別了不列顛尼亞同課異構(gòu)

短新聞兩篇實(shí)用類文本閱讀之新聞閱讀指導(dǎo)

一、掌握新聞文體的相關(guān)知識（一）新聞的文體特征1、新聞定義：新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。2、新聞分類：廣義的包括——消息、通訊、特寫等體裁；狹義--------專指消息。

3、文體特點(diǎn)：（1）基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。（2）最主要的特點(diǎn)：“用事實(shí)講話”。

（3）基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，結(jié)語有時(shí)可省略。

①標(biāo)題：要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題，多行標(biāo)題。多行標(biāo)題——引題（引標(biāo)）：交待形勢，烘托氣氛，說明背景等。

正題（主標(biāo)）：對一則消息內(nèi)容的高度概括。

副題（副標(biāo)）：往往是重要事實(shí)，結(jié)果的提要標(biāo)題經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話希望海峽兩岸實(shí)現(xiàn)直接貿(mào)易愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題（引題）

（正題）

（副題）

②導(dǎo)語：消息的第一句話或第一段話以凝練簡明的語言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。

③主體：對導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充，是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次，按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。

④結(jié)語：消息的最后一句話或一段話，有的消息，事實(shí)說清楚了，就不需要結(jié)尾。它可對全文內(nèi)容作概括性小結(jié)；可用帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語言作結(jié)；可對發(fā)展趨勢作預(yù)測；可提出值得深思的問題。

4、消息的要素：消息（也叫新聞或報(bào)道）有五要素，即：“何時(shí)”、“何地”、“何人”、“何事”、“何故”。這五個(gè)要素與記敘文的五要素是完全一致的，即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因。

5、消息的寫法：一般寫法都采用“倒金字塔”式。即先說結(jié)果，再說重要事實(shí)，最后說次要內(nèi)容。特殊寫法也可采用金字塔式，懸念式，并列式等。二、解讀新聞文本的幾點(diǎn)方法

新聞是屬于記敘文的一種類型，包含了記敘文的基本特點(diǎn)，解讀時(shí)我們可以借鑒記敘文的閱讀方法，但又不能照搬全套。因此，根據(jù)新聞特點(diǎn)我們在復(fù)習(xí)時(shí)可采用如下的五個(gè)步驟：

1、看標(biāo)題信息，揣摩新聞?lì)愋停?/p>

2、抓記敘要素，了解大致內(nèi)容；

3、理行文線索，分清段落層次；

4、辨敘述方式，領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn)；

5、挖中心主旨，理解文本意義；

體裁：通訊（特寫）★特寫：也稱新聞速寫、新聞素描，要求用類似電影“特定鏡頭”的手法反映事實(shí)，是作者深入新聞事件現(xiàn)場，采寫制作的一種新聞價(jià)值高、現(xiàn)場感強(qiáng)、篇幅短小精悍的消息文體?！锾貙懴?cè)重于“再現(xiàn)”，往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動(dòng)、形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。請學(xué)生自由朗讀課文并試著回答以下問題：1.本文正文由哪幾個(gè)部分組成2.概括出英國殖民者告別儀式的過程。香港維多利亞港

■1.本文正文由哪幾個(gè)部分組成：1、導(dǎo)語（第1段）2、主體（2—10段）3、結(jié)語（最后1段）2.概括出英國殖民者告別儀式的過程。4時(shí)30分，末任港督的降旗儀式；4時(shí)40分，彭定康離開港督府；6時(shí)15分，英國告別儀式；7時(shí)45分，降旗儀式；子夜時(shí)分，香港交接儀式上的易幟；0點(diǎn)40分，“不列顛尼亞”號離開香港。第一場景：4點(diǎn)30分,港督府

末任港督降旗儀式。

（第三自然段）

掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。

第二場景：4點(diǎn)40分,港督府彭定康告別港督府（第三自然段）彭定康和女兒離開總督府

第三場景：6時(shí)15分，添馬艦東面英國統(tǒng)治結(jié)束告別儀式（第五自然段）彭定康接過降下的旗幟第四場景：7時(shí)45分，港島廣場

第二次降旗儀式（第五自然段）第五場景：子夜時(shí)分，交接儀式現(xiàn)場，中英香港政權(quán)交接易幟。（第八自然段）第六場景：7月1日零點(diǎn)40分，添馬艦東面港灣查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離港。

(第十自然段）3.標(biāo)題的意義和作用

a.象征意義：用英國皇家游輪“不列顛尼亞”代表英國在香港的統(tǒng)治。

b.諷刺意義：詞語“別了”表明英國在香港的統(tǒng)治結(jié)束。

C.強(qiáng)調(diào)作用：標(biāo)題是倒裝句式，將“別了”提前。有突出和強(qiáng)調(diào)作用，引人注意。

這篇特寫在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景材料。請找出來（在哪些段落里），體會(huì)它們在文章中的作用。4、7、11自然段。背景中有歷史事件回顧，港督府的修建，英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升降等，都有準(zhǔn)確的記載，雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使歷史事件有了歷史的縱深感，也使人在豐富的知識中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。二理解：作者并不直接出面發(fā)表議論，但是情感和評論都暗含其中。你認(rèn)為文中哪些語段很精彩，耐人尋味？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

例如：港督降旗儀式，作者說“但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起”。

作者巧妙地運(yùn)用了對比手法，強(qiáng)調(diào)這次降旗不再是以往港督換任的重復(fù)，它是具有標(biāo)志意義的最后一次。

停泊在港灣中的皇家游輪”不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)”日落儀式”的背景。

象征英國統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號，與象征香港回歸祖國的特別行政區(qū)區(qū)旗，構(gòu)成了鮮明的對比，啟示人們發(fā)現(xiàn)這一儀式的深厚內(nèi)涵。為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？

明確：英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國的統(tǒng)治，回歸祖國，可以說在中國香港的土地上，英殖民統(tǒng)治的太陽落了。所以把英國告別的儀式稱為“日落儀式”。

7時(shí)45分的第二次降旗儀式，也只是一筆帶過，但作者把這一事件放在歷史今昔的對比上，有何好處？

給人一種歷史滄桑變化的感覺，使得曾經(jīng)的坎坷，在人們腦海中“積淀成了神圣而執(zhí)著的理性”，也使得“今夜的喜悅變得更加凝重”。請你將本文改寫成一句話新聞?dòng)冯x香港獲第8屆“中國新聞獎(jiǎng)”消息類一等獎(jiǎng)《別了，“不列顛尼亞”》

從1841年1月26日英國遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在