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文檔簡介
臘八節(jié)活動方案優(yōu)秀4篇為了確保活動平安順當進行,經(jīng)常要依據(jù)詳細狀況預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個也許的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是作者整理的4篇臘八節(jié)活動方案,親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。
臘八節(jié)活動方案篇一
一、活動導入,了解臘八節(jié)吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷-作者§.、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)
(小結(jié):這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、觀賞故事
1、哪一天是臘八節(jié)?
2、故事告知我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
(重點突出:勤勞的人)
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物
老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡潔了解這些谷物的外形、顏色以及對人體的關(guān)心。
活動延長:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公雞;
二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。
社區(qū)臘八節(jié)活動方案篇二
一、活動背景:
又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特別日子里,花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū),開展“濃情臘八粥暖和花東人”臘八主題文化活動。
二、活動內(nèi)容及目標:敘述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。
三、活動流程:
1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華敘述制作臘八粥工藝流程和食材預備。(可在居民家制作,然后拿社區(qū)。待定)
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、活動性質(zhì):學問性、趣味性、訓練性三者結(jié)合。
五、目標對象:
1、獨居老人
2、高校生志愿者3人
3、社區(qū)志愿者名10人(學校生8名,師2-3名)
六、活動時間:20__年1月_日下午1;30
七、活動地點:花東社區(qū)一樓圓桌會議室
八、估計參與人數(shù):30人
九、備注:周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
臘八節(jié)活動方案篇三
活動目標:
1、通過查閱資料和調(diào)查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習俗及相關(guān)詩文,增加對臘八節(jié)食俗文化的了解。使同學感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠流長,從而增進同學對傳統(tǒng)文化的探究情趣。
2、通過活動,切實熬煉同學搜集和整理資料的力量及調(diào)查訪問的力量。
3、通過活動,使同學體驗自己學習的歡樂和勝利感,切實培育同學學會自主探究合作的學習方式,增加同學的自信念,提高同學愛好。
活動時間:
8課時
活動過程:
一、預備階段(第15—17周)
1、提出臘八將至,討論臘八有關(guān)習俗。
2、同學對如何進行好這項活動,提出自己的設(shè)想,最終形成活動方案。
3、自由組建活動小組,爭論小組活動方案與方式,討論確定活動內(nèi)容。
(1)、探究主題一:臘八節(jié)起源
(2)、探究主題二:臘八節(jié)習俗
(3)、探究主題三:臘八節(jié)詩話
(4)、探究主題四:三代人對臘八節(jié)的不同看法
(5)、探究主題五:本地吃臘八粥的狀況
4、同學自主選題,合理分組并選定小組長。學習擬定采訪提綱。
5、社會交往指導。
實踐體驗階段(第18—21周)
個體活動(做好記載)
1、向四周60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳奇。
2、詢問四周老人他們小時候怎么過臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?
3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料,做好資料卡片。
4、詢問家長,自己家里過臘八節(jié)的狀況以及這些年來的變化。
5、在家長的指導下,多次親自嘗試煮臘八粥。
小組活動:
1、依據(jù)需要,在實踐活動中多次溝通搜集過程中的收獲與體會。
2、溝通煮臘八粥的體會。
3、小組合作煮臘八粥,商議?預備匯報的臘八粥的`烹制方法。
4、做好階段實踐體驗資料統(tǒng)計
臘八節(jié)活動方案篇四
題目:《與家人一起做臘八粥》
親子期望:
孩子:把握臘八粥的制作方法,感受親情與勞動實踐的歡樂。
家長:引導孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)心孩子把握肯定的生活技能,并將平安意識滲透在臘八粥的制作中。
親子互動:
1、與孩子一起購買臘八粥的原材料,為她介紹必要的制作臘八粥程序。
2、與孩子一起制作臘八粥,講解必要的平安用火與應(yīng)急常識。
3、孩子為父母敘述自己了解的臘八節(jié)及每種食材代表的意義。
4
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