北京市東城區(qū)2022-2023七年級初一上學期期末歷史試卷

東城區(qū)2022—2023學年度第一學期期末統(tǒng)一檢測

初一歷史2023.1

學校班級姓名教育ID號

1.本試卷共8頁，24道小題，滿分70分，考試時間70分鐘。

考

2.在試卷和答題卡匕準確填寫學校、班級、姓名和教育ID號。

生

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

須

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

知

5.考試結束后，請將答題卡交回。

第一部分選擇題（共30分）

本部分共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最

符合題目要求的一項。

1.以下圖片中的內(nèi)容是依據(jù)北京人遺址中的化石、遺存進行創(chuàng)作的，它們有助于我們

知道

北京人復原頭像北京人狩獵場景想象圖北京人用火場景想象圖

①北京人的外貌特征

②北京人的群體生活和用火情況

③北京人是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類

④北京人的考古發(fā)現(xiàn)是研究北京人活動的重要依據(jù)

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

2.考古成果表明，距今1萬年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。以下農(nóng)作物

屬于我們的先人在世界上最早種植的是

①稻②玉米③黍④粟

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

初一歷史第1頁（共8頁）

3.柳卯（sMmGo）結構是中國木質古建筑常用的結構，其主要特點是利用禪卯而不是

釘子來加固物件。河姆渡遺址就發(fā)現(xiàn)了成排梯卯相連的木樁、大量的木板和很多帶

柳卯結構的構件。這些發(fā)現(xiàn)有助于我們了解河姆渡人的

A.半地穴式圓形房屋

B.干欄式建筑

C.豬紋陶缽

D.人面魚紋彩陶盆河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)的樺卯類型

4.20世紀初，王國維先生通過對甲骨文字的考釋，證明了《史記》記載的商代歷史的可

靠性，確定了商代為有文字可考的信史時代。這段材料反映了甲骨文的

A.發(fā)掘情況B制造工藝C.造字方法D.史學價值

5.鼎最早用于烹煮食物.篌用來盛裝食物。周王朝崇尚禮制，對青銅器鼎和篋的使用規(guī)

格進行了嚴格規(guī)定，用以“別上下，明貴賤”（如下圖所示）。可見，周王朝時，鼎、篌的

主要功能是出工

周天子7wwWWwWWWw

①食器wrwwwwww

諸侯??????

②禮器

卿大夫

③兵器

WWW

④樂器士（高級）??

A.①②B.②③士（低級）w

C.③④D.②④?富

6.詠史詩，是對具體的歷史事件或歷史人物有所感慨而作。以下兩句唐代的詠史詩有

感于春秋戰(zhàn)國時期的

“周室衰微不共匡，干戈終日互爭強?！?/p>

"七雄戈戟舌^如麻，四海無人得坐家。”

A.王位世襲制取代了禪讓制B.王室衰微和諸侯爭霸兼并

C.鐵制農(nóng)具以及牛耕的出現(xiàn)D.商業(yè)活躍和金屬貨幣使用

7.據(jù)《華陽國志?蜀志》記載建成后，成都平原“水旱從人，不知饑僮。時無荒

年，天下謂之’天府‘也"。①處應為

A.靈渠B.長城C.都江堰D.阿房宮

8.春秋后期,某一學派提出“仁者愛人”，主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意，還注

重道德教育和文化知識教育，對中國古代文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。該學派是

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

初一歷史第2頁（共8頁）

9.以下示意圖中①處的時代特征應是

史前時期夏商周時期①三國兩晉南北朝時期

A.中國境內(nèi)早期人類與文明起源B.早期國家與社會變革

C.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固D.政權分立與民族交融

10.他自稱“朕”，他的命令稱“制”“詔”，印章稱“璽”，其他人都不許用?！八笔?/p>

A.皇帝B.丞相C.太尉D.郡守

11.利用圖示法對歷史知識進行總結是學習歷史的重要方法。長城一帶

右面某同學繪制的秦朝疆域的四至示意圖中①處應是

隴西<----------->東海

A.福建

D.遼東

12.下圖為某學生社團排演的歷史劇《揭竿而起》的海報插圖，圖中人物背景中的旗幟上

寫有“張楚”二字，該劇反映的歷史事件是

A.炎黃大戰(zhàn)蚩尤

B.秦滅六國

C.陳勝、吳廣起義

D.楚漢之爭

13.西漢于公元前202年建立，公元9年滅亡。西漢共存在了

A.不到一個世紀B.兩個多世紀

C.整整三個世紀D.四個多世紀

14.漢高祖劉邦讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)，釋放奴婢為平民，減輕農(nóng)民的賦稅、徭役和兵役負擔;

漢文帝和漢景帝要求各級官員關心農(nóng)桑，進一步減輕賦稅和徭役?？梢?，漢初統(tǒng)治

者采取的政策是

A.休養(yǎng)生息B.嚴刑苛法C.鹽鐵專賣D.北擊匈奴

15.據(jù)統(tǒng)計，公元25年，劉秀建立東漢時，全國人口只有西漢盛時的1/5,約1000多萬

人。公元57年，劉秀去世時，全國人口增長到2100多萬。這段材料可以佐證

A.七國之亂B.“文景之治”C.光武中興D.八王之亂

初一歷史第3頁（共8頁）

16.白馬寺始建于東漢，寺內(nèi)保存了三世佛、二天將、十八羅漢

等大量干漆造像。白馬寺應是

A.道教建筑

B.佛教建筑

C.太學建筑

河南洛陽白馬寺

D.軍事建筑

17.有學者評價曹操是被兩場戰(zhàn)役框定的軍事家，這兩場戰(zhàn)役先后決定了他能夠統(tǒng)一北

方但統(tǒng)一不了中國的局面。這兩場戰(zhàn)役是

A.巨鹿之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)、涮水之戰(zhàn)

C.官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)、泗水之戰(zhàn)

18.下列材料反映的共同主題是

骨相漢代樓車翻車

A.水利設施的進步B.海外貿(mào)易的興盛

C.城市商業(yè)的繁榮D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

19.以下是某同學制作的歷史人物卡片（局部），該人物是

?“坐堂醫(yī)生”：曾任長沙太守，坐在大堂上為民眾看病。

?“治未病”：提倡預防疾病。

?著《傷寒雜病論》：發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法。

A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.祖沖之

20.中國古代的科技成就領先世界。以下某校設計的vlog（視頻博客）歷史作業(yè)所選取

的主題中，聚焦中國古代科技成就的是

①蔡倫與造紙術②司馬遷與《史記》③王羲之與《蘭亭集序》④賈思勰與《齊民要術》

A.①②B.③④C.①④D.②③

初一歷史第4頁（共8頁）

第二部分材料分析題（共40分）

本部分共4題，共40分。

21.（10分）銘文承載著豐富的歷史信息。

材料一

銘文內(nèi)容摘譯

周康王冊命盂說，你年幼時就繼承了

先輩的顯要職位，'■-定要效法你的先祖南

公。要輔佐我治理四方?協(xié)助我遵行先王

的制度治民治疆土。賜給你先祖南公的

西周大盂鼎（中國國家博物館旗幟，用以巡狩。賞賜給你夷眾一千零五

藏），為西周早期文物，其內(nèi)壁鑄有銘十人，要盡量讓這些人在他們所耕作的土

文19行，共291字。地上努力勞動。你要恭謹?shù)貙Υ愕穆?/p>

事，不得違抗我的命令。

（1）結合所學，寫出材料一反映出的西周政治制度的名稱。（2分）依據(jù)材料一并結

合所學，概括這一制度的目的。（2分）

材料二秦二十六年銅詔版的銘文為秦始皇二十六年（公元前

221年）的詔書，共5行40字，秦小篆字體。其內(nèi)容為：“廿六年，

皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝*乃詔丞相狀、結.

法度量則不壹歉（嫌）疑者，皆明壹之?！?/p>

（2）結合所學,指出材料二為秦朝的和措施提

供了佐證（從以下各項中選擇，填序號,2分），并從中佳迺二攀措

秦二十六年銅詔版

施，簡要說明其作用。（2分）⑴一肅鎮(zhèn)原縣博物館藏）

①統(tǒng)一文字②統(tǒng)一貨幣③統(tǒng)一度量衡④統(tǒng)一車軌

初一歷史第5頁（共8頁）

材料三漢代銅鏡銘文內(nèi)容匯總（部分）

時期常見鏡銘

西漢早期“家常富貴”“延年益壽”

西漢中晚期“長宜子孫’"‘家常富貴”,‘延年益壽”

新莽及東漢早期“長宜子孫''“家常富貴”“延年益壽”

東漢中晚期“長宜子孫''“家常富貴”“延年益壽”

我們不難發(fā)現(xiàn)，表達“長宜子孫”（意為長久地宜于子孫后代舒適的生活）家庭觀念

的銘文在西漢早期的鏡銘中沒有出現(xiàn)。到了西漢中晚期，儒家思想逐步占據(jù)了統(tǒng)治地

位之后，繁衍子孫作為儒家孝親觀念的重要組成部分，開始在鏡銘中集中體現(xiàn)出來。

—-—圖表、文字整理自李澤悅《鏡銘所見兩漢的社會生活》

（3）依據(jù)材料三并結合所學，概括“長宜子孫”鏡銘在西漢中晚期出現(xiàn)的原因。（2分）

22.（10分）改革與強國。

材料一及秦孝公用商君，壞井田，開仟伯（阡陌），急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本

之故，傾鄰國而雄諸侯。

——《漢書?食貨志上》

（1）某同學利用知識表格對材料一文獻進行了學習理解。請結合所學，將下表信息

補充完整。（4分）

材料一文獻相關知識內(nèi)容

①，允許土地自由買賣

壞井田，開仟伯

（阡陌），急耕戰(zhàn)②—____，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役

之賞

③—，對有軍功者授予爵位并賞賜土地

傾鄰國而雄諸侯④商鞅變法的影響：

初一歷史第6頁（共8頁）

材料二

前秦苻堅改革北魏孝文帝改革

前秦苻堅深受漢族文明影響，任用北魏孝文帝遷都洛陽，把百余萬包

漢人王猛為相.銳意改革。他加強集權，括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中

還大力興辦學校，提倡儒學。前秦境內(nèi)原。他①進一步推行漢化改革，促進了

胡漢之間的對立和矛盾有所緩和。民族交融，也增強了北魏的實力。

（2）結合所學,列舉至半巧期材料二中①處的具體措施。（4分）依據(jù)材料二，簡要概

括兩場改革的相同A；Q,分）

23.（10分）地方治理中的政治智慧。

材料一在新王朝采取何種方式管理全國，尤其是管理新納入版圖的燕國、楚國、齊

國故地的問題上，朝廷并未形成共識。丞相王維建議在這些地區(qū)建立諸侯國，以秦

始皇的兒子為諸侯。廷尉李斯力主在全國推行郡縣制。

——摘編自白效詠、黃樸民《天地大變局與帝國秩序重構》

（1）依據(jù)材料一，指出王綃與李斯各自的主張。（2分）結合所學，寫出秦始皇最終采

取的措施。（2分）

材料二

西漢初期中央和封國力量對比示意圖

（2）依據(jù)材料二并結合所學，指出西漢初期中央面臨的問題。（2分）結合所學，寫出

漢武帝為解決這一問題采取的措施。（2分）

初一歷史第7頁（共8頁）

（3）西晉初年，晉武帝認為，曹魏削弱所封諸侯王的勢力，導致孤立而亡，于是大封同

姓王，還派遣諸王鎮(zhèn)守州郡重鎮(zhèn)。結合以上所有材料，說一說如果你是晉武帝身邊

的謀臣，你會提出什么建設？（2分）

24.（10分）區(qū)域的開發(fā)和治理是國家大事。

材料一

（漢武帝時）張騫通西域使天

山南北地區(qū)在歷史上第一次與中

原連為一體，中原與西域乃至更

西地區(qū)的交通路線逐步開辟，這

就是著名的“絲綢之路中西經(jīng)

濟、文化聯(lián)系日益密切，意義十