教職工代表大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

【領(lǐng)導(dǎo)講話稿】在嚴(yán)肅的教職工代表大會(huì)上，有領(lǐng)導(dǎo)和教師代表給大家發(fā)言，那么他們的發(fā)言稿要怎么寫呢。以下是整理的教職工代表大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選4篇，大家一起來看看吧。同志們：今天我們召開全校教職工大會(huì)，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體同志們拜個(gè)晚年，對(duì)全體重返工作崗位的所有同志們表示崇高的敬意！20__年是我校歷史上具有里程碑意義的一年，是極不平常的一年，在這一年里我們既迎來了歷史性的機(jī)遇，同時(shí)也經(jīng)歷了諸多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但在全校干部群眾、師生員工的共同努力下，較好地完成了全年的總體工作任務(wù)和目標(biāo)，各項(xiàng)重點(diǎn)和主要工作取得了優(yōu)異成績(jī)。在年終的校本部教師職員總結(jié)大會(huì)上我將其歸納為“四個(gè)提高，兩個(gè)突破”：四個(gè)提高即干部和教師隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，學(xué)校總體管理水平有較大提高，辦學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高，師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件有所提高；兩個(gè)突破是?？茖哟无k學(xué)有新的突破，學(xué)校財(cái)政及各項(xiàng)事業(yè)性收入有新的突破。可以說，20__年我校總體辦學(xué)水平邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，這些成績(jī)來之不易，需要我們倍加珍惜。我們經(jīng)受住了舉辦高中起點(diǎn)的?？频臍v史性考驗(yàn)，檢驗(yàn)了我們這支干部和教職工隊(duì)伍的能力和水平，也必將讓我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中更有底氣，更有信心。20__年的工作重點(diǎn)講以下四個(gè)方面：一、20__年和今后一段時(shí)間學(xué)校工作的總體思路和要求20__年我們學(xué)校仍是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存，所以我們要把握機(jī)遇，堅(jiān)定信心，埋頭苦干，加快發(fā)展。所謂把握機(jī)遇，就是一定要牢牢把握住發(fā)展?？平逃臋C(jī)遇。可以說，我們經(jīng)過多年的不懈努力，用我們的心血和汗水、勤勞和智慧，爭(zhēng)取到了難得了發(fā)展機(jī)遇，使我們學(xué)校處在一個(gè)新的歷史發(fā)展機(jī)遇期，處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。但是機(jī)遇不是已經(jīng)做好的蛋糕，只是說我們有了做成更大更甜蛋糕的機(jī)會(huì)，遇到了機(jī)會(huì)但不能牢牢地抓住它，到頭來也會(huì)竹籃打水，所以我們必須以清醒的頭腦，敏銳而深遠(yuǎn)的眼光，全校認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，步調(diào)一致，集中一切精力，牢牢抓住辦好專科這一歷史性機(jī)遇，提高辦學(xué)層次，拓寬學(xué)校生存和發(fā)展空間，把學(xué)校建設(shè)得更大更強(qiáng)更好。所謂堅(jiān)定信心，是指我們需要堅(jiān)定發(fā)展的決心和信心。我們?cè)诎l(fā)展過程中仍存在許多困難，無論是發(fā)展?？?，還是辦好高、初中都不是一帆風(fēng)順，都不是輕而易舉就能成功，尤其是伴隨著?？埔?guī)模的擴(kuò)大，中小學(xué)需要外遷，我們面臨的困難更是異常艱巨，甚至說艱巨的程度是一般同志們想象不到的。但正如我在去年年初大會(huì)上講的，這樣的困難是發(fā)展中的困難，甚至可以說是我們希望出現(xiàn)的局面，和我們前幾年面臨的招不到學(xué)生不是同一性質(zhì)的問題了，但無論如何都是困難，面對(duì)困難就需要有信心。溫在談到如何面對(duì)金融危機(jī)時(shí)說：信心比黃金重要。這個(gè)道理適用于做任何事情，對(duì)我們來講也是一樣，我們自己的信心比什么都重要。信心其實(shí)就是一種精神，一種敢于挑戰(zhàn)，愈挫愈勇，永不言棄的精神，一種始終對(duì)未來充滿希望和執(zhí)著追求的精神。我校從20__年以來的二次創(chuàng)業(yè)，第一個(gè)發(fā)展高潮靠的就是這種精神，現(xiàn)在我們面臨著二次發(fā)展，同樣需要這種精神。我們一定要克服小富即安，小進(jìn)則滿的小農(nóng)意識(shí)，也要克服只顧一點(diǎn)不及其余的偏面思想。實(shí)踐證明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過程，但其中關(guān)鍵處往往只有幾步，現(xiàn)在我們的發(fā)展也到了一個(gè)關(guān)鍵處，我們要上下一心，堅(jiān)定信心，走好這關(guān)鍵一步，科學(xué)發(fā)展，全面提高，把學(xué)校事業(yè)推向一個(gè)新的高峰。面對(duì)困難和問題需要堅(jiān)定的信心，更需要埋頭苦干。列寧說過：“一打綱領(lǐng)抵不上一個(gè)行動(dòng)”，借用國(guó)際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，要?jiǎng)?chuàng)造我們學(xué)校的輝煌，創(chuàng)造我們更美好的未來，全靠我們自己?？课覀冏约菏裁?？靠我們自己的苦干，現(xiàn)在的成績(jī)是我們苦干出來的，我們的二次發(fā)展仍需要我們努力工作，埋頭苦干。我在多種場(chǎng)合大講“什么都不如精神和干勁重要”，無論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考驗(yàn)衡量一個(gè)干部一個(gè)員工最重要的是看他在工作中有沒有這種埋頭苦干的精神，堅(jiān)決反對(duì)在困難面前逃避退縮的人，堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，形成以愿干事為榮、多干事為榮、干成事為榮的工作氛圍，用我們的汗水澆灌出全校員工的幸福之花，用我們的脊梁托起學(xué)校美好的未來?？傊?，我們工作的總體要求就是把握機(jī)遇，堅(jiān)定信心，埋頭苦干，加快發(fā)展。二、20__年和今后一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)方針學(xué)校發(fā)展的總體指導(dǎo)方針是：保重點(diǎn)，抓難點(diǎn)，擴(kuò)優(yōu)勢(shì)，和諧共進(jìn)。重點(diǎn)就是發(fā)展?？平逃?。前面講過發(fā)展?？平逃俏覀儬?zhēng)取到的新的發(fā)展機(jī)遇，是我們學(xué)校以后工作的主體和重點(diǎn)，這不是新的提法，是我們多年來一直貫徹的“以職業(yè)和師范教育為主，以普通教育為輔”的辦學(xué)思路的繼續(xù)和深化，而且是真正的落實(shí)。發(fā)展?？平逃?dāng)前主要抓好以下幾項(xiàng)工作：1、爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，穩(wěn)健而積極地?cái)U(kuò)大規(guī)模。擴(kuò)大規(guī)模要積極、要努力。沒有規(guī)模談不上發(fā)展，沒有規(guī)模談不上效益，沒有一定規(guī)模也站不穩(wěn)腳跟。但擴(kuò)大規(guī)模不能盲目，發(fā)展速度無論是人數(shù)還是專業(yè)的增加都要以我們已經(jīng)努力或經(jīng)過繼續(xù)努力創(chuàng)造的必要條件為基礎(chǔ)，既積極又穩(wěn)健，做到又快又好，健康發(fā)展。怎么算既積極又穩(wěn)健呢？什么速度算合適呢？根據(jù)我們的實(shí)際，從20__年算起，用三年時(shí)間使?？圃谛Ｉ_(dá)到3000人左右，專業(yè)達(dá)到15個(gè)左右；再用三年時(shí)間，使?？圃谛Ｉ_(dá)到4000人以上，加上中專生，在校生規(guī)模達(dá)5000人以上，專業(yè)達(dá)20個(gè)以上，成為一個(gè)中等規(guī)模的職業(yè)類專科學(xué)校。當(dāng)然，?？瓢l(fā)展規(guī)模主動(dòng)權(quán)不完全在我們，計(jì)劃需要上級(jí)批準(zhǔn)，但我們要主動(dòng)爭(zhēng)取。2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。關(guān)于專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的意義和意見已講過很多，相信所有的干部和教師都已對(duì)此有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和保證，也是發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。過來兩年我們做了一定的工作，經(jīng)過同志們的共同努力也取得了一定成效，為以后的發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但也還是剛剛起步，任務(wù)仍很艱巨，仍將是今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)我們?？妻k學(xué)的工作重點(diǎn)，仍然需要下大力氣，且常抓不懈。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)是發(fā)展的基礎(chǔ)，而教師是專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)既上層次又轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，師資隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)十分艱巨，好多專業(yè)我們都是白手起家，從零開始。一方面，我們要加大人才的引進(jìn)力度，挑選合格的研究生和優(yōu)秀的本科生充實(shí)教師隊(duì)伍(以研究生為主)；另一方面，我們要加強(qiáng)現(xiàn)有教師的轉(zhuǎn)型培養(yǎng)，希望一些青年教師從學(xué)校發(fā)展的角度規(guī)劃自己人生的發(fā)展，能主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，成為學(xué)校最有用且自己能有為的人。?？平處熽?duì)伍建設(shè)我們邁出了較好的第一步，一些新專業(yè)多數(shù)新教師很快擔(dān)當(dāng)起了主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，并且深受學(xué)生好評(píng)。有他們做榜樣，有各專業(yè)教研室的努力，相信我們能很快打造出一支年輕、富有朝氣、能擔(dān)重任，能創(chuàng)造輝煌的專科教師隊(duì)伍。4、努力抓好學(xué)生教育和課堂教學(xué)，而且要做到兩手抓兩手硬。學(xué)生教育是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，大學(xué)生也不例外，在某種程度上說教育甚至重于教學(xué)。因此今天重點(diǎn)講學(xué)生教育問題，我們一定要樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生教育理念，重點(diǎn)幫助學(xué)生樹立三觀：①樹立起正確的人生觀，即如何做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)有用的人。②樹立正確的學(xué)生觀，就是讓學(xué)生真正明白并始終牢記上大學(xué)為了什么，在學(xué)校最應(yīng)該做什么，正確定位大學(xué)生活。③樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，幫助學(xué)生弄明白應(yīng)該學(xué)什么，怎么學(xué)，不僅掌握系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，更重要的掌握專業(yè)素養(yǎng)、從業(yè)技能。在學(xué)生中我們要倡導(dǎo)追求上進(jìn)，反對(duì)頹廢消沉；倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，反對(duì)自由散漫；倡導(dǎo)刻苦勤奮，反對(duì)貪圖安逸，營(yíng)造健康向上的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)深受社會(huì)歡迎的實(shí)用人才。5、加大投入，為發(fā)展提供保障。辦高等教育，尤其是高等職業(yè)教育需要高投入，尤其在實(shí)訓(xùn)基地及設(shè)施設(shè)備方面我們差距很大。我們每年都要在預(yù)算中拿出固定的資金用于?？聘鲗I(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購(gòu)置，為各專業(yè)的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供盡可能好的工作和學(xué)習(xí)條件。辦好?？剖且粋€(gè)系統(tǒng)工作，有大量的工作要做，校本部的干部教師任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工都要認(rèn)清形勢(shì)，顧全大局，統(tǒng)一思想，保證重點(diǎn)。抓難點(diǎn)就是努力抓好高中教育。我校高中從20__年起僅僅用了不到七年的時(shí)間，走過了一般高中幾十年的發(fā)展里程，連續(xù)四年升學(xué)率都保持在20%以上，連續(xù)四次受到市教育局的表彰，被命名為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，連續(xù)四次在全市高中教學(xué)表彰大會(huì)上做典型發(fā)言。并經(jīng)過我們各方面的努力，由初創(chuàng)時(shí)期的265名學(xué)生14名教師發(fā)展到現(xiàn)在近20__名學(xué)生，110名教工，并且有了獨(dú)立建制，獨(dú)立編制(148人)，成為既是我校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)又是__市教育局直屬的雙重領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立的高級(jí)中學(xué)。20__年市政府、市教育局又把我校高中作為唯一的升為示范性高中的學(xué)校。我們可以驕傲地說，在同類情況的高中學(xué)校中，我們是前進(jìn)速度最快、成績(jī)最好、辦學(xué)最成功的學(xué)校。既得到了上級(jí)的高度認(rèn)可(給予了獨(dú)立的建制、編制、獨(dú)立撥款、連續(xù)四年受到表彰)，同時(shí)也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。但當(dāng)前我國(guó)的高中教育仍處在一個(gè)諸侯紛爭(zhēng)的高度激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，我們雖進(jìn)步很快，但所取得的成績(jī)還不足以讓我們雄居天下，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，我們?nèi)耘f處在艱難的發(fā)展期，我們所面臨的困難，一是我們的升學(xué)率在各縣一中行列中還不具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，二是我們沒有固定的生源地。高中的發(fā)展仍是我校的一個(gè)工作難點(diǎn)。我們面對(duì)難點(diǎn)，需要的仍是信心和勇氣，最需要的是高中干部、教師的狠勁和拼勁，我們現(xiàn)在已具備了和各縣一中競(jìng)爭(zhēng)的基本條件：首先說我們的師資隊(duì)伍已結(jié)束了初創(chuàng)階段的東拼西湊、現(xiàn)用現(xiàn)抓的局面，到了現(xiàn)在已基本建設(shè)成數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、能打善戰(zhàn)、足以承擔(dān)重任的隊(duì)伍，20__年我們獲得了70多項(xiàng)各級(jí)業(yè)務(wù)比賽的一、二等獎(jiǎng)就是一個(gè)例證；其次我們積累起了一定的高中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；三是我們有了一定的社會(huì)知名度?，F(xiàn)在最需要的就是高中的師生踏下心來，穩(wěn)下心來，狠下心來，抓管理，抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，拼命提高升學(xué)率，有了質(zhì)量便有了一切，提高質(zhì)量便是_難點(diǎn)的靈丹妙藥。當(dāng)然，這些需要我們?nèi)５墓餐С?，包括輿論和行?dòng)上的支持。我們堅(jiān)決反對(duì)一些偏面的、短淺的、機(jī)會(huì)主義的、知難而退的思想和行為，我們要學(xué)燕雀壘窩，而不能學(xué)狗熊掰棒子。我們要堅(jiān)定信心，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和支持，不辜負(fù)社會(huì)、家長(zhǎng)、對(duì)我們的期望，一定把高中越辦越好，這也是歷史賦予我們的偉大使命。我們有能力把師芳中學(xué)從比高中低得多的起點(diǎn)上辦成名校，也一定能把各方面條件好于師芳的高中辦好。高中的同志們要不怨天，不尤人，下狠心，出大力，臥薪嘗膽，不辱使命，把高中辦成__一流中學(xué)。擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)是指，師芳中學(xué)經(jīng)過幾任領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們多年的奮斗和努力，已經(jīng)取得了輝煌的成績(jī)，已經(jīng)連續(xù)三年升學(xué)率穩(wěn)居泊頭市之首，尤其20__年我們更是以中考冠軍、前5名占其3、前50名占26、前100名占56、前1000名占384名絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，高居泊頭市第一名。也因此，社會(huì)和家長(zhǎng)給予了我們高度的認(rèn)可，20__年招生有近3000名學(xué)生報(bào)名考試。可以說，師芳中學(xué)在泊頭市的民辦學(xué)校，甚至說在所有中小學(xué)教育中取得了一定的優(yōu)勢(shì)，我們可以為之歡慶，為之自豪。但我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們不能津津樂道于現(xiàn)有的成績(jī)而固步自封，裹足不前，我們一定要牢記不進(jìn)則退，甚至不進(jìn)則亡的道理，一定要牢記如果我們進(jìn)步的速度超不過家長(zhǎng)對(duì)我們期望值的速度就等于退步的警示，要繼續(xù)努力，不斷發(fā)揚(yáng)我們師芳中學(xué)團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、向上、敢吃苦、能吃苦的精神，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，不斷提高，不斷擴(kuò)大我們的優(yōu)勢(shì)，讓師芳青春永葆，優(yōu)勢(shì)常在，真正成為更大范圍的名校、強(qiáng)校。保重點(diǎn)，抓難點(diǎn)，擴(kuò)優(yōu)勢(shì)這三點(diǎn)我們都做到了，我校就能協(xié)同共進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，不僅成為一所健康的專科學(xué)校，更成為一個(gè)多花并開的集團(tuán)化教學(xué)單位。三、20__年的主要工作指標(biāo)各處室、各部的具體工作指標(biāo)將以責(zé)任狀的形式具體細(xì)化，這里只提一些重要的關(guān)鍵性數(shù)據(jù)。1、全校安全穩(wěn)定，不出現(xiàn)重大安全事故。責(zé)任人高漢義，具體責(zé)任人各分管校長(zhǎng)、各科室主任、及年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。2、校本部：①完成招生1000人(其中高考?？粕?50人，中專生350人)，在校生達(dá)2850人，實(shí)現(xiàn)收費(fèi)1100萬。②學(xué)生鞏固率達(dá)96%以上，責(zé)任人孟洪武、趙勝利。3、高中：①完成招生550人，在校生達(dá)1500以上，實(shí)現(xiàn)收費(fèi)230萬。②學(xué)生鞏固率達(dá)97%以上，③二本上線率達(dá)22%以上，責(zé)任人孫廣星、劉桂勛。4、師芳中學(xué)：①招收新生1000人，在校生達(dá)2500人，實(shí)現(xiàn)收費(fèi)600萬。②學(xué)生鞏固率達(dá)97%以上。③中考各項(xiàng)指標(biāo)不低于20__年，責(zé)任人時(shí)志同、高峰。5、財(cái)務(wù)處爭(zhēng)取預(yù)算外資金(不含增資因素)150萬以上，責(zé)任人高漢義、林風(fēng)強(qiáng)。6、培訓(xùn)處、膳食科收入不低于20__年，責(zé)任人時(shí)志同、孟洪武、孫文甫、李國(guó)芳。四、實(shí)現(xiàn)上述工作任務(wù)和指標(biāo)的具體措施1、繼續(xù)解放思想，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。思路決定出路，思路決定辦法，解放思想包括兩個(gè)方面：第一、要立足新的歷史起點(diǎn)，圍繞新的歷史任務(wù)，打破一切束縛我們快速發(fā)展的思想，把思想認(rèn)識(shí)從不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從過去的一些陳舊的_的思維定勢(shì)中解放出來，牢固樹立發(fā)展是硬道理的思想，充分認(rèn)識(shí)大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展最困難的道理，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待發(fā)展中的問題，用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中的困難，堅(jiān)定發(fā)展信心，抓住發(fā)展機(jī)遇，加快發(fā)展步伐?，F(xiàn)在有一種“跑道理論”：當(dāng)別人還沒想到的時(shí)候，你應(yīng)該想到了；當(dāng)別人想到的時(shí)候，你應(yīng)該做到了；當(dāng)別人做到的時(shí)候，你應(yīng)該做得很好了；當(dāng)別人做得和你一樣好的時(shí)候，你就應(yīng)該換跑道了。第二、繼續(xù)堅(jiān)持并不斷強(qiáng)化艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神，堅(jiān)決破除小富即安、小進(jìn)則滿的思想意識(shí)。這幾年我們的事業(yè)發(fā)展了，日子好過一些了，有些同志，包括有些干部開始出現(xiàn)松懈情緒、享樂思想，危機(jī)意識(shí)開始淡漠，工作中的拼勁和奉獻(xiàn)意識(shí)、犧牲精神有所退化，這些都是發(fā)展的思想障礙，工作的大敵。我們必須堅(jiān)持并不斷強(qiáng)化艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神，這種精神不僅現(xiàn)在需要，將來也需要，無論到什么時(shí)候都需要，在此我再次強(qiáng)調(diào)，精神和干勁比什么都重要?，F(xiàn)在也有一種理論叫苦趣理論，該理論認(rèn)為，值得回憶的人生是痛并快樂著，值得自豪的工作是苦并快樂著，僅有樂趣的工作大多不具挑戰(zhàn)性，帶有苦趣的工作能讓我們成長(zhǎng)。我們必須始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神和奮力拼搏的干勁。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)事情都是人干的，要想干成一番大事業(yè)，必須造就一支能夠干事業(yè)的隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)包括三個(gè)方面：①領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該說是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的班子。多年來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工開展了艱苦的二次創(chuàng)業(yè)，取得了一系列輝煌的成績(jī)。今年市委又根據(jù)需要對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，在年輕化、專業(yè)化上步向前邁進(jìn)了一步，但隨著年輕化的提高，班子建設(shè)的任務(wù)也將更加艱巨，希望全體教職工在對(duì)年輕干部嚴(yán)格要求的同時(shí)，要多加愛護(hù)和幫助。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心是如何提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，我們要按照科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)師生員工，駕馭復(fù)雜局面的能力，要加強(qiáng)“四心”建設(shè)，即心寬如海、心堅(jiān)如鋼、心明如月、心靜如水?！靶膶捜绾！笔侵笇?duì)人和事的虛心和包容，胸懷寬廣，能容納下所有的人，能裝大事；“心堅(jiān)如鋼”是指對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求，不屈不饒，堅(jiān)韌不拔；“心明如月”是指對(duì)工作、對(duì)事情想清楚，看明白，了如指掌，不辦糊涂事，不當(dāng)糊涂官；“心靜如水”是對(duì)個(gè)人利益、榮譽(yù)淡定從容。②干部隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍包括各級(jí)管理干部。一是中層干部隊(duì)伍建設(shè)。中層干部是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想的具體執(zhí)行者、落實(shí)者，他們的工作力、執(zhí)行力直接影響著學(xué)校的各項(xiàng)工作。我校的中層干部隊(duì)伍建設(shè)是一支政治上成熟、業(yè)務(wù)精煉、工作過硬的干部隊(duì)伍，我們要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，繼續(xù)加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。第一要加強(qiáng)現(xiàn)有干部的教育和培養(yǎng)，努力提高他們的政治素質(zhì)和工作能力，第二要加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，使他們盡快成熟起來，盡早能夠走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，承擔(dān)更重的工作擔(dān)子。二是加強(qiáng)教研室主任、年級(jí)組長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)，不斷提高他們的干部素質(zhì)和管理水平，使他們每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面，承擔(dān)起獨(dú)立的管理工作任務(wù)。③教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是青年教師隊(duì)伍建設(shè)，我們因事業(yè)發(fā)展迅猛，新增教師數(shù)量較大，青年教師比例校本部60%以上，高中70%以上，青年教師的培養(yǎng)任務(wù)十分艱巨，甚至可以說青年教師的培養(yǎng)是關(guān)系我校未來前途命運(yùn)的偉大工程，我們必須高度重視、認(rèn)真對(duì)待。應(yīng)該說，我校一直重視青年教師的培養(yǎng)，尤其近幾年，我們更加大了青年教師培養(yǎng)工作的力度，也已基本形成了具有泊師特色的青年教師培養(yǎng)工作的方法和模式，取得了很大的成績(jī)。20__年校本部青年教師學(xué)生90%以上滿意率和高中70多人次的說課、講課獲獎(jiǎng)以及師芳中學(xué)輝煌的中考成績(jī)都充分說明了這一點(diǎn)。但我們不能滿足，不能停步，而且要不斷創(chuàng)新，不斷提高，各部都要根據(jù)自己的教學(xué)需要和工作特點(diǎn)制定青年教師的培養(yǎng)方案，并要有專人負(fù)責(zé)，把培養(yǎng)工作滲透到教學(xué)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中去，真正把我們的教師隊(duì)伍打造成數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、能打硬仗、能打勝仗、能夠開創(chuàng)我校未來的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。3、繼續(xù)堅(jiān)持從嚴(yán)治校的思想從嚴(yán)治校是我們學(xué)校今年來一直高舉的一面旗幟，也是我們近些年能夠取得成績(jī)，得到社會(huì)較為廣泛認(rèn)可的法寶。我們要繼續(xù)堅(jiān)持這一思想，尤其在我們成規(guī)模舉辦?？埔院?，還要重提這一思想。當(dāng)然，?？平虒W(xué)和專科生的管理在具體方式、方法上可以不同于中小學(xué)。從嚴(yán)治校我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是思想，我們把從嚴(yán)治校的思想具體表述為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)肅的工作作風(fēng)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施，這都廣泛地適合于每部分的教學(xué)和學(xué)生管理工作。我們講嚴(yán)，也不是機(jī)械的、死板的嚴(yán)，去年我們就針對(duì)大專生的特點(diǎn)作了一些具體的調(diào)整，但我們不能毫無原則地遷就，毫無標(biāo)準(zhǔn)地退讓，我們從嚴(yán)的思想也最終得到了包括08級(jí)在內(nèi)的所有?？粕睦斫猓詈笞兂少澇?。我們今年要繼續(xù)在這方面下一定力氣，在07、08級(jí)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)使大專生的管理工作再進(jìn)一步，連續(xù)努力幾年，形成良好習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，必將為我們長(zhǎng)期辦好專科、培養(yǎng)深受社會(huì)歡迎的人才創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。從嚴(yán)治校我們還是堅(jiān)持本部要嚴(yán)、高中要狠、師芳中學(xué)要精的思路。當(dāng)然從嚴(yán)治校不僅僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理，要具體落實(shí)到學(xué)校管理、教學(xué)、服務(wù)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。4、繼續(xù)堅(jiān)持和強(qiáng)化三部的獨(dú)立性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性雖然我校辦學(xué)重點(diǎn)在不同時(shí)期有所側(cè)重，但一校三部的格局暫時(shí)還沒有變，三部的辦學(xué)層次、培養(yǎng)目標(biāo)、人事機(jī)制、工作特點(diǎn)各不相同，各部的人權(quán)、事權(quán)相對(duì)獨(dú)立，一個(gè)制度、一個(gè)方法很難適應(yīng)全校三部的各種情況，所以要強(qiáng)調(diào)分管校長(zhǎng)、各部主任在保證全校一盤棋的前提下，要獨(dú)立地思考各自的辦學(xué)定位、制度政策、管理措施等等，要在學(xué)校大方針政策的框架內(nèi)主動(dòng)地有創(chuàng)造性地去工作，這樣才能保證各部有特色，有旺盛的生命力。5、積極創(chuàng)造條件，改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境20__年以前，我們由于發(fā)展的需要，學(xué)校資金主要投入在基本建設(shè)方面，從20__年開始，我們加大了用于改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活條件方面的投入，20__年共投入70余萬元為師芳和高中安裝了空調(diào)，20__年又投入了近百萬元用于改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，其中：①投入30余萬元建設(shè)了教工餐廳，并配備了較為高檔的餐桌、餐具，還定期定額對(duì)在教工餐廳就餐的教師給予伙食補(bǔ)貼。②投入20余萬元對(duì)三號(hào)學(xué)生公寓樓進(jìn)行了內(nèi)裝修，改善?？粕淖∷迼l件。③投入30余萬元為?？平ㄆ鹆诵聶C(jī)房和語音室。④投入10多萬元用于更換補(bǔ)充教師辦公用計(jì)算機(jī)等。⑤投入10余萬元為教職工和各年級(jí)新生體檢。⑥在調(diào)整了班主任津貼的基礎(chǔ)上調(diào)整了年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教研室主任的職務(wù)津貼。今年我們將投入一定資金做好如下幾件事：①對(duì)四號(hào)學(xué)生公寓樓進(jìn)行內(nèi)裝修。②解決學(xué)生飲水和洗浴問題。③繼續(xù)改善教師辦公條件。④改善提高青年教師住宿條件。⑤建設(shè)適應(yīng)?？平虒W(xué)需要的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。⑥進(jìn)一步綠化美化校園。⑦修建塑膠操場(chǎng)。我們要不斷努力，盡可能好地為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，讓老師們和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)開心，生活舒心，把學(xué)校在平安校園的基礎(chǔ)上建成和諧校園、幸福校園。老師們、同志們，20__年整個(gè)世界是不平靜的一年，我們國(guó)家也注定是一個(gè)不平凡、不平常的一年，一方面迎來建國(guó)60周年，一方面要應(yīng)對(duì)尚不知深淺的金融危機(jī)。我們學(xué)校也將是不平凡的一年，一是仍舊面臨著升專教育部備案，二是我們既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)又面對(duì)著一些新的困難。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，堅(jiān)定信心，埋頭苦干，保重點(diǎn)，破難點(diǎn)，擴(kuò)優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)推向新高峰。最后，祝同志們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，家庭幸福，工作有成績(jī)，事業(yè)大發(fā)展，一切順心如意！各位老師，上午好！我是大家的老朋友__。走進(jìn)__中校園，每一個(gè)角落都是那么熟悉，每一個(gè)老師都是那么親切，回到__中，就像回到家一樣，沒有一點(diǎn)違和感。走進(jìn)__中校園，那種厚重的歷史感撲面而來。__校長(zhǎng)時(shí)的關(guān)愛教育，杜思玉校長(zhǎng)時(shí)的校園文化建設(shè)，厚積薄發(fā)到這幾年，__校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家挖掘了__中的最大潛力。在全體師生的共同努力下，__中爬坡過坎，目標(biāo)明確，理念更新，成績(jī)攀升，口碑向好，生源回流；老師們精神振奮，士氣高昂，__中從山腳下爬到了半山腰，很不容易。走上坡路很難，但走下坡路很容易。怎么辦呢？我想以九個(gè)字來要求自己：不忘本，不折騰，不懈怠。第一，標(biāo)本兼治不忘本我要全面深入地了解__中這些年的做法，了解學(xué)習(xí)這些年的辦學(xué)思想、思路，堅(jiān)定不移地在正確的路上走下去。我們從山腳下來到半山腰，前進(jìn)的路徑是什么呢？找到了這條路徑，我們就找到了方向。找到了方向，不管腳步快慢，我們就可以繼續(xù)向前。這條路徑是什么？我想就是標(biāo)本兼治。標(biāo)是什么？是學(xué)校一切看得見的、外顯的的元素，我們要不斷優(yōu)化。比如校園環(huán)境，比如學(xué)生跑操，比如國(guó)際教育，我們要讓家長(zhǎng)感受到__中的進(jìn)步，讓師生感受到__中的溫暖，讓社會(huì)感受到__中的格局。今年，標(biāo)的改變是非常明顯的，操場(chǎng)和電路的整體改造，教學(xué)樓加裝電梯，八樓屋頂花園，三個(gè)教師活動(dòng)室：乒乓室、瑜伽屋、讀書吧同步推進(jìn)。標(biāo)本兼治，本是什么？毫無疑問，就是教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的底線。沒有質(zhì)量，家長(zhǎng)不答應(yīng)，社會(huì)不滿意。__中，三年三大步，20__年這屆，普高_(dá)_。x%，是第一大步；20_年這屆，__。x%，是第二大步；20_年這屆，__%，是第三大步。接下來的路，還需要我們慎終如始，繼續(xù)爬坡過坎，砥礪奮進(jìn)。任何困難，在__中師生面前，都將被克服。__中的__發(fā)展，絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。我們每一屆的一小步，將是__中的一大步。加油，奧力給！第二，心無旁騖不折騰從梁校長(zhǎng)到杜校長(zhǎng)，到__校長(zhǎng)，他們的思想和創(chuàng)新都留了下來，__中現(xiàn)在不缺理論和理念，我們需要的是把他們的辦學(xué)思想和搭建的框架循序漸進(jìn)地、按部就班地、一著不讓地執(zhí)行。如果說他們是拓荒牛，我們就要做老黃牛，要心無旁騖聚焦主要工作。主要工作有三項(xiàng)：一堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定不動(dòng)搖，二堅(jiān)持突出教學(xué)的中心地位不動(dòng)搖，三堅(jiān)持培養(yǎng)干部教師隊(duì)伍不動(dòng)搖。先說維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定不動(dòng)搖。x月__號(hào)，三位年級(jí)組長(zhǎng)和班子成員一起討論新學(xué)期人事，我旁聽了半個(gè)小時(shí)，收獲的是滿滿的感動(dòng)，大家始終堅(jiān)持底線思維和人文關(guān)懷。底線思維是什么？滿量。人文關(guān)懷是什么？對(duì)重癥的同志，對(duì)臨近退休的同志，盡可能照顧。所以，怎樣堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定不動(dòng)搖？我們就是要堅(jiān)持底線思維和人文關(guān)懷。二是堅(jiān)持突出教學(xué)的中心地位不動(dòng)搖。怎樣突出呢？年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)制。年級(jí)吹哨，行政報(bào)到。年級(jí)組長(zhǎng)每天和師生們?cè)谝黄穑盍私獯蠹宜杷?，所思所想，?huì)最快發(fā)現(xiàn)問題解決問題。所以，我們實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的管理無條件支持，對(duì)年級(jí)組的教育教學(xué)無條件支持，行政的主要職責(zé)就是為教育教學(xué)服務(wù)。三是堅(jiān)持培養(yǎng)干部教師隊(duì)伍不動(dòng)搖。x月__日，班子成員和__校長(zhǎng)交流，x校長(zhǎng)說，__中，前年有亮點(diǎn)，去年有亮光，今后一片光明。為什么？因?yàn)開_中的根基在那里，教師在那里。__中的老師有教育情懷、很淳樸！在這次人事安排中，我最感動(dòng)的是__區(qū)學(xué)帶__老師。她的重癥大家是知道的，但她說自己的身體有好轉(zhuǎn)，可以帶兩個(gè)班，可以滿量。我覺得這就是教育情懷，對(duì)教育懷有感情。一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富是什么呢？我覺得就是老師。__中的老師是有道德感的老師，是講感情的老師，這就是我們最寶貴的財(cái)富！第三，主動(dòng)作為不懈怠__中這些年的成績(jī)有目共睹，但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校辦學(xué)水平離周邊群眾的期待還有一定差距。想，都是問題。做，才有答案。主動(dòng)作為，我們要思考兩點(diǎn)：一是學(xué)聯(lián)體建設(shè)。新的學(xué)期，我們將在學(xué)聯(lián)體建設(shè)上繼續(xù)探索，繼續(xù)強(qiáng)化，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)提供更穩(wěn)固的托舉力，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)提供更強(qiáng)勁的牽引力，讓我們的國(guó)際教育提供更高效的助推力。二是養(yǎng)成晴天帶傘的工作習(xí)慣。過去我們是無疫狀態(tài)、“晴天”環(huán)境，可以放開手腳干活；現(xiàn)在和今后一段時(shí)間，可能是“晴天”“雨天”環(huán)境并存。我們要適應(yīng)“晴天帶傘”的工作方式。下雨了，“一手撐傘，一手干活”；天晴了，把傘綁在身上，繼續(xù)埋頭苦干。要珍惜線下教學(xué)的時(shí)間，要做好隨時(shí)線上教學(xué)的準(zhǔn)備。開學(xué)第一周，_、_校長(zhǎng)和我將全覆蓋聽課。聽課可能嘗試采取巡課的形式，就是隨機(jī)地走進(jìn)老師的課堂，聽一段，比如__分鐘，又隨機(jī)地走。主要的目的呢，一是看看學(xué)生們新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣，二是通過巡課的形式，方便、及時(shí)地感受大家隨堂教學(xué)的風(fēng)采。同時(shí)，我們也提倡備課組、教研組互相聽課。前天和新教師交流時(shí)，他們一個(gè)共同的請(qǐng)求就是希望能多聽聽同學(xué)科老師的課，我說__中老師的課堂一直都是開放的，你們私下和老師打個(gè)招呼就可以了，隨堂聽課最好，可以看到最真實(shí)的狀態(tài)、可以學(xué)到最實(shí)用的本領(lǐng)?？傊?，各位老師，征途漫漫，唯有奮斗。讓我們思想同心，目標(biāo)同向，工作同步，責(zé)任同擔(dān)，風(fēng)雨無阻向前進(jìn)，我相信，只要我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，__中的__發(fā)展一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，__中的再鑄輝煌一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！各位老師：新年好！又是一個(gè)學(xué)期即將開始，首先祝大家新的一學(xué)期身體健康、工作愉快！今天，我不談具體工作，借這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起分享兩句話：不忘初心，積善成德。先說前一句“不忘初心”?！俺跣摹笔且粋€(gè)古而有之的詞語，最早見于佛經(jīng)《華嚴(yán)經(jīng)》中，后人用“不忘初心，方得始終”這句話來解讀，意思是說：不要迷失最初的目標(biāo)，堅(jiān)持到底，才能有始有終的達(dá)到目標(biāo)。但是，在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，正如黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫所說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)。”因?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，少了許多仰望星空的浪漫；因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去。我們的初心是什么？做一名好老師，擁有一個(gè)美好的人生。只是由于外界的各種因素，特別是日趨復(fù)雜的社會(huì)，我們的神經(jīng)越來越脆弱，我們漸漸有點(diǎn)迷失了自己的最初目標(biāo)，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)生出倦怠，有時(shí)甚至厭惡自己的這份工作。所以，我覺得目前我們每一個(gè)老師最需要勉勵(lì)自己的話就是“不忘初心”：一定要全心全意熱愛你的工作，積極投身其中，它讓你大半生有事做、有飯吃，也會(huì)讓你更值錢。第二句話是“積善成德”。這句話出自《荀子·勸學(xué)》：“積善成德，而神明自得。”意思是說：善行好事，長(zhǎng)期積小善為大德，就會(huì)形成一種高尚的品德?！胺e善成德”看起來是抽象的道理，與佛家、儒家思想有關(guān)，其實(shí)，我們一直在踐行著這樣的道德觀。作為老師，每天在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課，課后認(rèn)認(rèn)真真批作業(yè)備課，找學(xué)生談話或輔導(dǎo)學(xué)業(yè)，這就是“積善”；認(rèn)真做好自己的本職工作，盡力為師生做好服務(wù)工作，這就是“積善”。說到這里，大家都會(huì)想到另一個(gè)詞了：“敬業(yè)”。是的，從我們的工作性質(zhì)來看，“敬業(yè)”就是一種“積善”。在這里，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)理解：進(jìn)入校園，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都是一名教育工作者，從校長(zhǎng)到教師，從后勤到門衛(wèi)，我們都是以“老師”的身份出現(xiàn)在校園的，所以，我們?cè)谛@里，就有很多事情可以做，比如，校園里看到學(xué)生的不良行為或危險(xiǎn)舉動(dòng)，我們可以立即制止；學(xué)生課堂上有異常表現(xiàn)，課后可以關(guān)心一下；孩子身體不舒服，及時(shí)幫助一下；學(xué)生和你打招呼，你也要熱情回應(yīng)一下……可以說，教育無小事，處處皆教育，只要我們有愛、有心，我們就可以時(shí)時(shí)“積善”，“積小善為大德”，成為一個(gè)有職業(yè)幸福感的人。嘮叨了這么多，一言以蔽之，就是：讓我們的校園充滿愛！老師們，新的學(xué)期，也希望大家能對(duì)學(xué)校的德育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們的德育“潤(rùn)物細(xì)無聲”，讓我們的生活不僅是眼前的茍且，更有詩和遠(yuǎn)方。謝謝！各位老師、同志們：大家好!在20__—20__學(xué)年第二學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我們召開全校教職工大會(huì)，主要任務(wù)是：認(rèn)真回顧上半年學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，也算是全校年度工作的中期檢查，通過對(duì)照年度工作目標(biāo)，總結(jié)成績(jī)，查找差距，分析原因，采取切實(shí)有效措施，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展步伐，確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。剛才王銀峰校長(zhǎng)作的《20__—20__學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)》內(nèi)容豐富、客觀具體，全面回顧了學(xué)校20__年上半年工作，用大量的事實(shí)及數(shù)據(jù)，充分肯定了學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的突出成績(jī)。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過并獲市教委充分肯定，就業(yè)工作繼續(xù)保持較高水平，創(chuàng)業(yè)教育和眾創(chuàng)空間獲得市教委和科委的高度認(rèn)可，學(xué)校連續(xù)蟬聯(lián)品牌獨(dú)立學(xué)院十強(qiáng)，學(xué)校順利召開了校友會(huì)成立大會(huì)和第三屆教代會(huì)，隆重舉行了20__屆近五千余名學(xué)生的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，取得這些可喜的成績(jī)，是全校各部門和全體教職員工共同努力的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校董事會(huì)向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的廣大教職工表示衷心的感謝!也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關(guān)單位，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持!肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)十分繁重，上半年的工作只是開了一個(gè)好頭，與其他獨(dú)立學(xué)院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還十分艱巨;專業(yè)結(jié)構(gòu)與重慶的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的耦合度不高;學(xué)校辦學(xué)特色還需要進(jìn)一步凝練;隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步深化改革;校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。特別是離建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的要求還有很大差距，必須_長(zhǎng)期困擾和影響學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的難題，迎難而上、改革創(chuàng)新，強(qiáng)力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。下面，我就假期乃至今后一段時(shí)間必須抓好的工作再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。一、抓緊時(shí)間，做好維修改造、基本建設(shè)及開學(xué)基本條件的準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。近兩年，各個(gè)系統(tǒng)的教職員工特別是后勤、現(xiàn)教、人事、校辦、教學(xué)、學(xué)工和基建工程等各個(gè)部門的干部、員工放棄了休息，為下學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備作出了突出貢獻(xiàn)。今年，工期緊、任務(wù)重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門協(xié)同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時(shí)間，做好開學(xué)各項(xiàng)基本條件的準(zhǔn)備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，增強(qiáng)憂患意識(shí)，掌握工作的主動(dòng)權(quán)，按時(shí)完成改造和主要維修任務(wù)，以嶄新的面貌迎接新生入學(xué)。要加緊做好三期開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。力爭(zhēng)兩棟學(xué)生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實(shí)訓(xùn)樓以及后勤配套設(shè)施盡早開工。二、提升服務(wù)，切實(shí)做好新形勢(shì)下的招生工作。今年招生面臨許多新情況、新問題，在全國(guó)及全市生源和招生計(jì)劃減少，三本和二本批次合并，土建類各專業(yè)就業(yè)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響等外部大環(huán)境之下，我們必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細(xì)致周到的安排彌補(bǔ)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面的一些不足，保證學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，確保第一志愿錄取率和報(bào)到率繼續(xù)處于同類高校領(lǐng)跑地位。今年我校在開展招生宣傳工作時(shí)，有一個(gè)很好的舉措，就是請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)都參與招生咨詢，這樣不僅對(duì)報(bào)考學(xué)生更有說服力，而且也是讓各二級(jí)學(xué)院深入市場(chǎng)搞調(diào)研，了解市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、學(xué)生需求，不僅對(duì)各學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)有很大的幫助，也會(huì)促進(jìn)二級(jí)學(xué)院主動(dòng)宣傳、提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和組織人事改革。人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量關(guān)鍵在于人才。我們要持續(xù)匯聚一流人才，堅(jiān)持人盡其才、才盡其用，努力打造開放包容、生機(jī)勃發(fā)的人才生態(tài)。一是創(chuàng)新思路，多措并舉優(yōu)化穩(wěn)定教師隊(duì)伍;二是為青年骨干、學(xué)科帶頭人發(fā)展創(chuàng)造事業(yè)平臺(tái);三是強(qiáng)化人才引進(jìn)，使各學(xué)科、專業(yè)基本形成高水平的團(tuán)隊(duì);四是加強(qiáng)中基層干部隊(duì)伍建設(shè)，加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度。中基層干部是聯(lián)系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低，直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作的水平和成效，我們要加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)，按照_要求就是“對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔(dān)子，有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。通俗的講，既要壓擔(dān)子，也要抽鞭子，還要適時(shí)給位子，讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。五是深化學(xué)校行政機(jī)構(gòu)改革，建立