北京市順義區(qū)2022-2023學年九年級上學期期末化學試題(含答案)

北京市順義區(qū)2022-2023學年九年級上學期期末化學試題

學校:.姓名:班級:考號:

一、單選題

1.空氣中體積分數(shù)為78%的氣體是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

2.地殼中含量最多的金屬元素是

A.OB.SiC.AlD.Fe

3.下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學性質(zhì)的是

A.氮氣無色無味B.鋁呈銀白色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解

4.下列安全圖標中，表示“嚴禁煙火”的是

A??B.?C.?

0

D.

5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A.鐵絲B.鎂條C.紅磷D.氫氣

6.下列有關02性質(zhì)的說法不足頸的是

A.不能燃燒B.能支持燃燒C.能供給呼吸D.液態(tài)氧為無色

7.下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.O2B.AI2O3C.MgSO4D.HC1

8.下列符號表示2個氧原子的是

A.O2B.2。2C.20D.O2'

9.北京是極度缺水的城市。下列生活習慣應該摒棄的是

A.用盆接水洗菜B.用淘米水澆花

C.使用節(jié)水型馬桶D.隔夜的白開水直接倒掉

10.下列實驗操作正確的是

11.下列物質(zhì)的化學式書寫錯送的是

A.NaCh（氯化鈉）B.CuO（氧化銅）C.ZnSO4（硫酸鋅）D.AgNCh（硝酸

銀）

12.下列不居于新能源開發(fā)和利用的是

B.

C.D.火力發(fā)電

13.下列屬于分解反應的是

點燃

A.2Mg+O,2MgOB.HC1+KOH=KC1+HQ

同溫人

C.CaCO,—CaO+CO2TD.Fe+H2SO4=FeSO4+H2T

14.實驗室過濾操作中，不需要的儀器是

試卷第2頁，共12頁

A.vB.C.'-------'D.

15.能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是

A.觀察顏色B.分別通入澄清石灰水

C.聞氣味D.插入燃著的小木條

16.碳在元素周期表中的信息如圖。下列有關碳元素的說法不正確的是

B.核外電子數(shù)為12

C.原子序數(shù)是6D.相對原子質(zhì)量為12.01

17.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同

B.中子數(shù)不同

C.電子數(shù)不同

D.最外層電子數(shù)不同

18.二氧化碳中碳元素的化合價為

A.+2B.+4C.-2D.-4

19.下列不屬于二氧化碳用途的是

A.急救病人B.做氣體肥料

C.人工降雨D.滅火

20.氧循環(huán)和碳循環(huán)是自然界中重要的循環(huán)（如圖）。下列分析正確的是

球色植物的光合作用

A.氧循環(huán)和碳循環(huán)分別是指02和C02的循環(huán)

B.氧氣只有通過燃燒才能參與碳循環(huán)

C.植物通過光合作用使自然界中的氧原子總數(shù)增加

D.碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O?和CCh含量的相對穩(wěn)定

21.液化石油氣中丁烷（C4H10）的含量最高。下列關于丁烷的說法正確的是

A.具有可燃性

B.由14個原子構(gòu)成

C.相對分子質(zhì)量為58g

D.丁烷中碳、氫元素質(zhì)量比為2：5

22.“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。

它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于

碳海綿的說法不氐硬的是

試卷第4頁，共12頁

A.具有吸附性B.不可與氧氣反應

C.可重復使用D.可處理海上石油泄漏

23.下列安全措施不正確的是

A.電器著火用水澆滅B.關閉燃氣灶閥門熄滅燃氣火苗

C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.進入久未使用的煤礦礦坑前做燭火實

驗

A.AB.BC.CD.D

25.實驗小組對蠟燭展開了探究。

焰

焰

心

實驗操作實驗現(xiàn)象

用小刀切下一小塊石蠟放入水中石蠟浮在水面上

②點燃蠟燭，將"根火柴梗放在蠟燭的火火柴梗的a處最先炭化

焰中(如上圖)，約1S后取出

③將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方燒杯內(nèi)壁有無色液滴

④用嘴吹蠟燭火焰火焰熄滅

下列說法不無碘的是A.①說明石蠟的硬度較小，密度比水小

B.②說明蠟燭外焰溫度最高

C.③說明石蠟中含有氫，氧元素

D.蠟燭火焰能被吹滅，是因為溫度降到了著火點以下

二、填空題

26.生活中蘊含著豐富的化學知識。

(1)干冰常用做制冷劑,利用了干冰的性質(zhì)。

(2)酥脆的餅干放在空氣中會變軟，是因為空氣中含有。

(3)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指o

A.原子B.離子C.元素

27.美麗的溶洞是石灰?guī)r(主要含CaCCh)被地下水長期溶蝕的結(jié)果。

(l)CaC03中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算式為。

(2)溶洞形成過程的反應之一是CaCO,++H3O=Ca(HCO3)2，請補全反應的化學方

程式。

28.《2050年世界與中國能源展望》中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)

型。下圖所示為幾種能源結(jié)構(gòu)變化調(diào)整圖。

□煤炭■石油天然氣匚二|新能源

(1)幾種能源中，屬于化石燃料的是天然氣、，

(2)天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式為

試卷第6頁，共12頁

(3)由圖獲得的有關能源結(jié)構(gòu)的信息有：從2020年到2040年，

29.根據(jù)如圖實驗回答問題。

(1)對比AB實驗的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是

(2)若要證明木炭燃燒是化學變化，需繼續(xù)進行的操作是

30.用下圖實驗驗證CO2的性質(zhì)。

(1)B處溶液變渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為。

(2)C處蠟燭自下至上依次熄滅，由此得出的結(jié)論是。

(3)A處溶液變紅，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結(jié)論，理由是

三、科普閱讀題

31.閱讀下面科普短文。

在“碳達峰、碳中和”的大背景下，CO2地質(zhì)封存技術作為當前緩解CO2排放最有效的措

施，將成為影響碳中和進度的關鍵。地質(zhì)封存是通過管道將CO2注入到油氣田、咸水層

或不可采煤層的密閉地質(zhì)構(gòu)造中，形成長時間或者永久性對CO2的封存。三種碳封存途

徑中，煤層CO2封存技術成本更低，同時可提高煤層氣(主要含CHC采出率，增加經(jīng)

濟效益，符合國家綠色發(fā)展理念。

典型煤層CO2封存過程如圖1所示，主要包含注入和采出兩大系統(tǒng)。煙氣注入到煤層后，

由于煤對氣體的吸附能力CO2>CH4>N2,CH4和N2逐漸被CO2驅(qū)替并脫附，再通過采

出井抽出。

80

圖1煤層CO2封存示意圖

研究人員對不同的煤在相同條件下吸附CO2的能力進行研究，結(jié)果如圖2所示。

然而，煤層CO2封存也涉及多種安全風險。如CO2注入后，易引發(fā)地質(zhì)體結(jié)構(gòu)失穩(wěn)，

導致CO2泄露，使土壤、水酸化，破壞周圍的生態(tài)環(huán)境，對人類健康產(chǎn)生影響。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)CO2地質(zhì)封存的途徑主要有煤層封存、O

(2)圖1中，通常是先將CCh由氣態(tài)壓縮成超臨界流體再注入。從做現(xiàn)電度分析，這一

過程中發(fā)生變化的是。

(3)CO2使水酸化的原因是(請用化學方程式表示)。

(4)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯，

①煤層CO2封存成本較低，同時可實現(xiàn)煤層氣高效采收。。

②CCh對環(huán)境的危害是形成酸雨。。

(5)對比圖2中的四條曲線，得出的結(jié)論是：在實驗研究的壓力范圍內(nèi)，,

四、流程題

32.空氣是重要的自然資源，工業(yè)上用空氣制氧氣的主要流程如下。

⑴工業(yè)制氧氣屬于(填“物理”或“化學”)變化

(2)儲存在藍色鋼瓶中的氧氣用途有o

A.富氧煉鋼B.食品保鮮

C.醫(yī)療搶救D.火箭發(fā)射

33.水和氧氣是航天員在“天宮”中生活工作的重要保障。下圖是空間站資源再利用模擬

圖

試卷第8頁，共12頁

(1)電解水是空間站氧氣的來源之一。

①“水電解系統(tǒng)”中與(填“正”或“負”)極相連的電極產(chǎn)生的是氧氣。

②反應的化學方程式為。

(2)水凈化主要利用的是反滲透膜，其孔徑為0.0001微米，只允許水分子通過，其他分

子則會被阻擋，從而達成凈水的目的。反滲透膜的凈水原理是。

A.沉降B.過濾C.吸附D.蒸儲

(3)“薩巴蒂爾反應器”可以除去CO2,反應的微觀示意圖如下，請在方框中補全另一種產(chǎn)

物的微粒圖示。

QO—氫原子

-左條件

OO+電O?一氧原子

°繆-碳原子

五、實驗題

34.根據(jù)下圖回答問題

a譙/J-T

MlZBU

:-三Nt淤■二

ABCD

⑴儀器a的名稱是_______o

(2)制取氧氣的化學方程式為_________。

(3)能用D收集氧氣的原因是o

(4)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是,反應的化學方程式為

35.用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。

(1)紅磷燃燒的化學方程式為。

(2)實驗中觀察到燒杯中的水變?yōu)榧t色，原因是。

(3)能證明空氣中氧氣含量的證據(jù)是。

(4)集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)能由此實驗得到證明的是：通常狀況下，

A.不與紅磷反應B.難溶于水C.密度比空氣小

36.用下圖實驗探究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40℃。

(1)能驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是

(2)若要探究燃燒的另一個條件，乙中的A為.

六、科學探究題

37.某小組用如圖所示裝置探究影響H2O2分解反應速率的因素(部分裝置略去)。

【實驗方案】

試卷第10頁，共12頁

1.相同溫度下，按下表進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如圖1所示:

錐形

1J

內(nèi)

瓶A20—

體

氣

強

壓

催化劑：MnO?

催化劑：FeC

無催化劑

實驗編號H2O2溶液濃度/%H2O2溶液體積/mL催化劑

①4%15無催化劑

0.2g

②4%15

MnCh粉末

Xg

③4%15

FeCb粉末

II.某溫度下，量取15mLH2O2溶液，加入0.2gMnCh粉末進行實驗。僅改變H2O2溶液

的濃度，得到的實驗數(shù)據(jù)如圖2。

1IL量取15mL4%的H2O2溶液,。僅改變反應溫度，得到

的實驗數(shù)據(jù)如圖3。

錐

形

瓶

內(nèi)

氣

體

強

壓

國

/kl

【解釋與結(jié)論】

(1)③中，x=,

(2)②中發(fā)生反應的化學方程式為

⑶對比①和②，目的是o

(4)依據(jù)圖2分析，能證明H2O2溶液的濃度對H2O2分解反應速率有影響的證據(jù)是

【反思與評價】

(5)請結(jié)合實驗分析，圖1、圖2中4%的H2O2溶液與0.2gMnO2粉末混合后產(chǎn)生的氣體

壓強明顯不同(即圖中A點與B點)，可能的原因是。

(6)討論后，同學們認為還可以研究對H2O2分解反應速率的影響。

七、計算題

38.生石灰可用于芒果催熟。常用的方法是將生石灰涂在紙上，噴水后墊在芒果中間。

由于反應CaO+H2O=Ca(OH)2，放出大量熱，將芒果在短時間內(nèi)催熟。理論上28gCaO

至少需要消耗水的質(zhì)量是多少？

試卷第12頁，共12頁

參考答案:

1.A

2.C

3.D

4.B

5.A

6.D

7.B

8.C

9.D

10.B

11.A

12.D

13.C

14.B

15.D

16.B

17.A

18.B

19.A

20.D

21.A

22.B

23.AD

24.D

25.C

26.(1)升華吸熱

(2)水蒸氣

⑶C

答案第1頁，共4頁

27.(1)——笆丑——xlOO%

40+12+16x3

(2)CO2

28.⑴煤、石油

由燃

(2)CH4+20,------CO,+2H,O

(3)所占比例逐漸降低的是煤和石油(合理即可)

29.(I)氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

(2)分別向盛有氧氣、木炭的集氣瓶以及反應后的B瓶中倒入適量的澄清石灰水，振蕩

30.(1)CO2+Ca(OH),=CaCO,4<+H2O

(2)CO2不燃燒，也不支