初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識分式教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識分式教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識分式教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

從生活中來從生活中來從生活中來面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計劃的任務(wù).如果設(shè)原計劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計劃完成造林任務(wù)需要多少個月?(2)實際完成造林任務(wù)用了多少個月?從生活中來1.小明買了一本400頁的課外書,預(yù)計a天讀完,每天應(yīng)讀______頁。2.文林書店庫存一批圖書,其中一種圖書的原價是每冊a元,現(xiàn)每冊降價x元銷售,降價后這種圖書的庫存全部售出,其銷售額為b元.則共降價銷售了_______本圖書。3.2010年上海世博會吸引了成千上萬的參觀者,某一時段內(nèi)的統(tǒng)計結(jié)果顯示,前a天日均參觀人數(shù)35萬人,后b天日均參觀人數(shù)45萬人,這(a+b)天日均參觀人數(shù)為_________萬人。在數(shù)學(xué)中思形如其中,A,B是B中整式含有字母且不為0分式整式和分式統(tǒng)稱為有理式。到運用中熟1.下列式子中分式有_____________到運用中熟2.當(dāng)a=-1,2,1時,分別求分式的值。3.對于分式,分別求出滿足條件的x;①分式無意義②分式有意義③分式值為0到運用中熟4.對于分式,分別求出滿足條件的x;①分式無意義②分式有意義③分式值為0到運用中熟5.下列式子中分式有_________于聯(lián)系中獲有兩位農(nóng)婦去集市上賣雞蛋,她們一共帶了100只雞蛋,一個帶的多,另一個帶的少,但都賣了一樣的價錢。第一個農(nóng)婦對第二個農(nóng)婦說:‘如果我有你那么多的雞蛋,我就能賣15個克羅索”,第二個農(nóng)婦回答說:‘如果我只有你那么多的雞蛋,我就僅能賣個克羅索”。

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