青陽(yáng)事業(yè)單位招聘2022年考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【word打印版】_第1頁(yè)
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Word文檔下載后可自行編輯1/3青陽(yáng)事業(yè)單位招聘2022年考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【word打印版】1:白領(lǐng)辦公室中時(shí)不時(shí)備著幾罐碳酸飲料,但有些人擔(dān)憂喝碳酸飲料會(huì)對(duì)骨骼健康造成隱患。主要原因是人體內(nèi)過(guò)多的磷酸鹽會(huì)阻礙人體對(duì)鈣的吸收。以下哪項(xiàng)如果為真。最不能減弱這些人的擔(dān)心?

單選題

研究表明,磷酸鹽并不會(huì)對(duì)鈣的吸收產(chǎn)生任何負(fù)面影響

研究顯示。對(duì)于大多數(shù)年齡段的人群而言,將鈣的吸收與磷酸鹽的攝入量聯(lián)系起來(lái)是沒(méi)有必要的

碳酸飲料會(huì)刺激腸胃,增加胃酸,擾亂有益菌平衡

飲料當(dāng)中用于增強(qiáng)口感的磷酸鹽只占人體吸收磷酸鹽的極少量

2:某校學(xué)生家長(zhǎng):現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大,每天做作業(yè)要晚上十點(diǎn)多,都沒(méi)有童年快樂(lè)了!該校老師:學(xué)校本身沒(méi)給孩子們太多壓力,布置作業(yè)很少,是家長(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒(méi)有時(shí)間玩,所以沒(méi)有快樂(lè)的童年。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該校老師的解釋?zhuān)?/p>

單選題

該校學(xué)生作業(yè)與其它學(xué)校相比確實(shí)不多

學(xué)校老師覺(jué)得作業(yè)布置很少,但學(xué)生仍然覺(jué)得很多

老師雖沒(méi)布置多少書(shū)面作業(yè),但作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí)

學(xué)生壓力大是普遍的社會(huì)問(wèn)題,不是該校老師減少作業(yè)就能解決的

3:主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看做是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,是這些主觀精神的顯現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列觀點(diǎn)不屬于主觀唯心的是:

單選題

生死有命,富貴在天

對(duì)象和感覺(jué)是同一個(gè)東西

有條件要上,沒(méi)條件也要上

萬(wàn)物森然于方寸之間,滿心而發(fā)充塞宇宙

4:時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng)。一僧曰風(fēng)動(dòng),一僧曰幡動(dòng),議論不已。慧能曰:“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)?!被勰苡^點(diǎn)的根本錯(cuò)誤在于()。

單選題

否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性

否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)具有客觀規(guī)律性

否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性

否認(rèn)了物質(zhì)是意識(shí)的根源

5:魯迅掌握的自然科學(xué)知識(shí)是相當(dāng)豐富的。這不僅使他的雜文增加了批判的力量,而且也大大增強(qiáng)了感染力。魯迅對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)非常熟悉,所以他能隨手選取恰當(dāng)?shù)睦ハx(chóng)加以解剖,魯迅在《春末閑談》中指出“這細(xì)腰蜂不但是普通的兇手,還是一種很殘忍的兇手,又是一個(gè)知識(shí)技術(shù)都極高明的解剖學(xué)家”,它用毒針在青蟲(chóng)的“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)球上一螯”,把它麻醉成半死不活狀態(tài),然后“在它幣上產(chǎn)下蜂卵”,慢慢孵化子女,這形象地揭露了統(tǒng)治者利用愚民手段害民的“高招兒”。短文中引用了魯迅雜文中的話,引用的目的是:()

單選題

說(shuō)明魯迅掌握的自然知識(shí)是相當(dāng)豐富的

說(shuō)明魯迅對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)非常熟悉,能隨手選取加以解剖

說(shuō)明魯迅運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)使雜文更具批判力和感染力

說(shuō)明魯迅善于形象地揭露統(tǒng)治者愚民害民的罪行

6:(1)資料失真(2)經(jīng)濟(jì)普查(3)經(jīng)濟(jì)損失(4)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新增長(zhǎng)(5)數(shù)據(jù)更新

單選題

1—2—5—3—4

1—3—5—2—4

1—3—2—5—4

3—1—4—2—5

7:講誠(chéng)信,就應(yīng)說(shuō)到做到,對(duì)作出的承諾決不能()。填入括號(hào)處最合適的一項(xiàng)是()

單選題

食言

失言

逃避

扯謊

8:下列關(guān)于人民法院適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖硇淌掳讣囊蟮恼f(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

單選題

適用簡(jiǎn)易程序的案件,可以由審判員一人獨(dú)任審判

適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼陌讣桓嫒宋修q護(hù)人的,辯護(hù)人應(yīng)當(dāng)出庭

法院審理適用簡(jiǎn)易程序的案件時(shí),人民檢察院可以不派員出席法庭

適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣?,人民法院在受理?0日以?xún)?nèi)審結(jié)

9:相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí),由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于相對(duì)剝奪感的是()。

單選題

參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍,小燕感到競(jìng)選的壓力更大了

王某從海外名校學(xué)成歸來(lái),總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力

小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作,項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自己

小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò),但是參加同學(xué)聚會(huì)后,他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途

10:近視:遠(yuǎn)視

單選題

雨水:冰雹

瘦弱:肥胖

前進(jìn):后退

收縮:松弛

11:“被邊緣化”大多是一種主觀感受,而非客觀事實(shí)。有的單位被賦予的任務(wù)已足夠重要,有的干部被委派的工作已屬量才適用,但這些單位和干部依然覺(jué)得被重視得不夠。抱怨和不滿,在很多情況下,不過(guò)是期望得到更多的同情和關(guān)注。然而,這種負(fù)面的心態(tài)不僅得不到同情與關(guān)注,反而會(huì)在怨天尤人中消磨工作熱情和奮斗意志,自己把自己邊緣化了,甚至最終出局。不排除確有被忽視的情況,但從根本上說(shuō),命運(yùn)還是掌握在自己手里,奮斗和業(yè)績(jī)是走向成功最好的通行證。這段文字表述的主要觀點(diǎn)是()

單選題

“被邊緣化”往往并非客觀事實(shí)

抱怨和不滿的情緒只會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生消極影響

沒(méi)有邊緣的崗位,謹(jǐn)防自己把自己邊緣化

擯棄“被邊緣化”的消極思想,要以積極的行動(dòng)掌控自己的命運(yùn)

12:趙明、錢(qián)紅孫杰三人被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取。他們分別被哪個(gè)學(xué)校錄取的,同學(xué)們各自作了猜測(cè)。同學(xué)A猜:“趙明被清華大學(xué)錄取,孫杰被北京師范大學(xué)錄取?!蓖瑢W(xué)B猜:“趙明被北京師范大學(xué)錄取,錢(qián)紅被清華大學(xué)錄取?!蓖瑢W(xué)C猜:“趙明被北京大學(xué)錄取,孫杰被清華大學(xué)錄取?!苯Y(jié)果,他們的猜測(cè)各對(duì)了一半。那么,他們的錄取情況是()。

單選題

趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取

趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被清華大學(xué)、北京師范大學(xué)和北京大學(xué)錄取

趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被北京師范大學(xué)、清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取

趙明、錢(qián)紅、孫杰分別被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)和清華大學(xué)錄取

13:盡管法律對(duì)此做了明確規(guī)定,但由于文物買(mǎi)賣(mài)一本萬(wàn)利,使得很多不法分子__________,為非法挖掘的地下文物開(kāi)辟了一條銷(xiāo)贓渠道,文物買(mǎi)賣(mài)和收藏中違法亂紀(jì)的行為_(kāi)_________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單選題

鋌而走險(xiǎn)屢見(jiàn)不鮮

孤注一擲司空見(jiàn)慣

見(jiàn)利忘義習(xí)以為常

狗急跳墻屢禁不止

14:“翻異別勘”是宋代為防止冤假錯(cuò)案而規(guī)定的復(fù)審制度,是指犯人如果在錄問(wèn)或行刑時(shí)提出申訴,案件必須重新審理。宋代的“翻異別勘”分為原審機(jī)關(guān)的“移司別勘”和“差官別推”兩種形式?!耙扑緞e勘”是指由原審機(jī)關(guān)將案子交給另一個(gè)同級(jí)的司法機(jī)關(guān)復(fù)審。“差官別推”是指原審機(jī)關(guān)將案子申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān),由上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)差派與原審機(jī)關(guān)不相關(guān)的另外一個(gè)機(jī)關(guān)的官員重新審理。在這種情況下,往往或者是差派上級(jí)機(jī)關(guān)的官員前往原審機(jī)關(guān)主審,或者將案子移往上級(jí)機(jī)關(guān)復(fù)審。根據(jù)上述定義,下列不屬于“翻異別勘”的是:()

單選題

宋代中央司法機(jī)關(guān)刑部分左右兩廳,對(duì)其中一廳審理的案件,若犯人提出申訴,則由另一廳重審。

宋代地方司法機(jī)關(guān)從上到下分為路、州、縣三級(jí),對(duì)由于縣上訴至州的案件作出判決后,若犯人提出申訴,則由州發(fā)回縣重審

犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴,可以將案件移交至州縣的上一級(jí)——路的長(zhǎng)官進(jìn)行重審

犯人對(duì)州縣審理的案件提出申訴,州縣的上級(jí)——路的長(zhǎng)官可以親自至州縣對(duì)案件進(jìn)行重審

15:在第二審程序中,有權(quán)提起上訴的是第一審程序中的()。

單選題

共同訴訟人

人民檢察院

第三人

當(dāng)事人

16:荀子:鍥而不舍()

單選題

老子:天長(zhǎng)地久

孔子:上善若水

莊子:盡善盡美

孟子:自強(qiáng)不息

17:根據(jù)文物保護(hù)法,被作為文物保護(hù)的建筑物或其他設(shè)施,其所有權(quán)即使屬于個(gè)人,所有者也無(wú)權(quán)對(duì)其進(jìn)行修繕、裝飾乃至改建。有人認(rèn)為這一規(guī)定不允許任何例外的開(kāi)工是不妥當(dāng)?shù)?,因?yàn)橛袝r(shí)有的所有者提出對(duì)文物進(jìn)行外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改造,是因?yàn)樗麄兇_信,這樣做有利于加固和美化文物而提高它們的價(jià)值。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?()

單選題

對(duì)文物建筑的改造,不一定就能起到加固和美化的作用

有的文物建筑年久失修,如不及時(shí)改造,將嚴(yán)重?fù)p其價(jià)值

文物建筑的真正價(jià)值在于保持其歷史原貌,對(duì)原貌的任何改變只能降低其價(jià)值

一個(gè)所有者不能對(duì)其所有物進(jìn)行處置,這是對(duì)其基本權(quán)利的侵犯

18:無(wú)神論個(gè)人主義的時(shí)代也就是感覺(jué)的時(shí)代。但是,感覺(jué)最終不能證明自己,感覺(jué)必須通過(guò)外部刺激才能實(shí)現(xiàn)。正是在這里,消費(fèi)的意義體現(xiàn)出來(lái):消費(fèi)能提供感覺(jué)所需要的外部刺激。通過(guò)消費(fèi),感覺(jué)得以證明自己,實(shí)現(xiàn)自己。而且,越是消費(fèi),人的感覺(jué)越是得以實(shí)現(xiàn),于是,消費(fèi)成為生命的主宰。其結(jié)果是,在消費(fèi)這一萬(wàn)神之神的統(tǒng)領(lǐng)下,向自身家園展開(kāi)全面而無(wú)限制的消費(fèi)、消耗、浪費(fèi)、透支、掠奪、獵殺、污染……這段文字表述的觀點(diǎn)是:

單選題

無(wú)神論個(gè)人主義的時(shí)代將社會(huì)消費(fèi)引入歧途

消費(fèi)能為追求感覺(jué)者提供所需要的外部刺激

感覺(jué)的時(shí)代引發(fā)大眾消費(fèi)社會(huì)的深層危機(jī)

無(wú)限制的消費(fèi)正在引發(fā)欲望和能量的膨脹

19:正強(qiáng)化,又叫做積極強(qiáng)化,是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是:

單選題

甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音,他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角

乙上課發(fā)言受到老師的公開(kāi)表?yè)P(yáng),他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了

丙的辦公室失竊了,從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門(mén)窗

丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),他以后再也不敢遲到了

20:生產(chǎn)力反映的是()。

單選題

人和自然的關(guān)系

自然界中物與物的關(guān)系

人與人之間的關(guān)系

個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系

21:依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()①在這篇不足800字的精致的散文中,作者用________的語(yǔ)言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。②我去過(guò)江浙一帶,幾乎每到一個(gè)縣,都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登有幾個(gè)________幾十個(gè)中過(guò)狀元的人的名單表,這真是令我瞠目結(jié)舌。

單選題

簡(jiǎn)捷甚至

簡(jiǎn)潔以及

簡(jiǎn)捷以及

簡(jiǎn)潔甚至

22:近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式,帶來(lái)了鋪天蓋地的______。這在______人們知識(shí)面的同時(shí),也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

單選題

資訊拓展

信息延伸

新聞擴(kuò)大

內(nèi)容開(kāi)拓

23:()是標(biāo)志社會(huì)存在和發(fā)展基本類(lèi)型的范疇。

單選題

人類(lèi)社會(huì)

生產(chǎn)方式

社會(huì)形態(tài)

階級(jí)產(chǎn)生

24:直覺(jué)其實(shí)是一種無(wú)意識(shí)的本能反應(yīng),不經(jīng)思考快速地自發(fā)產(chǎn)生,不受人的心理狀態(tài)的影響。但直覺(jué)往往具有欺騙性,經(jīng)常給出錯(cuò)誤答案。在中國(guó)農(nóng)村推行計(jì)劃生育的一大阻力是重男輕女的觀念,有許多地方為此作了讓步,實(shí)行“一胎半”政策——第一胎是男孩的不能再生,是女孩的可以再生一個(gè)。這樣的做法給人的直覺(jué)便是女孩越來(lái)越多,男孩越來(lái)越少。其實(shí),由于生男生女的概率相同,那么不管采用什么生育策略,都不會(huì)改變男女比例。這個(gè)結(jié)論違反了人的直覺(jué),許多人無(wú)法接受,但事實(shí)確實(shí)如此。最適合這段文字的標(biāo)題是()。

單選題

直覺(jué)往往靠不住

生育策略的理性選擇

對(duì)“一胎半”政策的誤讀

崇尚理性,排斥直覺(jué)

25:信貸消費(fèi)在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家十分盛行。很多消費(fèi)者通過(guò)預(yù)支他們尚未到手的收入滿足對(duì)住房、汽車(chē)、家用電器等耐用消費(fèi)品的需求。在消費(fèi)信貸發(fā)達(dá)的國(guó)家中,人們的普遍觀念是:不能負(fù)債說(shuō)明你的信譽(yù)差。如果上述論述為真,那么必須以下列哪項(xiàng)為前提?()

單選題

在發(fā)達(dá)國(guó)家,消費(fèi)信貸已成為商業(yè)銀行擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段

消費(fèi)信貸于國(guó)于民都有利,國(guó)家可利用利率下調(diào)刺激消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品

社會(huì)已建立起完備、嚴(yán)密的信用網(wǎng)絡(luò),銀行可對(duì)信貸者的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行查詢(xún)和監(jiān)督

保險(xiǎn)公司可向借貸人提供保險(xiǎn),以保障銀行資產(chǎn)的安全

26:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求,因此,農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和城市污染,農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng),評(píng)估難度大,不適合建立懲罰型機(jī)制。同時(shí),由于農(nóng)民收入水平相對(duì)較低,不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”。所以說(shuō),必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對(duì)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本(包括放棄發(fā)展機(jī)會(huì)的損失)進(jìn)行補(bǔ)償。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

單選題

農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)

治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同

轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹(shù)立激勵(lì)補(bǔ)償型理念

27:公務(wù)員權(quán)利是指法律對(duì)公務(wù)員在履行職責(zé)、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的過(guò)程中可以做出一定行為、要求他人作出某種行為或者抑制一定行為的許可和保障。根據(jù)以上定義,下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是()

單選題

公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)

公務(wù)員獲得工資報(bào)酬,享受福利、保險(xiǎn)待遇

公務(wù)員獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件

公務(wù)員對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出的批評(píng)和建議

28:教師教學(xué)生涯中最令人悲哀的是原地踏步、裹足不前,五年、十年一個(gè)模樣,為此,教師自己一定要悉心尋找不斷前進(jìn)的突破口,哪怕處在教學(xué)中的“高原”,也要克服“高原現(xiàn)象”,有新的進(jìn)展,教師身上要有時(shí)代的年輪,要緊跟時(shí)代奮力前進(jìn)。文中提到的“高原現(xiàn)象”主要指教師:()

單選題

教學(xué)手段更新慢

教學(xué)水平難以提高

難以超越前輩的水平

難以超越自己已有的成就

29:商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益,具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。依據(jù)上述定義,下列屬于商業(yè)秘密的是:()

單選題

商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)的細(xì)則

學(xué)校后勤集團(tuán)的管理規(guī)定

天府飯店招牌菜東坡肉的秘方

動(dòng)畫(huà)制作的方法

30:某倉(cāng)庫(kù)失竊,四個(gè)保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下:甲:我們四人都沒(méi)有作案。乙:我們中有人作案。丙:乙和丁至少有一人沒(méi)有作案。?。何覜](méi)有作案。如果四人中有兩人說(shuō)的是真話,有兩人說(shuō)的是假話,則以下哪項(xiàng)斷定成立?()

單選題

說(shuō)真話的是甲和丙

說(shuō)真話的是甲和丁

說(shuō)真話的是乙和丙

說(shuō)真話的是乙和丁

31:這篇短文所討論的主要問(wèn)題是()。

單選題

辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論

實(shí)踐活動(dòng)與兒童心理發(fā)展

人的心理的形成過(guò)程

實(shí)踐活動(dòng)的重要性

32:中國(guó)古代教育有兩條線索,官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:有正式的場(chǎng)所,有講堂,藏書(shū)樓,有固定的學(xué)田,經(jīng)濟(jì)上有(),私學(xué)的長(zhǎng)處是:可以自由講學(xué),老師以個(gè)人身份講學(xué),不一定是朝廷的官員,因此思想是()的。

單選題

支撐,開(kāi)放

保障,活躍

供給,自由

來(lái)源,進(jìn)步

33:辯論,是指雙方都用一定的理由或證據(jù)指出對(duì)方見(jiàn)解的矛盾或錯(cuò)誤,并論證自己對(duì)事物或問(wèn)題的看法的正確。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中符合辯論構(gòu)成要件的是()。

單選題

辯論雙方的目的是要指出對(duì)方見(jiàn)解的錯(cuò)誤

辯論的結(jié)果是雙方的觀點(diǎn)都正確

雙方都必須發(fā)表自己的見(jiàn)解

雙方的見(jiàn)解必須存在錯(cuò)誤

34:當(dāng)我們不再以功利的態(tài)度來(lái)考慮問(wèn)題時(shí),當(dāng)我們不再以職業(yè)的觀點(diǎn)來(lái)面對(duì)生活時(shí),當(dāng)我們把業(yè)余的游戲精神引入辦公室和教室時(shí),美學(xué)便松動(dòng)了刻板重復(fù)的日常生活。我們便可以在其中發(fā)現(xiàn)更多的美感愉悅,感悟到更加深刻的生活真諦。老子提出了道家美學(xué)的一個(gè)經(jīng)典命題“滌除玄鑒”,“滌除”就是使心靈空明虛靜,拋棄那些欲念和偏見(jiàn),這樣便可以“玄鑒”,就是看到深邃的東西。這個(gè)命題后來(lái)演變成中國(guó)美學(xué)的一系列重要范疇和命題,諸如莊子的“心齋”、“坐忘”,宗炳的“澄懷觀道”等等。這段文字提到老子和莊子等人的思想是為了說(shuō)明:

單選題

美學(xué)與日常生活的關(guān)系

中國(guó)美學(xué)的獨(dú)特之處

無(wú)功利美學(xué)對(duì)日常生活的升華作用

中國(guó)美學(xué)的發(fā)展歷史

35:如果今年的旱情仍在持續(xù)且人們抗旱不力,那么今年的農(nóng)作物就會(huì)減產(chǎn),并且農(nóng)民的收人會(huì)降低。但是,多項(xiàng)證據(jù)表明今年農(nóng)民的收入不但不會(huì)降低,反而會(huì)有所提高。據(jù)此,可以推出()

單選題

今年的旱情仍在持續(xù),且人們抗旱不力

今年的旱情仍在持續(xù),或人們抗旱不力

今年的旱情沒(méi)有持續(xù),或人們抗旱有力

今年的旱情沒(méi)有持續(xù),且人們抗旱有力

36:1980年,某縣的一位農(nóng)民為滅虱子,在被子上灑上敵百蟲(chóng),結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒,后經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。但是,這位農(nóng)民沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告,用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲(chóng)這類(lèi)低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成了劇毒的敵敵畏,致使兩個(gè)小孩再次中毒,搶救無(wú)效而死亡。這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。

單選題

相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤

不明白的事要多聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告

重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果

不相信科學(xué)最終只能自食其果

37:有M、N、O、P4個(gè)朋友,他們分別是音樂(lè)家、科學(xué)家、天文學(xué)家和邏輯學(xué)家。在少年時(shí)代,他們?cè)?jīng)在一起對(duì)未來(lái)做過(guò)預(yù)測(cè),當(dāng)時(shí),M預(yù)測(cè)說(shuō):我無(wú)論如何也成不了科學(xué)家。N預(yù)測(cè)說(shuō):O將來(lái)要做邏輯學(xué)家。O預(yù)測(cè)說(shuō):P不會(huì)成為音樂(lè)家。P預(yù)測(cè)說(shuō):N成不了天文學(xué)家。事實(shí)上,只有邏輯學(xué)家一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了。那么,這4位朋友都是什么“家”呢?()

單選題

M是邏輯學(xué)家;N是天文學(xué)家;O是科學(xué)家;P是音樂(lè)家

N是邏輯學(xué)家;P是天文學(xué)家;M是科學(xué)家;O是音樂(lè)家

O是邏輯學(xué)家;M是天文學(xué)家;P是科學(xué)家;N是音樂(lè)家

P是邏輯學(xué)家;O是天文學(xué)家;N是科學(xué)家;M是音樂(lè)家

38:一切物質(zhì)都是可塑的,樹(shù)木是可塑的,所以樹(shù)木是物質(zhì)。試分析以下哪個(gè)選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)與上述最為相近?()

單選題

一切真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的,進(jìn)化論是真理,所以進(jìn)化論是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的

一切恒星都是自身發(fā)光的,金星不是恒星,所以金星自身不發(fā)光

一切公民都必須遵守法律,我們是公民,所以我們必須遵守法律

所有的壞人都攻擊我,你攻擊我,所以你是壞人

39:如果一個(gè)人自傲,就會(huì)盲目樂(lè)觀;如果一個(gè)人自卑,就會(huì)缺乏信心;你或者是自傲,或者是自卑;總之,你或者是盲目樂(lè)觀,或者是缺乏信心。這一個(gè)二難推理是無(wú)效的,其原因不是()。

單選題

選言判斷沒(méi)有窮盡支判斷

兩個(gè)假言判斷的前件構(gòu)不成矛盾關(guān)系

兩個(gè)假言判斷的前件只是反對(duì)關(guān)系

結(jié)論不符合實(shí)際

40:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)少量口服某種安定物,可使人們?cè)跍y(cè)謊的測(cè)試中撒謊而不被發(fā)現(xiàn),撒謊所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類(lèi)安定藥物有效地抑制,同時(shí)沒(méi)有顯著的副作用。因此,這類(lèi)藥物可同時(shí)有效地減少日常生活的心理壓力而無(wú)顯著的副作用。以下哪項(xiàng)最可能是題干的論證所假設(shè)的?()

單選題

任何類(lèi)型的安定藥物都有抑制心理壓力的效果

如果禁止測(cè)驗(yàn)者服用任何藥物,測(cè)謊器就有完全準(zhǔn)確的測(cè)驗(yàn)結(jié)果

測(cè)謊所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類(lèi)似

越來(lái)越多的人在日常生活中面臨日益加重的心理壓力

41:上個(gè)世紀(jì)60年代初以來(lái),新加坡的人均預(yù)期壽命不斷上升,到本世紀(jì)已超過(guò)日本,成為世界之最。與此同時(shí),和一切發(fā)達(dá)國(guó)家一樣,由于飲食中的高脂肪含量,新加坡人的心血管疾病的發(fā)病率也逐年上升。從上述判定,最可能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()

單選題

新加坡人的心血管疾病的發(fā)病率雖逐年上升,但這種疾病不是造成目前新加坡人死亡的主要?dú)⑹帧?/p>

目前新加坡對(duì)于心血管疾病的治療水平是全世界最高的。

上個(gè)世紀(jì)60年代造成新加坡人死亡的那些主要疾病,到本世紀(jì),如果在該國(guó)的發(fā)病率沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的降低,那么對(duì)這些疾病的醫(yī)治水平一定有實(shí)質(zhì)性的提高。

目前新加坡人心血管疾病的發(fā)病率低與日本。

42:“民主和少數(shù)服從多數(shù)的原則不是一個(gè)東西,民主就是承認(rèn)少數(shù)服從多數(shù)的國(guó)家?!边@句話應(yīng)理解為()。

單選題

民主是一種國(guó)家制度

民主是國(guó)體不是政體

民主是手段不是目的

國(guó)家的實(shí)質(zhì)是少數(shù)服從多數(shù)

43:下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的哪一表達(dá)不符合《憲法》的規(guī)定?()?

單選題

公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利?

公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利

任何國(guó)家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后,都必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理?

國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的,受害人有依法請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利?

44:學(xué)校的教授中有一些是足球迷,學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員一致要求把學(xué)校的足球場(chǎng)改建為辦公樓,而所有的足球迷都強(qiáng)烈反對(duì)這樣做。由此可以得出:()

單選題

學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員并非都是學(xué)校的教授

學(xué)校所有的教授都是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員

學(xué)校有的教授不是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員

學(xué)校預(yù)算委員會(huì)有的成員是足球迷

45:情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念,主要是指人在情緒,情感,意志,耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列不屬于情商的是:()

單選題

李莉事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受

楊穎在高中學(xué)校期間成績(jī)突出,考取了某名牌大學(xué)

王華通過(guò)自我鞭策時(shí)鐘保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱

趙舒在待人接物方面能克制自己,與同事友好相處

46:《說(shuō)岳全傳》∶岳飛

單選題

《駱駝祥子》∶周樸園

《理想國(guó)》∶柏拉圖

《暴風(fēng)驟雨》∶郭全海

《國(guó)富論》∶亞當(dāng).斯密

47:《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中最基本、最核心的內(nèi)容是()。

單選題

確立了新中國(guó)的國(guó)體和政體

規(guī)定了新中國(guó)基本的民族政策

規(guī)定了新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)工作方針

規(guī)定了新中國(guó)的外交工作原則

48:研究人員比較了在鄉(xiāng)間公園步行30分鐘和在室內(nèi)購(gòu)物中心步行30分鐘的兩組抑郁者。結(jié)果表明,在公園步行的一組中,7l%的人表示心情感到舒暢許多,90%的人表示覺(jué)得擁有更多自信了;而室內(nèi)步行的一組中,只有45%的人表示心情變得更好,22%的人表示覺(jué)得更郁悶了,50%的人更加緊張,44%的人自信心下降。對(duì)文意概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單選題

散步可以有利于治療抑郁

室內(nèi)散步治療抑郁沒(méi)有療效

抑郁者更喜歡在室外散步

戶外散步對(duì)緩解抑郁有作用

49:“人類(lèi)基因組計(jì)劃”的目的,就是要測(cè)定人類(lèi)基因的全部DNA序列,最終破譯人體的遺傳密碼,揭示人類(lèi)生命的奧秘。一旦完全掌握了人體遺傳密碼,就意味著人類(lèi)同時(shí)獲得了重新設(shè)計(jì)自己的能力。由此引發(fā)“倫理炸彈”:人要代替上帝創(chuàng)造人嗎?基因也會(huì)如同零件一樣而被任意組裝成“品牌嬰兒”嗎?人還能稱(chēng)之為人嗎?人的尊嚴(yán)在哪里?人性又在哪里?下列對(duì)“倫理炸彈”的解釋?zhuān)顪?zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

單選題

指基因設(shè)計(jì)者按照自己的理想,對(duì)人類(lèi)進(jìn)行的重新設(shè)計(jì)

指人們以“基因設(shè)計(jì)”為武器,對(duì)傳統(tǒng)倫理觀念的攻擊

指人們以倫理觀念為武器,對(duì)“基因設(shè)計(jì)”進(jìn)行的攻擊

指“基因設(shè)計(jì)”在人群中引起的反響

*來(lái)源.公務(wù)員考試.信息網(wǎng)*50:①用3000元人民幣買(mǎi)一臺(tái)彩電②用牡丹卡購(gòu)物③用10只老母雞換一只羊④在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上買(mǎi)東西⑤稱(chēng)4兩碎銀子買(mǎi)一匹馬

單選題

2-3-4-5-1

3-5-1-2-4

4-3-1-2-5

5-1-4-3-2

51:下列各句中,有語(yǔ)病的是()。

單選題

衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)小麥品質(zhì)這一成果成功后,可以用來(lái)確定一個(gè)地區(qū)適宜栽植的小麥品種,并指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施9巴、科學(xué)種植,提高小麥品質(zhì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),增加農(nóng)民收入。

本屆大冬會(huì)男子冰球比賽先進(jìn)行小組單循環(huán)比賽,然后根據(jù)積分排出小組名次,獲得兩個(gè)小組前兩名隊(duì)伍進(jìn)行半決賽,勝者爭(zhēng)奪冠亞軍。

為了建立公開(kāi)、平等的市場(chǎng)環(huán)境,促進(jìn)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展,各地高度重視計(jì)算機(jī)軟件版權(quán)保護(hù)工作,在嚴(yán)格版權(quán)管理制度、堅(jiān)決打擊侵權(quán)盜版非法行為、維護(hù)經(jīng)濟(jì)和文化市場(chǎng)秩序方面成效顯著。

市場(chǎng)需要?jiǎng)?chuàng)意,營(yíng)銷(xiāo)需要靈感。市場(chǎng)要是沒(méi)有創(chuàng)意,那么市場(chǎng)開(kāi)拓就會(huì)成為一句空話,營(yíng)銷(xiāo)要是沒(méi)有靈感,那么營(yíng)銷(xiāo)的結(jié)果就是死板與缺乏吸引力,營(yíng)造市場(chǎng)的氣氛也就沒(méi)有什么看點(diǎn)了。

52:據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年有1200萬(wàn)人過(guò)早地被心血管、腦血管疾病奪去了生命,心血管、腦血管疾病的死亡率為各種疾病死亡率之首,而“中風(fēng)”則是心血管、腦血管疾病的元兇。如果用“養(yǎng)神3分鐘”自我治療預(yù)防,每年可使全世界少死300萬(wàn)人,一年也可使我國(guó)少死60萬(wàn)人,因?yàn)椤爸酗L(fēng)”多發(fā)生在夜間,最危險(xiǎn)時(shí)刻是醒來(lái)的“一剎那”。但有絕招可防這“一剎那”,即在蘇醒時(shí),養(yǎng)神3分鐘,定可逢兇化吉。本文主要談的是什么?。ǎ?/p>

單選題

中風(fēng)

高血壓

心臟病

腦血管病

53:華盛頓國(guó)立氣象研究所的墻上有這么一句話:“當(dāng)我們做對(duì)了,沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)忘記。”氣象研究所的墻上寫(xiě)著這句話的目的是()。

單選題

希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷

督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯(cuò)

勉勵(lì)員工甘于默默無(wú)聞、不計(jì)個(gè)人名利

突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

54:選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:()

單選題

我出身在工人家庭,令尊常常告誡我,要清白做人,自食其力

美國(guó)所以能取得經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),是因?yàn)橹匾暳薎T產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)果

青年一代正在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神準(zhǔn)備

從產(chǎn)生的時(shí)間來(lái)看,引力早于強(qiáng)力,強(qiáng)力早于弱力。

55:發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略有它的“三部曲”:第一部是輸出產(chǎn)品,第二部是輸出資本,第三部是輸出牌子。輸出牌子就是要在中國(guó)市場(chǎng)上進(jìn)一步打響他們的牌子。同時(shí)壓倒中國(guó)的牌子,并起到“征服人心”的作用。如果廣大的消費(fèi)者更多地認(rèn)同外國(guó)牌子,則民族工業(yè)必將遇到難以克服的困難。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)()

單選題

發(fā)達(dá)國(guó)家總是要對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略

發(fā)達(dá)國(guó)家的“牌子”輸出對(duì)我國(guó)民族工業(yè)威脅最大

外國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量?jī)?yōu)于國(guó)內(nèi)產(chǎn)品

“牌子”比產(chǎn)品質(zhì)量更重要

56:作為全國(guó)最高的貨幣管理機(jī)構(gòu),央行獨(dú)具優(yōu)勢(shì),頗用“慣看秋月春風(fēng)”的_____。由此而一展“任憑風(fēng)流起,穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”的“定力”是毫無(wú)疑問(wèn)的。不過(guò),一旦說(shuō)到“精準(zhǔn)發(fā)力”,央行究竟是為了穩(wěn)定預(yù)期,還是真的自信能“精確打擊”,倒是值得_____一番的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單選題

氣度,琢磨

氣概,捉摸

氣質(zhì),期待

氣派,商榷

57:某珠寶店被盜,警方已發(fā)現(xiàn)如下線索:①A、B、C三人至少有一個(gè)人是罪犯;②如果A是罪犯,則B一定是同案犯;③盜竊發(fā)生時(shí)B正在咖啡店喝咖啡。由此推出:()

單選題

A是罪犯

A、B都是罪犯

A、B、C都是罪犯

C是罪犯

58:許許多多的臨床實(shí)驗(yàn)都表明抗氧化物質(zhì)實(shí)際上并不能對(duì)我們的心血管系統(tǒng)起到改善作用。關(guān)于抗氧化物質(zhì)與癌癥關(guān)系的數(shù)據(jù)沒(méi)那么多,但最近一次大規(guī)模的檢驗(yàn)維生素E能否抑制癌癥的實(shí)驗(yàn)中途就被停止了--因?yàn)榫S生素E不僅沒(méi)有顯示出益處,反倒略微增加了前列腺癌的發(fā)病率。這段文字預(yù)設(shè)的信息是()

單選題

心血管系統(tǒng)的改善與抗氧化物質(zhì)無(wú)關(guān)

人們認(rèn)為抗氧化物質(zhì)對(duì)身體健康有利的

目前關(guān)于抗氧化物質(zhì)的研究仍然不足

可以通過(guò)維生素E抑制前列腺癌

59:一定的歷史觀是對(duì)是非、善惡、美丑的評(píng)價(jià)體系的集中體現(xiàn)。歷史是發(fā)展的、前進(jìn)的,歷史人物、事件終究會(huì)依其所起作用的性質(zhì)和地位,而打上是非、美丑、善惡的烙印。________。把本來(lái)十分清楚的歷史評(píng)價(jià)錯(cuò)誤地顛倒過(guò)來(lái),就會(huì)搞亂社會(huì)公眾的道德評(píng)價(jià)體系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

單選題

這種評(píng)價(jià)是主觀的,但決不能說(shuō)和客觀沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系

這種評(píng)價(jià)是歷史的,但決不能說(shuō)和現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系

這種評(píng)價(jià)是現(xiàn)實(shí)的,但決不能說(shuō)和歷史沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系

這種評(píng)價(jià)是客觀的,但決不能說(shuō)和主觀沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系

60:社會(huì)學(xué)里把角色分為兩種:先賦角色和自致角色。所謂先賦角色,也稱(chēng)歸屬角色,指建立在血緣遺傳等先天或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色。所謂自致角色,也叫獲得角色或成就角色,指主要通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色。自致角色的取得是個(gè)人活動(dòng)的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列情形屬于自致角色的是()。

單選題

兩國(guó)推行國(guó)野制,把除貴族外的人民分成國(guó)人和野人,所謂野人就是國(guó)人的共用奴隸,他們沒(méi)有參加權(quán),不能進(jìn)城市居住,為貴人和國(guó)人務(wù)農(nóng)服務(wù)

在清朝,滿清的某些八旗子弟們整日托著個(gè)鳥(niǎo)籠子,邁著方步在大街上溜達(dá),不事農(nóng)耕,四體不勤,五谷不分,卻按月拿俸銀,過(guò)著花天酒地的富足生活

奧巴馬在白人主宰的世界當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)

生下來(lái)的是個(gè)男孩,就決定了他是兒子,長(zhǎng)大結(jié)婚就是丈夫,有了孩子就是父親,有了孫子就是爺爺

查看答案[sdsgwY]1:答案題干由“人體內(nèi)過(guò)多的磷酸鹽會(huì)阻礙人體對(duì)鈣的吸收”得出“喝碳酸飲料會(huì)對(duì)骨骼健康造成隱患”的結(jié)論。A、B兩項(xiàng)直接削弱了論據(jù),D項(xiàng)也能在一定程度上減弱這些人的擔(dān)心。C項(xiàng)說(shuō)明碳酸飲料會(huì)“刺激腸胃”,不能減弱人們的擔(dān)心。故答案選C。解答2:答案C。題目詳解:論點(diǎn):學(xué)樣本身沒(méi)給學(xué)生太多壓力;論據(jù)是:學(xué)校布置作業(yè)少,學(xué)生的壓力來(lái)自于家長(zhǎng)給孩子報(bào)的補(bǔ)習(xí)班。C項(xiàng):該項(xiàng)認(rèn)為是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)要求才導(dǎo)致學(xué)生要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班進(jìn)而做作業(yè)晚了才有壓力,直接增加了負(fù)面論據(jù)對(duì)論據(jù)進(jìn)行了削弱,因此可以質(zhì)疑該老師的解釋。解答3:答案A。題目詳解:題干的要件有:①主觀精神看作一切事物的根源與基礎(chǔ);②世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的。A選項(xiàng)“生死有命,富貴在天”強(qiáng)調(diào)的是生死和榮華富貴都是命中注定的,老天決定的,因此屬于客觀唯心主義,A是正確答案。解答4:答案A解答5:答案C。題目詳解:第二句為中心句,總領(lǐng)全文,后面引用魯迅雜文就是為了舉例論證中心句。C概括了第一句。A、B并非引文目的,只是事實(shí)陳述。解答6:答案C。題目詳解:本題四個(gè)選項(xiàng)中首尾事件有三個(gè)一致,不宜用首尾法,可根據(jù)事件的邏輯順序進(jìn)行直排。(1)資料失真導(dǎo)致(3)經(jīng)濟(jì)損失,(2)經(jīng)濟(jì)普查是(5)數(shù)據(jù)更新的必要條件,最終的結(jié)果是(4)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新增長(zhǎng),因此,本題答案為C選項(xiàng)。解答7:答案【答案】A。題目詳解:食言:違背諾言,失信。失言:無(wú)意中說(shuō)出不該說(shuō)的話。根據(jù)題意可知,應(yīng)該選擇A。解答8:答案B。解答:根據(jù)《刑訴法》第174條的規(guī)定,人民法院對(duì)于適用簡(jiǎn)易程序的案件,可以由審判員一人獨(dú)任審判??梢?jiàn),A不選。根據(jù)《刑訴解釋》第226條的規(guī)定,適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼陌讣?,被告人委托辯護(hù)人的,辯護(hù)人可以不出庭。可見(jiàn),B應(yīng)選。根據(jù)《刑訴法》第175條的規(guī)定,適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砉V案件,人民檢察院可以不派員出席法庭。可見(jiàn),C不選?!缎淘V法》第178條規(guī)定:“適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣嗣穹ㄔ簯?yīng)當(dāng)在受理后二十日以?xún)?nèi)審結(jié)?!笨梢?jiàn),D不選。本題答案為B。解答9:答案D。題目詳解:A項(xiàng),小燕的價(jià)值期待與價(jià)值能力并無(wú)不一致的地方,不屬于相對(duì)剝奪感。B項(xiàng),王某對(duì)自己的價(jià)值期待很高,他對(duì)自己的價(jià)值期待與價(jià)值能力的認(rèn)知并沒(méi)有不一致的地方,排除。C項(xiàng),項(xiàng)目組的其他人并沒(méi)有就自身與小張作比較,只是對(duì)小張的行為進(jìn)行了評(píng)價(jià),排除。D項(xiàng),小楊與同學(xué)的社會(huì)地位相近,他認(rèn)為其與同學(xué)的價(jià)值能力上差距不大,但是現(xiàn)實(shí)是自己的工作不如同學(xué),價(jià)值期待與價(jià)值能力的認(rèn)知出現(xiàn)不一致,故其產(chǎn)生的“沒(méi)有前途”的心理屬于相對(duì)剝奪感。解答10:答案B。題目詳解:近視”和“遠(yuǎn)視”屬于反義詞,且兩個(gè)詞都是眼睛視力的非標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),選項(xiàng)B“瘦弱”和“肥胖”屬于反義詞,且兩個(gè)詞都是健康體重的非標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),所以選擇B。選項(xiàng)A不是反義詞,排除;選項(xiàng)C和D雖然屬于反義詞,但二者并不是某種非標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),排除。解答11:答案D。題目詳解:文段首句交代“被邊緣化”是主觀感受而非客觀事實(shí)。接下來(lái)三句話具體闡述了“被邊緣化”產(chǎn)生的主觀心理以及所造成的危害。最后一句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段的主題句,告訴我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這種情況,也就是,我們應(yīng)該自己掌控自己,奮斗和業(yè)績(jī)會(huì)是我們成功的通行證。D選項(xiàng)是文段最后一句的同義替換。故答案為D。解答12:答案分析推理題目。方法一:突破口法。同學(xué)A的前半句涉及了兩個(gè)概念“趙明”和“清華大學(xué)”,而同學(xué)B和同學(xué)C的話中都涉及了這兩個(gè)概念。由他們的猜測(cè)各對(duì)一半可知,同學(xué)A的前半句為假,后半句為真,即孫杰被北京師范大學(xué)錄??;則同學(xué)C的后半句為假,前半句為真,可得趙明被北京大學(xué)錄?。簞t同學(xué)B的前半句為假,后半句為真,錢(qián)紅被清華大學(xué)錄取。故A項(xiàng)正確。方法二:假設(shè)法、假設(shè)同學(xué)A的前半句為真,后半句為假,可得趙明被清華大學(xué)錄取。則同學(xué)B的前半句為假,后半句為真??芍X(qián)紅被清華大學(xué)錄取,與“趙明被清華大學(xué)錄取”矛盾。所以同學(xué)A的前半句為假,后半句為真,則同樣可推出A項(xiàng)正確。解答13:答案鋌而走險(xiǎn):指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng),也表示不顧危險(xiǎn)地做某事。孤注一擲:比喻在危急時(shí)用盡所有力量做最后一次冒險(xiǎn)。見(jiàn)利忘義:見(jiàn)到有利可圖就不顧道義。狗急跳墻:比喻走投無(wú)路時(shí)不顧一切地采取極端的行動(dòng)。閱讀文段可知,不法分子應(yīng)該是為了利益而不惜違反法律規(guī)定,非法進(jìn)行文物交易,但不會(huì)是最后一次冒險(xiǎn),也不會(huì)是在走投無(wú)路時(shí)采取的極端行動(dòng),因此首先排除B、D項(xiàng)。屢見(jiàn)不鮮:常常見(jiàn)到,并不新奇。習(xí)以為常:指某種事情經(jīng)常去做,或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?,也就覺(jué)得很平常了。兩個(gè)詞意思相近,但是后者主語(yǔ)為人,一般用法是“某人對(duì)于……習(xí)以為?!?,因此用在此處不合適,排除C項(xiàng)。本題正確答案為A。解答14:答案B。題目詳解:“翻異別勘”的要件是交給另一個(gè)同級(jí)的司法機(jī)關(guān)復(fù)審或者申報(bào)到上級(jí)機(jī)關(guān),而B(niǎo)項(xiàng)中的“發(fā)回縣重審”不符合定義的要件。因此,本題選擇B選項(xiàng)。解答15:答案D解答16:答案A。題目詳解:A項(xiàng)“天長(zhǎng)地久“語(yǔ)出《老子》第七章:“天長(zhǎng)地久,天地所以能長(zhǎng)且久者,以其不自生,故能長(zhǎng)生?!盉項(xiàng)”上善若水“語(yǔ)出《老子》:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!盋項(xiàng)“盡善盡美”語(yǔ)出《論語(yǔ)·八佾》:“子謂《韶》:‘盡美矣,又盡善也?!^《武》:‘盡美矣,未盡善也?!盌項(xiàng)“自強(qiáng)不息“語(yǔ)出《周易·乾》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!苯獯?7:答案C。題目詳解:題干中有些人的觀點(diǎn)是,應(yīng)該允許所有者對(duì)文物進(jìn)行修繕、裝飾乃至改建,理由是所有者對(duì)文物的改造有利于加固和美化文物而提高它們的價(jià)值。A項(xiàng)說(shuō)明改造不一定就能起到加固和美化的作用,削弱了題干的論據(jù);C項(xiàng)如果為真,說(shuō)明不應(yīng)該對(duì)文物進(jìn)行改造,改造文物會(huì)降低它們的價(jià)值,相對(duì)于A項(xiàng),C項(xiàng)的削弱程度更強(qiáng);B項(xiàng)支持了題干觀點(diǎn);D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。解答18:答案C。題目詳解:文段是典型的分總結(jié)構(gòu),先說(shuō)明現(xiàn)在的時(shí)代是感覺(jué)的時(shí)代,然后分別說(shuō)明了這個(gè)時(shí)代所帶來(lái)的種種弊端,主要是消費(fèi)的毫無(wú)限制。因此C項(xiàng)為最佳答案解答19:答案B。題目詳解:正強(qiáng)化的關(guān)鍵詞是“采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為”、“使個(gè)體感到有利”、“從而愿意保持自己的積極行為”。B項(xiàng)“受到老師公開(kāi)表?yè)P(yáng),發(fā)言的次數(shù)明顯增多”符合正強(qiáng)化的定義。故選B。解答20:答案A。解答:生產(chǎn)力是指人類(lèi)利用和改造自然,并從自然界獲得物質(zhì)生活資料的能力。解答21:答案D。題目詳解:“簡(jiǎn)潔”表示說(shuō)話或行文簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有多余的話。“簡(jiǎn)捷”表示直截了當(dāng)。根據(jù)語(yǔ)境,①句應(yīng)填“簡(jiǎn)潔”;“甚至”表示程度遞近關(guān)系,“以及”表示并列關(guān)系,由“幾個(gè)”“幾十個(gè)”,顯然其為遞進(jìn)關(guān)系,故②句應(yīng)填“甚至”。所以選擇D。解答22:答案A。題目詳解:這是一道實(shí)詞辨析題。文段提到“多元化閱讀方式”帶來(lái)的不只是新聞、信息還有其它內(nèi)容。辨析四個(gè)詞語(yǔ),資訊:是一種信息,涵蓋的不只是新聞,還可以包括其他媒介。也就是說(shuō)咨詢(xún)包含了“信息”和“新聞”的意思。故而選擇A。解答23:答案C[解答]社會(huì)形態(tài)是標(biāo)志社會(huì)存在和發(fā)展基本類(lèi)型的范疇。人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的系統(tǒng),可以有不同的標(biāo)志來(lái)劃分社會(huì)形態(tài)。解答24:答案A。題目詳解:本題屬于提煉標(biāo)題,主要考察概括類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),這段文字以人民對(duì)農(nóng)村“一胎半”生育政策的擔(dān)憂實(shí)無(wú)必要為例,說(shuō)明人們的直覺(jué)并不可靠,其落腳點(diǎn)是在“直覺(jué)”上,故首先排除B、C;D項(xiàng)中的“理性,在文段中體現(xiàn)得不明顯,且“排斥直覺(jué)”的說(shuō)法也不妥。所以,本題答案為A選項(xiàng)。解答25:答案C。題目詳解:前提型題目。使用反向代入法,如果C項(xiàng)不成立,則題干的結(jié)論不成立,因此是必須假設(shè)的前提。A、B、D三項(xiàng)都不是論述成立必須假?zèng)]的。故選C。解答26:答案D。題目詳解:本題是一道主旨概括題,整段文字是分總結(jié)構(gòu),“所以說(shuō)”引導(dǎo)總部分主旨句――“必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”,其主體是“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染”。所以本題選D。解答27:答案A。題目詳解:全心全意為人民服務(wù)并不是公務(wù)員往履行職責(zé)、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的過(guò)程中可以做出一定行為、要求他人作出某種行為或者抑制一定行為的許可和保障,而是公務(wù)員的義務(wù)之一。B、C、D三項(xiàng)都屬于公務(wù)員權(quán)利,故答案選A。解答28:答案D。題目詳解:解答29:答案C。題目詳解:只有C項(xiàng)才符合題干的中的關(guān)鍵點(diǎn)“不為公眾所知悉”、“經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息”。解答

30:答案C。題目詳解:題干中已注明:甲、乙、丙、丁四人兩人說(shuō)真話,兩人說(shuō)假話。如果甲為真,則丁為真,進(jìn)而丙也為真,故甲為假。甲為假,則乙為真。乙為真,則丙、丁只有一真,又知丁為真則丙為真,故丁為假丙為真,因此正確選項(xiàng)應(yīng)為C。解答31:答案B。題目詳解:本篇短文運(yùn)用辯證唯物主義來(lái)解讀兒童的心理發(fā)展。因此B項(xiàng)較為合適。解答32:答案B。題目詳解:首先看第一空,空格處所填入的詞語(yǔ)形容的是“官學(xué)”在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)點(diǎn),聯(lián)系下文易得知,“官學(xué)”的優(yōu)點(diǎn)是“有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源”,但文段中的提問(wèn)方式為“經(jīng)濟(jì)上”,后面應(yīng)該接“保障”?!爸巍薄肮┙o”都涉及外部因素,不合文意,故排除A、C項(xiàng)。再看第二空,由“私學(xué)可以自由講學(xué)“可知,私學(xué)的思想是“活躍”的,而非固定的思維方式。故正確答案為B解答33:答案C。題目詳解:辯論的目的不僅是要指出對(duì)方見(jiàn)解的錯(cuò)誤,更重要的是要論證自己對(duì)事物或問(wèn)題的看法的正確,所以A項(xiàng)過(guò)于片面;B項(xiàng)在題干中沒(méi)有提及;根據(jù)“論證自己對(duì)事物或問(wèn)題的看法的正確”可知雙方都必須發(fā)表自己的見(jiàn)解,C項(xiàng)正確;雙方的見(jiàn)解不一定必須存在錯(cuò)誤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。解答34:答案C。題目詳解:注意本題的提問(wèn)方式,雖然問(wèn)的是“提到老子和莊子等人的思想是為了說(shuō)明”,文段中的老子和莊子屬于例子,例子的目的是來(lái)論證論點(diǎn)的,也就是說(shuō),老子和莊子等人的思想還是為了來(lái)論述觀點(diǎn)的,也就是這道題還是在考察我們對(duì)于文段的理解,文段主要是在談不去功利、職業(yè)的看問(wèn)題時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美感,感悟到更深刻的生活真諦,然后才用老子莊子的思想來(lái)進(jìn)行闡釋?zhuān)虼宋亩蔚恼擖c(diǎn)是“不功利、職業(yè)的美學(xué)欣賞,能夠幫我們發(fā)現(xiàn)更多的美感,感悟到更深刻的生活真諦”,觀察選項(xiàng),只有C是這個(gè)意思。解答35:答案C。題目詳解:由題干可知,只有在“旱情仍在持續(xù)”與“抗旱不力”這兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)才會(huì)造成“農(nóng)作物減產(chǎn)”和“農(nóng)民收入降低”這兩個(gè)現(xiàn)象。而實(shí)際情況卻是農(nóng)民收入不會(huì)減少,那么可以推出前兩個(gè)條件并沒(méi)有同時(shí)具備,即至少有一項(xiàng)是不存在的,或者是旱情沒(méi)有持續(xù),或者是人們抗旱有力,選C。解答36:答案B。題目詳解:題干中提到“這位農(nóng)民沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告,用堿水洗后重新使用”,說(shuō)明他沒(méi)有聽(tīng)從別人的勸告,造成了嚴(yán)重的后果,所以不明白的事要多聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告。所以,B選項(xiàng)是正確答案。解答37:答案A。題目詳解:題干說(shuō)只有邏輯學(xué)家一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了,那么,我們就可以分別假設(shè)M、N、O、P是邏輯學(xué)家進(jìn)行推理。如果推出矛盾,就說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤,沒(méi)有矛盾,就說(shuō)明假設(shè)正確。如果M是邏輯學(xué)家,M的預(yù)測(cè)正確,N、O、P的預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,推理沒(méi)有矛盾。如果N是邏輯學(xué)家,他預(yù)測(cè)正確,“O將來(lái)要做邏輯學(xué)家”,矛盾!因此,N不是邏輯學(xué)家。同理可推,O、P都不是邏輯學(xué)家。解答38:答案D。題目詳解:題干的推理結(jié)構(gòu)是兩個(gè)前提是肯定的,中項(xiàng)“可塑的”都在后面,結(jié)論也是肯定的。A項(xiàng)的中項(xiàng)“真理”和C項(xiàng)的中項(xiàng)“公民”在兩個(gè)前提中一前一后,因此均排除;B項(xiàng)的一個(gè)前提為否定的,結(jié)論也是否定的,與題干不同;D項(xiàng)與題干結(jié)構(gòu)相似;E項(xiàng)的中項(xiàng)“鯨”在兩個(gè)前提中也是一前一后,與題干不同,也可排除。故答案選D。解答39:答案D。題目詳解:一個(gè)人除了自傲與自卑外,還有許多心理表現(xiàn)。故其推理的無(wú)效性在于前提沒(méi)有窮盡支判斷,沒(méi)有把所有的情況都羅列出來(lái),作為支判斷的兩個(gè)假言判斷只是反對(duì)關(guān)系,A、B、C項(xiàng)均是原因。故正確答案是D項(xiàng)。解答40:答案C。題目詳解:題干的結(jié)論為這類(lèi)藥物可同時(shí)有效地減少日常生活的心理壓力而無(wú)顯著的副作用,理由是發(fā)現(xiàn)少量口服某種安定藥物,測(cè)謊所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類(lèi)安定藥物有效地抑制,可使人們?cè)跍y(cè)謊的測(cè)試中撒謊卻不被發(fā)現(xiàn),同時(shí)沒(méi)有顯著的副作用,因此需要假設(shè)測(cè)謊所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類(lèi)似,否則就無(wú)法得到這樣的結(jié)論。解答41:答案C。題目詳解:解答42:答案我國(guó)的國(guó)體是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政。人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民民主專(zhuān)政的政權(quán)組織形式,是中國(guó)的根本政治制度。所以民主既表現(xiàn)為國(guó)體又表現(xiàn)為政體。民主是建立在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的,并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù),是建設(shè)社會(huì)主義的保障,從這個(gè)意義上可以說(shuō),社會(huì)主義民主是一種手段,而我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,所以社會(huì)主義民主同樣是一種目的。國(guó)家的實(shí)質(zhì)是階級(jí)統(tǒng)治。所以只有A是正確的。故選A。解答43:答案C。解答:《憲法》第41條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?!盋項(xiàng)說(shuō)的是“任何機(jī)關(guān)”,因此是錯(cuò)誤的。解答44:答案C。題目詳解:三段論推理題目。由學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員一致要求把學(xué)校的足球場(chǎng)改建為辦公樓和所有的足球迷都強(qiáng)烈反對(duì)這樣做可推出,所有學(xué)校預(yù)算委員會(huì)成員都不是足球迷;結(jié)合學(xué)校的教授中有一些是足球迷可推出,學(xué)校有的教授不是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員。故選C解答45:答案B。題目詳解:B項(xiàng)更多體現(xiàn)是智商。其他三項(xiàng)都是體現(xiàn)在情緒情感方面的水平,都是有關(guān)情商的論述。本題的答案為B項(xiàng)。解答46:答案【解答】題干中兩個(gè)詞語(yǔ)是作品與作品中的人物的關(guān)系,C對(duì)應(yīng)正確。解答47:答案A。1949年9月29日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議選舉了中央人民政府委員會(huì),宣告了中華人民共和國(guó)的成立,并且通過(guò)了起臨時(shí)憲法作用的

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