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文檔簡介
第關(guān)于方案策劃3篇關(guān)于方案策劃1
一、活動背景
為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生朝氣蓬勃,智慧和青春的風(fēng)采,讓大家能夠積極參與活動,發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我,讓所有女生都能快樂共享這個獨特的節(jié)日——女生節(jié),體驗一份難得的感動,特此開展此次活動,為女生們送上溫情的節(jié)日祝福,使我學(xué)女大學(xué)生獨特的.美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。
二、活動目的
希望通過此次活動,在歡快溫馨的游戲氛圍中讓所有女生度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進(jìn)女生之間的友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),體現(xiàn)我校尊重、重視女生的風(fēng)尚,盡顯蘭理學(xué)子青春風(fēng)采,增強同學(xué)們邁向成功的信心。
三、活動主題
青春、健康、自愛、自強
四、活動對象
電信學(xué)院18級全體女生
五、活動時間及地點
時間:20__年3月7日下午5:40
地點:田徑場
六、活動流程
(一)踢毽子比賽
所需物品:5個毽子
規(guī)則:5間宿舍為一組,共計4組,每間宿舍派出三名同學(xué)輪流完成踢30個毽子的任務(wù),最后一位同學(xué)完成任務(wù)后計時結(jié)束。
(二)雙龍戲珠接力賽
所需物品:2袋氣球、5把椅子
規(guī)則:每間宿舍派出兩名同學(xué)參賽,兩人背對背,夾住氣球,從起點夾至終點,終點處放置一把椅子,到達(dá)終點后將氣球放置椅子上坐爆,再返回起點處夾氣球,累計完成三次后計時結(jié)束。
注:若中途氣球因某些原因提前發(fā)生爆炸,應(yīng)返回起點處重新放置氣球。
(三)三人四足
所需物品:舊條幅若干、膠帶、剪刀
規(guī)則:每間宿舍派出三名同學(xué)參賽,相鄰兩人的腳用舊條幅(或膠帶)綁在一起進(jìn)行移動,在規(guī)定的距離往返一次后計時結(jié)束。
關(guān)于方案策劃2
1、少先隊鼓號大檢閱。
時間:_月_日下午。
全鎮(zhèn)__所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。
時間:_月_日前完成。
由__少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于_月_日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。
以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(_月_日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(_月_日前完成)。(各班主任)
4、___“六一”慶祝大會暨20__文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。
時間:6月1日上午。
地點:__影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。
5、_月_日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。
學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。
6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20__’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。
慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?;顒印?/p>
學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。
各校文藝節(jié)目于_月_日下午到__影劇院進(jìn)行彩排。
7、6月1日下午,學(xué)生游園活動。
考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。
關(guān)于方案策劃3
一、活動口號和目的
口號:任何時候,雷鋒都在我們身邊。
目的:通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動,認(rèn)真宣傳雷鋒的光榮事跡,正確認(rèn)識雷鋒精神,讓同學(xué)們都行動起來,認(rèn)識到不止三月才是學(xué)雷鋒月,從身邊的小事做起,學(xué)雷鋒。
二、活動內(nèi)容
面向社會,輻射周邊學(xué)雷鋒。
志愿服務(wù)樹新風(fēng)。以一個或幾個學(xué)習(xí)小組為單位走上街頭或公共場所,開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。(負(fù)責(zé)人:各學(xué)習(xí)小組長及班長注:一個或幾個學(xué)習(xí)小組自行計劃組織進(jìn)行活動,做好相關(guān)活動記錄并總結(jié)好交至班長處,作為評比的一個依據(jù),占10分、)
三、活動評比
1、各活動的負(fù)責(zé)人將各小組總結(jié)做好整理,轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的形式匯總至團(tuán)支部書記處。
2、團(tuán)支部書記將數(shù)據(jù)做好整理,選出分?jǐn)?shù)較高的兩個學(xué)習(xí)小組評為"學(xué)雷鋒先進(jìn)小組",并每個小組每人予以4分德育分的獎勵。
3、全班投票選出兩名大家心目中的學(xué)雷鋒好榜樣,評為"學(xué)雷鋒積極分子".
特色活動記錄及總結(jié)
時間:20__年__月__日
地點:學(xué)校外街道
參加人員:1105班學(xué)生
活動總結(jié):通過活動,大家體會到"學(xué)雷鋒"的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然"學(xué)雷鋒"活動已經(jīng)告一段落,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來
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