一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元總結(jié)教案q（合集）

第三單元總結(jié)第五單元總結(jié)期末復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)2圖形與幾何整理和復(fù)習(xí)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容整理和復(fù)習(xí)教材第32頁的內(nèi)容及練習(xí)七的第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.通過整理和復(fù)習(xí),熟練地掌握5以內(nèi)數(shù)的加減法。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、整理能力。重點(diǎn)難點(diǎn)正確、熟練地進(jìn)行口算。教具學(xué)具投影,補(bǔ)充算式的加法表和減法表,數(shù)字卡片等。教學(xué)過程一整理和復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。(1)出示數(shù)字卡片。320154口答:上面的數(shù)字卡片,從左數(shù)第1張是(),第3張是()。從右數(shù)第1張是(),第5張是()。把上面的數(shù)字卡片按從小到大的順序排一排。(2)獨(dú)立完成教材第32頁第1、第2題及練習(xí)七的第1~4題,然后訂正。2.整理和復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法。(1)投影出示如下加法表:0+01+00+12+01+10+23+02+11+24+03+12+25+04+13+2(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察此表。此表中有許多算式?jīng)]填好,請(qǐng)你仔細(xì)觀察表中已有的算式是怎樣排列的,有什么規(guī)律?豎著看:每一列的第一個(gè)加數(shù)是從小到大排列的,0加幾,1加幾,2加幾……第二個(gè)加數(shù)一樣,第一列都是0,第二列都是1……橫著看:每一行的得數(shù)相同,第一行是0,第二行是1……(3)讓學(xué)生兩人一組拿出同樣的表,按照這個(gè)規(guī)律試著把表填完整。(4)集體交流:①填表的方法。②是否正確。(5)再仔細(xì)觀察此表還有哪些規(guī)律:如每一行最左邊的算式和最右邊的算式是有聯(lián)系的,正好是相加的兩個(gè)數(shù)調(diào)換了位置。斜著看有什么規(guī)律?分組交流。(6)看表口算,老師任意指定一些算式讓學(xué)生很快說出得數(shù),然后兩人一組進(jìn)行口算。3.整理和復(fù)習(xí)5以內(nèi)的減法。(整理和復(fù)習(xí)的方法與加法相同)二課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)練習(xí)七的第5題。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)的順序填,老師巡視。三思維訓(xùn)練1.如果一個(gè)盤子里放一條魚,還差幾個(gè)盤子?-=2.想一想,算一算?！?□=2△+△=4□+△=()參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)5、40~40~33~5思維訓(xùn)練1.4-2=22.3教材習(xí)題整理和復(fù)習(xí)1.2532<55>32<33<55>23>22.3.略練習(xí)七1.13