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文檔簡介
五年級(jí)上冊Unit1教案教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、理解和運(yùn)用以下詞匯:bee,bird,cat,dog,elephant,monkey。能夠口頭表達(dá)出上述詞匯。能夠認(rèn)讀以下句型:What’sthis?It’sabee./It’sabird./It’sacat./It’sadog./It’sanelephant./It’samonkey.能夠用簡單句回答“What’sthis?”的問題。教學(xué)重點(diǎn)詞匯的認(rèn)讀和口頭表達(dá)。句型的認(rèn)讀和回答。教學(xué)難點(diǎn)多個(gè)動(dòng)物詞匯的識(shí)別和發(fā)音。運(yùn)用句型進(jìn)行簡單的提問和回答。教學(xué)過程Step1:熱身(5分鐘)教師唱“OldMcDonaldHadaFarm”,鼓勵(lì)學(xué)生模仿動(dòng)物叫聲(MOOMOO,BAABAA等)。Step2:新知(15分鐘)1.動(dòng)物詞匯學(xué)習(xí)教師在黑板上寫出以下詞匯:bee,bird,cat,dog,elephant,monkey。讀一遍詞匯,鼓勵(lì)學(xué)生跟讀并重復(fù)幾次。2.句型講解教師口頭、圖像并用的講解以下句型(重復(fù)三遍):“What’sthis?It’sabee./It’sabird./It’sacat./It’sadog./It’sanelephant./It’samonkey.”鼓勵(lì)學(xué)生模仿發(fā)音和跟讀。3.視頻學(xué)習(xí)播放與本課相關(guān)的視頻素材,可以配合字幕,讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。Step3:講解練習(xí)(20分鐘)1.單詞認(rèn)讀教師將詞匯卡片發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生讀出卡片上的詞匯并做相應(yīng)動(dòng)作。2.句型運(yùn)用教師對學(xué)生提問:“What’sthis?”,學(xué)生回答“What’sthis?”所過來的問題,并回答相應(yīng)的答案,如“It’sacat.”。Step4:小結(jié)(5分鐘)作為本節(jié)課的小結(jié),教師可以讓學(xué)生輪流回答問題或選一張動(dòng)物卡片絡(luò)繹答出相應(yīng)答案。Step5:作業(yè)布置(5分鐘)鼓勵(lì)學(xué)生記憶所學(xué)的詞匯和句型,并做相關(guān)題目練習(xí)??偨Y(jié)本節(jié)課主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的英語動(dòng)物詞匯,以及口頭進(jìn)行簡單發(fā)音練習(xí)。同時(shí),學(xué)生也將掌
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