暑假全員教師培訓心得體會

第頁共頁暑假全員老師培訓心得體會暑假全員老師培訓心得體會暑假全員老師培訓心得體會1xxxx年8月25至27日，我有幸參加了全校組織的暑假老師學習培訓，經(jīng)過這幾天的培訓學習，聽了幾位演講的老師，我感觸很深，受益匪淺。使我更深入認識到了自己的差距與缺乏，對自己的人生價值、認識程度、理論程度等都有進一步的進步。因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。以下是我的一些見解與體會：一、不斷進步自己的教學程度。老師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。靜下心來好好考慮，發(fā)現(xiàn)自己教學上有缺點有待改良?；貞涀约簬啄陙淼慕虒W，做得多考慮得少。幾個星期的培訓，我的體會之一就是要與自己的昨天辭別，要多反思，做一個反思型的老師，應不斷進步自己的教學程度。二、加強文化業(yè)務學習，進步理論程度。假如一個老師對自己的教學行為缺乏理論的指導，老師的業(yè)務程度低下，談得上反思教學嗎?一個課上得好的老師，缺乏理論的指導，不擅長總結，更談不上反思自己的教學行為，這就不能成為一個真正的好老師。只有不斷學習，不斷充電，才能掌握扎實的理論知識，用理論來指導教學行為，才能成為反思型老師。三、加強專業(yè)知識的學習。隨著課改如火如荼的展開，我們老師要有一種強烈的資意識，克制"一支粉筆教下去，一本教案講過來"的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識構造，以便更好的為教育教學效勞。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新惹事物，廣闊的課內課外學習資為他們知識的積累提供了更多的時機。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型老師、專家型老師，不學習怎么能勝任更多的教育教學工作?所以，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀老師應該抓緊一切時間增加知識儲藏，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同開展。四、豐富反思內容，進步反思才能。老師應根據(jù)理論情況及時地用不同的方法進展反思，可以是一堂課，一個教學環(huán)節(jié)，一個教學內容的反思，可以是對成功的教學;也可以是對"失敗"的反思。今后，我將盡可能地使自己的反思落到實處。今天的學習讓我充實，明天的學習值得期待！名師們身上那種從不停頓追請教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地！在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌！暑假全員老師培訓心得體會2核心素養(yǎng)是所有學生應具有的最關鍵、最必要的根底素養(yǎng)，它是知識、才能和態(tài)度等的綜合表現(xiàn)。研究說明核心素養(yǎng)具有開展連續(xù)性和階段性的特點。任何學科的教學都不是僅僅為了獲得學科的假設干知識、技能和才能，而是要同時指向人的精神、思想情感、思維方式、生活方式和價值觀的生成與提升。學科教學要有文化意義、思維意義、價值意義，即人的'意義！對于老師而言，這是一個具大的挑戰(zhàn)。我們要轉變自己的觀念，從學科教學轉向學科教育，需要把知識轉化成才能和品德，要給學生精神打底的東西，使學生的獨立性發(fā)揮出來。在以后的教學中，重建課堂形式，把以成績?yōu)閷虻腻e誤思維徹底轉變過來，老師該關注的是教育中的人，提升學生的素養(yǎng)，就是提升人類的整體素質，就能使社會變得和諧。就能讓人們變得文明起來，就是歷史的大進步?！翱茖W教學立足于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)”的教學理念給我們老師提出了新的和更高的要求，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)并非一朝一夕就能有所成效，需要我們老師更新教學觀念，轉變教學形式，長期地去關注、理論和探究。暑假全員老師培訓心得體會3聽完蔡老師的講座，我不由自主地反思起自己在教學過程中的種種缺乏！其實一個老師教學成績的好壞，教育質量的上下是由多方面因素決定的，但老師能否及時地、有效地與學生進展情感溝通，也是決定教學成功與否的一個重要方面，或說是一個不可或缺的重要因素。但老師怎樣才能更好地實現(xiàn)與學生的情感溝通呢？一、理解和尊重學生。二、建立平等師生關系。三、用真心與學生溝