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文檔簡介
兩數(shù)和乘以這兩數(shù)的差
華東版八年級(jí)數(shù)學(xué)上
§12.3.乘法公式
授課教師:肖盛時(shí)
(x+3)(x+5)=x2+5x+3X+15=x2+8x多項(xiàng)式與多項(xiàng)式是如何相乘的?+15
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
灰太狼開了租地公司,一天他把一個(gè)邊長為a米的正方形土地租給慢羊羊種植.有一年他對(duì)慢羊說:“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,再繼續(xù)租給你,你也沒吃虧,你看如何?”慢羊羊一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了.回到羊村,就把這件事對(duì)喜羊羊他們講了,大家一聽,都說道:“村長,您吃虧了!”慢羊羊村長很吃驚…同學(xué)們,你能告訴慢羊羊這是為什么嗎?一、回顧中引入1、算一算,比一比,看誰算得又快有準(zhǔn)⑴(x+1)(x-1)=______
⑵(m+2)(m-2)=_____⑶(2x+1)(2x-1)=______-
1-
4-12猜想:(a+
b)(a-b)=——————.a2-b2二、探究中歸納
-12-22-12===(a+b)(a-b)3驗(yàn)證:(1)代數(shù)角度(a+
b)(a-b)=a2-b2.(多項(xiàng)式乘法法則)=-b2-ab+aba2=a2-b2`aab
a2b2-baab(a+b)(a-b)(2)幾何驗(yàn)證(a+b)(a-b)=a2-b2平方差公式
文字表述為:數(shù)學(xué)表示為:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。(a+b)(a-b)=a2-b2透析公式相反項(xiàng)(相同項(xiàng))2-(相反項(xiàng))2相同項(xiàng)說明:1、公式中的a,b可以表示正數(shù)、負(fù)數(shù)、單項(xiàng)式,也可以表示一個(gè)多項(xiàng)式.2、用公式關(guān)鍵是識(shí)別兩數(shù)完全相同項(xiàng)—a互為相反數(shù)項(xiàng)—b(1+x)(1-x)(1+2a)(-1+2a)練習(xí)1、找一找、填一填aba2-b21x12-x22a1(2a)2-122(a+b)(a-b)(5x-2)(2+5x)5x(5x)2-22(-2x-3y)(2x+3y)(3m+2)(3m+2)游戲:尋找我的“小伙伴”
相乘能夠用平方差公式的就是你的“小伙伴”。練習(xí)2:運(yùn)用平方差公式計(jì)算小試牛刀3、(x+2y)(x-2y)==x2-4y2=x2-4=m2-9x2-221、(x+2)(x-2)=2、(m-3)(m+3)=m2-32x2-(2y)2例1:運(yùn)用平方差公式計(jì)算:(1)
(3x+2)(3x-2)解:(3x+2)(3x-2)(a+b)(a-b)=a2-
b2=()2-()2=9x2-4三、應(yīng)用中理解(2)
(5+7xy)(5-7xy)=()2-()2一、判斷二、套用公式三、化簡57xy=253x2
-49x2y2(2)
(-x+3y)(x+3y)=(3y-x)(3y+x)=(3y)2-x2=9y2-x2一、判斷二、把a(bǔ)放前面三、套用公式四、化簡練習(xí)3:計(jì)算(1)
(a+3)(a-3)(2)
(0.2a+3b)(0.2a-3b)(4)
(-x+2y)(-x-2y)(3)
(b+c)(c-b)
灰太狼開了租地公司,一天他把一個(gè)邊長為a米的正方形土地租給慢羊羊種植.有一年他對(duì)慢羊說:“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,再繼續(xù)租給你,你也沒吃虧,你看如何?”慢羊羊一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了.回到羊村,就把這件事對(duì)喜羊羊他們講了,大家一聽,都說道:“村長,您吃虧了!”慢羊羊村長很吃驚…同學(xué)們,你能告訴慢羊羊這是為什么嗎?一、回顧中引入a2(a+5)(a-5)>
挑戰(zhàn):(1)(2)(y+2)(y-2)–(y-5)(y+5)(a+1)(a-1)(a2+1)(a+b)(a-b)=a2-b2平方差公式
數(shù)學(xué)表示為:小結(jié):文字表述為:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平
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