北京市東城區(qū)三年（2020-2022）中考英語(yǔ)模擬卷分題型匯編-03作文

北京市東城區(qū)三年(2020-2022)中考英語(yǔ)模擬卷分題型分層

匯編-03作文

一、話題作文

1.(2022?北京東城.統(tǒng)考一模)中國(guó)有一些傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)(the

DragonBoatFestival)?每個(gè)節(jié)日都有不同的習(xí)俗和意義。

假如你是李華，你校英語(yǔ)社團(tuán)正在開(kāi)展線上國(guó)際交流活動(dòng)，其公眾號(hào)計(jì)劃推送有關(guān)

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的系列內(nèi)容。請(qǐng)你用英語(yǔ)給公眾號(hào)寫(xiě)一篇文稿，介紹一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，

包括時(shí)間，慶祝方式，以及這個(gè)節(jié)日的意義。

要求：不少于50詞。文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所給提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要

寫(xiě)出你的校名和姓名。

提示詞語(yǔ)：gettogether,dinner,enjoy,wish

提示問(wèn)題：-Whenisthefestival?

Howdopeopleusuallycelebratethefestival?

Whyisthefestivalimportant?

Therearesometraditionalfestivalsin

China._________________________________________________________________________

2.(2022.北京東城?統(tǒng)考一模)設(shè)定目標(biāo)對(duì)每個(gè)人都很重要。有了明確的目標(biāo)，才

有努力的方向，并產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。

某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“明確目標(biāo)，全力以赴”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華,

請(qǐng)用英文寫(xiě)一篇短文投稿，談?wù)勀憬诘囊粋€(gè)目標(biāo)是什么，你為什么確定這個(gè)目標(biāo)，以

及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的努力。

要求：不少于50詞。文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所給提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要

寫(xiě)出你的校名和姓名。

提示詞語(yǔ)：makeprogress,practice,keep,effort

提示問(wèn)題：,Whatisyourgoal?

Whydoyousetthisgoal?

Whatdoyoudotoachievethisgoal?

Settinggoalsisveryimportantfor

everyone.______________________________________________________________________

3.（2022?北京東城?統(tǒng)考二模）勇于嘗試是一種樂(lè)于探索，敢于面對(duì)失敗的表現(xiàn)。

只有勇于嘗試，才能不斷突破自我，取得進(jìn)步。

某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“勇于嘗試”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)用英文寫(xiě)

一篇短文投稿，談?wù)勀阍?jīng)勇于嘗試做過(guò)的一件事，以及你的收獲。

提示詞語(yǔ)：afraid,encouragement,prepare,practice,confident

提示問(wèn)題：?Whatdidyoudo?

?Whathaveyoulearnedfromtheexperience?

Therearemanyduincesforustotrynewthingsinourlife.

二、材料作文

4.（2020.北京東城?統(tǒng)考一模）”經(jīng)歷有好也有壞，每種經(jīng)歷都是收獲。"由于防控

疫情的需要，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，同學(xué)們經(jīng)歷了一段特殊的學(xué)習(xí)生活。

某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以"我的居家學(xué)習(xí)生活"為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)

用英文寫(xiě)一篇短文投稿，談?wù)勀愕木蛹覍W(xué)習(xí)生活以及你的收獲。

提示詞語(yǔ)：study,doexercise,housework,self-disciplined（自律的）

提示問(wèn)題：

?Whatdidyoudowhenyoustayedathome?

?Whathaveyoulearnedfromthisspecialexperience?

5.（2020.北京東城.統(tǒng)考二模）初中三年的學(xué)校生活即將成為美好的回憶?；厥兹?/p>

年時(shí)光，你有哪些收獲?即將畢'也，你有什么感受？

假如你是李華，你校英文校刊邀請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文談?wù)劗厴I(yè)之際的感想，內(nèi)容包括你三

年學(xué)校生活的收獲以及你即將畢業(yè)的感受。

提示詞語(yǔ):knowledge,friend,memory,happy

提示問(wèn)題:?Whathaveyougotduringthepastthreeyears?

?Howdoyoufeelupongraduation?

6.（2021.北京東城.統(tǒng)考一模）掌握了正確的方法，做事往往能收到事半功倍的效

果。反之，則會(huì)事倍功半。

某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)用英

語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿，談?wù)勀阃ㄟ^(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效果的一次經(jīng)歷，主要內(nèi)容包括:

你學(xué)習(xí)中遇到了什么問(wèn)題，你是如何通過(guò)改進(jìn)方法解決這個(gè)問(wèn)題的，效果如何。

提示詞語(yǔ)：rememberwords,change,write,use,increase

提示問(wèn)題：?Whatproblemdidyouhaveinyourstudy?

?Howdidyouimproveyourwaysoflearningtosolvetheproblem?

7.（2021.北京東城.統(tǒng)考二模）互助是一種美德。它有助于我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)

步。

某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“互助”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇

短文投稿，講述你與朋友互助的經(jīng)歷，以及你的感悟。

提示詞語(yǔ)：begoodat,notebook,talk,improve,friendship

提示問(wèn)題：Howdidyouandyourfriend（s）helpeachother?

?Whatdidyoulearnfromit?

Helpingeachotherbenefitsboth

sides.______________________________________________________________________________________________

8.（2022?北京東城.統(tǒng)考二模）假如你是李華，你校的英語(yǔ)廣播站計(jì)劃做一期“畢業(yè)

生感言”的專(zhuān)題節(jié)目，想邀請(qǐng)你參加。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿，談?wù)勀惝厴I(yè)之際的感

受，初中三年的進(jìn)步，以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議。

提示詞語(yǔ)：sad,active,plan,tryout,askfor

提示問(wèn)題：

?Howdoyoufeelasaschool-leaver?

?Whatprogresshaveyoumade?

?WhatadvicewouldyouliketogivetothestudentsinGrade7and8?

Dearfellowstudents,

I'mveryhappytospeaktoyoutoday.

Hopeyouallenjoyyourtimeandmakeprogressinmiddleschool!

三、電子郵件

9.（2020?北京東城?統(tǒng)考一模）假如你是李華，你們學(xué)校號(hào)召各班制作短視頻展現(xiàn)

同學(xué)們延期開(kāi)學(xué)后的校因生活，并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上。你所在的小組負(fù)責(zé)制作你班的短

視頻。請(qǐng)你寫(xiě)一封郵件給你班交換生Peter,說(shuō)明你們制作短視頻的想法或構(gòu)思，并告

訴他所需準(zhǔn)備的素材以及發(fā)送給你的時(shí)間。

提示詞語(yǔ)：show,beautiful,safe,interview,photo

提示問(wèn)題：

?What'syourideaformakingthevideo?

?WhatwouldyoulikePetertoprepare?

WhenshouldPetersendyouthematerial?

DearPeter,

Wearegoingtomakeavideoshowingourschoollifeafterthereopeningofburschool.

Ifthereisanythingmoreyouwanttoknow,pleasetellme.

Yours,

LiHua

10.(2020?北京東城?統(tǒng)考二模)假如你是李華，是你校學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部的負(fù)責(zé)人。

俱樂(lè)部要舉辦一次關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的微講座(microlecture)。請(qǐng)你給你校外教Peter

發(fā)一封郵件，邀請(qǐng)他錄制微講座，向他說(shuō)明舉辦本次講座活動(dòng)的目的，你建議講座談?wù)摰?/p>

內(nèi)容以及發(fā)送講座視頻給你的時(shí)間。

提示詞語(yǔ):difficult,makeprogress,advice,remembernewwords,reading

提示問(wèn)題:?Whydoyouholdthisactivity?

?WhatdoyouadvisePetertotalkaboutinthelecture?

?WhenwouldyoulikePetertosendyouthevideo?

DearPeter,

I'mwritingtoinviteyoutorecordamicrolectureonhoetolearnEnglishwell.

Thankyou!

Ifthereisanythingmorethatyouwanttoknow,pleasetellme.

Yours,

LiHua

11.（2021.北京東城.統(tǒng)考二模）假如你是李華，你原計(jì)劃本周日帶你校交換生Peter

去參觀故宮博物院，但因故不能成行。請(qǐng)用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封郵件，向他表示歉意，說(shuō)明

原因，并提出彌補(bǔ)的辦法。

提示詞語(yǔ)：sorry,hurt,nextSunday,ticket

提示問(wèn)題：,Whycan'tyougotothePalaceMuseumwithPeter?

?Whatwillyoudotomakeupforit?

DearPeter,

Howareyougetting

on?___________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

四、書(shū)信作文

12.(2021?北京東城?統(tǒng)考一模)你校英語(yǔ)社團(tuán)正在招募志愿者為國(guó)際學(xué)生線上講述

中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(intangibleculturalheritage)故事，傳播中國(guó)文化。假如你是李華，

請(qǐng)你用英文給該社團(tuán)老師寫(xiě)一封自薦信，內(nèi)容包括：你的基本信息，申請(qǐng)成為志愿者的

理由及作為志愿者你能為講述中國(guó)故事做些什么。

提示詞語(yǔ)：begoodat,spread,video,history,kite

提示問(wèn)題：?What'syourbasicinformation?

?Whywouldyouliketobeavolunteer?

?Whatcanyoudoasavolunteer?

DearMr.Smith,!aminterestedinvolunteeringtotellstoriesaboutChinasintangibleculturalheritagetointerne

Thankyouforyourconsideration.AndIamlookingforwardtoyourreply.

參考答案:

1.范文:

TherearesometraditionalfestivalsinChina.MyfavoriteistheMid-autumnFestival,

becauseit'sthemostbeautifulfestivalinmyeyes.Nowletmeintroducethefestivaltoyou.The

Mid-AuturnnFestivalfallsonthe15thofAugustinthelunarcalendar.DuringtheMid-auturnn

Festival,weusuallygettogetherwithfamilyandfriendsintheevening,enjoyingthebrightfull

moonandeatingmooncakes.

Thefestivalisveryimportant.Itnotonlyshowsakindofemphasisonfamilybutalsoshows

therespectfornature.

【詳解】I.題干解讀：題目要求寫(xiě)一篇與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的英語(yǔ)短文；要求包含所有提示內(nèi)

容。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：此作文時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；采用第一人稱(chēng)口吻和第三人稱(chēng)口吻；可采用2段

落格式；第一段：闡述節(jié)日的時(shí)間和如何慶祝這個(gè)節(jié)日；第二段：闡述這個(gè)節(jié)日為什么重要。

2.范文：

Settinggoalsisveryimportantforeveryone.Mygoalistoloseweightforthesakeofhealth.

AsIenterthemiddlehighschool,Iofteneatsnacksorjunkfoodwhichleadstotheincreaseof

myweight.Whafsmore,Ioftenbreatheheavilyafterrunningforashortwhile.Toachievethe

goal,Iwillgorunningforhalfanhourinthemorning.Andrefusetoeatanyjunkfood.Before

goingtobed,Iwillonlyeatvegetablesorfruit.Now,Ihavemademuchprogressinlosingweight.

IamsureIcanachievemygoal.

【詳解】1.題干解讀：題目要求寫(xiě)一篇與“明確目標(biāo)，全力以赴”相關(guān)的英語(yǔ)短文；要求包

含所有提示內(nèi)容。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：此作文采用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)；采用第一人稱(chēng)口吻；可直接采用1段

落格式，闡述清楚自己的目標(biāo)、為什么設(shè)置這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)如何去實(shí)現(xiàn)它，注意無(wú)語(yǔ)法和單詞

拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

3.例文

Therearemanychancesforustotrynewthingsinourlife.Lastterm,therewasaspeech

competitioninourschool.IneverenteredaspeechcompetitionbecauseIwasafraidtospeakin

public.Withencouragementfrommyparents,Idecidedtogiveitatry.Toprepareforthe

competition,Istudiedsomespeechvideoscarefully.ThenIwrotemyspeech,andpracticed

deliveringitagainandagain.Finally,Igaveanexcellentperformanceandwonthethirdplace.

Fromthisexperience,Fvelearnedthatit'smeaningfultotrysomethingnew.Itcanhelpusfind

anddevelopourhiddentalentsandbecomemoreconfidentaswell.

【詳解】1.題干解讀：題目要求根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文談?wù)撟约涸?jīng)勇于嘗試的一件事以及

收獲。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：此作文時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)為主；采用第一人稱(chēng)口吻；可直接采

用一段式，重點(diǎn)闡述自己的經(jīng)歷和從此次經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到了什么；注意無(wú)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

4.WhenIstayedathome,Itriedmybesttomanagemytimewisely.Ispentmostofmytime

studying.Tokeephealthy,Isparedsometimetodosomeexerciseeveryday.Besides,Ihelpeddo

somehousework.

Ilearnedtobemoreself-disciplinedduringthesedays.Itwasnoteasy,butImadeit.Ialso

learnedthatweshoulddosomethingmeaningfultoencourageourselveswhenfacingdifficulties.

【詳解】1.題干解讀：這是一篇材料作文。寫(xiě)作時(shí)，圍繞“我的居家學(xué)習(xí)生活”從兩方面展開(kāi)：

①你呆在家里的時(shí)候做了什么；②你從這次特殊的經(jīng)歷中學(xué)到了什么。根據(jù)題干，時(shí)態(tài)以一

般過(guò)去時(shí)為主。

2.例文點(diǎn)評(píng)：例文采用兩段式，第一段講在家做了什么；第二段談收獲。整篇例文語(yǔ)句通順，

要點(diǎn)齊全，條理清晰，詞組，短語(yǔ)等運(yùn)用靈活。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：stayathome；trymybesttodosth.；spendsometimedoingsth.；sparesometimetodosth.；

dosomeexercise；helpdosth.o

句型：when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句;Tokeephealthy...；Besides...;Itwasnot...but...；that引

導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。

5.例文

Duringthepastthreeyears,IhavelearntalotofknowledgefromthebooksandIhave

improvedmystudyskills.Icangetalongwithmyteachersandclassmates.Welearnfromeach

otherandhelpeachother,too.Especially,mymemoryhasimprovedalotandIcanremember

muchdifficultknowledge.Itmakesmeveryhappy.AthomeIcandosomehouseworksothatmy

parentscanhavemoretimetorest.Onmywaytoschool,Icanobeythetrafficrules.WhenImeet

difficulty,Icantalktomyfriendsaboutit.

NowIfeelstressedinmystudy.IhavetoomuchhomeworktodoeverydayandIhaveto

stayuplatetofinishit,soIhavenotimeformyhobbies.

【詳解】1.題干解讀：這是一篇材料作文，在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)結(jié)合提示詞語(yǔ)和提示問(wèn)題開(kāi)展論述；

主要講述三年來(lái)的收獲。

2.例文點(diǎn)評(píng)：例文用第一人稱(chēng)來(lái)敘述內(nèi)容；時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)為主，重點(diǎn)講述自己的收獲。

敘述時(shí)避免漢語(yǔ)式英語(yǔ)，句意完整且條理清晰。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：getalongwithsb；learnfromeachother；improvealot；makemehappy；obeythetraffic

rules；talktomyfriends；stayuplate

句型：AthomeIcandosomehouseworksothatmyparentscanhavemoretimetorest.

6.參考范文：

Properwaysoflearningbringgoodresults.WhenIwasinGrade7,1rememberednewwords

justbyreadingthemfromthewordlist,andIforgotthemeasily.ThenIdecidedtochangemy

ways.IstartedtowritethewordswhenIreadthem.Ialsotriedtousetheminsentences.Besides,

Ireviewedthewordsveryoften.Asaresult,myvocabularyincreasedgreatly.

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求以“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法”為主題，根據(jù)提示問(wèn)題

進(jìn)行寫(xiě)作，談?wù)勀阃ㄟ^(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效果的一次經(jīng)歷，注意要點(diǎn)要齊全，可適當(dāng)發(fā)

揮。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)作時(shí)要以第一人稱(chēng)來(lái)介紹，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)。作文要從你的學(xué)習(xí)有什么問(wèn)

題、你是如何改進(jìn)你解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法的以及效果如何三方面著手。要保證語(yǔ)言連貫，無(wú)

語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

7.例文

Helpingeachotherbenefitsbothsides.MyfriendNancyandIwereinthesamestudygroup

lastterm.Iwasnotgoodatphysics,soNancylentmehernotebookandhelpedmewithmy

homework.NancywasafraidofspeakingEnglishinclass.ItriedtotalkwithherinEnglishas

oftenasIcould.Ilearnedthathelpingeachothercanimproveourweakpointsanddeepen

friendship.

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求以“互助”為主題，根據(jù)要點(diǎn)提示寫(xiě)一篇英

語(yǔ)短文，講述自己與朋友互助的經(jīng)歷，以及感悟，為某英文網(wǎng)站投稿；注意要點(diǎn)要齊全，可

適當(dāng)發(fā)揮。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文采用第一人稱(chēng)來(lái)展開(kāi)寫(xiě)作，時(shí)態(tài)主要用一般過(guò)去時(shí)。寫(xiě)作時(shí)要認(rèn)真審題，

根據(jù)提示的內(nèi)容,列出寫(xiě)作要點(diǎn)及每個(gè)要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá);然后緊扣要點(diǎn)，動(dòng)筆寫(xiě)作；

可以圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)和句型等；語(yǔ)言的表述要符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，

造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；層次要分明、條理要清晰。

8.例文

Dearfellowstudents,

I'mveryhappytospeaktoyoutoday.Asaschool-leaver,Ifeelalittlesadtoleaveourschool

andI'mverythankfultomyteachersandclassmates.Withtheirhelp,Ihavebecomeamoreactive

learnerinthepastthreeyears.Atthestartofmiddleschool,Ididn'tdomyhomeworkuntilmy

teachersremindedme.ThenIfollowedtheiradviceandlearnedtomakestudyplans.Besides,I

triedoutdifferentwaystoimprovemystudy.NowIdomuchbetterinallsubjects.Myadvicefor

youistomakepracticalplansforyourstudyandactivelyaskforhelpwhennecessary.

Hopeyouallenjoyyourtimeandmakeprogressinmiddleschool!

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文，體裁為發(fā)言稿。寫(xiě)作時(shí)要按題目要求談?wù)劗厴I(yè)

之際的感受、初中三年的進(jìn)步。最后，提出對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的建議。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)以第一人稱(chēng)來(lái)展開(kāi)寫(xiě)作；時(shí)態(tài)主要采用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。寫(xiě)作

時(shí)要正確運(yùn)用不同的時(shí)態(tài)敘述自己的感受、進(jìn)步并提出建議。在敘述內(nèi)容時(shí)，力求語(yǔ)言準(zhǔn)確，

保證行文連貫、條理清晰。

9.DearPeter,

Wearegoingtomakeavideoshowingourschoollifeafterthereopeningofourschool.

Forthefirstpartofthevideo,Fdliketoshowsomepicturesofourbeautifulschool.AndthenI

wanttoshowwhattheschooldoestomakesurewecankeepsafeatschool.Wecanalsointerview

somestudentsandteachers.Wouldyoupleasetakesomephotosofourschoolorshortvideos

showingourschoollife?YoucanemailthemtomebynextMonday.

Ifthereisanythingmoreyouwanttoknow,pleasetellme.

Yours,

LiHua

【詳解】1.題干解讀：本次書(shū)面表達(dá)是一篇書(shū)信作文。根據(jù)題干要求給班長(zhǎng)的信中，主要從

三方面來(lái)展開(kāi)：制作短視頻的想法或構(gòu)思；他所需準(zhǔn)備的素材；以及發(fā)送給你的時(shí)間。時(shí)態(tài)

以一般現(xiàn)在時(shí)為主，在寫(xiě)作過(guò)程中，注意將提示的要點(diǎn)和詞匯都用上。

2.例文點(diǎn)評(píng)：例文雖然簡(jiǎn)短，但整篇例文語(yǔ)句通順，題干中所有的要點(diǎn)以及所給都涉及到了，

條理清晰，詞組，短語(yǔ)等運(yùn)用靈活。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：wouldliketodosth.；wanttodosth.；makesure；takesomephotos；emailsb.o

句型：Forthefirstpartofthevideo,Fdliketoshowsomepicturesofourbeautifulschool；what

弓|導(dǎo)的賓語(yǔ)從句；YoucanemailthemtomebynextMonday等。

10.DearPeter,

I'mwritingtoinviteyoutorecordamicrolectureonhowtolearnEnglishwell.

SincesomanystudentsfinditdifficulttolearnEnglishwell,Iwouldlikeyoutogiveus

someadvicetohelpusmakesomeprogress.Asfortheproblems,Ithinkmoststudentswant

suggestionsonrememberingnewwords.WeChinesestudentshavesomanydifficultiesonthe

newwords.Besides,canyoualsorecommendsomereadingmaterialsthataresuitableforus?I

thinkreadingisimportant,too.Iwonderifthreedaysisenoughforyou.So,wouldyouplease

sendmethevideointhreedays?

Thankyou!

Ifthereisanythingmorethatyouwanttoknow,pleasetellme.

Yours,

LiHua

【詳解】1.題干解讀：本文為書(shū)信作文，題干中已給出書(shū)信格式，格式問(wèn)題學(xué)生不用擔(dān)心。

關(guān)于內(nèi)容，主要是邀請(qǐng)老師做一個(gè)關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的小視頻。題干中將正文的主要內(nèi)容已

經(jīng)給出，主要包括目的，內(nèi)容和時(shí)間。同學(xué)們千萬(wàn)不要遺漏要點(diǎn)。

2.例文點(diǎn)評(píng)：例文主體部分采用一段式。首先介紹這次邀稿的目的，幫助同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上

取得進(jìn)步。內(nèi)容主要包括背誦單詞和推薦閱讀材料。最后，給出交稿時(shí)間，三天后。文章要

點(diǎn)齊全，內(nèi)容完整，語(yǔ)言流暢，邏輯嚴(yán)密。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：finditdifficulttodo；wouldlikesbtodo；besuitablefor,makeprogress■>

句型：since引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；that引導(dǎo)定語(yǔ)從句；if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。

11.例文

DearPeter,

Howareyougettingon?I'msorrythatIcan'tgotothePalaceMu