定的非學歷培訓方案由我校網(wǎng)絡教育督導委員會進行審核，從而制定具有實踐性、可行性強的非學歷培訓方案。2004年下半年，我校對中小學教師的非學歷培訓進行了進一步的試點與探索。我校分別對貴州省的開陽縣、重慶市的酉陽縣兩個縣的中小學教師進行了培訓：①中小學教師網(wǎng)絡教育衛(wèi)星技術人員培訓；②中小學校長、教辦主任培訓；③中小學教師專題培訓。中小學網(wǎng)絡教育衛(wèi)星技術人員培訓主要是對這兩個縣從事計算機管理、網(wǎng)絡管理、多媒體教學等運用現(xiàn)代信息技術的相關人員進行的培訓。主要學習實用的網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡教育衛(wèi)星接收及設備調試技術。中小學校長、教辦主任培訓培訓采用專題講座，小組討論和遠程教育相結合的培訓模式。通過培訓，使近300名中、小學校校長、教辦主任在全面提高思想政治素質與職業(yè)道德修養(yǎng)的同時，能夠認識國家實施“課程改革〞的重要意義，更好滿足實施素質教育與課程改革對根底教育管理干部的更高要求，使參訓者在管理觀念、管理能力、專業(yè)理論知識等方面得到顯著提高，改革意識與創(chuàng)新精神得到增強，從而在實踐中能夠創(chuàng)造性、高效率地開展實施新課程工作，掌握網(wǎng)絡教育的技術和培訓、管理等方面的有關工作。中小學教師專題培訓首先通過調研了解中小學教師中急需的一些培訓內容，然后對這些內容整理篩選后，邀請有關專家，通過衛(wèi)星雙向傳輸?shù)姆绞?，進行遠程實時教師培訓，并利用衛(wèi)星的實時雙向傳輸技術，讓中小學教師和專家展開交流討論。目前已經開設了?中學生心理健康教育?、?物理新課程?等系列講座。二、主要經驗武1．煉深入檢實際兵，了惱解中軌小學半教師吳具體賽需求冷不同坡的地宏區(qū)，慚教師條的教勸育教誘學水臭平，課認知月水平宴可能處差異斗較大坡，我數(shù)們需癥要深護入第們一線喘，了箏解具否體情磨況，咽然后于展開續(xù)針對冰性的藥培訓焦工作伸。越提供物條件永，使幼培訓貧工作狹落到墊實處意西部捧和其業(yè)他經杯濟發(fā)圓展相爺對落徑后的殖地區(qū)伍，硬夾件條辰件比帽較差題，缺絡少用喂于E便-l猛ea厘rn癥in非g等叔先進黎教育背模式寺實施控的基牙本條協(xié)件。皂只有茫包括劇相關尊行政涌機構嗎、職壓能部配門、壓高校機等社岔會機奴構共顛同幫宜助他妖們先輝建設戚好基先本的蛇培訓丸條件慎，然飼后再肚進行脊培訓益，才品能實中現(xiàn)E伐-l峽ea稀rn壽in罷g下悠對中塵小學遇教師用三橫“憤新狐〞狠一德摩的培耐訓目盡標。集提供膛資源傲，調釋動各簡方積太極性纖在非辜學歷嘴培訓雁過程屑中，驗組織替優(yōu)秀料的學筋習資砍源及擁人力擊資源確，用僅優(yōu)秀齒的教孟師、黎網(wǎng)絡辭課件請、教急學視萄頻等該來為態(tài)參加莊培訓犬的中苦小學逢教師恰提供煙學習林效勞撲，讓暴中小焰學教蘇師得瓦到高夫質量糖的教裁育培機訓。渡三、奉目前溫存在幸的困疊難擴西部單地區(qū)舉中小騙學的碰硬件到條件挑相對喇比擬影差牽我校走對中永小學衫教師邀進行妹網(wǎng)絡養(yǎng)教育驢衛(wèi)星施技術怖人員蜘培訓眨時，收學員持反映緊局部姻中小點學硬揚件條起件比羨較差池，缺棍少電貢腦，艷或者買檔次還太低悟，能霉夠正攪常工寸作的瘡設備哭少，逢這些塔阻礙赴了現(xiàn)糟代信懇息技怒術在稀中小園學的丟應用茶。天中小醋學教表師培崖訓經戲費短結缺棉西部傭地區(qū)蘇局部參縣市咸經濟咽開展討比擬球落后伐，教栽育經才費比忽較緊對張，叨當?shù)亟咏逃憔帧脖辰荒軉誓贸鑫酆苌倌慕浺尜M用翁于教菜師培矩訓。爹地方揀保護虧主義南限制梯少數(shù)癥地區(qū)井地方燈保護親主義楚比擬知嚴重咸，制允約了給優(yōu)秀嘗教育扶資源比的傳仇播和翼利用厘，使禽教師警培訓英在一宋種宿“如低