1.3+位置變化快慢的描述-速度+學(xué)案+-2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

位置變化快慢的描述——速度一、速度在男子100米賽跑中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添以9秒91的成績(jī)平亞洲記錄，成為跑的最快的黃種人。而世界最好的成績(jī)是有博爾特創(chuàng)造的，成績(jī)?yōu)?秒58；高速公路上，汽車1小時(shí)行駛120km；我國(guó)的高鐵則1小時(shí)可以行駛380km。想一想超音速戰(zhàn)斗機(jī)2小時(shí)可以飛行3000km，炮彈5秒的時(shí)間可以飛行4000m。戰(zhàn)斗機(jī)和炮彈哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)的快？依據(jù)是什么？標(biāo)準(zhǔn)泳池（長(zhǎng)50米），在2019年7月22日的光州游泳世錦賽男子100米決賽中，中國(guó)選手閆子貝游出了58秒63的成績(jī)，將自己在半決賽中創(chuàng)造的亞洲紀(jì)錄提升了0.04秒。議一議閆子貝100米自由游泳的速度是多少？整個(gè)過程來看閆子貝的位置有沒有變化？他出發(fā)時(shí)的速度方向和返回時(shí)的速度方向一樣嗎？如何描述這種位置變化的快慢？試說明高中物理中定義的速度與初中物理中所說的“速度”的異同。二、平均速度和瞬時(shí)速度我們知道，在百米賽跑過程中，運(yùn)動(dòng)員的速度是不斷變化的。目前男子百米世界紀(jì)錄為9秒58，我們根據(jù)速度的定義很容易計(jì)算出這一過程的平均速度。這一速度反映了運(yùn)動(dòng)員在這一過程中運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。下圖是百米選手蘇炳添和博爾特在100米賽跑中每10米分段所描繪出的100米速度變化圖。議一議我們應(yīng)該選擇哪一個(gè)速度估算他們終點(diǎn)沖線時(shí)的速度大??？要想讓數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，應(yīng)該怎樣做？試說明平均速度與瞬時(shí)速度的異同。想一想舉例說明我們生活中所說的“速度”，哪些是物理學(xué)中的平均速度？哪些是瞬時(shí)速度？哪些指速率？與同學(xué)們分享交流。問題解決1.男子400米世界紀(jì)錄為43秒03。南非選手范尼凱克2016年8月15日（北京時(shí)間）在巴西里約奧運(yùn)會(huì)男子400米跑決賽中創(chuàng)造出第9道奇跡。在計(jì)算這個(gè)過程的速度時(shí)，小組同學(xué)為此產(chǎn)生了不同意見。同學(xué)甲認(rèn)為應(yīng)該是400米除以43秒03；同學(xué)乙認(rèn)為位移是0，所以速度也是0，同學(xué)丙認(rèn)為甲乙都不對(duì)，還缺少條件，應(yīng)該測(cè)量起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言幫助他們分析，誰(shuí)的觀點(diǎn)正確？或者你還有其他補(bǔ)充？2.如果我們可以知道運(yùn)動(dòng)員在前10m內(nèi)的平均速度,我們還可以求出他在前9m內(nèi)的平均速度，前8m內(nèi)的平均速度…前2m內(nèi)的平均速度，最初1m內(nèi)的平均速度等等，在這些求出的速度中，哪一個(gè)能更準(zhǔn)確地描述運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí)的速度?體系構(gòu)建畫出本課題的思維導(dǎo)圖：學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（3顆星合格，4顆星以上優(yōu)秀）內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星數(shù)總數(shù)學(xué)習(xí)過程認(rèn)真參與所有“