有關(guān)學校消防安全工作總結(jié)

有關(guān)學校消防安全工作總結(jié)有關(guān)學校消防安全工作總結(jié)〔簡潔〕〔精選篇1〕

__小學仔細貫徹全縣消防工作會議精神，全面排查治理學校消防安全隱患，建立健全了學校消防安全組織網(wǎng)絡，在學校內(nèi)扎實開展了消防安全管理“六一〞活動，總結(jié)如下：

一是對整個校內(nèi)進行了一次拉網(wǎng)式的'消防安全隱患排查。

二是召開了內(nèi)部消防安全形勢分析會，對學校安全狀況進行一次安全評估，制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學生為主建立一支義務消防隊伍，并邀請縣消防大隊派人來校進行了消防安全學問培訓。

三是組織了一次防火疏散演練；

四是開展了以“護林防火、愛護生態(tài)〞為主題的班會、手抄報競賽等豐富多彩的活動。

五是在本單位大門口懸掛一條消防宣揚標語。

六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》，并印發(fā)《致學生家長一封信》1000余份，做到學生人手一張，帶回家與家長共同學習，勸說家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟煙頭，廣泛宣揚消防安全常識。

活動的開展切實提高了學生及廣大家長的消防安全意識，效果顯著。

有關(guān)學校消防安全工作總結(jié)〔簡潔〕〔精選篇2〕

一、學校安全制度

1、成立了安全工作領(lǐng)導小組。

2、學校和學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“胡劉小學事故應急處理預案〞，并落實了各項措施。

4、長期堅持領(lǐng)導值班制和教師輪值制，節(jié)假日以及敏感期，加強輪番值班。

5、每周周前會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

二、校內(nèi)安全消防工作

1、教學樓、圖書室、試驗室及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。

3、樓梯寬敞暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

三、教學樓及設施

1、學生在防震教學樓里放心上課。

2、教學樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

3、試驗室設備比較安全，使用規(guī)范。

四、安全宣揚教育

1、每學期確定第四周為“安全教育周〞，主動開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參加，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的'活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的安全教育，增添全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防削減未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2、加強管理，仔細做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全愛護工作。

3、學校黑板報，定期出版安全教育內(nèi)容。

4、學校聘請了灌漲派出所梁濤為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了肯定主動作用。

五、計劃整改

1、進一步完善學校門衛(wèi)管理的規(guī)章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

3、計劃重新整改電線路。

4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣揚教育工作。實行有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。

通過努力，我校沒有建筑物倒塌、食物中毒、交通事故等致人傷亡事故的發(fā)生。有效地維護了學校的安定團結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學校〞和“和諧校內(nèi)〞，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

有關(guān)學校消防安全工作總結(jié)〔簡潔〕〔精選篇3〕

為了增添學生在遇到火險時逃命、自救能力，我校建立了防范和處理火災事故的工作機制。現(xiàn)對這次的消防演習做一份學校消防工作總結(jié)：

于__年10月17日課間操時間，動員全校師生以及工作人員進行了消防逃命演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍、班級撤離到校內(nèi)安全區(qū)域，僅僅用了四分半鐘。整個演練過程做到安全、快速、有序。

1、10月16日上午，全校各班組織召開了消防演練支配的主題班會；

2、10月17日上午，實地逃命演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣揚并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離路線、撤離方向、撤離到區(qū)域，為有序、快速、安全撤離作預備。

3、演練前，學校領(lǐng)導依據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、的確可行的消防逃命演練方案。學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃命演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實詳情〞的演練原則。

4、撤離演練預備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。各班學生用手帕或衣袖等沾濕捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命〞，班主任帶著本班學生有序地逃命到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時四分半鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

6、隨后，校長對此次演練活動作出細致的總結(jié)，并對學生進行了相關(guān)的消防教育，同學以及老師都受益匪淺。

這次消防演練活動圓滿的結(jié)束，不僅增添了師生的.消防安全意識，提高學生自護自救能力對普及消防安全學問和起著重要的促進作用。而且，也提高了全校師生應對火災、地震等地質(zhì)災難的應變能力。

這次學校消防工作總結(jié)，系統(tǒng)的呈現(xiàn)了消防演練的過程，將發(fā)放給學生家長，擴展消防安全宣揚。

有關(guān)學校消防安全工作總結(jié)〔簡潔〕〔精選篇4〕

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好愛護，防止損害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱難的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)懷消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們信任，在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防安全工作做得更好，為學校進展與改革事業(yè)做出我們應有的奉獻。

20__年消防安全日即將到來之際，我校采納多種趣味形式，讓消防安全教育進校內(nèi)并使之成為學生最愿意參加的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動狀況總結(jié)如下：

實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)試驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車〞，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防學問，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜想中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

實戰(zhàn)演練，讓學生經(jīng)受最刺激的操作體驗。__小學以“119消防宣揚日〞為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校內(nèi)消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴！〞急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災的情境中。隨著消防逃命哨聲一響，各年級各班的`學生在老師的有效組織下，全校1200余名師生馬上根據(jù)之前規(guī)劃的逃命路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。__小學還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓舞師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們英勇、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手〞指導下仔細地進行滅火。當“大火〞被撲滅時，大家一陣歡呼，興奮地喊道：“我學會滅火啦！〞

實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。__小學消防學問宣揚周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃命方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全〞為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發(fā)生時，我該如何應對？〞為主題的商量和競答活動，通過激烈的商量或競答，同學們將消防安全常識及火災逃命技巧牢牢地記在心中。

本學年，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持＂以防為主、防消結(jié)合＂的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

有關(guān)學校消防安全工作總結(jié)〔簡潔〕〔精選篇5〕

__鎮(zhèn)中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

在接到市教育和體育局關(guān)于開展學校消防安全大檢查的通知后，中心中學學校特別重視，馬上召開校長會，傳達通知精神，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查，學校校長做為學校安全第一責任人，要不斷改良和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患削減到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學秩序不受影響。

各校在召開中層領(lǐng)導會議后，準時支配部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解，明確責任。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內(nèi)外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸暴露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各?？倓仗?、班主任準時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)覺破損的插頭插座準時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣揚教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學生向家長宣揚防火防電的重要性，提示家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各校均于本周開展一次以消防安全為主的`安全預演，取得了良好的效果。

各校在排查過程中，發(fā)覺主要存在以下問題，部分學校原有疏散安全出口標志有