暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇2

第頁共頁暑期社會(huì)理論報(bào)告精選15篇暑期社會(huì)理論報(bào)告精選15篇暑期社會(huì)理論報(bào)告1如今生活的急躁，作為學(xué)生我們的社會(huì)理論太少了，理論是我們?nèi)ミM(jìn)步自己的最直接方式，這次暑假我按照學(xué)校的安排在_醫(yī)院實(shí)習(xí)，作為醫(yī)學(xué)生一直是在學(xué)習(xí)理論，我知道理論總是學(xué)不完的，我們也應(yīng)該把自己的理論才能進(jìn)步上去，這次暑假是一個(gè)恨得時(shí)機(jī)，在學(xué)校的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)覺得自己動(dòng)手才能還是不行，所以在上理論課的時(shí)候我很希望進(jìn)步理論，經(jīng)過暑假的這次實(shí)習(xí)我更加的明白了自己的短處，暑假實(shí)習(xí)非常珍貴的一段經(jīng)歷，我覺得在實(shí)習(xí)中收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是自己平日的學(xué)習(xí)可比的，平時(shí)自己的缺乏這方面的鍛煉，這次的經(jīng)歷倒是讓我打?qū)嵙俗约核鶎W(xué)知識。這次實(shí)習(xí)中經(jīng)過豐富的理論，自己的動(dòng)手才能逐步的進(jìn)步，初始來到_醫(yī)院我是生疏的，自己的來帶醫(yī)院實(shí)習(xí)是第一次，_醫(yī)院的一切是生疏的，實(shí)習(xí)的第一天我就在外科，我很喜歡外科的工作，我對著一門也很擅長，暑假這短短兩個(gè)月我去過了很多的科室，自己的在工作中學(xué)到的，看到的，總是很多，感慨自己在學(xué)校的時(shí)候總是覺得是自己學(xué)的夠了，其實(shí)不然實(shí)習(xí)中刻苦的鉆研，主動(dòng)的做事情，自己不會(huì)的操作也需要漸漸掌握學(xué)習(xí)。在暑假中我看到的更多是自己的一個(gè)成長，開場的時(shí)候我來到醫(yī)院接觸一些工作，自己身邊有老師在指導(dǎo)，每一人都是那么親切，每一個(gè)帶我的老師總是很耐心的講解，經(jīng)過這系列的學(xué)習(xí)我成長了很多，我覺得自己對待一些問題不同了，自己的看到一些工作上的問題不再是那么單一，實(shí)習(xí)當(dāng)中我努力刻苦，可以去下定決心，我來到這里之后我就知道自己的是來實(shí)習(xí)的，來到了這里就要有所收獲，盡管是這么一個(gè)短短的暑假，可以去理解的東西不一定會(huì)很多，但是這就是時(shí)機(jī)，我覺得這是一個(gè)積累，積累的多了，漸漸的自己就變得成熟了，在暑假當(dāng)中我完成了醫(yī)院交待的各項(xiàng)工作，自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容也餓全部的完成，但是我看到的不是簡單的這么一個(gè)結(jié)果，在實(shí)習(xí)當(dāng)中往往經(jīng)歷，跟經(jīng)過重要。在暑假完畢之際我覺得自己整個(gè)暑假就是在繁忙，怎么說呢，繁忙中自己才可以不斷的加強(qiáng)，回首一看自己掌握的技能可真不少，這次實(shí)習(xí)我越來越覺得自己很缺乏理論才能，今后的方向我也會(huì)朝著理論方面開展，短短的一個(gè)實(shí)習(xí)，雖然是自己第一次實(shí)習(xí)吧，這么一個(gè)過程也是很難得，很多時(shí)候也會(huì)覺得自己根底不好，但是堅(jiān)持一下總會(huì)有動(dòng)力的。暑期社會(huì)理論報(bào)告2今年暑假我在大學(xué)的第一個(gè)暑假，7月16日，我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來到濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢小學(xué)進(jìn)展為期7天的支教活動(dòng)。此次支教活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我過得更充實(shí)，更豐富，更精彩。現(xiàn)將支教情況報(bào)告如下：一、教學(xué)工作方面1、承當(dāng)教學(xué)情況支教期間，我們主要輔導(dǎo)三年級至初三學(xué)生的課程，所開設(shè)的課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂、體育以及手工制作課。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生實(shí)際情況，我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。我們努力創(chuàng)造開放而又有活力的課堂環(huán)境，營造平等、民主和諧的師生關(guān)系，進(jìn)步課堂效率。2、招生情況由于我們只有7天的支教時(shí)間，用最短的時(shí)間他們更多的東西使我們一致的目的。到那的第一天我們就開場組織招生，由于學(xué)校老師在臨近放假時(shí)已經(jīng)通知了孩子們我們要來的消息，再加上我們在村里的播送，孩子們都踴躍報(bào)名，當(dāng)天下午就有四十多個(gè)學(xué)生報(bào)名。隨著課程的開展，孩子們也陸續(xù)來報(bào)名，就連最后一天還有報(bào)名的，孩子的家長說：“就是讓孩子學(xué)一天也行。”截至最后一天，我們共收到80名學(xué)生。雖然工作量很大，但我們心里很快樂，這是我們得到肯定的最有力的證明。3、課堂情況a、小學(xué)生我們小學(xué)生共收到30名學(xué)生，其中四年級7名，五年級11名，六年級12名。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正教給他們一些東西。通過與孩子們的交流，感受到的是他們的純真、仁慈、聰明、得意與淘氣，他們心中充滿夢想，那些夢想是那樣的感人，讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強(qiáng)人百出，三個(gè)年級三個(gè)班長全部到齊，他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，答復(fù)下列問題積極，使得整個(gè)課堂氣氛其樂融融。b、初中生我們給初中的孩子講課獲得很大成功，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正可以把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新考慮自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。不過我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對人生充滿迷茫，最后我們決定開展了一堂“我心中的夢想”交流會(huì)，讓他們暢所欲言，這受到了孩子們的熱烈歡送。以后的支教活動(dòng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。二、工作啟示總體來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比擬成功，到達(dá)了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們在以后的支教工作中注意汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜歡，他們對知識的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是典范，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們英勇，他們也會(huì)自信？？每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)覺察，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，英勇。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的才能，為以后步入社會(huì)打根底。在農(nóng)村人口占多數(shù)的中國，農(nóng)村教育是我國教育的重中之重。據(jù)調(diào)查我國農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)以老齡老師為主。在師資和教育方面相對落后的農(nóng)村，新課標(biāo)更是難以實(shí)行。大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)更是給農(nóng)村教育帶來了新的活力，帶來新的教育思想和方法，并且對農(nóng)村產(chǎn)生了宏大的影響。三、其他情況在支教工作臨近完畢時(shí)，我們分別找學(xué)生們單獨(dú)談話，進(jìn)一步理解他們的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，并留下了聯(lián)絡(luò)方式，希望能為他們在以后的學(xué)習(xí)和生活中提供一些幫助。四、我們的收獲這一次志愿支教活動(dòng)總體對我們來說，是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中，感受到了自身的缺乏，也體會(huì)到了老師的辛苦，我們今后應(yīng)該多參加類似的活動(dòng)，這次志愿支教活動(dòng)對我們來說是一件珍貴的財(cái)富。國家需要全面人才，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱辛的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個(gè)人才能的最好鍛煉，大學(xué)生可以充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)歷，同時(shí)大學(xué)生的志愿支教活動(dòng)對大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于理論，在理論中理解自己，在理論中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，培養(yǎng)工作理論才能。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期7天的支教工作完畢了，這7天中的所見所聞，這7天的經(jīng)歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會(huì)自豪地說，支教是無悔的選擇。最后，衷心感謝黃巢小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們工作的支持，愿你們身體安康，生活幸福，衷心祝愿黃巢小學(xué)的明天會(huì)更好！暑期社會(huì)理論報(bào)告3光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)暑假就來了。想想一年前的這個(gè)時(shí)候，我還在為高考擔(dān)憂焦慮。如今大學(xué)一年的時(shí)間，讓我成長了不少，也豐富了自己的精神頭腦。眼看暑假到了，總想給自己找件事做，不能再像從前一直在家人的羽翼下成長了。凡事開頭總會(huì)有第一次，第一次投簡歷，第一次去面試，第一次被回絕……而這些，我們都必須去經(jīng)歷，去克制。在鄭州我和同學(xué)去了好幾個(gè)地方面試，有的是不要暑假工，有的是離學(xué)校遠(yuǎn)不包吃住，有的是公司待遇差，最主要的是我們都沒有社會(huì)經(jīng)歷。大多數(shù)學(xué)生都沒怎么接觸過社會(huì)，當(dāng)然也沒什么工作經(jīng)歷，所以找起工作尤其是暑假工更是不易了。到放假的時(shí)候了，一個(gè)室友回家在市區(qū)一公司里做助理，一個(gè)室友回家在家附近的服裝廠里工作，一個(gè)室友去了外地找家人去了，最后只有我還在宿舍里沒找到工作。也許，上帝心疼我想讓我回家待著。也許，上帝給我送了一個(gè)神秘禮物，只是時(shí)間還沒到。當(dāng)我決定放棄找工作時(shí)，同學(xué)說鄭州富士康今天最后一天找暑假工了，雖然不喜歡但還是和同學(xué)去面試了，那天面試刷下了三分之二的人，很幸運(yùn)我們?nèi)齻€(gè)都過關(guān)了。在培訓(xùn)了一周后，正式給我們安排工作，我被分到了csd部門的終撿區(qū)工作，簡言之就是檢查手機(jī)主板外觀有什么不良。我的師傅是一位熱情仁慈的女孩，干部是一位漂亮活潑的女孩，科長是一位嚴(yán)肅的大哥。我們的線只有十幾個(gè)人，而且?guī)缀醵际桥⒆?，工作不重也不要求產(chǎn)能，累的時(shí)候可以休息一下，困的時(shí)候和身旁的人聊聊天〔只要不被科長看見〕，但我覺得檢主板很費(fèi)眼，因?yàn)槟巧厦娴牧慵×擞卸?，很容易漏掉?？蓭煾邓齻儏s說只要你看習(xí)慣了就不覺得累了。雖說工作簡單，但我光學(xué)習(xí)看主板就學(xué)了一周，因?yàn)槟橇慵拿Q總是記不住。每天都做著同樣的事，開場時(shí)覺得工作很輕松，我們那個(gè)干部對我們有不錯(cuò)，同事之間相處也很融洽。可是隨著時(shí)間的流逝，越覺察得沒意思，學(xué)不到太多的東西，接觸的人也就這幾個(gè)，生活也不是豐富多彩，周末只有一天的休息時(shí)間。都說富士康合適那種喜歡安逸平靜的生活的人，管吃管住有工資待遇也不錯(cuò)，確實(shí)合適與世無爭的人來工作，而我不屬于這里。工作一個(gè)半月后，我和同學(xué)交了辭職單，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)的日子也快到了，我們都想回家住幾天。其實(shí)想想在富士康的日子，真的過得挺安逸的，每天不用想太多做好自己的工作就可以了，以致于我的斗志與奮斗精神都動(dòng)搖了。這次的暑假理論帶給我成功的同時(shí)也讓我感觸頗多。一、一寸光陰一寸金。如今想想大一一年的生活我學(xué)到了什么？又得到了什么？好似真正吸收的東西很少，都被我浪費(fèi)掉了。時(shí)間就是金錢，我們的工資也是按工作時(shí)來計(jì)算，上班遲到半小時(shí)扣除一個(gè)小時(shí)的工資，曠工一天扣除三天的工資。一分耕耘一分收獲吧。二、時(shí)機(jī)不是天上掉下來的餡餅，要靠自己去抓住去把握。一味的等待只會(huì)讓自己離成功的時(shí)機(jī)溜走，我們應(yīng)該英勇的去尋找，去爭取。假如我當(dāng)初沒有勇氣去找工作，沒有膽量和別人競爭，沒有大方地去面試，也不會(huì)找到工作，也不能確定自己是否能融入社會(huì)這個(gè)家庭，也不會(huì)知曉學(xué)校與社會(huì)之間的差距。三、生活不是一件簡單的事。在這個(gè)社會(huì)上，有太多的權(quán)益和勾心斗角，上司和下屬之間的矛盾，同事之間的抱怨。以前都是活在父母的羽翼之下，如今真正的一個(gè)人面對這個(gè)社會(huì)了，漸漸地學(xué)習(xí)怎樣和同事搞好關(guān)系，和上級打好交道，就算是受了委屈也要學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)怎樣讓自己變得更強(qiáng)大。四、金錢來之不易。一直以來，我們都是從父母那里理所當(dāng)然的索取。既不知錢的來之不易，也不曉得父母的辛酸?？偸怯绣X就花，看到喜歡的衣服玩具都不吝嗇的買來，沒錢的時(shí)候打向父母要，因?yàn)橛X得理所應(yīng)當(dāng)?？墒侨缃瘢?dāng)我拿到第一份工資的時(shí)候，首先想到的是父母，工資雖然不多，卻也是自己靠努力與辛苦的來的。也許我們覺得辛苦，但父母肯定比我們還要心酸。五、學(xué)會(huì)珍惜如今的生活，不要在世俗中迷失了自己。做暑假工期間，我時(shí)常想起學(xué)校的生活，和同學(xué)一起上課，一起畫畫，一起吃飯，一起打鬧說笑……人們總是會(huì)在有些東西失去的時(shí)候才懂得珍惜。還好我還有時(shí)機(jī)彌補(bǔ)改正和珍惜。珍惜我的伙伴，我的同學(xué)，我的家人。辭別了短暫的暑假生活，又將開場新的校園生活了。在這次的暑假理論生活中，不僅豐富了我的閱歷，增加了工作經(jīng)歷，收獲了學(xué)校沒有的道理和體會(huì)，更重要的是，讓我明白了一個(gè)人決不能沒了理想和斗志。假如一個(gè)人沒了對生活的追求和奮斗的目的，那這人這輩子只能原地踏步走了。選擇泥濘的路才會(huì)留下腳印。在以后的日子里，我一定會(huì)不斷完善自己，努力朝著自己的目的前進(jìn)，為夢想勇往直前。暑期社會(huì)理論報(bào)告4我即將是畢業(yè)班的學(xué)生，看著社會(huì)理論的缺乏，我決定在這個(gè)暑假找一份工作，在家的周圍剛開了一家超市，于是我去應(yīng)聘了收銀員。因?yàn)槲沂俏拿貙I(yè)經(jīng)常會(huì)有人際關(guān)系的溝通工作，收銀員是負(fù)責(zé)結(jié)賬等工作，能與我的專業(yè)相關(guān)，所以，我想鍛煉自己，為自己多一些社會(huì)理論的經(jīng)歷，為踏入社會(huì)打下根底。通過將近一個(gè)月的理論工作，我得到了一些心得。一、競爭劇烈，找到對口的工作難進(jìn)入大學(xué)，尤其是我們即將面臨著畢業(yè)的學(xué)生，工作這個(gè)詞成為我們每天必不可少的。這次去應(yīng)聘我就可以明顯感覺到人數(shù)眾多的壓力，我在招聘現(xiàn)場體會(huì)到，用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職者有技能、有經(jīng)歷，真正符合條件的求職者并不多，這就是所說的構(gòu)造性就業(yè)矛盾，單位需要的找不到，不需要的到處都有。市場經(jīng)濟(jì)適者生存，用人單位的招聘簡章一般都寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，掌握知識、掌握一技之長，多拿資格證，一專多能，外還要利用假期參加社會(huì)理論活動(dòng)，認(rèn)識社會(huì)、理解社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)的需求，為找到理想的工作奠定根底。二、人際關(guān)系的處理人際關(guān)系的處理是從人出生到死亡都所不能逃避的事情，在我們呱呱墜的那一剎那就要去體會(huì)母愛和父愛，等到我們上了學(xué)又要去接觸老師和同學(xué)，等到大學(xué)畢業(yè)參加工作又要去處理同事關(guān)系、上下級關(guān)系、客戶關(guān)系，你也要處理鄰居關(guān)系、親戚關(guān)系、朋友關(guān)系等等?？傊P(guān)系無處不在，只要你在社會(huì)上生存，你就無法逃避，只能漸漸去適應(yīng)它，處理好了這將是一筆財(cái)富。我們不能說一個(gè)具有良好人品的人就一定擁有良好的人緣，但我們可以肯定的是，一個(gè)道德品質(zhì)低下，人品低劣的人絕對不會(huì)擁有好人緣。俗話說：物以類聚、人以群分。人品好壞是決定人緣好壞的決定因素，當(dāng)然，還必須掌握一些交際藝術(shù)。首先，必須確立一個(gè)觀念：和為貴。和同事相處是一件容易的事。和諧的同事關(guān)系讓你和你周圍同事的工作和生活都變得更簡單，更有效率。其次，必須學(xué)會(huì)尊重同事。在人際交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對自己的態(tài)度，因此，你假設(shè)想獲取別人的好感和尊重，必須首先尊重別人。要做到尊重同事，就必須自覺保守同事的機(jī)密。再次，要盡量防止與同事產(chǎn)生矛盾，要學(xué)會(huì)與各種類型的同事打交道。每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的生活方式，要尊重他們。剛開場做業(yè)務(wù)時(shí)，我就確立一個(gè)理念，業(yè)務(wù)就是做人，就是在鍛煉自己的語言溝通才能。三、自我獨(dú)立才能的鍛煉我們從小就在家長的呵護(hù)下長大，自我獨(dú)立的才能欠佳，我們幾個(gè)同學(xué)一起，互相之間也有個(gè)照應(yīng)，但畢竟還是自己一個(gè)人時(shí)侯多，有時(shí)會(huì)想家，尤其是在工作不順利的時(shí)候。家的那種溫馨就會(huì)格外的令人向往，好幾次都想要放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來。覺得，這次的理論經(jīng)歷真的讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對這些困難，因?yàn)槭窃诔泄ぷ鳎酝砩舷掳嗟臅r(shí)間會(huì)比擬晚，天氣又熱，穿了一天的工作服，回來后就要立即清洗出來，以免影響第二天的工作，因?yàn)榧偃绮幌幢焕习蹇匆姇?huì)扣除局部工資，盡管很累但是還是要按時(shí)洗出來。在社會(huì)理論過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立考慮、獨(dú)立自主的去面對問題，分析^p問題、解決問題，對社會(huì)的認(rèn)識更加明晰。不管在理論過程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了缺乏之處，面對社會(huì)更加自信。四、工作總結(jié)心得體會(huì)作為與現(xiàn)金直接打交道的員工，我認(rèn)為必須遵守超市的作業(yè)紀(jì)律，在營業(yè)時(shí)身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。我在進(jìn)展上班時(shí)，不可擅離，以免造成錢幣損失，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。不可為自己的親朋好友結(jié)算，以免引起不必要的誤會(huì)和可能產(chǎn)生的利用職務(wù)的方便，以低于原價(jià)的，以企業(yè)利益來圖利于別人____，或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的盜竊現(xiàn)象。員工在工作時(shí)不可放置任何私人物品。因?yàn)殡S時(shí)都可能有顧客退貨的商品，或臨時(shí)決定不購置的商品，假如有私人物品也放在銀臺(tái)上，容易與這些商品混淆，引起誤會(huì)。員工不可任意翻開銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金。我先前以為，銀員的工作很簡單，就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。實(shí)際上，雖然為顧客提供結(jié)賬效勞是銀員的根本工作，但這不是銀工作的全部，不能簡單地把銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因?yàn)椋蠖鄶?shù)超市的出入口都與前臺(tái)作業(yè)區(qū)設(shè)計(jì)在一起，顧客踏進(jìn)超市，看到的第一個(gè)超市員工就是銀員，選好商品結(jié)賬時(shí)，直接接觸的還是銀員銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象。因此，超市銀員的工作職責(zé)還包括為顧客提供良好禮儀效勞的重要內(nèi)容?！?〕為顧客提供結(jié)賬效勞，此時(shí)必需要高度的準(zhǔn)確，杜絕任何錯(cuò)誤的發(fā)生，以防止任何損害顧客或者企業(yè)利益的事情發(fā)生?！?〕為顧客提供咨詢效勞銀員不僅要純熟掌握銀工作技能，還要全面理解整個(gè)商場商品的布局。在顧客詢問時(shí)，要可以準(zhǔn)確答復(fù)顧客的問題，熱情禮貌待客，做好導(dǎo)向效勞，學(xué)會(huì)和別人合作。我在超市收過錢，也就是做過收銀員，看著是個(gè)很簡單的工作，你只要記著那幾個(gè)鍵就好了，挺簡單的，其實(shí)不然，我考慮到把事情做的極致，必須考慮到很多問題。最根本的問題，你得會(huì)識別錢，即使你識別了錢，你還得會(huì)以更快的速度識別，因?yàn)槌兴许敺迤?，假如你的速度比擬慢，就會(huì)有好多人排隊(duì)，在你收錢之前，你要提醒顧客出示自己的會(huì)員卡，之后你要提醒他們查看自己的找零是否正確?！?〕認(rèn)真敲擊每一個(gè)鍵，確保正確，假如對不上賬單的話，你是要負(fù)責(zé)的。在做這些細(xì)節(jié)工作的時(shí)候，必須認(rèn)真，也得講效率，也就是速度。沒有一個(gè)老板會(huì)想用沒有責(zé)任心的員工，在同等條件下，他們會(huì)喜歡高效率的員工。你是一個(gè)收銀員，你是店里的一員，你不能只是考慮自己的那塊天地，你還要熟悉其他的工作流程，你得熟知商品的價(jià)格，在操作的過程中，假如覺得有什么不對勁，隨時(shí)把情況反映出來，這樣隨時(shí)糾正，在問題出現(xiàn)之前，就把費(fèi)事解決掉。另一種情況，因?yàn)槊總€(gè)超市里都有散裝的商品，這樣你更得注意了，因?yàn)榇罘Q的那邊可能會(huì)出錯(cuò)，你得會(huì)把關(guān)，看他的單價(jià)對否，還有就是數(shù)量和標(biāo)簽上的是否符合。這次社會(huì)理論活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多以前在課本上不曾見過的知識，我將用它來作為我即將步入社會(huì)的經(jīng)歷與教訓(xùn)。努力進(jìn)步自己的專業(yè)知識和各方面的才能，找到自己的缺乏，盡快彌補(bǔ)改正。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能，更豐富深沉的理論知識，面臨即將走進(jìn)的工作崗位，進(jìn)步自己的工作才能，對事業(yè)盡心盡責(zé)！今后，我要參加更多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識更多，使自己體會(huì)社會(huì)更多方面，為自己的將來打好根底，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識，在理論中好好利用知識。暑期社會(huì)理論報(bào)告5教育是人類特有的培養(yǎng)人的傳遞經(jīng)歷的社會(huì)性活動(dòng)，教育活動(dòng)起于原始社會(huì)末期奴隸社會(huì)初期，堯、舜、禹的時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了對老師的等級稱呼，至西周，形成了學(xué)在官府的格局，漢武帝承受董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議，到唐朝實(shí)行尊孔，儒家教育地位更是大大進(jìn)步，文化昌隆，國家盛極一時(shí)，漢唐的興盛繁榮離不開對教育的重視，荀子說過，“君師者，治之本也?！笨梢娫趲浊昵暗娜藗円呀?jīng)認(rèn)識到學(xué)識的重要性。中國在幾千年的漫長歷史中緩慢前進(jìn)，而西方國家在中世紀(jì)長時(shí)間的沉默停滯不前后，終于爆發(fā)，發(fā)生了一次技術(shù)的大____，在清朝閉關(guān)自守，海外已經(jīng)用我們創(chuàng)造的技術(shù)改良后來侵略我們的時(shí)候，在別人可以消費(fèi)出各種先進(jìn)電子產(chǎn)品而我們還在向往居求安食求飽的日子的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的無窮威力，在經(jīng)歷了的災(zāi)難以后，才提出科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的號召，我國才根據(jù)這一理論提出科教興國的根本國策。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，各種高精尖產(chǎn)品層出不窮，國際間的競爭日益劇烈，國與國的競爭表如今技術(shù)上的比賽，在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，誰擁有更先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)，誰就可以在國際市場中占有一席之地，在天然能越來越枯竭的今天，誰可以找到更好的替代產(chǎn)品，誰就可以擁有更大的國際市場和開展時(shí)機(jī)，科學(xué)技術(shù)的振興和開展需要大量高尖端人才的培養(yǎng)，而培養(yǎng)人才必不可少的是培養(yǎng)人才的老師，老師在我國是一個(gè)很龐大的群體，是我國社會(huì)建立必不可少的成員，只有讓他們更好的生活，他們才能更好的工作，全心全力為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。人類勞動(dòng)技術(shù)社會(huì)經(jīng)歷的傳播除了人們在成長過程中自己積累外，要想獲得系統(tǒng)的知識，還離不開學(xué)校教育，老師就是學(xué)校教育的重要組成局部。教育，對我們來說是一個(gè)很大且很難說透徹的話題，它與我們近在咫尺，我們都正在承受學(xué)校教育，我們都是讀完小學(xué)初中高中再進(jìn)大學(xué)。關(guān)注教育，重視教育，是我們應(yīng)該做到的事情。作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，尤其是以后準(zhǔn)備從事教育工作的同學(xué)，關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西，為以后學(xué)習(xí)和工作都有幫助。感動(dòng)中國的華農(nóng)學(xué)生徐本禹的行動(dòng)讓人們終于注意到了中國偏遠(yuǎn)的山區(qū)教育現(xiàn)狀是那么令人心酸。從此掀起了志愿者支教的浪潮，在各個(gè)大學(xué)也出現(xiàn)了支教的相關(guān)政策。教育學(xué)課上，觀看了影片《美麗的大腳》和《一個(gè)都不能少》，讓人心里有種說不出的感受，《九年義務(wù)教育法》從1995年公布以來，居然還有那么多的學(xué)生沒有享受教育的時(shí)機(jī)。從家鄉(xiāng)的情況看來，也那里并不是象國家料想的那樣根本普及九年義務(wù)教育。07年1月又報(bào)道了關(guān)于山村里最美麗的女老師王梅香的事跡，在我們被這些事跡感動(dòng)、豎起拇指稱贊這種執(zhí)著的同時(shí)，我們更應(yīng)該想到，是什么原因造就了這種偉大，為什么這些感人的故事又是那么讓人辛酸呢，這些事情的發(fā)生不就可以歸結(jié)到?jīng)]有人愿意到條件差的地方從事教育嗎，為什么沒有足夠的人從事教育呢？于是我們想通過調(diào)查理解目前老師生活狀況。從這里探尋某些原因。免費(fèi)師范生教育政策的出臺(tái)，是我國對教育逐漸重視的一個(gè)信號，科教興國是我國一個(gè)長期的根本國策，教育是一項(xiàng)關(guān)系國家民族振興的重要事業(yè)。表如今被重視的另一方面就是不被重視，也就是說在我們講教育放在重要位置之前，我們曾經(jīng)將其看淡了，沒有被重視，即使將教育的位置進(jìn)步了，與教育有關(guān)的東西還不是很完善，諸如教學(xué)設(shè)施，老師待遇等很多方面還有待進(jìn)步。暑期社會(huì)理論報(bào)告6社會(huì)理論通過使學(xué)生理解國情，有助于他們加深對黨的根本道路的認(rèn)識，堅(jiān)決正確的政治方向；通過使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的理解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾效勞的思想；通過使學(xué)生理解社會(huì)對知識和人才的需求，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才的責(zé)任感；通過理解改革和建立的長期性和復(fù)雜性，克制偏激急躁情緒，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品分公司進(jìn)展了為期兩周的理論活動(dòng)。xx集團(tuán)銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶著下，通過全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏，現(xiàn)已開展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開發(fā)、工程建立、地產(chǎn)運(yùn)營、國際貿(mào)易等多元互動(dòng)、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。銀鷺食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料消費(fèi)基地之一，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國行業(yè)十強(qiáng)，擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開發(fā)的動(dòng)植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。2、公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程：〔xx〕開票流程；〔2〕結(jié)算流程；〔3〕配送流程；〔4〕托運(yùn)流程〔5〕退貨流程；〔6〕客服流程；〔7〕出庫流程。暑假是大學(xué)生們有時(shí)機(jī)在社會(huì)里得到鍛煉的時(shí)期，時(shí)機(jī)不是每次都有的，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)失去了，所以為了不讓眼前的時(shí)機(jī)白白的從身邊溜走，我下定決心一定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作，不管是什么，累與不累，只要是能開展自己的平臺(tái)，能讓自己收獲的平臺(tái)，我們都應(yīng)該去嘗試，作為將來的創(chuàng)業(yè)青年，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，累永遠(yuǎn)是最后一位，勇氣是頭，我們是先鋒，放大膽，鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事，無論成與敗都會(huì)收獲不小。我從家附近先找起，發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品分公司業(yè)務(wù)員的這分工作，我由于有很強(qiáng)的語言表達(dá)才能和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任，就這樣他們?nèi)菰S我去上班，每個(gè)月只有800，50塊的補(bǔ)助和50塊車補(bǔ)，xx00塊生活補(bǔ)助，加起來也就xx000，也許車費(fèi)都不夠，但我容許了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識，第二天我就開場工作了。由于天氣寒冷，我選擇了每天上午8：00到xx2：00，下午3：00到6：00，這個(gè)時(shí)間才出去工作，因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的，只要你能完成一定量的`業(yè)務(wù)量，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去一定的收益，人家才會(huì)充分信任你，肯定你，自己才會(huì)感到自己存在的價(jià)值，我每天7：00準(zhǔn)時(shí)起，搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn)，小超市，商店，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況，存在什么問題，怎樣才能很好的解決，以后根本上每天晚上我都會(huì)積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)歷，憑借這些珍貴的財(cái)富，業(yè)務(wù)這一行我開場干的得心應(yīng)手，漸漸變的老練了，給了我更多的動(dòng)力。讓我更有信心干好其他每件事。暑期社會(huì)理論報(bào)告7在大學(xué)里磨練了兩年了，雖然自信學(xué)了不少知識，但還是清醒地堅(jiān)信學(xué)校是學(xué)校、社會(huì)是社會(huì)，社會(huì)里有很多重要的理論性的重要知識是在學(xué)校學(xué)不到的！作為將來社會(huì)的建立者和接班人應(yīng)該到社會(huì)里去學(xué)習(xí)書本上顯得格外薄弱生澀、甚至根本就沒有的知識！我大學(xué)的第一個(gè)暑假去了市法院理論。理論期間我努力嘗試將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在理論期間可以遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和工作人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。說實(shí)在話，大一那時(shí)候的我還只是高喊著“理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際”的嘹亮口號，但是實(shí)際上我卻并不知道如何做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際！然而一日不投身于社會(huì)理論當(dāng)中便一日不知道自己在學(xué)校里還引以為傲、沾沾自喜的幾份高分考卷所證明的我學(xué)到的東西是多么的薄弱甚至是微缺乏道的……也正是在那個(gè)時(shí)候，我開場真正地體會(huì)到社會(huì)理論這座大課堂的重要意義，才終于明白了什么叫做“廣闊天地，大有作為”！與大一的實(shí)習(xí)不同，今年暑假我并沒有選擇與自己專業(yè)直接對口的法院、檢察院等單位，而是本著廣泛涉獵的想法和愿望選擇了桐鄉(xiāng)市公路運(yùn)輸管理所作為自己的實(shí)習(xí)單位。我把這里的理論工作當(dāng)作是一個(gè)“邊緣學(xué)科”的課題來認(rèn)真對待！同時(shí)因?yàn)樽约旱男姓▽I(yè)的就業(yè)方向并不局限于法律部門，而簡直可以說是門類廣博包羅萬象的，而作為即將大三的學(xué)生應(yīng)該把理論的目的集中到畢業(yè)后的去向上。相信在行政機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)有助于我盡早理解在行政法專業(yè)就業(yè)方面以及就業(yè)后的工作環(huán)境、工作氣氛等方面的一些可以大而化之的潛在規(guī)那么和加強(qiáng)對待行政工作的審慎性。同時(shí)也將有助于對日后在行政機(jī)關(guān)就業(yè)打好提早量，以便可以更加得心應(yīng)手！與大一的實(shí)習(xí)不同，去年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)由父母在地方法院工作的朋友的介紹，在實(shí)習(xí)生人數(shù)冗重而法院難以消化的情況下，我還是比擬順利的進(jìn)入了行政庭實(shí)習(xí)。而今年我那么是自己拿著學(xué)校的介紹信來到公管所，按照正規(guī)途徑進(jìn)入該單位實(shí)習(xí)。就切身體會(huì)方面，去年與今年的差異是非常顯著的！去年體會(huì)到的主要是初嘗“理論”滋味兒的好奇與興奮，再加上父母利用社會(huì)關(guān)系為我安排下“幸福的生活”更使我那一次的理論經(jīng)歷是舒舒適服、悠閑有致！可是遺憾的是在那次理論的記憶里卻也是一片空白！到了這一次，我有了自己明晰的想法、明確的目的、清醒的認(rèn)識，又是通過自己的努力而獲得的時(shí)間時(shí)機(jī)，因此在主觀上更加格外珍視和看重！與大一的實(shí)習(xí)不同，那時(shí)的待人接物相對如今總是要稚嫩一些，而專業(yè)知識方面更是要懵懂而模糊——雖說即便是眼前也并不能說自己的知識儲(chǔ)藏如何豐富了。那時(shí)侯除了早早來到辦公室拖地倒水洗煙灰缸之外，其他時(shí)候大多是呆呆坐著等指導(dǎo)老師分派工作，主動(dòng)性并不強(qiáng)，對法院工作的開展、日常的運(yùn)作并沒有深化而真切的感受。儼然是一個(gè)打著社會(huì)理論的轟轟烈烈的旗號而跑到法院做勤雜工的毛頭小子！如今想來總有些“掛羊頭賣狗肉”的羞赧！但是最主要的還是對于自己當(dāng)時(shí)的知識淺薄以及對于社會(huì)理論這一珍貴的增長知識、增長才干的難得機(jī)遇的認(rèn)識才能、把握才能的薄弱而深感可惜和慚愧！今年的實(shí)習(xí)由于我目前的實(shí)習(xí)單位——公管所征費(fèi)大廳的工作是流水作業(yè)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都必須返工重來，我感覺很能培養(yǎng)我的責(zé)任感，所以主動(dòng)要求被分派被分派到稽查科征費(fèi)大廳工作并且努力使自己融入工作團(tuán)隊(duì)！實(shí)習(xí)的第一天，我在人事科順利注冊并領(lǐng)取了實(shí)習(xí)證，正式成為桐鄉(xiāng)市公路管理所的一名實(shí)習(xí)生。整個(gè)報(bào)到過程中接待我的幾位工作人員上至所長，下至剛參加工作的新人，都表現(xiàn)出了作為一個(gè)窗口單位工作人員應(yīng)當(dāng)具有的熱心、耐心以及竭誠為人民效勞的先進(jìn)精神，讓我在還沒有正式接觸工作就理解到了塑造行政機(jī)關(guān)形象最起碼的要求，并且對于當(dāng)代公務(wù)員的精神風(fēng)貌以及工作狀態(tài)都有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識！確實(shí)，我深深的被那一張張熱情的笑臉、一句句和氣親切的話語、一次次不辭辛勞不怕費(fèi)事的熱忱的效勞態(tài)度感染了！從那一刻起，我不知不覺地萌生了一個(gè)驚喜的念頭：我要成為和他們一樣的人民公仆，不管是如今還是將來！在今年的暑期理論開場之前，我專門就過往的理論經(jīng)歷進(jìn)展了實(shí)在的反思——包括詳細(xì)表現(xiàn)、自身心態(tài)等多個(gè)方面，而后真正地認(rèn)識到了以往的缺陷和缺乏，下大決心在今次的時(shí)間當(dāng)中實(shí)在地改觀，予以補(bǔ)過，爭取盡可能大的有益收獲！使我慶幸的是通過這一番較為充分的思想準(zhǔn)備，我終于在此次理論過程中作到了目的明確、方向正確、定位準(zhǔn)確，而最終獲得了令人滿意、甚至是驚喜的理論效果，并且深化體會(huì)到了馬克思哲學(xué)教誨我們的“正確的思想意識可以更加有效地指導(dǎo)理論活動(dòng)”真理的現(xiàn)實(shí)意義！我的這一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)歷也非常希望與我同樣積極投身于社會(huì)理論活動(dòng)的同學(xué)們可以借鑒并獲得裨益！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到積極所學(xué)的知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用過程中的專業(yè)知識的匱乏，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)了點(diǎn)東西，一旦接觸到實(shí)際才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少！不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和理論確實(shí)是有一段間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的開展是在理論中來完成的。所以我們的法學(xué)教育應(yīng)但與理論結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式！詳細(xì)說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過理論將理論深化；暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系，以暑期理論為主要時(shí)間段；社會(huì)理論廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。即便是在行政機(jī)關(guān)，這一點(diǎn)的感觸仍是非常強(qiáng)烈的。在理論過程中，我也深化體會(huì)到了法律普及的重要性。非常榮幸的，在我的暑期理論過程中還有幸參加了一次大型普法宣傳活動(dòng)！在活動(dòng)當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)數(shù)量的群眾對于法律的無知或者說一知半解的讓人可笑、可悲、可怕的現(xiàn)象。這首先表達(dá)在許多群眾不愿意承受我們的普法材料。詢問原因，有的說怕打官司，又或者根本沒有考慮過用法律途徑解決問題的想法。這當(dāng)中暴露了群眾心中封建思想的殘留，而這種思想正是我們試圖通過以現(xiàn)代化的法律為主要手段來創(chuàng)立文明社會(huì)、和諧社會(huì)的最大障礙！其次，有許多群眾覺得自己的合法權(quán)益遭到了行政機(jī)關(guān)的粗暴進(jìn)犯，但是也不愿意承受效勞通過行政或者司法程序加以解決。因?yàn)樗麄兤娑虉?zhí)地認(rèn)為我們的國家“____”了，“權(quán)就是法”甚至“權(quán)大于法”！覺得民告官根本行不通，甚至可能贏了官司還要遭到打擊報(bào)復(fù)。人民總是仁慈的，他們有了這樣種種的消極絕望的觀念在一定程度上是國家行政的失敗，同時(shí)更加是我鐘愛的行政法專業(yè)所必須直面的慘淡現(xiàn)實(shí)！如何可以在真正意義上全面挽回法律的至高無上的尊嚴(yán)，如何可以全面的挽回人民群眾對于法律的信任和依靠，這是我國法學(xué)界、司法界甚至是我們黨所必須特別重視的問題。第三，與前面兩點(diǎn)截然相反的，有些群眾非常劇烈的要求我們幫他們“打官司”。先不說他們的案件標(biāo)的之小使訴訟本錢與討回的“公正”之間的得失完全無法用正常的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去衡量，更沒有考慮到我們此次普法的主體只是行政單位的員工……這里表達(dá)的問題是我們只是在大力宣傳使用法律武器的作用，而在相當(dāng)程度上無視了對于如何更為有效、更為合理、更為有利地使用法律武器等方面的宣傳教育。這個(gè)方面的缺失也同樣是阻礙法制建立的攔路虎！第四，有些群眾問我們，既然你們是公路運(yùn)輸管理所的人，算是“官”，又不是公檢法部門的，為什么要來普法呢？這一問題使我覺得既無須答復(fù)，又覺得無法答復(fù)。某些群眾片面的認(rèn)為普法、司法僅僅是公檢法的專利，而不認(rèn)為法律的普及是全社會(huì)的責(zé)任，認(rèn)為法律是高高在上的，而不認(rèn)為法律就在每個(gè)人身邊，觸手可及。這是不是我們太過于強(qiáng)調(diào)法律的至高無上的權(quán)威而無視了對于法律與公民，公民與法律密不可分的關(guān)系所造成的呢？第五，在普法主體方面，作為效勞人員的我們的理論知識、理論經(jīng)歷、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能和素質(zhì)都急需進(jìn)步。往往是我們費(fèi)盡口舌說了半天，群眾卻完全沒有聽明白?；蛘呤侨罕娞岢龅脑敿?xì)問題是我們沒有方法、沒有才能為之解答的。我不禁想起我們西北政法學(xué)院也有著以在校生為主體走出校園進(jìn)展普法宣傳的傳統(tǒng)。同樣的為難在這些活動(dòng)里更是有過之而無不及。所以我認(rèn)為，作為法學(xué)專業(yè)的教育、對于法學(xué)人才的培養(yǎng)絕對有必要向著更為深廣的方向開展。否那么將無法有效地為人民效勞，而使得群眾對于法制漸漸失去了信心和希望；同時(shí)也更加不利于我國的法學(xué)程度的進(jìn)步和法制社會(huì)的建立。另外，我國政府為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展的多年的普法教育活動(dòng)，雖然確實(shí)獲得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進(jìn)步。但是不可回避的在普法中無論深度還是廣度都存在著一些缺乏。比方有些時(shí)候，人們明明知道有這樣那樣的法律條文，卻總心懷幸運(yùn)想鉆法律破綻，以致在觸犯法律后才追悔莫及；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，對于法律的適用一籌莫展；而在承受行政處分或者管理的人群中有些粗通法律者，總是希望借助自己對法規(guī)條文的理解來謀求一點(diǎn)利益。然而這樣的理解不是片面的就是錯(cuò)誤的，說明我們的普法活動(dòng)不能只做外表文章，要深化實(shí)際，真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義。力爭做到簡明易懂，不要讓法學(xué)世界只成為學(xué)究們自我陶醉的封閉空間，并在這個(gè)根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位，只有這樣法治建立才有希暑期社會(huì)理論報(bào)告8一、實(shí)習(xí)目的通過本次暑假實(shí)習(xí)，理解和熟悉超市物流，倉儲(chǔ)，營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的食品理論知識跟理論相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，進(jìn)步自己專業(yè)才能和自身才能。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)詳細(xì)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年8月xx日實(shí)習(xí)單位：xx市xx超市xx店實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)：收貨員及營業(yè)員主要負(fù)責(zé)事物是接收供給商貨物，并將貨物進(jìn)展保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)單位簡介：xxxx超市貿(mào)易成立于xx年，xx超市作為公司旗下企業(yè)，第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開業(yè)，數(shù)年的經(jīng)營歷程中，南國超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，獲得了可喜的成績和長足的進(jìn)步。至次，公司已有6家分店，并根本形成了開發(fā)二級城市市場的中期開展的主攻戰(zhàn)略。xxxx店是于xx年xx月正式開業(yè)，主要經(jīng)營食品、生鮮、日用、百貨、土特產(chǎn)、家電、煙酒茶葉、等幾十個(gè)大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店，是?？谧畲蟮木C合性超市之一。(二)實(shí)習(xí)詳細(xì)過程實(shí)習(xí)詳細(xì)過程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí)，成長兩階段。第一個(gè)階段，8月xx8月xx日的學(xué)習(xí)期。這一階段，一邊培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識馬上應(yīng)用于工作，在工作中檢驗(yàn)，熟悉，改良，使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供給商貨物，退貨，報(bào)損相關(guān)流程。第二個(gè)階段，8月xx日8月xx日的成長期。這一階段主要是通過重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉接貨、驗(yàn)貨流程和工作技巧，進(jìn)步工作效率，同時(shí)進(jìn)展貨物的上架學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)賣場促銷相關(guān)知識等等。四、實(shí)____結(jié)與建議(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)在這段將近1個(gè)月的社會(huì)理論時(shí)間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在收貨區(qū)，由最根底的承受供給商商品到純熟接貨、上架，使我對超市物流，營銷，倉儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉。個(gè)人認(rèn)識和經(jīng)歷總結(jié)如下：1.在如今零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，效勞，商品，素質(zhì)等相持難分高低情況下越來越需要通過本錢這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就聲稱，他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過程中，使我認(rèn)識到，收貨區(qū)是超市物流很重要組成局部。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營本錢，進(jìn)而影響到公司其他一系列問題。2.超市倉儲(chǔ)是一門大學(xué)問，比方既要保持商品一定庫存量保證賣場不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導(dǎo)致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生，這會(huì)進(jìn)步公司損耗率，增加公司運(yùn)營本錢和損失。還有倉儲(chǔ)管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品平安不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲(chǔ)有限的空間等等。(二)暑假實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲這次暑假實(shí)習(xí)，使我受益匪淺，有很多收獲和體會(huì)：首先，在心態(tài)上，我從學(xué)校走向社會(huì)，在學(xué)校承受了很多年的教育，但真正的和社會(huì)接觸并不是太多，而這次暑假實(shí)習(xí)，那么是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得夸耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，承受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開場，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。其次，相關(guān)知識上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流，倉儲(chǔ)，營銷，管理等等，到對這些相關(guān)知識的理解熟悉，以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)。最后，通過這次實(shí)習(xí)，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢和缺乏，以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間，工作，生活，使我在人生道路上更好的認(rèn)清方向。暑期社會(huì)理論報(bào)告9這些年，挪動(dòng)支付得到了全面的成長。為經(jīng)濟(jì)的成長和我們的日常生活都產(chǎn)生了影響。集中表如今多樣化、開展迅速、浸透多領(lǐng)域等方面。〔1〕支付方式多樣化。挪動(dòng)支付的介質(zhì)由最初的在手機(jī)中內(nèi)嵌芯片、開展到利用SIM卡，再到舍棄物理卡片直接通過云端完成支付，同時(shí)挪動(dòng)支付的驗(yàn)證方式也呈多樣化趨勢，從單一的密碼驗(yàn)證開展到利用____、指紋等。這便使得挪動(dòng)支付在便利性上擁有遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)現(xiàn)金支付的優(yōu)勢。走訪身邊各大商場，超市，市場、街邊的餐館、水果店、甜品店的過程中，我們看到幾乎所有的店鋪收銀臺(tái)上或者玻璃門上，都有支付寶或者微信支付的標(biāo)志或者貼有支付____。〔2〕開展迅速化。挪動(dòng)支付在城市中已經(jīng)普及到生活的方方面面。20xx年，江蘇的支付寶用戶挪動(dòng)支付占比為83%，創(chuàng)下新高。與此同時(shí)，數(shù)據(jù)顯示電商平臺(tái)上“錢包”的搜索量首次下降。隨著支付寶推出收錢碼、普及乘車碼、支持掃碼騎共享單車……只帶手機(jī)出門，掃碼、被掃碼已成為中國人的日常習(xí)慣，這一年堪稱中國的“碼年”。〔3〕浸透線上線下眾多行業(yè)領(lǐng)域。挪動(dòng)支付存在于平日生活中衣食住行等各種的根本方面。在餐飲外賣方面中，出現(xiàn)了群眾點(diǎn)評、美團(tuán)等APP。在交通出行方面，多個(gè)商業(yè)平臺(tái)在全國范圍內(nèi)開展了乘公交可以掃碼直付的理論。在生活繳費(fèi)方面，江蘇各地的公共效勞部門通過在支付寶、微信上開設(shè)“窗口”，已經(jīng)能讓群眾不用出門，坐在家中也能繳費(fèi)、辦事。開展中的問題〔1〕太人性化帶來的平安隱患。為了進(jìn)一步增強(qiáng)體驗(yàn)，一些挪動(dòng)支付平臺(tái)推出了小額免密支付的功能。別人只要持有手機(jī)，就可以直接使用其進(jìn)展小額支付或轉(zhuǎn)賬。被采訪者大多都開啟了小額免密的功能。雖然可能因此造成的損失通常在用戶的承受范圍之內(nèi)，但仍然是一個(gè)平安隱患。另外，許多用戶在不同平臺(tái)上使用的登錄密碼與支付密碼都是一樣的，這意味著一個(gè)賬戶密碼泄露的不止這個(gè)平臺(tái)的信息，可能會(huì)帶來資金平安問題?！?〕挪動(dòng)支付法律體系尚未健全。目前，挪動(dòng)支付應(yīng)用早，而且技術(shù)比擬完善的地區(qū)。法律法規(guī)很早就被利用起來。相比之下，我國的通訊技術(shù)開展較晚，在挪動(dòng)支付的立法方面，沒有成熟的經(jīng)歷。成熟的法律保護(hù)體系在專門關(guān)于挪動(dòng)支付并沒用完全被落實(shí)。雖然國家平安法、刑法、專利法等法律法規(guī)中都對信息平安問題有所涉及，但都未深化的分析^p。當(dāng)前，中國人民銀行進(jìn)展了一些相關(guān)方法的制定。那些文件在一定程度上，盡管可以標(biāo)準(zhǔn)挪動(dòng)支付，但假如要建成成熟的法律保護(hù)體系還要不斷進(jìn)展相應(yīng)立法保護(hù)。而且，從立法主體看，該文件由人民銀行發(fā)表，其法律響力有限。因此，對挪動(dòng)支付的標(biāo)準(zhǔn)作用也有限?！?〕隱私泄露問題。無論是電商支付還是線下支付，用戶在享受挪動(dòng)支付的便利同時(shí)，都有可能給商家和平臺(tái)留下個(gè)人信息。假如這些資料被不法分子獲取并出賣，那么就面臨著個(gè)人身份信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)為不法分子的詐騙翻開方便之門?！?〕金融市場的平安問題。缺乏標(biāo)準(zhǔn)的挪動(dòng)支付可能也會(huì)給金融市場帶來風(fēng)險(xiǎn)。例如，某些灰色行業(yè)會(huì)利用挪動(dòng)支付的便捷性，騙取互聯(lián)網(wǎng)用戶的資金，卷款逃跑；挪動(dòng)支付使金融行業(yè)虛擬化、便捷化和不限制地域化，很多不法份子通過挪動(dòng)支付的手段進(jìn)展違法活動(dòng)，比方通過在線支付進(jìn)展洗錢，把非法所得的錢財(cái)“洗白”，這為追討帶來了很大難度。應(yīng)對措施建議〔1〕加強(qiáng)平安管理和平安意識。首先，挪動(dòng)網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)和身份識別等平安性控制技術(shù)需要我們不斷加強(qiáng)。盡管挪動(dòng)支付會(huì)因這些產(chǎn)品而變得更加復(fù)雜，但在平安性方面有著重要性作用。其次，應(yīng)要加大對釣魚網(wǎng)站、各種詐騙信息等不安因素的管理力度。只有有一個(gè)平安的環(huán)境，才能不受煩擾安康的開展。最后，最根本的是用戶自身加強(qiáng)平安意識。不安裝不明軟件，不____不明鏈接，不因貪圖小廉價(jià)而相信某些釣魚網(wǎng)站和詐騙信息。無論何時(shí)何地，都要保管好個(gè)人信息及隱私。為了自己財(cái)產(chǎn)的平安，可以對挪動(dòng)支付的便利性稍作犧牲，比方關(guān)閉小額免密支付功能。〔2〕建立健全的挪動(dòng)支付法律體系。挪動(dòng)支付新興事物，涵蓋眾多領(lǐng)域，中央與地方應(yīng)當(dāng)根據(jù)挪動(dòng)支付行業(yè)開展現(xiàn)狀制定特殊的條例，改良對應(yīng)的規(guī)章制度。如今，我國的法律體系較為落后，對支付各方的法律責(zé)任、支付數(shù)據(jù)的法律效力等問題并未明確指出。并且，隨著挪動(dòng)支付涉及的領(lǐng)域越來越多，逐漸向海外拓展，使得在現(xiàn)有法律下，監(jiān)管更艱巨。在這些方面，我們可以學(xué)習(xí)其他國家及地區(qū)的挪動(dòng)支付法律法規(guī)，從而設(shè)立更合適我們自身的體系，促進(jìn)其優(yōu)化。〔3〕加快建立我國的信譽(yù)制度。良好的信譽(yù)制度可以對挪動(dòng)支付業(yè)務(wù)的監(jiān)管起促進(jìn)作用。其也可以維護(hù)消費(fèi)者的利益。如今該做的是，一是政府應(yīng)加強(qiáng)宣傳力度。在其過程中，告訴人們信任對于挪動(dòng)支付開展的重要性，進(jìn)步人們的誠信意識。這樣可以營造一種信任的社會(huì)氣氛。二是加強(qiáng)信譽(yù)效勞部門的建立。應(yīng)將信譽(yù)信息數(shù)據(jù)庫進(jìn)展完善，同時(shí)，進(jìn)展共享。當(dāng)然，也要在信息的透明度方面下功夫，讓群眾對挪動(dòng)支付充滿信心。三是加強(qiáng)對失信譽(yù)戶的管理。將一些失信的個(gè)人或單位標(biāo)為黑，對他們支付活動(dòng)進(jìn)展限制。從而獲得更好的支付環(huán)境。暑期社會(huì)理論報(bào)告10今年暑假期間，我在西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司進(jìn)展暑期社會(huì)理論，西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司是一家集各種電能表、遠(yuǎn)程抄表與配套產(chǎn)品等產(chǎn)品的開發(fā)、消費(fèi)、銷售、效勞于一體的高科技公司，屬于中國航天科工〔深圳〕集團(tuán)控股企業(yè)。目前員工三百人左右。我的職位是公司消費(fèi)部的設(shè)備工程師助手，進(jìn)公司的第一天，我在師傅的帶著下參觀了消費(fèi)部的消費(fèi)流程組并且初步認(rèn)識各組負(fù)責(zé)人，但是我對于一些專業(yè)名詞例如：“smt”、“dip”、“aoi”……一點(diǎn)也不懂；消費(fèi)部一百多號人，自己認(rèn)識的人寥寥無幾；對于那些價(jià)值數(shù)十萬或上百萬冷冰冰的機(jī)器更是無從下手。我突然發(fā)如今學(xué)校學(xué)的知識一下子都用不上，感覺有點(diǎn)失落。但是師傅告訴我只要“簡單做人，勤奮做事”，很多事情都會(huì)迎刃而解，我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。世上無難事，只怕有心人。一周之后，在辦公室同事的幫助和自己的努力之下，我對于消費(fèi)部的組織構(gòu)架、消費(fèi)流程、相關(guān)的消費(fèi)設(shè)備，以及產(chǎn)品〔主要為智能電表〕都有了一定的理解，我開場漸漸地融入工作之中。據(jù)說公司的總經(jīng)理每天都會(huì)很有規(guī)律的去消費(fèi)車間“閑逛”，一天“參觀”車間幾十次，從未連續(xù)。他在工作上非常勤奮，無人能及。果然，自從我進(jìn)公司起，我每天幾乎都可以在消費(fèi)車間見到他十幾次。只見他的腳步行進(jìn)速度很快，面部的表情很平淡，很少與人交流，但目光炯炯有神。盯著消費(fèi)線上的產(chǎn)品，就像獵人盯著獵物一般，非常投入。正是因?yàn)樗麑井a(chǎn)品的質(zhì)量特別重視，把產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)做公司的生命，公司才會(huì)在眾多的競爭者之中脫穎而出，成為我國西北地區(qū)著名的智能電表消費(fèi)企業(yè)。耳聽為虛，眼見為實(shí)，他的行為把“簡單做人，勤奮做事”這句話詮釋的淋漓盡致，讓我深受啟發(fā)。我學(xué)著把“簡單做人，勤奮做事”用于指導(dǎo)自己的工作。平常一有空閑時(shí)間，我就會(huì)在辦公室找一些關(guān)于公司內(nèi)部資料閱讀，增加對公司的理解。或者去消費(fèi)車間逛逛，熟悉工作環(huán)境、相關(guān)的機(jī)器設(shè)備。觀察別的工作人員是怎么操作使用相關(guān)的機(jī)器設(shè)備，比方，smt組〔目前我國電子組裝行業(yè)最流行的外表貼裝技術(shù)〕的印刷機(jī)、貼片機(jī)、aoi檢測機(jī)；組裝組的單相走字老化裝置、單相電能表檢驗(yàn)裝置；包裝組的自動(dòng)包裝機(jī)等等。期間我也會(huì)與工作人員多交流，盡量跟他們打成一片，和他們成為朋友，以便得到他們的指導(dǎo)。我始終認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞薄＿~出學(xué)校的大門，比我早進(jìn)公司一天的員工都是我的老師，我都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的工作知識和經(jīng)歷，虛心使人進(jìn)步。漸漸地，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)這里的工作環(huán)境，并且對自己的工作內(nèi)容也越來越純熟，和同事的關(guān)系也非常融洽。雖然我如今還是在校大學(xué)生，但是暑假在公司工作的這段時(shí)間，我感覺自己已經(jīng)漸漸地融入了亮麗公司這個(gè)大家庭，成為了大半個(gè)亮麗人。光陰荏苒，我在亮麗公司為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作即將完畢，但是我的學(xué)習(xí)工作將永不止步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作是相關(guān)聯(lián)的，工作是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方向是否正確、學(xué)習(xí)內(nèi)容是否實(shí)用，而學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)工作，二者是相輔相成的。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有參加工作了，才能更加深化地體會(huì)到自己需要學(xué)習(xí)什么。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將指導(dǎo)我在大學(xué)如何更好地學(xué)習(xí)，也為我日后步入社會(huì)工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的根底。“簡單做人，勤奮做事”。這句話不但是我的心得體會(huì)，而且將會(huì)成為我人生的座右銘。暑期社會(huì)理論報(bào)告11與其說這是一篇社會(huì)理論報(bào)告不如說這是我為期近月的實(shí)習(xí)心得或者說一篇公開的日記。不想去抄襲別人的報(bào)告該如何去撰寫，不想去套用那些報(bào)告應(yīng)有的格式，只想用最真實(shí)的文字為我近一個(gè)月的報(bào)社實(shí)習(xí)畫上一個(gè)不滿足的句點(diǎn)。我喜歡文學(xué)，縱然我不是文學(xué)系出身。我喜歡課外的時(shí)候看那些飽含真情的文字，因此我經(jīng)常夢想某一天我能用我的文字反映當(dāng)今的民生問題。雖然我的文筆不算好，但也不一定就是拙劣的，盡管我不懂得如何“妙筆生花”，但進(jìn)報(bào)社工作卻是我進(jìn)入大三以來一個(gè)揮之不去的念想。這個(gè)想法就在大三暑假的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了。幾番托人，才進(jìn)的報(bào)社，也算是我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)小有名氣的報(bào)社，當(dāng)然不能跟人民日報(bào)比，好歹政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位都會(huì)征訂。在我進(jìn)去實(shí)習(xí)前，我都一直在夢想報(bào)社的工作情況，那一定是繁忙的，每天一定連喝水的時(shí)機(jī)都沒有，每個(gè)人都往返穿梭于各部門之間，說不定可以經(jīng)常出去采訪，體驗(yàn)做記者的其中滋味。但是我錯(cuò)了，他們將我分派到校園副刊，跟著一位學(xué)姐學(xué)習(xí)?？墒切@版恰恰暑期?？?，每天上午只看到偌大的辦公室只有寥寥幾人。下午兩點(diǎn)以后，各位學(xué)姐才姍姍來遲?；蛟S這是天氣炎熱鬧的或許暑期沒有校園版，她們也正放著暑假。幸而，這個(gè)部門還接一些外面的版面做，要不然我可真是“無所事事”了。記得梁曉聲有說過類似的話，不管一本書有多粗淺，能從上面提取到精華也不算浪費(fèi)時(shí)間了。就是因?yàn)檫@句話，我告訴不管事情有多小能學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)也算不枉此行了。私下的時(shí)候，我跟各位學(xué)姐央求過，懇求她們盡量給我事做，即使是跑腿的活，我也愿意。她們都容許了。但事情從來不會(huì)那么盡如人意。剛進(jìn)去的實(shí)習(xí)生就像小品里常說的“超生的孩子，方案外的”，有誰會(huì)去信任一個(gè)實(shí)習(xí)生有著和她們一樣的才能去校正一個(gè)小小的版面。我很感謝最終把版面放心交給我校正的學(xué)姐和師傅，因?yàn)槟銈?，我才發(fā)現(xiàn)我的文學(xué)常識還有著很大的破綻，我的語文學(xué)習(xí)原來還粗陋得很，還需要更加精益求精。原來我一直忽略的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)此時(shí)成了我在這個(gè)部門工作的絆腳石。如今的我，雖然不在那里實(shí)習(xí)了，但經(jīng)此一行，我想以后的我會(huì)更加注意這方面的學(xué)習(xí)。另外，我是學(xué)廣告的，能在報(bào)社學(xué)到一些關(guān)于報(bào)刊排版的技術(shù)也算我這次實(shí)習(xí)的又一個(gè)收獲。有一定廣告軟件的學(xué)習(xí)根底，學(xué)習(xí)起排版軟件就不會(huì)特別困難，我想假如要我照著已經(jīng)出刊的版面，給我上面的素材，我應(yīng)該可以利用排版軟件排出一個(gè)一模一樣的版面。再有，能在報(bào)社拜讀別人的大作，也算是我在那里實(shí)習(xí)的一大樂趣。文學(xué)學(xué)習(xí)終究不能“閉門造車”，還得抬起頭看看別人是怎么寫的。我有幸第一時(shí)間讀到一些文字樸實(shí)卻不失內(nèi)涵的文章。用“口有余香”來形容也不未過吧。但凡事都有兩面，對于報(bào)社采納稿件的方式我不太贊同。雖然報(bào)社報(bào)道的事情是我們城鄉(xiāng)一帶的，但是文學(xué)上的事情總不應(yīng)該有地域觀念。最大可能地吸收地方上的稿件而次之考慮外省來的，終究會(huì)遺漏掉精華。雖然地方不缺這方面的人才，但也容易魚目混珠。曾改正一篇稿子，那篇稿子是來自一位70多歲的長者，行文方言味濃重，但有多處成語搭配不當(dāng)，直白地說就是亂用，句子雜糅，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)用那更是不下五處。所舉事例的不恰當(dāng)就不管了?；蛟S投稿的精神是可嘉的，但我仍然覺得文學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該一絲不茍。更令人乍舌的是，這位老者還是地方文壇上較有資質(zhì)的“泰斗”。雖然學(xué)姐告訴我，老者以前因當(dāng)時(shí)生存環(huán)境局限沒有上過學(xué)，但我仍然覺得“活到老，學(xué)到老”這話是具有其意義的。落下的功課可以漸漸補(bǔ)，虛心請教至老都不能丟，一味的固步自封，就容易“貽笑大方”?；蛟S我不應(yīng)該用犀利的語言對待這樣一位長者，但我實(shí)在為真正的“泰斗”——泰戈?duì)栂壬Р黄?。在我進(jìn)報(bào)社的時(shí)候，嫂嫂就告訴我，如何與人相處也是我在那里實(shí)習(xí)的又一個(gè)課程。沒錯(cuò)，這點(diǎn)在我進(jìn)報(bào)社前就意識到了。我一直認(rèn)為自己的性格從小學(xué)的內(nèi)向、沉靜，不愿說話到如今的說話“肆無忌憚”，外向、喧嘩，有了很大的轉(zhuǎn)變。原來我一直都是錯(cuò)的，在一個(gè)生疏得沒有任何人能說笑的環(huán)境，我總是像一只蝸牛一樣用少說話的性子來包裹，保護(hù)自己。做任何事都縮手縮腳，實(shí)在是我對眼前的各色人物都不理解，我不知道假如我放開了做會(huì)招致何種非議。錢鐘書先生說的“落索身名免謗增”這句話在今天看來確實(shí)有它的現(xiàn)實(shí)意義。我不否認(rèn)我是一個(gè)好強(qiáng)爭勝的人，對待任何可以索取功名的事情，都用苛刻，甚至有時(shí)要求眼前之物近似完美的態(tài)度來對待。這是朋友，乃至那個(gè)與我起爭執(zhí)的女生一語道破的。因此，我在報(bào)社的時(shí)候，竭力控制自己要少說話多做事，虛心請教。韓信點(diǎn)兵，多多益善。那在任何地方工作生活，認(rèn)識的人越多自然也越有好處，這大概就是人常說的人脈廣。或許我一直生活在象牙塔，對人脈這個(gè)詞不會(huì)過于注重。只覺得在大學(xué)生活，認(rèn)識的同學(xué)多，出行相伴的人也會(huì)更多一些。在當(dāng)今社會(huì)，我不否認(rèn)，人脈廣確實(shí)有它的好處，那自然做任何事都可以水到渠成。我相信百分之九十以上的人都認(rèn)為增加人脈是為了遇到困難有人幫助疏通。但對于我，我覺得人脈廣，只會(huì)讓我工作起來舒心、快樂一些。認(rèn)識的人多，點(diǎn)頭打招呼的人也多，這證明自己不是孤身一人，就不會(huì)產(chǎn)生一種城市的“孤獨(dú)感“。以前在學(xué)校，面對的都是同齡人，我們會(huì)有很多話題去認(rèn)識你想認(rèn)識的同學(xué)。但是出了學(xué)校，走上工作崗位可能要面對不同年齡階層的人物，那個(gè)時(shí)候恐怕一肚子的話題都未必能找到一個(gè)有用的去翻開對方的話匣子。我成認(rèn)在這方面我確實(shí)很失敗。我總以為我是要去面對和我一樣年齡的人，從來都沒有做好遇到形形色色的人的準(zhǔn)備。雖然我仍然受著象牙塔的保護(hù)，但如今的我們也不再是那個(gè)腦海里只有安徒生童話，單純得沒有一絲雜念和想法的孩子。我明白“債臺(tái)高筑”這個(gè)成語的意思，人情債有時(shí)候會(huì)比有形的錢財(cái)債務(wù)更讓人焦頭爛額。我沒有面面俱到、八面玲瓏的處事手段，或許是我接觸的人物過于單一或許是我的性格使然。我習(xí)慣交朋友都只交志同道合者，我總是把我看不慣的人或事一氣摒除了。我習(xí)慣交朋友用時(shí)間來驗(yàn)證結(jié)果。所以我每次身處生疏環(huán)境的時(shí)候都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，對每一個(gè)向我投來好意目光或者誠懇微笑的人都抱著疑心的態(tài)度。這也是我為什么總是站在別人的角度對自身實(shí)行自我否認(rèn)的原因。在報(bào)社工作近一個(gè)月，我對自己所學(xué)的東西沒有任何遺憾，不會(huì)覺得自己有多沒用，遺漏了什么，但對于自己沒方法在一個(gè)生疏的嚴(yán)肅的環(huán)境放開手去做，去和人相處這是我怒“其”不爭的事實(shí)。也是為什么我所畫的句點(diǎn)是不滿足的。不過，魯迅先生說得好“不滿足是向上的車輪”。有了一次正規(guī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以后的我就有膽量去嘗試第二次、第三次。我不希望有一天我會(huì)被社會(huì)的風(fēng)氣所同化，總是戴著不同的面具生活，有寶釵一般圓滑的處事方式，只希望我能在任何場合都處變不驚，落落大方，與人談笑風(fēng)生。在每個(gè)人按司其職的同時(shí)，可以自然而然地展示自己的才華，而不再是急功近利，心浮氣躁。暑期社會(huì)理論報(bào)告1220xx年5月26日中午十二點(diǎn)半，由資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)理論部組織的武漢大學(xué)資與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx年暑期社會(huì)理論宣講會(huì)暨發(fā)動(dòng)大會(huì)在資環(huán)院辦二樓報(bào)告廳舉行。暑假就要來了，而本次大會(huì)的目的也就在于給想要在暑期開展社會(huì)理論的同學(xué)們一些指導(dǎo)和建議，讓大家理解暑期社會(huì)理論開展的流程和需要注意的問題。出席本次發(fā)動(dòng)大會(huì)的嘉賓有資與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委副書記肖勝春老師、團(tuán)委書記施煥軍老師、第七屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記楊曉慧，以及來自各兄弟院系的代表。首先，肖勝春老師為本會(huì)致詞開幕，說社會(huì)理論是引導(dǎo)同學(xué)們參與社會(huì)，理解國情的一個(gè)渠道，同學(xué)們要在關(guān)注社會(huì)，將所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)的過程中增長自己的知識才干。對于同學(xué)們，肖老師也提出幾點(diǎn)要求：在準(zhǔn)備階段中保持慎重，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)背景和興趣；做好團(tuán)隊(duì)合作的交流；借鑒以往理論的經(jīng)歷教訓(xùn)；充分利用理論基地作為依托；充分搜集準(zhǔn)備好大量的調(diào)查資料，尋找針對性問題，以小做大。隨后理論部部長顧妍婷為同學(xué)們介紹了暑期社會(huì)理論流程，就理論的前期準(zhǔn)備問題做了詳細(xì)的說明。接下來是武漢大學(xué)20xx年暑期社會(huì)理論優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的代表及優(yōu)秀個(gè)人為大家傳授他們珍貴的經(jīng)歷和心得體會(huì)。來自20xx級環(huán)境工程的童霽恒子為我們講解了關(guān)于理論課題的選擇與挖掘，20xx級地理信息系統(tǒng)的吳嘯就團(tuán)隊(duì)的分工合作問題給我們做了詳細(xì)的解答。而對于社會(huì)理論的經(jīng)費(fèi)籌集和合理利用這一問題，資環(huán)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)濕地使者活動(dòng)隊(duì)長王景和同學(xué)們分享了她開節(jié)流的獨(dú)到見解。經(jīng)歷分享后，理論部前任部長曠勇耐心詳細(xì)的為同學(xué)們解答了心中的疑問。最后，團(tuán)委書記施煥軍老師為大家做了致詞發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加理論活動(dòng)，指出要堅(jiān)決杜絕理論就是旅游的這種不良風(fēng)氣的傳播，同時(shí)也對及時(shí)完善理論成果以及理論中的一些考前須知提出建議，并祝福了大家的暑期理論可以獲得成功。暑期社會(huì)理論報(bào)告13在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，我們xx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會(huì)理論活動(dòng)獲得了圓滿成功。這次活動(dòng)以調(diào)查問卷的方式，就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪問了園區(qū)，新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè)，回收有效問卷400份左右。這400份問卷是我們珍貴的第一手資料，通過對數(shù)據(jù)的分析^p，可以理解情況，反思自我，幫助自己順利的走向社會(huì)。通過對《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析^p，可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)：1．英語口語的重要性第一題“在就職之前，您認(rèn)為需要那些方面的培訓(xùn)”中，選擇“英語口語培訓(xùn)”的以215人次居第二位。這是因?yàn)槿缃裨S多企業(yè)都會(huì)面試口語，很多外資企業(yè)更是把英語作為了工作語言，假如口語不行，就喪失了根本的溝通才能，自然會(huì)影響到工作，顯然大局部大學(xué)生都意識到了這一點(diǎn)。那么大學(xué)生在校期間是否已有意識的加強(qiáng)這方面的鍛煉呢？在我來看并沒有。從學(xué)校方面來說，如今本科階段一般開設(shè)兩年的公共英語課，之后還會(huì)有一學(xué)期左右的專業(yè)英語課，我認(rèn)為這是不夠的，應(yīng)該在后兩年中開設(shè)些形式多樣的選修課，包括口語、寫作等等，同學(xué)們可以根據(jù)自身情況進(jìn)展選擇。從老師來看，局部老師還是延續(xù)了高中的“啞巴英語”的教學(xué)方式，注重語法和閱讀，無視口語和寫作，當(dāng)然這也是局部受到四六級考試的壓力，這畢竟是一項(xiàng)書面考試。從大學(xué)生自身來說，很多人一開場并沒有意識到口語的重要性，或者說缺乏一種自信，覺得自己程度太差，不好意思用英語交流，這樣自然是不會(huì)有進(jìn)步的。還有第六題“您覺得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中，選擇“英語不夠好”的以181人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己如今最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中，選擇“英語”的以254人次占第一位。另外第三十一題“你認(rèn)為英語才能的重要性如何”中，認(rèn)為“很重要”的占81.8,只有2.42認(rèn)為“不重要”。這都反映了英語的地位之高，而語言的作用就是溝通和表達(dá)，口語自然是重中之重。2．計(jì)算機(jī)的重要性在第十三題“你認(rèn)為最有用的專業(yè)課”中，“軟件工程”以88人次居第一位，“計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)”以74人次居第三位。第十六題“你認(rèn)為在工作中用的最多的知識是”，選擇“計(jì)算機(jī)”的以231人次居第一位。第三十三題“你認(rèn)為計(jì)算機(jī)才能的重要性如何”中，認(rèn)為“很重要”的占66.67，只有2.17的人認(rèn)為“不重要”。這些都充分反映了計(jì)算機(jī)在實(shí)際工作中的應(yīng)用性之廣。那么廣闊大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段有沒有注意到這一點(diǎn)呢，確實(shí)從外表看來，如今大學(xué)生們花在計(jì)算機(jī)上的時(shí)間是很多的，但是大多數(shù)人都是在打游戲，聊天，這些顯然談不上能進(jìn)步計(jì)算機(jī)程度。另外從學(xué)校方面來看，對計(jì)算機(jī)課是越來越重視了，比方把考級與學(xué)位掛起鉤來，但這也產(chǎn)生了負(fù)面影響，就是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，往往考試是通過了，但沒過多久，以前學(xué)的全忘光了，那些證書也就失去了本來的意義。另外，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會(huì)有個(gè)困惑，就是不清楚所學(xué)的內(nèi)容有那些實(shí)際用途，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)的只是根底局部，根本就沒有涉及到實(shí)際的應(yīng)用，這當(dāng)然是提不起同學(xué)的興趣，不利于知識的穩(wěn)固。因此我建議學(xué)校能增加些應(yīng)用性的課程，在實(shí)際的運(yùn)用中考察同學(xué)們掌握知識的才能，這會(huì)更有利于大學(xué)生們更好的適應(yīng)今后的工作。3．綜合素質(zhì)的重要性第十二題“通過近幾年的工作，您覺得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)”中，選擇“進(jìn)步綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認(rèn)為如今大學(xué)生最缺乏的才能是什么”中，選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認(rèn)為在校大學(xué)生開展自我的目的應(yīng)該是”中，選擇“各種素質(zhì)兼顧，不以分?jǐn)?shù)為目的”的以180人次占第一位。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對所謂綜合素質(zhì)的追捧。而反觀代表了學(xué)生對在校所學(xué)知識掌握程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了。第二十三題“您認(rèn)為個(gè)人的綜合素質(zhì)是否比專業(yè)技能更加重要”中，認(rèn)為“是”的占57.32。我們可以在這些題目中找到答案：第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識在工作中的實(shí)用性如何”中，認(rèn)為“一般”的占65.62，只有12.59的認(rèn)為“很強(qiáng)”，而認(rèn)為“沒多大的用途”的占到了21.79。這是否代表專業(yè)知識真的不重要了么，事實(shí)并不是這樣，第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的知識是”中，選擇“專業(yè)知識”的以151人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己如今最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中，選擇“專業(yè)技能”的以221人次占第二位。那么這是什么原因呢，首先綜合素質(zhì)本來就包括了專業(yè)知識，知識范圍更廣些；其次，如今的學(xué)校里教授的知識確實(shí)與企業(yè)的需求有一定差距，往往是學(xué)校里辛辛苦苦學(xué)的以后都用不上，這其中有其客觀原因：如今高新技術(shù)的開展非?？欤谄綍r(shí)上課的過程中嚴(yán)密結(jié)合新技術(shù)的開展，是需要老師付出相當(dāng)大的精力，這還牽涉到其它許多問題，包括課本的更新，儀器的更新，所以要想讓學(xué)校完全和企業(yè)同步也是幾乎不可能的，那么解決的方法只能是多多走出校園，與企業(yè)親密接觸，多增加理論的時(shí)機(jī)，這就需要學(xué)校和企業(yè)建立一種相當(dāng)良好的合作關(guān)系，互惠互利，到達(dá)雙贏。4．工作經(jīng)歷問題第六題“您覺得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有哪些”中，選擇“沒有工作經(jīng)歷”的以202人次占第一位。為什么用人單位如此偏愛有工作經(jīng)歷的應(yīng)聘者呢，這與應(yīng)屆畢業(yè)生不能將自己所學(xué)知識與社會(huì)要求結(jié)合起來，實(shí)際應(yīng)用才能缺乏有關(guān)，一些用人單位的人事負(fù)責(zé)人認(rèn)為，許多學(xué)生動(dòng)手才能差，招來后企業(yè)還要花費(fèi)相當(dāng)?shù)木M(jìn)展培訓(xùn)。解決的方法也只有多參加社會(huì)理論，假如沒有這個(gè)條件，那只能進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，盡可能彌補(bǔ)這方面的缺乏。5．大學(xué)生就業(yè)觀念日益成熟在第八題“您在選擇工作單位時(shí)，下面哪些因素對您來講是最重要的”中，選擇“開展前景”的以274人次居第一位，選擇“施展才干的時(shí)機(jī)”的以228人次居第二位，選擇“薪酬福利”的只居于第三位。曾有人說大學(xué)生很“務(wù)實(shí)”，往往把薪酬看得很重，但此次調(diào)查中，大學(xué)生擇業(yè)時(shí)不再把經(jīng)濟(jì)收入排在首位。其實(shí)這并不是如今的大學(xué)生不"務(wù)實(shí)"，而是他們對"務(wù)實(shí)"有了更新的認(rèn)識。在就業(yè)時(shí)機(jī)眾多、競爭更趨劇烈的今天，與"錢"相比，擁有開展時(shí)機(jī)才是更實(shí)惠的。通過對《企業(yè)人才需求調(diào)查》的分析^p，特別是把它與《畢業(yè)生追蹤調(diào)查》的比擬，也可以發(fā)現(xiàn)很多：1．大學(xué)生自我認(rèn)識有所進(jìn)步：《企》中第十一題“貴公司對工科大學(xué)畢業(yè)生在計(jì)算機(jī)方面的要求”中，有46。67的企業(yè)選擇“精通計(jì)算機(jī)軟硬件知識”，顯然這個(gè)要求還是很高的，而廣闊畢業(yè)生也意識到了這一點(diǎn)。第十二題“貴公司招收大學(xué)生對英語的要求”中，52。94的企業(yè)認(rèn)為“能說會(huì)用，過不過級并不重要”，這與大學(xué)生的觀點(diǎn)也是一致的。第二十五題“您更看中公司員工哪種品質(zhì)”中，選擇“扎實(shí)勤奮”的以46。36居第一位，這與《畢》中的對應(yīng)選擇結(jié)果也一致。兩者的調(diào)查結(jié)果一致說明了在以上方面，廣闊畢業(yè)生的自我認(rèn)識是正確的，符合社會(huì)的要求的。2．大學(xué)生的自我定位還需改正：第三十題“您認(rèn)為剛畢業(yè)的大學(xué)生不是之處是”中，認(rèn)為“太理想，好高騖遠(yuǎn)，對待遇的要求高于自身的才能”的分居一、二、三位。第六十七題“您認(rèn)為高校在人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)上應(yīng)做哪些改革”中，認(rèn)為是“加強(qiáng)人生觀職業(yè)道德和勞動(dòng)態(tài)度方面的培養(yǎng)”與“加強(qiáng)根底知識的培養(yǎng)，拓寬知識面”的居并列第一位。這都反映了除了專業(yè)知識以外，樹立正確的職業(yè)觀是更為重要的，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。3．校企合作存在相當(dāng)困難：一方面用人單位普遍反映畢業(yè)生在實(shí)際經(jīng)歷方面的缺陷，但在問及是否愿意派專業(yè)技術(shù)人員來我校有償或無償開課和講座和是否愿意承受在校大學(xué)生實(shí)習(xí)或參觀學(xué)習(xí)時(shí)，明確表示愿意的只有一、二家，倒是有相當(dāng)多的企業(yè)表示不愿意。當(dāng)然這其中有不少客觀原因，他們也有自己的難處，但是學(xué)校和企業(yè)之間是有著不可分割的聯(lián)絡(luò)，建立起連接校企的橋梁才是對雙方都有益的的。XXXX20xx年8月17日暑期社會(huì)理論報(bào)告14一、商業(yè)銀行介紹商業(yè)銀行是指吸收公眾存款、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算為其根本業(yè)務(wù)的銀行。商業(yè)銀行在一國金融乃至經(jīng)濟(jì)體系中的地位是非常重要的。從金融體系來說，商業(yè)銀行是中央銀行貨幣政策的首要傳遞者。從經(jīng)濟(jì)體系來看，商業(yè)銀行是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐之一。二、實(shí)習(xí)單位簡介中國建立銀行股份在中國擁有悠久的經(jīng)營歷史。其前身中國人民建立銀行成立于1954年，1996年易名為中國建立銀行，是中國第二大商業(yè)銀行，也是全世界第二大商業(yè)銀行。中國建立銀行股份中山市分行，作為中國建立銀行的重要分支機(jī)構(gòu)，中國建立銀行股份中山市分行自1988年成立以來在中山走過了二十余載的歲月，“善建者行”的企業(yè)形象深化人心。多年來，中國建立銀行股份中山市分行積極推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，經(jīng)營理念、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部管理、客戶效勞等發(fā)生了悄然而深化的變化。三、實(shí)習(xí)工作體會(huì)不知不覺，我在建行實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)接近尾聲了。辦公室文員、大堂經(jīng)理、企業(yè)走進(jìn)等工作，我都體驗(yàn)過了。而這期間的一切，充滿著激情與歡樂。如今回頭一望，感覺自己收獲了，也成長了。首先，在從事辦公室文員工作期間，我主要負(fù)責(zé)：資料的整理與分類、復(fù)印、掃描、辦公文件、信息錄入、接聽與回訪等。通過從事這些工作，我深化地領(lǐng)悟到，作為一個(gè)合格的辦公室文員，必須做到十六字：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，彬彬有禮。信息錄入過程中，必須講究一個(gè)“準(zhǔn)”字，要細(xì)心、專心、耐心。在資料的整理過程中，必須講究一個(gè)“穩(wěn)”字，要速度，更要質(zhì)量。而在接聽與回訪過程中，我認(rèn)識到禮貌與口才的重要性，一條線把一個(gè)建行人與客戶連接在了一起，這個(gè)時(shí)候，作為“建行人”的我，不僅需要彬彬有禮的態(tài)度，而且需要一流的口才與靈敏的應(yīng)變才能。除此之外，我還意識到了電腦三大辦公軟件“Word””Excel”和”Powerpoint”的重要姓并開場漸漸掌握其操作。其次，在從事大堂經(jīng)理的工作期間，我主要負(fù)責(zé)：分流客戶，識別客戶，承受咨詢、產(chǎn)品推薦、客戶溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶接觸銀行優(yōu)質(zhì)效勞的開端，是客戶對銀行的第一印象，對外起到代表建行指引客戶，對內(nèi)起到協(xié)調(diào)柜員效勞工作的重要作用，是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶的代言人。我必須時(shí)刻保持微笑，具備“換位考慮”的素質(zhì)，敏銳地發(fā)現(xiàn)客戶的要求，細(xì)心周到地效勞于客戶。在客戶迷茫時(shí)，我為其指明方向；在客戶遇到困難時(shí)，我施予援手；當(dāng)客戶不解時(shí)，我耐心解釋；隨時(shí)隨地，急客戶所急，想客戶所想，以完美無缺的效勞去贏得每一位客戶。讓每一位客戶感受到我的微笑，感受到我的熱情，感受到我的專業(yè)，感受到賓至如歸的感覺。再次，通過在建行中山分行電子銀行部的實(shí)習(xí)，我理解并熟悉了電子銀行各大產(chǎn)品。電子銀行，是一種不通過銀行柜員之手，客戶直接通過各類與銀行主機(jī)連線終端即可啟動(dòng)交易，并通過通信線路的傳遞進(jìn)入主機(jī)系統(tǒng)內(nèi)即時(shí)享受銀行各種效勞的作業(yè)系統(tǒng)。電子銀行產(chǎn)品按使用渠道可分為：網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、自助設(shè)備、銀行(CallCenter)。按使用對象分為：企業(yè)客戶、個(gè)人客戶。針對企業(yè)客戶，建行電子銀行推出了網(wǎng)上銀行〔B2B〕、企業(yè)銀行、企業(yè)短信通、E匯通等產(chǎn)品。針對個(gè)人客戶推出了網(wǎng)上銀行〔B2C〕、個(gè)人銀行〔CallCenter〕、手機(jī)銀行、短信通等產(chǎn)品。所有這些，都是在中山分行總部學(xué)習(xí)到的理論知識。而真正讓我將這些知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)生活中的，就是在企業(yè)走進(jìn)中幫員工開通龍卡、信譽(yù)卡、安裝e匯通、作e匯通操作培訓(xùn)等。每一天，我都