畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯編9篇

第頁共頁畢業(yè)實(shí)習(xí)方案模板匯編9篇畢業(yè)實(shí)習(xí)方案模板匯編9篇畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇1一、實(shí)習(xí)目的和要求通過8周的畢業(yè)，使學(xué)生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育根本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教，促進(jìn)學(xué)生將理論與相結(jié)合，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的才能。要求通過畢業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進(jìn)步學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、內(nèi)容和時間安排〔一〕內(nèi)容：1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級根本情況，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并理解與搜集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案，并予以施行。3、全面保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動以及獨(dú)立進(jìn)展評析。4、理解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)絡(luò)工作。5、參與組織幼兒園的慶賀“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成作業(yè)?！捕硶r間安排：〔各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整?！?、起始階段：第1周〔9.7~9.11〕〔1〕理解幼兒園及班級保教方案，全面理解保育和教育工作；〔2〕觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字?！?〕參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作?！?〕在理解保教方案根底上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。2、初步全面階段：第2、3周〔9.14~9.25〕〔1〕在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具?！?〕參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動?！?〕繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)絡(luò)工作；〔4〕參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動。3、全面過渡階段：第4、5周〔9.28~10.9，國慶假8天〕〔1〕參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動；〔2〕在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；〔3〕獨(dú)立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；〔4〕理解并參與在詳細(xì)活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)工作。4、深化全面階段：第6、7周〔10.12~10.23〕〔1〕在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；〔2〕參與觀摩和教研活動，并參與評析；〔3〕根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)展一次家園聯(lián)絡(luò)或溝通；〔4〕深化理解園所特色，理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。〔5〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。5、階段：第8周〔10.26~10.30〕〔1〕根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動?！?〕在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動方案；參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動設(shè)計(jì)的反思?！?〕完成作業(yè)，進(jìn)展，召開評議會、辭別會。〔4〕結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、方法與指導(dǎo)本次8周教育，以生的主動學(xué)習(xí)和教育為紐帶，聯(lián)絡(luò)園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資。學(xué)生、園方和系里關(guān)于方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下：1、生：〔1〕8周連續(xù)進(jìn)園全面，每園確定一名組長，2名生進(jìn)一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；〔2〕每人至少每周一次上學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)進(jìn)度情況，教育網(wǎng)絡(luò)平臺地址：〔3〕在期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡(luò)系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。2、幼兒園：〔1〕幼兒園在理解整體方案的根底上，結(jié)合自己園所情況，為生安排資深幼兒老師作為指導(dǎo)老師，有方案、有步驟地為生提供指導(dǎo)，為生安排持續(xù)性深化跟班，或者各年級體驗(yàn)性，也可以兩者兼顧；〔2〕園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)生時，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)觀察，詳細(xì)評析，將宏觀方案和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。3、學(xué)前系：〔1〕系里搭建并管理教育的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時理解并跟進(jìn)指導(dǎo)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：〔2〕系里指導(dǎo)老師主要催促生的態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。四、報(bào)告的安排和組織事宜1，報(bào)告安排在回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場，再全班。2，各幼兒園組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的匯報(bào)工作。3，自主的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排匯報(bào)工作。五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄〔>10節(jié)〕、帶教反思〔>8節(jié)〕、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育博客上交流進(jìn)展。2、獨(dú)立制定4份詳細(xì)活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實(shí)況錄像，參與評議；3、報(bào)告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能表達(dá)對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、紀(jì)律和考前須知1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)的目的，端正態(tài)度，實(shí)在做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，承受雙方老師的指導(dǎo)。對工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導(dǎo)老師溝通。3．嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。4．要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)展試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的根本方法，理解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書育人氣氛。5．必須以身作那么，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和保護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對在學(xué)校中分布違犯國家法律和老師職業(yè)道德的言論。6．保護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有喪失損壞，必須照價(jià)賠償。7．生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及方法：1、教育成績評定采用優(yōu)〔90-100分〕、良〔80-89分〕、中〔70-79分〕、及格〔60-69分〕和不及格〔60分以下〕五級記分制。2、教育成績評定包括四個方面：態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和老師儀表?？己说囊笫牵骸?〕態(tài)度〔占15%〕生必須明確教育的目的和意義，積極主動地做好教育的各項(xiàng)工作；服從院、系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)老師，關(guān)心保護(hù)學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對嚴(yán)重違背學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，成績作不及格處理?！?〕保教工作〔占70%〕包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)絡(luò)；節(jié)日活動組織等。生在課前要認(rèn)真鉆研分析^p教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案，進(jìn)展試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)展教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字標(biāo)準(zhǔn)、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評議。每個生在期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)?！?〕團(tuán)隊(duì)合作〔10%〕生能根據(jù)教育方針和學(xué)校的要求，制定詳細(xì)明確、實(shí)在可行的班主任工作方案；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況以及班級特點(diǎn)；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)展個別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心保護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽?！?〕老師儀表〔占5%〕指老師的姿態(tài)和風(fēng)度。生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。3、生在完成保教工作的同時，可以進(jìn)展教育調(diào)查。對獲得顯著成績者，要給予表揚(yáng)。4、教育完畢時，每個生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。5、教育的成績由園方指導(dǎo)老師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由生組長帶回系辦公室。最后由院、系領(lǐng)導(dǎo)小組審定。6．教學(xué)實(shí)習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇2畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)展，根據(jù)教學(xué)方案安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》〔院教[XX]2號〕文件精神，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原那么，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)才能和獨(dú)立工作才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟(jì)社會開展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、實(shí)習(xí)人員參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的XX屆本科畢業(yè)生共1778人，?？飘厴I(yè)生761人，合計(jì)2539人。三、實(shí)習(xí)方式及時間安排1、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位；選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。2、分散實(shí)習(xí)起止時間：XX年2月20日——4月13日，為期8周。集中實(shí)習(xí)起止時間為XX年1月8日——4月13日。XX年4月15日返校。四、實(shí)習(xí)安排〔一〕準(zhǔn)備階段〔XX年12月12日—XX年2月19日〕1、確定實(shí)習(xí)單位：XX年12月23日之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。XX年12月29日之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)老師分配。2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：XX年12月29日之前，各系召開畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)動會，向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、根本內(nèi)容和要求。3、指導(dǎo)老師見面：XX年2月19日之前，指導(dǎo)老師與學(xué)生見面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出詳細(xì)要求?！捕硨?shí)習(xí)階段〔XX年2月20日——4月13日〕1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實(shí)習(xí)完畢后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為成績評定的根據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)歷。3、實(shí)習(xí)報(bào)告：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)完畢時撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。實(shí)習(xí)完畢后交給指導(dǎo)老師。4、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)完畢時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。5、學(xué)生可提供的其它材料：假如學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、籌劃、會談、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種籌劃書、市場調(diào)查報(bào)告、工程可行性分析^p、會談紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；假如涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密，可以復(fù)印其封面、目錄等局部內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該工程的證明〔須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字〕。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績評定的根據(jù)。〔三〕成績評定階段〔XX年2月20日——4月13日〕1、實(shí)習(xí)匯報(bào)：XX年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師組織學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)匯報(bào)。2、成績評定：學(xué)生實(shí)習(xí)完畢返校后，必須上交周小結(jié)8份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn)：出勤20%，周小結(jié)20%，實(shí)習(xí)報(bào)告20%，實(shí)習(xí)鑒定表20%，實(shí)習(xí)匯報(bào)20%。指導(dǎo)老師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定，4月25日前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。五、實(shí)習(xí)要求1、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出詳細(xì)要求；對集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)理解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)展必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及進(jìn)展聯(lián)絡(luò)檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評定實(shí)習(xí)成績。2、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)老師管理學(xué)生。3、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?、開場實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時間進(jìn)展與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。6、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。六、考前須知1、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)機(jī)密在內(nèi)的各種機(jī)密。2、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師匯報(bào)。3、注意人身平安，防止意外傷害。商學(xué)院辦公室聯(lián)絡(luò)人：畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇3為有效進(jìn)步學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的才能，根據(jù)學(xué)院對畢業(yè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要求和統(tǒng)一安排，結(jié)合本系各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和詳細(xì)特點(diǎn)，特制定詳細(xì)實(shí)習(xí)方案。一、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組護(hù)理系XX屆畢業(yè)實(shí)習(xí)由護(hù)理系負(fù)責(zé)詳細(xì)組織落實(shí)和施行，并成立相應(yīng)實(shí)習(xí)工作小組。組長：副組長：實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要工作及要求1.學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料，參加實(shí)習(xí)發(fā)動大會，與負(fù)責(zé)詳細(xì)指導(dǎo)的學(xué)生見面，確定聯(lián)絡(luò)方式。2.指導(dǎo)和催促學(xué)生按實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難。3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展論文〔實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告〕的撰寫，學(xué)生的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的撰寫過程必須經(jīng)過指導(dǎo)老師指導(dǎo)和修改。〔可以郵件方式聯(lián)絡(luò)，但要保存相關(guān)記錄〕4.在實(shí)習(xí)期間保持與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，隨時理解學(xué)生實(shí)習(xí)崗位及變動情況。在實(shí)習(xí)期間至少安排三次對學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查，并有檢查記錄。5.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作記錄》，詳細(xì)與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)和檢查工作必須有記錄，作為完成工作量的重要根據(jù)。6.認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告綜合成績的評定。7.認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)(含就業(yè)協(xié)議書的簽定)。三、實(shí)習(xí)方式及詳細(xì)時間安排1.實(shí)習(xí)班級：09護(hù)理2.實(shí)習(xí)方式：為使實(shí)習(xí)與就業(yè)更好地結(jié)合，采取分散實(shí)習(xí)的形式。學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，應(yīng)出具三方簽名的書面材料〔個人申請書，家長同意書和實(shí)習(xí)單位承受實(shí)習(xí)的證明書，紙張要求為a4紙〕，并將材料于5月14日前交到指導(dǎo)老師處。3.實(shí)習(xí)時間：XX年5月10日至XX年5月30日。四、實(shí)習(xí)期間的有關(guān)要求〔考前須知〕1．實(shí)習(xí)是高職教育是一個重要環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生既是在校生，必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度；又是實(shí)習(xí)單位的工作者，必須遵守所在單位的規(guī)章制度。2.注意維護(hù)學(xué)校和自身形象，不做有損學(xué)校形象的任何事情。3.主動與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)絡(luò)，必須在5月14日前向指導(dǎo)老師通報(bào)實(shí)習(xí)崗位和聯(lián)絡(luò)方式4.實(shí)習(xí)崗位變動應(yīng)及時通報(bào)指導(dǎo)老師，隨時保持與老師和學(xué)校的聯(lián)絡(luò)。5.不與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)和不通報(bào)實(shí)習(xí)崗位視為未完成實(shí)習(xí)任務(wù)。6.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)筆記》和完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告，未提供《實(shí)習(xí)筆記》和實(shí)習(xí)報(bào)告者，不得給定實(shí)習(xí)成績。7.需由實(shí)習(xí)單位在畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定單上加蓋公章，否那么實(shí)習(xí)成績不合格。8.按時完成實(shí)習(xí)期間的其它各項(xiàng)工作。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫要求進(jìn)步實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，做到實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告在內(nèi)容和格式上進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化與統(tǒng)一化，特作如下規(guī)定：〔一〕內(nèi)容要求〔XX-3000〕實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容至少包括：1.所在實(shí)習(xí)單位的根本情況。2．對自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的簡單介紹。3．實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的涉及護(hù)理管理方面的問題的分析^p及解決方法。4．實(shí)習(xí)的收獲。〔二〕格式要求1．紙張規(guī)格：一律用a4紙單面打印，一式兩份。2．版面規(guī)格：頁邊距：上，左，右的邊距均為厘米；下邊距為厘米。12排版：從左到右橫排裝訂線：左側(cè)裝訂3．字體規(guī)格：文章題目：華文中宋小2號一級標(biāo)題：宋體3號，加粗二級標(biāo)題：宋體小3號，加粗三級標(biāo)題號，宋體4號，加粗文章正文和【參考文獻(xiàn)】：^p局部：宋體小4號。段落標(biāo)題應(yīng)分行擬寫，標(biāo)題后不得使用標(biāo)點(diǎn)符號。4．段落層次段落層次一般不超過四層，層次序號應(yīng)使用以下數(shù)字標(biāo)識：一級標(biāo)題〔第一層〕：一、二、三、……二級標(biāo)題〔第二層〕：〔一〕〔二〕〔三〕……三級標(biāo)題〔第三層〕：1.、2、3……四級標(biāo)題〔第四層〕：……5.題目一般在一行內(nèi)寫完。假如論文題目帶有副標(biāo)題的，應(yīng)當(dāng)寫明副標(biāo)題，副標(biāo)題寫在標(biāo)題的下一行，一般也要在一行內(nèi)寫完。6.正文的寫作要求〔a〕對正文內(nèi)容的要求。要求文章觀點(diǎn)正確，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分；文章既要有理論分析^p，又要結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際；文章構(gòu)造要明晰明了，內(nèi)容安排得當(dāng)；對理論闡述的深度把握恰當(dāng)；有自己的見解和觀點(diǎn)，不能整投地或大量引用【參考文獻(xiàn)】：^p的內(nèi)容和觀點(diǎn)?！瞓〕正文的字?jǐn)?shù)不少于3000字?！瞔〕文章的每一局部用“一”、“二”等表示，每一局部的標(biāo)題采用黑體四號字?！瞕〕正文需要用宋體小四號字a4紙打印成文，每頁28行，每行33個字。需提交論文一式兩份。7.【參考文獻(xiàn)】：^p的要求〔a〕學(xué)生應(yīng)當(dāng)在論文的正文后面列示本論文寫作過程中查閱和利用的主要【參考文獻(xiàn)】：^p?！瞓〕列示的【參考文獻(xiàn)】：^p必須真實(shí)、可靠，有明確的來根據(jù)。〔c〕列示【參考文獻(xiàn)】：^p時應(yīng)當(dāng)寫明文獻(xiàn)資料的名稱、作者和資料來。8.實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)論文必須提交電子版給指導(dǎo)。六、畢業(yè)論文辯論論文辯論由系詳細(xì)組織，并成立辯論小組詳細(xì)負(fù)責(zé)。辯論程序如下：1.確定辯論。產(chǎn)生有以下幾種形式：a、學(xué)生申請；b、指導(dǎo)老師確定〔每個指導(dǎo)老師至少推薦一名學(xué)生參加公開辯論〕；c、建議成績?yōu)閮?yōu)等。2.辯論的學(xué)生在10-16分鐘內(nèi)向辯論小組進(jìn)展自述。3.辯論小組成員向?qū)W生提問。4.學(xué)生答復(fù)提問。5.辯論小組成員評議辯論成績。七、成績評定1.學(xué)生實(shí)習(xí)成績應(yīng)綜合表達(dá)學(xué)生在整個實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和所獲得的成效。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)才能和任務(wù)完成情況等工程構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、學(xué)生上交的實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)老師的檢查情況來確定。2.畢業(yè)論文成績：70%。畢業(yè)環(huán)節(jié)完畢后，根據(jù)學(xué)生在整個畢業(yè)論文工作階段的表現(xiàn)及完成的論文質(zhì)量40%、辯論情況30%，按構(gòu)造進(jìn)展評分。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇4實(shí)習(xí)目的和要求〔一〕實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)方案中極為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。為確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成，確保畢業(yè)生在實(shí)習(xí)中鍛煉成長，特制定本實(shí)習(xí)方案，作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的依據(jù)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)根底理論知識和專業(yè)技能，并綜合應(yīng)用這些知識，運(yùn)用到消費(fèi)理論當(dāng)中，培養(yǎng)進(jìn)步專業(yè)技能和獨(dú)立工作才能，更好地為地方經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、安康開展效勞?！捕硨?shí)習(xí)要求：1、實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位的工作安排，按相關(guān)研究方向及工作任務(wù)確定實(shí)習(xí)內(nèi)容。必須結(jié)合專業(yè)開展詳細(xì)研究和工作任務(wù)。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須完成〔1〕《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》一份，包括實(shí)習(xí)課題、內(nèi)容、方法、工作過程和收獲體會〔思想、工作〕以及對今后實(shí)習(xí)的建議等?！?〕《畢業(yè)實(shí)習(xí)周記》十三份，記錄實(shí)習(xí)過程的學(xué)用情況及心得體會?！?〕畢業(yè)實(shí)習(xí)單位回執(zhí)。〔4〕畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，要求自我鑒定和實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人均給予鑒定。3、組織紀(jì)律及平安要求〔1〕一切行動聽指揮，服從指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守所在單位及校內(nèi)規(guī)章制度?！?〕嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，理論與理論相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不得投機(jī)取巧、弄虛作假，違者嚴(yán)究?！?〕吃苦耐勞踏實(shí)工作，深化調(diào)查研究，具有高度的責(zé)任心，保質(zhì)保量完成所承當(dāng)?shù)脑敿?xì)任務(wù)?！?〕尊敬校內(nèi)、外指導(dǎo)老師，誠懇待人，虛心好學(xué)，文明禮貌，尊重地方群眾干部，主動爭取有關(guān)技術(shù)人員的幫助，向地方干部群眾學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)?！?〕非特殊情況任何人不得請假，特殊情況須向指導(dǎo)老師請假，經(jīng)批準(zhǔn)前方可分開實(shí)習(xí)崗位。〔6〕注意人身平安，不得進(jìn)入營業(yè)性文化娛樂場所，不準(zhǔn)賭博、酗酒，不得打架罵人，不得下江河、池塘游泳?！?〕學(xué)生要遵守實(shí)習(xí)單位的平安、保衛(wèi)規(guī)定，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律?！?〕學(xué)生在實(shí)習(xí)中有勞動或操作作業(yè)時，應(yīng)進(jìn)展平安技術(shù)培訓(xùn)，做好平安措施，未經(jīng)允許不得擅自調(diào)換工種或設(shè)備，不得私自動用其他設(shè)備、儀器和車輛〔9〕實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守地方法規(guī)和規(guī)章，遵守社會公德?！?0〕注意飲食衛(wèi)生及交通平安，妥善保管好自己的錢、財(cái)、物?！?1〕實(shí)習(xí)期間如發(fā)惹事故，實(shí)習(xí)師生應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇5本人××年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對中國證券資訊市場的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的開展方向以及將來趨向等方面有了更加詳細(xì)的認(rèn)識。入世的之后的中國的證券市場正處于調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)之中，這一標(biāo)準(zhǔn)的過程將對證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場越標(biāo)準(zhǔn)，證券業(yè)對證券資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加嚴(yán)密。一個標(biāo)準(zhǔn)的證券市場將盡可能扼殺投機(jī)，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資效勞，而這無疑將擴(kuò)大對證券資訊的需求。其二證券市場越標(biāo)準(zhǔn)，證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對投資者的效勞手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，股民將出現(xiàn)意識覺悟，也將極大增強(qiáng)對證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說，證券業(yè)市場越標(biāo)準(zhǔn)，對承當(dāng)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來說越有利。從目前的證券資訊行業(yè)的開展來看，年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志，但今天的證券資訊市場已非年同日而語。短短年時間，證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬國等等，此起彼伏，你追我趕，好一場你方唱罷我登場競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場也開場在這種專業(yè)化的競爭中開場成熟完善起來。證券資訊行業(yè)從萌芽開場階段就是一個以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的相貌出現(xiàn)，是在年代初的信息高速公路建立以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變進(jìn)步的過程中漫漫的開展起來的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)的采集為主的場面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及效勞程度上講，目前國內(nèi)證券資訊業(yè)市場仍處于一種低程度的競爭，主要表如今以下幾個方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容；以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態(tài)的第一手資料；各類投資分析^p、投資咨詢?nèi)狈B接性和指導(dǎo)性，為莊家投機(jī)效勞的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛；市場上同類產(chǎn)品競相削價(jià)，擾亂了市場正常秩序；市場上的產(chǎn)品還沒有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入，追求前期收益，缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低程度競爭的市場中，一批低投入、滿足于初級信息效勞的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場份額，獲取前期收益。另外的一個趨勢，各證券資訊廠商大多開場走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開發(fā)，外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建立齊步開展的開展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析^p的形式，為廣闊投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。在證券市場從無序到有序的標(biāo)準(zhǔn)化開展進(jìn)程中，對證券咨詢行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)管理是一個重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成開展的最初幾年中，由于缺乏有力的監(jiān)管措施，行業(yè)開展根本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。原創(chuàng)：與早期市場高投機(jī)特征相對應(yīng)，早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜，聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮，證券咨詢行業(yè)的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大標(biāo)準(zhǔn)管理力度之后才有所好轉(zhuǎn)，至年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后，行業(yè)管理才真正有例可循，有章可依，證券研究咨詢行業(yè)開展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下，證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究內(nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入開展壯大的第一個黃金時期?！痢聊暾谶M(jìn)展的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問題也被提上了討論范圍之中，證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大，相關(guān)的自營業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來。證券咨詢行業(yè)也將迎來全新的開展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī)?；透偁幍挠行蚧细訕?biāo)準(zhǔn)的完善市場。行業(yè)規(guī)?；?，有序化開展的一個重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也表達(dá)為其經(jīng)營上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異，這兩類研究機(jī)構(gòu)在研究內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其研究目的主要在于三個方面，一是為券商客戶咨詢效勞，二是為券商自營效勞，三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新效勞，其研究對象不僅包括一、二級市場，也包括券商自身開展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其效勞對象的特殊性，其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享，且以專題研究為主，研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對于專業(yè)資訊公司而言，由于其唯一的收入來是其信息產(chǎn)品及咨詢效勞，信息產(chǎn)品的質(zhì)量與效勞程度決定其自身的生存，市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性，效勞的對象性，要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場仍處發(fā)育階段，受市場容量及無序競爭影響，目前該類專業(yè)公司受收入來限制，與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言，在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力缺乏。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下，證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向開展，一種是以低本錢支撐其低價(jià)競爭，搶占市場份額，以維持其生存，這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象，著眼將來，爭搶核心市場，這類公司雖為數(shù)不多，但無疑將是將來證券資訊業(yè)的脊梁。目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局，針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的將來開展方向，筆本人××年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對中國證券資訊市場的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的開展方向以及將來趨向等方面有了更加詳細(xì)的認(rèn)識。入世的之后的中國的證券市場正處于調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)之中，這一標(biāo)準(zhǔn)的過程將對證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場越標(biāo)準(zhǔn)，證券業(yè)對證券資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加嚴(yán)密。一個標(biāo)準(zhǔn)的證券市場將盡可能扼殺投機(jī)，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資效勞，而這無疑將擴(kuò)大對證券資訊的需求。其二證券市場越標(biāo)準(zhǔn)，證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對投資者的效勞手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，股民將出現(xiàn)意識覺悟，也將極大增強(qiáng)對證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說，證券業(yè)市場越標(biāo)準(zhǔn)，對承當(dāng)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來說越有利。從目前的證券資訊行業(yè)的開展來看，年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志，但今天的證券資訊市場已非年同日而語。短短年時間，證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬國等等，此起彼伏，你追我趕，好一場你方唱罷我登場競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場也開場在這種專業(yè)化的競爭中開場成熟完善起來。證券資訊行業(yè)從萌芽開場階段就是一個以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的相貌出現(xiàn)，是在年代初的信息高速公路建立以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變進(jìn)步的過程中漫漫的開展起來的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)的采集為主的場面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及效勞程度上講，目前國內(nèi)證券資訊業(yè)市場仍處于一種低程度的競爭，主要表如今以下幾個方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容；以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態(tài)的第一手資料；各類投資分析^p、投資咨詢?nèi)狈B接性和指導(dǎo)性，為莊家投機(jī)效勞的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛；市場上同類產(chǎn)品競相削價(jià)，擾亂了市場正常秩序；市場上的產(chǎn)品還沒有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入，追求前期收益，缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低程度競爭的市場中，一批低投入、滿足于初級信息效勞的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場份額，獲取前期收益。另外的一個趨勢，各證券資訊廠商大多開場走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開發(fā)，外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建立齊步開展的開展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析^p的形式，為廣闊投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。在證券市場從無序到有序的標(biāo)準(zhǔn)化開展進(jìn)程中，對證券咨詢行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)管理是一個重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成開展的最初幾年中，由于缺乏有力的監(jiān)管措施，行業(yè)開展根本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機(jī)特征相對應(yīng)，早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜，聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮，證券咨詢行業(yè)的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大標(biāo)準(zhǔn)管理力度之后才有所好轉(zhuǎn)，至年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后，行業(yè)管理才真正有例可循，有章可依，證券研究咨詢行業(yè)開展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下，證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究內(nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入開展壯大的第一個黃金時期。××年正在進(jìn)展的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問題也被提上了討論范圍之中，證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大，相關(guān)的自營業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來。證券咨詢行業(yè)也將迎來全新的開展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī)?；透偁幍挠行蚧细訕?biāo)準(zhǔn)的完善市場。行業(yè)規(guī)模化，有序化開展的一個重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也表達(dá)為其經(jīng)營上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異，這兩類研究機(jī)構(gòu)在研究內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其研究目的主要在于三個方面，一是為券商客戶咨詢效勞，二是為券商自營效勞，三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新效勞，其研究對象不僅包括一、二級市場，也包括券商自身開展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其效勞對象的特殊性，其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享，且以專題研究為主，研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對于專業(yè)資訊公司而言，由于其唯一的收入來是其信息產(chǎn)品及咨詢效勞，信息產(chǎn)品的質(zhì)量與效勞程度決定其自身的生存，市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性，效勞的對象性，要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場仍處發(fā)育階段，受市場容量及無序競爭影響，目前該類專業(yè)公司受收入來限制，與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言，在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力缺乏。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下，證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向開展，一種是以低本錢支撐其低價(jià)競爭，搶占市場份額，以維持其生存，這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象，著眼將來，爭搶核心市場，這類公司雖為數(shù)不多，但無疑將是將來證券資訊業(yè)的脊梁。目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局，針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的將來開展方向，筆者產(chǎn)生了這樣的一些認(rèn)識和感觸。⒈堅(jiān)決的走證券資訊咨詢化的開展道路。單純的簡單的資料為主的低端的資訊信息內(nèi)容的競爭只會陷入資訊產(chǎn)業(yè)低程度價(jià)格戰(zhàn)的泥潭中，要從產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣機(jī)制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營銷策略及手段從根本上與競爭對手拉開檔次，才能從低端市場的價(jià)格戰(zhàn)的競爭中走出來，作到控制市場走向和價(jià)格的目的。在公司內(nèi)部必須建立一套完備的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和推廣的運(yùn)行機(jī)制，保證高質(zhì)量的新一代產(chǎn)品、延續(xù)產(chǎn)品、后續(xù)產(chǎn)品和可替代產(chǎn)品不斷地、有序地投放市場，形成多套產(chǎn)品立體穿插競爭。唯有如此，才能從市場混戰(zhàn)中走出來按自己的步伐開展自己。資訊咨詢化的開展方向既進(jìn)步了信息的含金量，也是向高端市場發(fā)起進(jìn)攻的`最重要的籌碼。⒉加強(qiáng)和國內(nèi)做證券行情交易系統(tǒng)的廠商比方說乾隆高科，通達(dá)信等的技術(shù)上的合作，以行情交易系統(tǒng)和資訊平臺和相結(jié)合的方式來開展資訊行業(yè)將來的資訊平臺的搭建方向。建立全新的基于證券行業(yè)電子資訊架構(gòu)〔和現(xiàn)代的資訊有效集成〔創(chuàng)新技術(shù)構(gòu)建起來的的統(tǒng)一證券資訊平臺的運(yùn)作形式。要是自己的資訊信息內(nèi)容提供的方式和模型可以緊跟住資訊行業(yè)的潮流，只有領(lǐng)潮流之先才可以完好的擁有對市場的話語權(quán)。資訊信息模塊與證券交易形式的合理有機(jī)嫁接以及技術(shù)上駐留程序的改良更新是保持這種領(lǐng)潮流之先的技術(shù)上的關(guān)鍵。⒊加強(qiáng)全國統(tǒng)一規(guī)劃的的市場營銷策略，樹立起自己的品牌營銷略。營銷策略的正確性和促銷手段的完善是產(chǎn)品成功的保證。產(chǎn)品再好，假如沒有正確的營銷戰(zhàn)略、營銷手段，沒有精良的營銷隊(duì)伍去組織施行，就根本無從實(shí)現(xiàn)市場占有率第一的目的，更無從實(shí)現(xiàn)第一民族品牌和獲取最大創(chuàng)業(yè)利潤的目的。產(chǎn)品品牌的樹立，在質(zhì)地優(yōu)良的情況下，除借助宣傳工具外，最終還將依靠我們營銷人員的自身高素質(zhì)，豐富的知識和閱歷，新穎的營銷手段和技巧、良好的口才及應(yīng)變才能，讓消費(fèi)者去感受我們的員工、感覺我們的產(chǎn)品、感覺我們的效勞，確實(shí)讓他們從中受益。⒋加強(qiáng)公司內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神的建立，形成創(chuàng)業(yè)的集體凝聚力，形成企業(yè)開展與個人價(jià)值實(shí)現(xiàn)同步開展的鼓勵形式。有方案的引入股權(quán)認(rèn)購期權(quán)獎勵的企業(yè)鼓勵形式為團(tuán)隊(duì)精神的營造效勞。甚至可以試探企業(yè)實(shí)現(xiàn)來改變企業(yè)的法人治理體系和絕對控制權(quán)。團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維是公司實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性開展的最根本的保證。團(tuán)隊(duì)精神的精華是追求組織的有效性和員工對組織的最大奉獻(xiàn)率，它既是一種精神境界的要求，但更重要的是一種思維、一種方法，它強(qiáng)調(diào)一種實(shí)戰(zhàn)技巧，強(qiáng)調(diào)一個組織如何協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的才能和潛力，通過協(xié)調(diào)和規(guī)劃，最終促成目的的達(dá)成。⒌拓寬融資渠道，改變過去的靠自我的資本原始積累的方式開展自己的形式。在國內(nèi)主板市場監(jiān)管力度加大門檻進(jìn)步、二板市場推出遙遙無期、美國納斯達(dá)克不復(fù)往日威風(fēng)的情況下，選擇在____上創(chuàng)業(yè)板進(jìn)而開展向主板市場轉(zhuǎn)變是最好的融資方式。外資對中國證券市場的信心從乾隆高科在____創(chuàng)業(yè)板上不錯的融資業(yè)績就可以看出。此外還可通過引入戰(zhàn)略投資者參股擴(kuò)大公司股本構(gòu)造的方式來開展自己。之后外資購并的放開之后資訊領(lǐng)域肯定的將是其感興趣的產(chǎn)業(yè)之一。博弈選擇將是引導(dǎo)資訊廠商開展壯大的一個重要的關(guān)鍵。⒍在融資問題解決的前提下，原創(chuàng)：擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍，以官方的巨潮資訊為開展開展，有方案的涉足傳統(tǒng)的資訊傳媒領(lǐng)域比方說將有聲無影語音股評業(yè)務(wù)擴(kuò)展到有聲有色的財(cái)經(jīng)電視節(jié)目。將投資研究中心的版本的股評作成傳統(tǒng)的紙質(zhì)傳媒的形式，待政策放開后作到全國公開發(fā)行，比方說象巨潮資訊旗下的《新財(cái)富》。將投資咨詢業(yè)務(wù)在政策答應(yīng)的范圍內(nèi)擴(kuò)大為私募基金形式，同時開展自己的自營業(yè)務(wù)。總之，在融資問題解決的背景下，提升自我的資本運(yùn)作才能通過低本錢的購并或股權(quán)置換重組整合出已財(cái)經(jīng)證券信息為主，多元媒體構(gòu)建起來的全新的證券信息傳播體系。形成財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫，手機(jī)短信業(yè)務(wù)，電視財(cái)經(jīng)節(jié)目，紙質(zhì)財(cái)經(jīng)媒體，財(cái)經(jīng)網(wǎng)站建立等幾個現(xiàn)金流。證券資訊行業(yè)作為證券市場中的一個年輕的行業(yè)在短短的不到年的過程中已經(jīng)顯示了起朝陽產(chǎn)業(yè)的一種趨勢，在證券市場繼續(xù)向前開展和理性化的同時，資訊信息的重要性和價(jià)值化回歸的投資策略必將更加的受到各種機(jī)構(gòu)投資者和廣闊股民的認(rèn)同。證券財(cái)經(jīng)資訊行業(yè)的將來開展將隨著證券市場的完善而更加的蓬勃開展而展示出美妙的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業(yè)開展的潮流才能立于不敗之地。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇6畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)方案的重要組成局部，是穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)才能，進(jìn)步綜合素質(zhì)的重要理論性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)展，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)詳細(xì)事項(xiàng)安排如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理，學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：組長：副組長：成員：二、時間安排根據(jù)教學(xué)方案，20xx屆本科學(xué)生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)根本要求我院大局部學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)展分散實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)的老師會與學(xué)生單個聯(lián)絡(luò)。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師詳細(xì)布置，下面的要求都只針對分散實(shí)習(xí)情況。1.學(xué)生開場實(shí)習(xí)后一周內(nèi)，必須將《湖南商學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反應(yīng)表》〔表格由學(xué)生在教務(wù)處下載〕寄給劉勝輝老師〔地址：湖南省長沙市湖南商學(xué)院會計(jì)學(xué)院學(xué)生工作辦公室，410205〕，過期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績。學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)展檢查。2.實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)老師〔畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師〕聯(lián)絡(luò)1次，介紹實(shí)習(xí)的根本情況。3.實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時間完善畢業(yè)論文，與指導(dǎo)老師通過、手機(jī)、E-mail等方式保持聯(lián)絡(luò)，承受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控，實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法，注意平安，防止意外事故發(fā)生。4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，多與學(xué)院就業(yè)專干劉勝輝老師聯(lián)絡(luò)，學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上，請多關(guān)注。5.實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)完畢時，應(yīng)請實(shí)習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上做出鑒定〔一式兩份，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章〕，此外，還需要按照標(biāo)準(zhǔn)化要求〔格式標(biāo)準(zhǔn)見院教務(wù)處網(wǎng)站“教學(xué)資”欄目〕撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告字?jǐn)?shù)在3000字以上，需內(nèi)容充實(shí)，條理明晰，邏輯性強(qiáng)，并用A4規(guī)格紙張打印。6.返校后，請各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表，并以班為單位將實(shí)習(xí)反應(yīng)表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)單位鑒定表〔一式兩份〕、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交劉勝輝老師，過期未交者不能獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績，將不能按時畢業(yè)。7.實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時返校，返校時間為五一節(jié)放假完畢后的第一天〔5月7日前〕，未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，推延返校三天以上者，其畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕或?qū)嵙?xí)報(bào)告的評審一律安排在下學(xué)期進(jìn)展，推延畢業(yè)。8.請各位同學(xué)認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實(shí)習(xí)點(diǎn)理解、檢查實(shí)習(xí)情況，解決存在的問題。9.畢業(yè)實(shí)慣用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。10.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，請嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財(cái)產(chǎn)平安。特別是不能由于就業(yè)心切而受騙受騙，切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò)。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇7一、實(shí)習(xí)目的與要求1.實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的必修課，是在完成全部根底課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)展的理論環(huán)節(jié)。通過到企業(yè)消費(fèi)環(huán)節(jié)進(jìn)展實(shí)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固加深課堂所學(xué)過的理論和專業(yè)知識，進(jìn)步理論才能、動手才能、解決問題和分析^p問題的才能，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的根底，也為就業(yè)提供一定的時機(jī)和經(jīng)歷，甚至通過實(shí)習(xí)，自己的努力，有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)是對學(xué)生綜合才能的一次全面檢驗(yàn)和進(jìn)步過程。2.實(shí)習(xí)要求(1)實(shí)習(xí)之前要認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)知識，穩(wěn)固實(shí)驗(yàn)、理論技能;(2)實(shí)習(xí)期間要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，擅長觀察問題、分析^p問題、解決問題，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的精神，虛心向技術(shù)人員、工人學(xué)習(xí)請教，向理論學(xué)習(xí);(3)認(rèn)真承受平安教育并嚴(yán)格遵守，注意保守企業(yè)商業(yè)機(jī)密;(4)不怕吃苦，不怕累，對每一個工藝過程都要認(rèn)真操作，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律;(5)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)____結(jié)等內(nèi)容。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及組織形式1.實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)理解實(shí)習(xí)單位歷史、消費(fèi)現(xiàn)狀及開展遠(yuǎn)景等;(2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品構(gòu)造及在市場的地位;(3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各消費(fèi)環(huán)節(jié)操作考前須知;(4)理解車間布局，掌握設(shè)備操作流程;(5)理解企業(yè)的營銷理念及科研開發(fā)狀況;(6)分析^p車間的質(zhì)量控制點(diǎn)，提出產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)步的合理化建議;2.實(shí)習(xí)組織形式采用分散方式，統(tǒng)一管理，學(xué)院不定期地通過或親自走訪理解實(shí)習(xí)情況，同時也要務(wù)實(shí)習(xí)生隨時與指導(dǎo)老師獲得聯(lián)絡(luò)。三、實(shí)習(xí)程序及學(xué)時分配1.實(shí)習(xí)階段(6周，xx年1月9日-3月16日)學(xué)生可通過各種關(guān)系，聯(lián)絡(luò)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的消費(fèi)企業(yè)或科研院所，如食品廠、酒廠、調(diào)味品廠、有機(jī)酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實(shí)習(xí)崗位不限，如車間操作、化驗(yàn)室、市場營銷均可。實(shí)____結(jié)上面要有實(shí)習(xí)單位評語和蓋章。在實(shí)習(xí)期間，無論在哪個崗位，都要在指導(dǎo)老師或車間師傅的詳細(xì)指導(dǎo)下，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)操作技能，細(xì)致觀察，開展每項(xiàng)工作都要征得同意方可。認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地記好每天的實(shí)習(xí)日記，作為實(shí)習(xí)完畢后撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班干部檢查。2.實(shí)____結(jié)(1周，xx年3月19日-3月23日)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織同學(xué)總結(jié)，要求每個同學(xué)匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)狀況，按時上交相關(guān)表格，填寫內(nèi)容主要包括：(1)實(shí)習(xí)單位的概況;(2)實(shí)習(xí)部門或車間的消費(fèi)流程、消費(fèi)設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點(diǎn)的闡述;(3)實(shí)習(xí)經(jīng)過、心得體會和主要收獲;(4)對企業(yè)的經(jīng)營管理、營銷、科研開發(fā)等提出自己的見解和合理化建議;(5)通過實(shí)習(xí)對學(xué)校開設(shè)的課程提出改良意見和建議。四、考核內(nèi)容與方式成績評定按五級分計(jì)(優(yōu)、良、中、及格、不及格)，其中實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤等占20%;實(shí)習(xí)筆記占20%;辯論占30%;實(shí)習(xí)報(bào)告占30%。評定標(biāo)準(zhǔn)如下：1.優(yōu)秀能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析^p，實(shí)習(xí)報(bào)告格式標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不缺勤。實(shí)習(xí)筆記很認(rèn)真，內(nèi)容詳細(xì)而全面。實(shí)習(xí)態(tài)度積極主動、認(rèn)真勤奮，辯論成績優(yōu)秀。2.良好能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)筆記認(rèn)真，內(nèi)容全面。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。現(xiàn)場提問、口試或筆試能較好地答復(fù)以下問題。3.中等能完成實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展比擬全面的總結(jié)，考核時能正確答復(fù)主要問題。實(shí)習(xí)筆記比擬認(rèn)真，內(nèi)容較為全面。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。4.及格實(shí)習(xí)態(tài)度根本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，到達(dá)實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的根本要求，可以完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容根本正確，但不夠完好、系統(tǒng)。實(shí)習(xí)筆記能記錄主要內(nèi)容，但不夠全面、系統(tǒng)。考核中能答復(fù)主要問題。實(shí)習(xí)中雖然有細(xì)微的違紀(jì)行為，但可以深化認(rèn)識，并及時糾正。5.不及格凡屬以下情況之一者，實(shí)習(xí)成績以“不及格”論。(必須重修)(1)未到達(dá)實(shí)習(xí)大綱中的根本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;(2)實(shí)習(xí)期間無故曠課或參加實(shí)習(xí)缺乏總時間的2/3者;(3)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)、影響企業(yè)與學(xué)校關(guān)系、打架斗毆者或嚴(yán)重違法亂紀(jì)，觸犯刑法者。實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)：生物工程0801、0802、0803、0804，生工學(xué)0801(共203人);生物技術(shù)專業(yè)0801、0802(73人)，共計(jì)276人。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇8實(shí)習(xí)目的：1、加強(qiáng)和穩(wěn)固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析^p問題和解決問題的才能，應(yīng)屆畢業(yè)生會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作才能，適應(yīng)社會才能和自我管理的才能。3、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，確定適宜的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。實(shí)習(xí)內(nèi)容：分開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份沖動的心情走進(jìn)了社會。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際，親自動手理論，在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個理論與實(shí)際結(jié)合的時機(jī)，同時也認(rèn)識社會鍛煉自身才能，以及更好的適應(yīng)社會需要的時機(jī)。近些時間理論，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的進(jìn)步。五個多月的實(shí)習(xí)時間，說多也不多，很快的就過去了。在學(xué)校的這五個多月時間，卻是學(xué)到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會計(jì)，所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的時機(jī)。一直都有人跟我說，做會計(jì)是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做會計(jì)到底有多累。要跟師傅學(xué)習(xí)做根本的帳務(wù)處理。剛開場的碰壁是難免的，也是非常痛苦的。但這個心理關(guān)一定要克制，就是要撕下臉皮。每個人的工作很簡單，但要做到很好就很難，實(shí)習(xí)報(bào)告《應(yīng)屆畢業(yè)生會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告》。有句話說：“任何人都可以做會計(jì)，但不是任何人都能做好會計(jì)！”我們所作的主要工作就是記帳，財(cái)會是我的專業(yè)，這是我的第一份工作，我要做好它，我也堅(jiān)信我一定能做好，由于是剛開場接觸，我們的大概流程是這樣的。實(shí)習(xí)體會和收獲：在短短幾個月的實(shí)習(xí)中，確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開場認(rèn)為臨促不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。但在實(shí)習(xí)工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，不斷研究，不斷完善。實(shí)習(xí)，是中專生活的完畢，也是自己步入社會努力工作的開場。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我深深感到了自己的缺乏，專業(yè)理論知識和理論應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補(bǔ)短，虛心請教，不斷提升自我，在社會上奉獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進(jìn)，都會做一個對自己，對工作負(fù)責(zé)任的人！后記：汪國珍說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程吧！”是的，實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中，又會有新的情況和困難，但我們必須變的足夠的強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng)，加油吧，朋友們，我們的將來不是夢，我們的目的在遠(yuǎn)方，我們的希望在遠(yuǎn)方，我們的成功在將來，加油吧！我們的將來真的不是什么空想，只要我們有自己肯努力！畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇9一、專業(yè)實(shí)習(xí)1、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目的的重要手段。通過實(shí)習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的綜合理論才能和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定根底。畢業(yè)實(shí)習(xí)成