中班數(shù)學(xué)活動-有趣的小東西教案

中班數(shù)學(xué)活動——有趣的小東西教案?好玩的小東西教案

中班數(shù)學(xué)活動好玩的小東西教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動建議，活動反思等內(nèi)容，培育幼兒觀看的愛好，體會探究的樂趣，激發(fā)幼兒表現(xiàn)力和制造力，在活動中培育幼兒點(diǎn)數(shù)的力量和按數(shù)量分類的力量，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，下面是好玩的小東西教案。

活動目標(biāo)

1．培育幼兒觀看的愛好，體會探究的樂趣，激發(fā)幼兒表現(xiàn)力和制造力。

2．在活動中培育幼兒點(diǎn)數(shù)的力量和按數(shù)量分類的力量。

3．鼓舞幼兒發(fā)揮制造力，大膽嘗試，用語言、藝術(shù)等形式表達(dá)自己獵取的學(xué)問閱歷和想法。

4．引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5．引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

活動預(yù)備

1．學(xué)問閱歷的預(yù)備活動前豐富幼兒有關(guān)昆蟲、動物等小東西的一些常識。

2．教材的預(yù)備較大的螃蟹兩、三只；圖畫紙、彩筆；錄音機(jī)、伴奏帶；昆蟲、動物的圖片、頭飾、標(biāo)本；數(shù)字卡片。

活動過程

1．在美麗的音樂伴奏中，老師小伴侶們，在漂亮的秋天里我們和很多可愛的小東西交上了伴侶，你們還記得它們是誰嗎？（讓幼兒回憶已有的學(xué)問閱歷。

）

2．出示螃蟹，讓幼兒熟悉新的小東西，引起幼兒活動愛好。

3．鼓舞幼兒大膽地與螃蟹“交伴侶”，觀看螃蟹怪異的體態(tài)，通過看一看、數(shù)一數(shù)、說一說等探究活動感知螃蟹的特征和習(xí)性。

（重點(diǎn)在數(shù)一數(shù)有幾只螃蟹、每只螃蟹有幾只腳。

）

4．仿照螃蟹獨(dú)特的行走姿勢，在探究活動中隨著音樂藝術(shù)地再現(xiàn)小螃蟹的動態(tài)特征。

5．讓幼兒自由觀看，比較一下螃蟹的腳和小伴侶知道的其他小東西的腳有什么不同。

6．延長活動幼兒自主選擇進(jìn)行觀看活動，對幾只腳的小東西進(jìn)行簡潔的分類，并用自己的方式記錄觀看結(jié)果。

老師在活動中一邊指導(dǎo)，一邊查找幼兒新的愛好點(diǎn)。

活動建議

1．為了平安，螃蟹可用繩子綁住蟹殼，便利教幼兒觀看。

2．活動建議實(shí)行分組的形式，有利于幼兒探究、發(fā)覺，有利于老師指導(dǎo)，關(guān)心不同需要和不同層次的幼兒充分進(jìn)展。

3．有條件的話可供應(yīng)一些活的昆蟲和小動物給幼兒觀看。

活動反思

《好玩的小東西》活動實(shí)質(zhì)是一個促進(jìn)幼兒語言、藝術(shù)、認(rèn)知和情感進(jìn)展為目標(biāo)的綜合活動。

活動選材投幼兒所好，把握住幼兒喜愛“小東西”的愛好點(diǎn)，給幼兒供應(yīng)探究與發(fā)覺的平臺。

組織活動的過程堅持《綱要》中所提出的在教育與進(jìn)展之間“既要敬重幼兒的主體地位，又要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用”的觀點(diǎn)，形成合作探究式的師生互動的原則。

在整個活動中，幼兒始終是活動的仆人，我把自己的角色定位為他們的同伴伴侶，支持者、合和引導(dǎo)者。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、開心、親切的氛圍，