班級中秋節(jié)活動總結

第頁共頁班級中秋節(jié)活動總結班級中秋節(jié)活動總結班級中秋節(jié)活動總結1今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結果沒有違犯我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高程度的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的開心表情，我自己認為這是我們XX級應化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的方案者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵和信心。雖然這次活動總體是成功的，但還是有幾點需要總結的。好的方面：首先我正確發(fā)揮了一個領導者的職能，堅持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負擔關注全局的同時，又讓大家在處理問題和團結協(xié)做方面得到煅煉。其次準確把握了幾個關鍵點：在選擇場地上放棄教室而選擇運動場，這就為活潑氣氛和擴大規(guī)模提供方便;在選擇時間上比別人早半小時，運動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。最后幾位同學起到關鍵作用：祥神出鬼沒;寶、珂堅持不懈;貓力攬狂嵐;小崔點撥到位;當然我也功不可沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后到達頂峰。不好的方面：首先整個準備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準備工作不到位，包括食物種類、數(shù)量(當然這也有別人猶豫和班費有限的原因)，自己的節(jié)目準備不到位直接在開場影響了大家的積極性。其次就是班里同學去得不全，瞥開他們的主觀原因，畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補助買的，人人都有份。最后就是考慮不周到，看到其別人放孔明燈結合學?，F(xiàn)狀就應認識到會被制止，而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家絕望。班級中秋節(jié)活動總結2懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成局部，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人奉獻給世界和將來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時機對學生進展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領導的支部安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“思念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，理解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸開展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄托情懷，這種風俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一理解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手才能和想象力，結合時代潮流表達了濃濃的中國情。通過一系列活動的開展，使同學們不僅理解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的理解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進展了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。這次班會給同學們留下美妙深入的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加嚴密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。班級中秋節(jié)活動總結3古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@20xx年中秋節(jié)降臨之際，我們法學(2)班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(2)班的同學一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關心及學校給予的溫暖。在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學子。他們有的是第一次分開家人，在學校過中秋;有的那么習慣了在求學道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中秋夜這一天都會想家，都會有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學感受到學校是他們的另一個家，同學、教師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。在這次主題班會的開場，我們首先進展的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結了上一學年的工作，同時又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家效勞，給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境，讓大家可以專心學習，在大學期間獲得優(yōu)異成績，各方面都有所進步。再次，同學們都踴躍地說出了對班委的印象，穩(wěn)固了同學們之間的友誼。儀式后我們進展了猜謎語活動，這一活動可以說是掀起這場班會的第一個高潮。“共度中秋，活力一班”主題班會正式開場。一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個人的心，撥動著每一個的心弦。在這里，這一刻，同學們將心聲，思念一一吐出。二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?！?，梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末____出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番考慮，我們進入另一個階段——踩氣球活動，這一活動讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮，看著一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進入“品茗人生茶點，共享圓舞曲。”由局部同學表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了高潮?！暗竭_明天，如今就要啟程，我們想有自己的將來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。分開了人生的第一個20，卻踏進了人生的另一個20，在我們的第二個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次遠離父母，第一次在外與同學共度中秋，與同學唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中完畢了我們班的主題班會。班級中秋節(jié)活動總結4一、活動目的：1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團聚的日子里感到寂寞。2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的理解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的`缺憾。3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的才能，使同學們敢于表現(xiàn)自己。4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的根底。二、活動時間：20xx年9月21日。三、活動地點：三明學院鴻文樓305教室。四、活動總結：這一次的活動總體來說是比擬成功的，有選出來的幾個班委一次籌劃了本次中秋聯(lián)誼活動。由于我們班級沒有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進展活動。因為時間倉促，所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節(jié)目，但是現(xiàn)場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次籌劃不僅是因為中秋節(jié)大家沒有回家而準備的活動，同時也是為了促進班級同學之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯(lián)誼活動。活動的預期目的已經(jīng)到達，班級的人已經(jīng)互相認識，大家通過做一些互動游戲已到達此次聯(lián)誼活動目的：思想、行動一致，友誼的呼喚，溝通的開場。因為大家都是新生，難免有點羞澀，所以大家在游戲中速度較慢，導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不標準，容易出現(xiàn)錯誤情況，造成失去游戲的連接性。做完游戲后還有同學提出要再玩下，說明游戲還是很有意思的，懲罰的小游戲沒事先想好，到了后來才提出來的，造成了有些措手不及。活動中也有不少的同學比擬活潑，為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中，一起與我們玩游戲，促進了師生之間的交流。此次聯(lián)誼活動經(jīng)費比擬節(jié)約，做到盡量少花錢，由生活委員領取班費支出。此次聯(lián)誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流，并通過娛樂和互動到達了取長補短的效果、班級各成員互相認識，促進宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學習和活動中團結精細合作，進一步加強感情。班級中秋節(jié)活動總結5對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的根底，是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年來，班級注重團結工作，做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強，班級組織了許多業(yè)余活動，是班級更加交融在一起，比方這次的中秋聚餐，農(nóng)家樂等。全班同學的參與讓這個活動更加有意義。舉辦這個活動是要讓同學之間能有更深的理解，更加增強班級的凝聚力，同時感受到節(jié)日的溫暖與快樂。中秋佳節(jié)，在外游子聚在一起聊天吃飯，這個場面是溫馨的，因為有深沉的感情所以大家在一起覺得特別有意思。班上的同學來自全國各地，我們不分彼此互相交融在一起，就這樣組建了一